Министерство юстиции российской федерации российская правовая академия юридический факультет

Вид материалаРуководство
Рекомендации по дальнейшему изучению
Криминалистическое исследование документов
Описание лабораторной работы
Задание б. Ознакомиться с различием цвета люмкяисценции под УВО разных составов клея в ярасителей. Задание 7
Практическое занятие 15/3
Рекомендации по углублению полученных
Криминалистическое отождествление
Рекомендации по закреплению навыков практического применения словесного
Криминалистические планы и схемы
Рекомендации по дальнейшей самостоя­
Лабораторное занятие 19/2
Рекомендации по приобретению навыков по
Подобный материал:
1   2   3
9?ЗР1е-п£ &0№Ј°I!?*SL*JP2&OTe представляются ре-вулматн выполнения заданий в виде таблиц, описаний и схем..

Рекомендации по дальнейшему изучению Допросов судебной баллистики

I ' Изучение образцов боеприпасов, стреляных гильз и I пуль, а также следов механизмов оружия на них можно t продолжить по коллекции в кабинете судебной баллисти­ка и альбомам.

Особое внимание следует уделить закреплению навыка определения по следам на гильзах и пулях вида и систе-1 им огнестрельного оружия, что особенно важно для военно-i го следователя на первоначальных этапах следствия для выдвижения версий и розыска оружия.

В кабинете экспертной техники можно ознакомиться с

техникой сравнения следов на гильзах и пулях, обнаружен­ных на месте происшествия,со следами на эксперименталь­ных гильзах и пулях с помощью сравнительных криминалис­тических микроскопов MCK-I и МИС-10.

Тема .15

Криминалистическое исследование документов

flft$PPftTOfflpe Элятив 15/2: ••Обнаружение подделок

в документах*

Время: 2 часа.

Место занятия: кабинеты кафедры криминалистики. Цель_занятия научить курсантов методам выявления под­делок в документах, приемам восстановле­ния разорванных документов и невидимых текстов, технике исследования машинопис­ного текста, оттисков печатей я штампов, установления факта переклейки фотокарто­чек в документах. Рекендагипр. поДГ£то.в£е_кзанятжюх I* Изучить рекомендованную литературу и дополнять конс­пект лекции справочными данными. Криминалистика. М., 1976, с.197-207. Селиванов Н.АГТ Теребилов В.И. Первоначальные след­ственные действия. И., 1969, с.246-259.

Назначение и производство криминалистических экспер­тиз, М., 1976, с.161-175.

2. Просмотреть в часы самоподготовки диафильм "Технико-криминалистическое исследова л документов".

Конт£ОЛЬ2ше вэдросы:

1„ Классификация документов в криминалистике.*
  1. Правила обращения с документа*» - вещественными доказательствами.*
  2. Виды и объекты технико-криминалистического иссле­дования документов.
  3. Признаки подчистки в документе.•
  4. Признаки травления в документе.*
  5. Признаки дописки в документе.»
  6. Криминалистическое исследование машинописного текста.
  7. Технические способы подделки подписи.
  8. Способы подделки печатей и штампов.

10. Вопросы, разрешаемые экспертизой при техническом исследовании документов. Подготовка материалов для экспертизы.

Описание лабораторной работы

Выполнить следующие задания: Задание I. Осмотреть документ ■ выявить в нем "подчист­ку". Описать признаки подчистки, а также приемы и сред­ства их обнаружения.

Задание 2.

Выявить в документе признаки травления или смывания я

описать их с указанием приемов и средств обнаружения.

Задание 3.

В представленных документах выявить дописки. Списать их

признаки и приемы выявления.

Задание 4.

Выявить в осматриваемых документах причнаки технической

подделки подписи, описать юс с указанием Ериемов и средств обнаружения.

Задание 5.

Восстановить текст в документе, залитом кровью или чер­нилами. Описать способы прочтения и восстановленный текст.

Задание б.

Ознакомиться с различием цвета люмкяисценции под УВО

разных составов клея в ярасителей.

Задание 7.

