Министерство юстиции российской федерации российская правовая академия юридический факультет
| Вид материала | Руководство |
- Министерство юстиции российской федерации российская правовая академия юридический, 2544.15kb.
- Информационные технологии в сфере банковского дела, 35.97kb.
- Гражданско-правовая защита прав на средства индивидуализации от недобросовестной конкуренции, 328.95kb.
- Принцип стабильности договора по гражданскому законодательству российской федерации, 310.97kb.
- Посягательства на авторские и смежные права в российском сегменте сети Интернет: уголовно-правовая, 1126.55kb.
- История возникновения и развития юридической герменевтики в России, 568.78kb.
- Антикоррупционный мониторинг в криминологическом значении, 334.67kb.
- Приложение 1 к приказу от «31» декабря 2009, 606.16kb.
- Право и интернет: теоретические проблемы, 624.78kb.
- Административный процесс и административные процедуры в условиях административной реформы, 603.86kb.
3) Осмотреть "дорожку" следов ног. Произвести разметку и измерение элементов "дорожки" следов ног. Зарисовать "дорожку" следов с указанием линий измерения длины шага правой и левой ногой, длины расстановки правой и левой ноги, ширины шага, углов разворота правой и левой стопы. Соотпвить списание "дорожки" следов ног для протокола.
4) Ознакомиться с техникой забора запаховых следов со следа ноги. для последующей экспертизы.
5) Ознакомиться с техникой изъятия следов на сыпучем грунте.
6) Ознакомиться с техникой изготовления гипсового слепка с объемного следа обуви.
Тема I 0_
Следы от орудий и инструментов
Лабораторное занятие 10/2: "Обнаружение к закрепление следов от орудий и инструментов".
Время: 2 часа.
Место ДОлятия: кабинеты кафедры криминалистики.
Цвль.занятид углубить знания курсантов механизма образования следов от орудий и инструментов и их классификации. Выработать навыки закрепления, изъятия, сохранения к исследования следов от орудий и инструментов.
Указанияпо поотавдекзанятию
I. Изучить нижепоименованную литературу и дополнить
конспект лекции справочными данными. ,
Криминалистиха. П., 1976, с.112-115.
Селиванов Н.А.. Теребилов В.ИТ Первоначальные следственные действия. М., 1969, с.194-209.
Назначе»че и производство криминалистических экспертиз. М., 1976, с.123-128.
2. Просмотреть в часы самоподготовки слайдофильм "Следы
взлома". Контрольные 10Дросы:
- Криминалистическая классификация орудий и инструментов.
- Виды следов от орудий и инструментов и механизм их образования.
- Взлом замков, его виды и следы взлома замков.
- Взлом дверей и окон, их виды и остающиеся следы.
- Взлом сейфов и металлических ящиков.
- Вопросы, разрешаемые экспертизой при исследовании следов от орудий и инструментов.
Описание лабораторной работы
Задание I.
Осмотреть визуально и с помощью лупы следы от инструментов на деревянном бруске, металлической пластине и металлическом прутке. Составить и записать криминалистическое описание этих следов для протокола с указанием частных и общих признаков, отобразившихся в следах.
Задание 2.
Осмотреть представленные инструменты, изучить их общие и четные признаки и, сопоставив их с признаками, отобразившимися в указанных выше следах, решить вопрос о том, каким инструментом оставлены те или иные следы. Результаты отразить в таблице:
| Объект | Вид следа | Признаки, отобразившиеся в следе | Инструмент | |||
| йеревянный эрусок | | | | |||
| йеталлнческая Пластина | | | | |||
| Металлический брусок | | V | | |||
ВНИМАНИЕ! При сопоставлении признаков следа ■ инструмента совмещение их друг с другом категорически запрещается.
ЗМИЕМ 3t
Изъять следы орудия взлома с деревянного бруска * металлической пластины с помощью пластилина.
Задание 4.