Ознакомиться с коллекцией поддельных клише печатей ■ штампов. Осмотреть кх оттиски и выявить признаки, вы­дающие их поддельность.

Задание 8.

Осмотреть документ, выполненный на пишущей машинке. По общим признакам определить вид ■ систему пишущей мешан­ки, на которой выполнен текст и описать их.

Задание 9.

Восстановить разорванный документ и упаковать его для

хранения при деле.

1 £ТНеХв-п£ xojPSP&SflJPSPSPSi представляется опи­сание хода и результатов выполненных заданий и восста­новленный разорванный документ.

Рекомендации по совершенствованию навыков выявления подделок в документах

Предварительное технико-криминалистическое исследо­вание документов предполагает уверенные навыки работы с различными научно-техническими средствами: микроскопа­ми, УФО, ЭОП и др. Поэтому особое внимание при тренироь вах в обнаружении подделок в документах следует обратит1 на выработку уверенности в использовании этих приборов. Для выработки навыка курсант может получить на кафедре коллекцию поддельных документов.

Практическое занятие 15/3: "Изучение письма

и почерка"

Времд: 2 часа.

£ест£ анятий: кабинеты кафедры криминалистики.

Медьзатюп. углубить знания научных основ судебного почерковедения. Выработать умения выяв­лять общие и частные признаки почерка, подготавливать материалы для судебно-по-черковедческой экспертизы.

£жо£Ьнр£Р№~№Р-Р2Р£01°&х£. к занятию:

1. Дополнить конспект лекций справочными данными из
следующей литературы.

Криминалистика. M.t I976, с.160-196. Селиванов, Н.А. т Теребклов В.И. Первоначальные следствен­ные действия. U., 1969, с.209-224.

Назначение и производство криминалистических экспер­тиз. П., 1976, с.50-102.

2. Просмотреть диафильм "Криминалистическое исследова­
ние письма и почерка" в 2-х частях.

Коат£°льн«£ Bjogj&cg:
  1. Научные основы судебного почерковедения.
  2. Определение понятий "письмо" и "почерк".
  3. Признаки письма.
  4. Цризникй почерка.
  5. Дмды .образце»:» почерка и подписей. Способы их получе-
  6. Вопросы, разрешаемые почерковедческой экспертизой.

На практическом занятии курсанты выполняют следующие задания:

Задание I.

Осмотреть рукописный документ и описать общие признаки почерка исполнителя текста. Из числа представленных рукописных документов выбрать тексты, выполненные по­черком, совпадающим по общим признакам с первым доку­ментом.

Задание 2.

Исходя из представленного текста документа, подготовить текст для диктовки при отобрании образцов почерка для • сравнительного исследования. Отобрать эксперименталь­ные образцы почерка и подписей для судебно-почерковед-ческой экспертизы.

Задание 3.

Ознакомиться с методикой идентификации при производит- ■

ве экспертизы почерка и подписи по заключениям экспер- -J

тов-криминалистов.

Рекомендации по углублению полученных знаний и закрепленных навыков

В часы самоподготовки осмотреть свои письменные ра­боты (конспекты, записи, письма) и обратить внимание на топографические признаки, особые привычки письма, общи» и частные признаки почерка. Посмотреть с этой же целыб:

конспекты у "товарища, произвести сравнение признаков Письма и почерка.

На кафедре можно получить и ознакомиться со сборни­ками копий заключений судебно-почерковедческой экспер­тизы по конкретным делам.

Тема 16

Криминалистическое отождествление человека по признакам внешности

Практическое занятие 16/2: "Составление словес»

ного портрета"

Время: 2 часа,

Нест£ з_анятий: кабинеты кафедры криминалистики.

Дельзадятия приобрести практические навыки составле­ния словесного портрета по фотографии ■ показаниям очевидцев.

Указанидпо под,гот£вке_д__звнятию

1. Изучить рекомендованную литературу и дополнить конс­
пект лекции справочным данными.
Криминалистика. М., I976, с.197-207.

Селиванов Н.А.. Теребилов В.И. Первоначальные след­ственные действия. М., 1969, с.246-259.

Назначение и производство криминалистических экспер­тиз. П., 1976, с.161-175.

2. Просмотреть диафильм "Идентификация человека по при­
знакам внешности".

Конт£рльны£ вопросы:

I. Понятие "словесный портрет" и его криминалистичес­кое значение.
  1. Принципы и правила описания внешности человека по словесному портрету.
  2. Классификация признаков в словесном портрете.
  3. Вопросы, разреааемые судебно-портретной экспертизой. Подготовка материалов к экспертизе.

Заданиявшсладемыена з.аня£ии:

Задание I.

По объявленному словесному портрету опознать опреде­ленное лицо среди предъявленных фотоснимков людей.

Задание 2.

Составить словесный портрет лица, изображенного на

фотографии.

Задание 3.

Составить словесный портрет отсутствующего человека по

показаниям очевидцев.

Задание 4.

Пользуясь словесным портретом, опознать человека в

группе лиц, предъявленных для опознания.

Задание 5-

Ознакомиться с методикой составления синтетических субъ­ективных портретов с помощью системы ИКР-I (ИКР-2).

Рекомендации по закреплению навыков практического применения словесного

Навык в составлении словесного портрета требует пс • стоянкой тренировки и твердого знания терминологии сло­весного портрета. Тренировку Следует начинать.с составления словесного портрета наблюдавшие яиц, а затем пе­реходить к составлению словесного портрета по памяти. Тренировки полезно проводить в группе с товарищами, вза­имно проверяя друг друга.

Тема 17

Криминалистические планы и схемы

Письменная работа I7/I; составление плана места

происшествия.

Время: 2 часа. '

Mecvro занятшй: спецклассы криминалистического полигона кафедры криминалистики.

!$ель_занятия получить практические умения и навыки со­ставления графических следственных доку­ментов.

Указв*пдя_по подоотовке_к ahhtjkb:

1. Изучить рекомендованную литературу.

Селиванов Н.А.. Теребклов В.И. Первоначальные след­ственные действия. И., 1965, с.29-35. Криминалистика. П., 1976, с.261-262.

2. Просмотреть слаЯдофмльм "Криминалистические плени
и схемы".

Контрольные вопросы:
  1. Виды криминалистических планов и схем. Их значение.
  2. Техника измерений при составлении планов и схем.
  3. Условные знаки и обозначения на криминалистических планах и схемах.
  4. Виды масштабов и способы их обозначения на планах.
  5. Тепа 18

Советская криминалистическая экспертиза

Практическое занятие 18/2: "Порядок подготовки материалов и документов при назна­чении криминалистической экспертизы"

Время: 2 часа.

Ме<5то занятия: кабинеты кафедры криминалистики.

]|едьзанятия закрепление и систематизация знаний по

основам советской криминалистической экс­пертизы и ее организации.

Указмшяпо подг£ТОВ£е_к_:*анят£Ю£

1. Изучить рекомендованную литературу и дополнить конс­
пект лекции.

Назначение и производство криминалистических экс­перт! з. М., 1976, с. 6-33.

2. Просмотреть диафильм "Советская криминалистическая
экспертиза".

Контрольные 1одросн:
  1. Виды криминалистической экспертизы.
  2. Организация криминалистической экспертизы в системе Министерства обороны СССР, МВД СССР и Министерства юстиции СССР
  3. Подготовка материалов для проведения трнсологичес-коЯ экспортизы и формулировка вопросов, ROToptje ста­вят на разрешение экслертиты.
  4. Подготовка материалов для проведения судеОно-Саллвста-ческой экспертизы и формулироыка вопросов экспертизе.
  5. Подготовка материалов для проведения судебно-почер-коведческой экспертизы и формулировка вопросов экс­пертизе.
  6. Подготовка материалов для проведения технической экспертизы документов и формулировка вопросов экс­пертизе.

7..Подготовка материалов для проведения портретной экс­пертизы я формулировка вопросов экспертизе.

6. Подготовка материалов для проведения экспертизы сле­дов-наложений и формулировка вопросов экспертизе.

9. Содержание постановления (определения) о назначении

криминалистической экспертизы. 10. Структура и содержание заключения эксперта-кримина­листа.