Изъять следы с деревянного бруска и металлической пищ»»
стинм с помощь* пасты "*<"•
Задание 5,
Изъять след от орудии на вертикальной поверхности с
помощь» гипса.
Змадм е.
Ознакомиться с коллекцией замков. Изучать устройство пружинного, сувальдаого и цилиндрического механизма запора.
Зшитк 7.
Ознакомиться с орудиями взлома (по коллекции).
В £Тчетв_по *AC<>Ј*40Ј«oR_j3e6oTe представить таблицу результатов предварительного исследования, описание следов дяя протокола, изготовленные слепни.
Рекомендации по совершенствованию навыков работы со следами орудий и инструментов
В часы самоподготовки следует дополнительно изучить названия частей и элементов замков различной конструкции, дверей, окон, сейфов и других объектов, чаще всего подвергающихся взломам. Эти знания помогут в дальнейшем в описании следов на месте происшествия.
В тренировке навыков изъятия следов от орудий и инс#-рументов особое внимание желательно уделить технике работе со следами на вертикальных поверхностях.
б-ft семестр
Тема 12
РЛШгДРЗДме*и# РЛЗЫНвеирвтва
Лабораторное занятие 12/2: "Обнаружение, закрепление и изъятие еле-дов-наложений микрочастиц"
Вр£мя: 4 часа.
Цель_занятия углубить знания курсантов механизма образования следов-наложений микрочастиц и их классификации. Практически'освоить технику обнаружения, закрепления, изъятия, сохранения и предварительного исследования следов-наложений микрочастиц.
Указания_по под/£товке_к__зандтию
I. Изучить рекомендованную ниже литературу и дополнить конспект лекции справочными материалами. Криминалистика. М., 1976, с.129-133.Антонов В.11. Обнаружение и закрепление следов-наложений веществ и материалов при расследовании преступлений. M.f I975.
Назначение и производство криминалистических экспертиз. M.f I976, с.287.
2. В часы самоподготовки просмотреть учебный кинофильм "Срочный вызов" и фрагменты кинофильмов "Поиск следов на месте происшествия" и "Моделирование при расследовании преступлений", посвященные работе со сле-д8ми*-наложениями микрочастиц. Контрольные 1опр£сы,:
- Понятие "след-наложение" в криминалистике.
- Механизм образования следов-наложений микрочастиц.
- Классификация следов-наложений микрочастиц.
- Виды следов-предметов.
- Возможные комплексы следов-наложений микрочастиц в зависимости от характера расследуемых событий (при причинении телесных повреждений, половых преступлениях, дорожно-транспортных происшествиях, сокрытии следов преступления и др.).
- Использование приемов логической реконструкции при поиске и обнаружении следов-наложений микрочастицГ
- Правила обращения с объектами-носителями следов-наложений микрочастиц.
- Научно-технические средства и способы обнаружения следов-наложений микрочастиц.
- Способы изъятия следов-наложений микрочастиц.
10. Виды криминалистической экспертизы веществ, материалов и изделий и вопросы, разрешаемые каждым из этих в видов.
Описание лабораторной работы
Выполнить следующие задания:
Задание I.
Изучить общее устройство микроскопа МВС-2 и правила работы с ним. Освоить приемы осмотра объектов с различными степенями увеличения и освещенности.
Задание 2.
Изучить общее устройство штатных ультрафиолетовых осветителей (ОЛД-41, УК-1, УМ-2) и правила работы с ними. Освоить приемы осмотра объектов в ультрафиолетовом освещении.
Задание 3,
Используя научно-технические средства, осмотреть два лоскута из различной текстильной ткани до и после контакта между собой. Изучить механизм взаимного переноса инородных текстильных волокон контактным способом и освоить приемы их обнаружения на объектах-носителях. Изъять отдельные, слабо закрепившиеся волокна способом снятия и упаковать их.
Задание 4.