Задания, выполняемые на занятии:

Задание I.

По раздаточным материалам изучить:
  • положение о научно-ясследователышх криминалистичес­ких лабораториях Министерства юстиции РСФСР;
  • инструкцию о порядке производства судебных экспертиз в экспертных учреждениях Министерства юстиции РСвСР;
  • организацию криминалистических экспертных учреждений в системе Министерства обороны, Министерства юстиции и Министерства внутренних дел СССР.

Задание 2.

Ознакомиться по раздаточным материалам с содержанием постановления военного следователя о назначении крими­налистической экспертизы. Ответить на следующие вопросы: I) правильно ли назван вид криминалистической экспер­тизы?

полно лг сообщил военный следователь эксперту не­обходимые для экспертизы обстоятельства дела?
  1. правильно ли сформулированы вопросы, поставленные на разрешение экспертизы?
  2. Правильно ли подобраны и оформлены материалы для экспертизы?

Задание 3.

Изучить заключение эксперта-криминалиста по конкретно­му делу и решить, соответствует ли оно установленным требованиям. Какие разделы заключения не отвечают тре­бованиям инструкции и в чем именно?

Рекомендации по дальнейшей самостоя­тельной работе над темой

Для систематизации знаний по вопросам назначения и производства криминалистических экспертиз каждому кур­санту целесообразно завести для себя блокнот, где сгруппировать по видам экспертиз наиболее часто встре­чающиеся вопросы экспертам в тех или иных следственных ситуациях. Эти записи помогут в дальнейшем при подго­товке к экзаменам, на занятиях по следственной такти­ке и методике расследования отдельных видов преступле­ний, а затем и на следственной практике в военной про­куратуре.

Тема 19

Уголовная регистрация (криминалистический учет)

Лабораторное занятие 19/2: "Техника дактилоско­пирования"

Ьре.мя,: 2 часа.

Ме£т& £аня£ия: кабинеты кафедры криминалистики. Цедьзандтия ознакомление с видами уголовной регистра­ции (криминалистического учета), действу­ющими в СССР; приобретение практических навыков по технике дактилоскопирования живых лиц и трупов. Укаэани,я_п£ додготовкекзаняхию: При подготовке к занятии использовать материал прочи­танной лекции, учебник "Криминалистика" М., 1976, с.208-219 и спецлитературу, указанную преподавателем на лекции. Контрольные врдросы:
  1. Виды уголовной регистрации (криминалистического уче­та).
  2. Содержание алфавитной и дактилоскопической карт уче­та.
  3. Связь алфавитного и дактилоскопического учетов.
  4. Содержание карточек учета без вести пропавших лиц и неопознанных трупов.

Описание лабораторной работы:

Задание I.

Ознакомиться с содержанием бланков уголовной регистрацвм (криминалистического учета) - алфавитной, дактило­скопической, без вести пропавших лиц, трупов неизвест­ных лиц, похищенного огнестрельного оружия и др.

Задание 2.

Используя штатную криминалистическую технику, произвес­ти дактилоскопирование определенного лица.

В «четепо ла£о][»торн£Й£те представляется запол­ненная дактилокарта.

Рекомендации по приобретению навыков по технике дактилоскопирования живых лиц

Для получения четких и ясных дактилоотпечатков не­обходимо научиться практически определять нужную тол­щину слоя типографской краски на дактилопластинке и си­лу давления пальца на пластинку при его прокатывании. Обычно вначале отпечатки получаются не очень четкие, с частично забитым узором. Научиться хорошо дактилоскопи­ровать можно лишь путем дополнительных упражнений. Тре­нироваться при этом необходимо только в паре с товарищем. Самодактилоскопирование нужных навыков не дает.

Практическое занятие 19/3: "Выведение дактило-

формулы"

Время: 2 часа.

Место занятия: кабинеты кафедры криминалистики.

Цель_з2Н£тия2 практически ознакомиться с техникой вы­ведения дактилоскопической формулы при десятипальцевой системе регистрации.



1 В скобках проставлены часы для СПО