Поскрести ногтем пальца по куску текстильной ткани. Изъять подногтевоё содержимое этого пальца и отдельно — загрязнения подногтевого пространстве пальца, не бывшего в контакте с этим куском текстиля. Сравнить под микроскопом изъятые объекты и изучить закономерность возникновения следов-наложений в подногтевом содержимом пальцев рук человека.
Произвести упаковку изъятого подногтевого содержимого для направления ка экспертное исследование.
Усмотреть под микроскопом МБС-2 клинок ножа и очистить его от инородных загрязнений. Пробить клинком несколько слоев разной ткани к повторно произвести осмотр клинка. Изучить механизм образования комплекса следов-наложений микрочастиц на орудии травмы. Упаковать нож со следами-наложениями микрочастиц.
Задание б.
Осмотреть обувь и с помощью чистого скальпеля произвести соскоб загрязнений с мест их обнаружения (ранты, каблуки, рельеф подошвы и др.). Сравнить под микроскопом содержимое соскобов с обуви разных людей и по их внешнему виду м вещественному содержанию решить вопрос о возможности выдвижения версии о факте пребывания этих людей в одном месте.
Задание 7.
Изъять частицы загрязнений из кармана одежды л осмотреть их под микроскопом. Осмотреть какой-либо предмет (носовой платок, складной лож, бумажник и др.), хранившийся в этом кармане .для обнаружения на нем следов-наложений микрочастиц из комплекса загрязнений этого кармана.
Сравнить частицы загрязнений своего кармана и кармана одежды товарища.
Задание 8.
Решить вопрос о способе обнаружения и изъятия следов-наложений, микрочастиц в виде-железных опилок с Предмета одежды лица, подозреваемого во взломе навесного замка путем перепиливания его дужки. Изъятые частицы упаковать для направления на экспертизу.
Задание 9.
Подготовиться к осмотру и осмотреть предмет одежды, на котором предполагаются следы-наложения микрочастиц в виде инородных волокон от одежды другого человека. Составить протокольное описание индивицуальных характеристик осматриваемого предмета одежды и следов, обнаруженных на нем. При необходимости изъять следы, а предмет одежды упаковать для направления на экспертизу волокон и волокнистых материалов.
§ Р.тЫеХе_п£ £або£аторн2й_рабо_т представляются описание предмета одежды (задание 9), а также упаковки ■зъятых следов и вещественных доказательств с соответствующими надписями.
Рекомендации по совершенствованию навыков и умений работы со следами-наложениями микрочастиц
В работе, связанной с обнаружением следов-наложений от военного следователя требуется уверенный навык в использовании при осмотре как простых (лупы разной кратности, фонари), так и сложных приборов, таких как ультрафиолетовые осветители и микроскопы, входящих в комплекты научно-технических средств, стоящих на вооруже- • нии военных прокуратур. Потому основное время следует уделить тренировке в работе с этими приборами, обращая особое внимание на соблюдение правил их эксплуатации.
Пользуясь этими приборами и имеющимися на кафедре
реактивами курсанты могут потренироваться в предвари
тельном исследовании веществ и материалов, используя
справочные данные из пособия Методы предварительного
анализа вещественных доказательств в следственной рабо-<
те . М., 1968 г.
Teua 14
Судебная баллистика
Лабораторное занятие 14/3: "Осмотр ж криминалистическое описание огнестрельного оружия"
Время: 2 часа.
Место занятия: кабинеты кафедры криминалистики.
Зельанятия ознакомить курсантов с устройством ж ме
ханизмом действия различных систем ручно
го огнестрельного оружия отечественного
- ж иностранного образца. Привить навыки
осмотра я криминалистического описания ручного огнестрельного оружия обнаруженного на месте происшествия,
£каз£нжд_П£ подтотовкекзаиятию
1. Дополнить конспект лекции по теме справочными
данными из нижепоименованной литературы.
Криминалистика. М., 1976, с.134-159.
Селиванов Н.В.. Теребилов В.И. Первоначальные следственные действия. М., 1969, с.81-ПО.
Назначение я производство криминалистических экспертиз. М., 1976, с.137-160.
2. Просмотреть на кафедре учебный кинофильм "Осмотр ог-
, нестрельного оружия на месте его обнаружения" и
I слаЯдофильм "Судебная баллистика".
Контрольные допросы:
I. Криминалистическая классификация ручного огнестрель-* ного оружия.
|2. Порядок и правила работы с огнестрельным оружием в j ходе осмотра на месте его обнаружения. ?3. Способы упаковки огнестрельного оружия.
4. Возможности судебно-баллистической экспертизы при исследовании технического состояния оружия и вопросы, разрешаемые ею.Описание лабораторной работы
Выполнить следующие задания: Задание I.
Ознакомиться с коллекцией отечественного и иностранного ручного огнестрельного оружия. Обратить внимание на особенности общего устройства оружия и механизм его действия: способ заряжания, сигнализирующие и предохранительные механизмы, наличие курка, калибр, длину ствола, количество и направление нарезов, наличие дульного тормоза, количество патронов в магазине или магазинной коробке, маркировочные обозначения ■ другие признаки.
Задание 2.
Произвести осмотр конкретного экземпляра оружия, обнаруженного на месте происшествия: определить его местонахождение по отношению к окружающим объектам обстанов- * ки, произвести общий и детальный осмотр. Составить опв- , сание обнаруженного оружия для протокола. Упаковать изъятое оружие. •
ВНИМАНИЕ! Помните, что огнестрельное оружие на месте происшествия берется с места его обнаружения только руками за места, где не могли остаться следы рук -(рифление рукоятки, ремень, .антабки я др.).
Оружие поднимается и переносится только стволом вверх.
Детальный осмотр оружия можно производить только после постановки оружия на предохранительное устройство и разряжения.
£ 9F9P2&J*<Ј flaoЈaxojioflt_j)a6ЈTЈ представляется описание оружия, обнаруженного на месте происшествия, н упакованное изъятое оружие с соответствующими надписями.
Рекоменпапии на самоподготовку:
Ознакомление с~образцами огнестрельного оружия можно продолжить в кабинете судебной баллистики по выставке образцов и альбомам ручного огнестрельного оружия,
Лабораторное занятие 14/4; "Обнаружение, закрепление и исследование следов выстрела"
Время: 4 часа.
lgegro замятия: кабинеты кафедры криминалистики и лаборатория баллистических исследовании. иель_занятия обучить курсантов технике и методике ра-работы со следами оружия на стреляных пулях и гильзах и следами выстрела на преградах, определению по следам на пулях и гильзах вида и системы оружия, из которого они стреляны, а по следам выстрела - его направление и дистанцию. Ре£омвндации_по пол/ютовкекзшдаию I. Изучить нижепоименованную литературу и дополнить конспект лекции справочными данными. Криминалистика. М., 1976, с.134-159. Селиванов Н.А.. Теюебидов В.И. Первоначальные следственные действия. М., 1969, с.61-НО.
Назначение и производство криминалистических экспертиз. м\, 1976, с.137-160.
2. Просмотреть слайдофильмы "Следы на пулях ж гильзах", "Следы выстрела", фрагмент из кинофильма "Поиск еле* дов на месте происшествия" и "Моделирование при расследовании преступления".
ШР!!Р2Р£.Ь3*2. опросы:
- Криминалистическая классификация боеприпасов к ручному огнестрельному оружии.
- Устройство унитарного патрона к боевому оружие.
- Боеприпасы к охотничьему и спортивному оружию.
- Следы на стреляных пулях ж гильзах и механизм их образования. -
- Основные и дополнительные следы выстрела.
- Определение расстояния выстрела по его следам.
- Основные вопросы, разрешаемые судебнобаллкстичее-кой экспертизой с помощью исследования следов на | пулях и гильзах и следов выстрела на преградах.
Описание лабораторной работы
Выполнить следующие задания: Задание I.
Ознакомиться по коллекции с внешним видом и устройство! патронов к ручному огнестрельному боевому, охотничьему и спортивному оружию. Обратить внимание на различие кон»;.руктивыых особенностей: форму, размеры, маркировку, способ воспламенения, способ крепления пули в гиль зе, пороховой заряд и другие особенности.
Задание 2.
Осмотреть под микроскопом МБС-2 стреляные гильзы разных образцов и обнаружить на них следы, характеризующие устройство механизма оружия,, из которого они выстрелены: следы от губ магазина, след бойка ударника, ел
дн патронного упора, след зацепа выбрасывателя, след отражателя, след удара о край окна ствольной коробки при выбрасывании к др.
Зазшше_3.
Но следам на стреляных гильзах от патронов одного образца (7,62 мм патрона образца 1943 г.; 7,62 мм патрона образца-1930 г.; 9 мм пистолетного патрона; 9 мм патрона "Парабеллум*; 5,6 мм патрона к спортивному оружию) определить вид и систему оружия, из которого они выстрелены {соответственно: АКМ или СКС; ТТ, ППШ или "Маузер" образца 1908 г.; Ш или АПС; "Парабеллум" или "Вальтер РН-38"; спортивные 5,6 мм пистолет или винтовка).
Задание 4. Осмотреть под микроскопом МБС-2 стреляные пули разных образцов и обнаружить на них следы, характеризующие устройство канала ствола оружия, из которого они выстрелены: следы от полей нарезов на ведущей части пули, их количество, направление, глубину и угол наклона. По полученным данным с помощью справочных данных определить вид и систему оружия, из которого они выстрелены.
Задание 5.
Произвести следственный осмотр стреляных пули и гильзы, обнаруженных на месте происшествия и составить их описание для протокола.
Задание 6.
Осмотреть мишени, простреленные с разных расстояний и определить основные и дополнительные следы выстрела на них. Изучить закономерности действия дополнительных факторов выстрела в зависимости от его расстояния и вида
(смстеыы) оружия. Составить таблицу соотношения следов выстрела и его расстояния для пистолета ПН ж автоматов Ш и АК-74.| Виды следов | Расстояния | ||
| ПЫ | АКЫ | АК-74 | |
| I. Пробивное и разрывное действие пороховых газов. | | | |
| 2. Температурное действие пороховых газов (опаление) | | | |
| 3. Оканчивание | | | |
| 4. Несгоревшие порошинки | | | ■ |
| 5. Основной след пули | | | |
Задание 7.
Изучить устройство и правила эксплуатации штатных электронно-оптических преобразователей (ЭОЛ) типа: С-330, ПНВ-57, ПНР-1, получить практические навыка работы с ними. Освоить приемы обнаружения с помоцью ЭОП следов близкого выстрела на темных материалах.
Задание 8.
Определить направление выстрела по конфигурации сквозного пулевого отверстия и дополнительным факторам выстрела в стекле, листовом металле, деревянной преграде, одежде. Описать признаки входного и выходного отверстия.
Задание 9.
Методом визирования по двум пулевым отверстиям в помещ< нии определить линию полета пули и местоположение оруж] в момент выстрела. По полученным данным составить схем]
помощью ультрафиолетового осветителя (У40) обнаружить $лвды ружейной смазки на одежде, в которой хранилось оружие, и в районе входного отверстия от пули, выстреленной Its смазанного оружия.
Задание II.
Ознакомиться с устройством пулеулавливателя и способами получения экспериментальных стреляных пуль и гильз в* лаборатории судебной баллистики.
Освоить технику электрографического метода и метода цветных реакций для обнаружения следов металла выстрела • районе нулевой пробоины, а также на руках, лице и одежде стрелявшего.
S