Исследования, научную и практическую значимость проводимых исследований; выбирать оптимальные методы и программы исследований; модифицировать существующие и разрабатывать новые методики, исходя из задач конкретного исследования
| Вид материала | Документы |
- Планирование программы исследования: основные этапы. Постановка задач маркетингового, 30.98kb.
- 4. характеристика современных научных методов исследования в физической культуре, 787.36kb.
- Разработка научно-образовательного материала (ном), 36.8kb.
- Программа курса «Социологические методы маркетинговых исследований», 164.16kb.
- Рабочей программы дисциплины Социологические методы исследования по направлению подготовки, 26.05kb.
- Основные методики исследования эффективности рекламы, 111.23kb.
- Рабочая учебная программа спецкурса св. В. 01 «Методы лингвистических исследований, 43.79kb.
- Маркетинговые исследования, 449.89kb.
- 2-3 марта 2011 г, 28.59kb.
- А. В. Мандрукевич (Ярославль) проблема восприятия как перспектива изучения языковой, 100.71kb.
Аннотация
по дисциплинам учебного плана, составленного на основании ФГОС ВПО
по направлению 201000.68 – Биотехнические системы и технологии
профиль – Инженерное дело в медико-биологической практике
от 22 декабря 2009 г., № 806
1. Общенаучный цикл
1. Математическое моделирование биологических процессов и систем
Цель дисциплины:
Подготовка специалистов, владеющих принципиальными основами моделирования процессов и систем, знающих основные методы моделирования, типы систем, принципы функционирования, анализа и синтеза, умеющих реализовывать методы физического и имитационного моделирования.
Задачи дисциплины:
Ознакомление с основными видами моделей и методами моделирования; изучение основ физического моделирования; изучение технических средств аналогового и цифроаналогового моделирования; приобретение навыков построения моделей и проведение имитационных исследований.
Форма контроля: Экзамен
2. История и методология науки и техники в области биотехнических систем и технологий
Цель дисциплины
Рассмотрение основных достижений научно-технической мысли от момента зарождения физики и первого использования физических методов в медицине в древнем мире до формирования современных направлений развития биомедицинской техники и появления новых медицинских технологий, основанных на использовании физических методов..
Задачи дисциплины:
Умение анализировать, систематизировать и обобщать научно-техническую информацию по теме исследования, научную и практическую значимость проводимых исследований; выбирать оптимальные методы и программы исследований; модифицировать существующие и разрабатывать новые методики, исходя из задач конкретного исследования.
Форма контроля: Зачет.
3. Профессиональный иностранный язык
Цель дисциплины – практическое овладение студентом иностранным языком в области профессиональной деятельности, для непосредственного общения с иностранными партнерами, для самообразования и др. Языковой материал рассматривается как средство реализации соответствующей речевой деятельности, и при его отборе используется функционально-коммуникативный подход, при этом весь курс иностранного языка носит коммуникативно-ориентированный характер.
Задачи дисциплины – обучение владению навыками разговорной речи по профессиональной тематике; изучение основной экономической терминологии; обучение чтению со словарем литературы по деловой тематике; овладение основными навыками письма, необходимыми для ведения деловой корреспонденции; обучение умению адекватно ориентироваться в конкретных ситуациях делового общения.
Форма контроля: зачет.
4. Компьютерные технологии в науке и производстве
Цель дисциплины – дать необходимые знания студентам по применению современных информационных технологий и методов исследований в медицине. Познакомить с современным программным обеспечением, используемым в медико-биологической практике.
Задачи дисциплины. В результате изучения дисциплины студент должен иметь понятие об основах применения информационных компьютерных технологий в медико-биологических исследованиях.
Форма контроля – Зачет
5. Философия науки
Цель дисциплины. Раскрыть многосторонний характер философии как учебной дисциплины, показав ее роль в осмыслении мира человека. Развить у студента интерес к фундаментальным знаниям, стимулировать потребность к философской оценке исторических событий и фактов действительности, способствовать усвоению идей единства историко-культурного процесса при всем многообразии его форм.
Задачи дисциплины. Студенты должны получить представление о структуре философии, познакомиться с важнейшими эпохами историко-философского процесса и типами философского мировоззрения, с методологическими, ценностными, мировоззренческими проблемами современности, узнать разнообразные подходы к важнейшим вопросам мироздания, осмыслить содержание основных разделов философии: онтологии, гносеологии, аксиологии, социальной философии, антропологии, создать целостное системное представление о мире и месте человека в нем, сформировать основы философского мировоззрения.
6. Основы технической кибернетики
Кибернетика - наука об общих закономерностях процессов управления и передачи информации в технических, биологических и социальных системах.
Цель преподавания курса: изучить основные особенности функционирования систем технической кибернетики и их роль для управления техническими системами.
К основным задачам курса относятся:
- дать общее представление о технических системах, их классификации и о необходимости разработки систем автоматического управления;
- дать четкое представление о месте и задаче технической кибернетики в инженерной деятельности;
- рассмотреть алгоритм и методы описания особенностей процесса функционирования систем автоматического управления и регулирования;
- рассмотреть макроструктуру систем технической кибернетики в связи с решаемыми ими задачами;
- выработать навыки и умение осуществлять анализ динамических и статических свойств систем автоматического управления и регулирования.
Форма контроля: Зачет
6. Новые медицинские технологии
Цель дисциплины. Рассмотрение основных сведений о современных средствах, способах и методах в области медицинской и экологической техники и технологии. Перспективы развития медико-экологической техники и технологий; создание и обслуживание инструментальных средств для диагностики, лечения, реабилитации и профилактики заболеваний человека, для биологического эксперимента, и разработки программного обеспечения в решении практических и теоретических задач медико-биологической практики.
Задачи дисциплины. Магистр должен знать современные проблемы биомедицинской инженерии, подготовлен к решению типовых задач: - анализ состояния научно-технической проблемы; - анализ, систематизация и обобщение научно-технической информации по теме исследований; - выбор оптимального метода и программы исследований модификация существующих и разработка новых методик; - измерение или экспериментальное исследование характеристик и параметров мед. техники; - математической моделирование разрабатываемых структур; - разработка новых программных продуктов: - организация модельных и натурных экспериментов; - анализ научной и практической значимости проводимых исследований; - публикация результатов исследования в научной печати, составления обзоров, рефератов, докладов и отчетов
Форма контроля: Зачет.
7. Основы теории автоматического управления
Цели дисциплины.
Дисциплина предназначена для формирования у магистров представлений и знаний о процессах автоматического управления, о динамике переходных процессов, математических моделях их описания, технических средствах реализации управления и регулирования, программных средствах исследования систем, приложения теории автоматического регулирования к медицинской технике.
Задачи дисциплины.
Дисциплина формирует аналитические и практические навыки магистров для решения реальных задач управления в медицинской технике.
Форма контроля: Зачет.
7. Основы патентоведения
Цели дисциплины – определение значения и места интеллектуальной собственности – продукции интеллектуального труда (творчества личности) в становлении современной цивилизации на Земле, в развитии экономических, производственных, культурных и социальных отношений современных государств, в ускорении научно-технического прогресса на основе регулирования и упорядоченности правовых отношений общества.
Задачи дисциплины – изучение видов и объектов интеллектуальной собственности; патентных систем; особенностей патентного законодательства в Российской Федерации и за рубежом; структуры открытий и изобретений и форм их защиты; документального оформления прав изобретателей и правовой охраны полезной модели, товарных знаков, промышленных образцов, программ для ЭВМ; основ лицензионной деятельности; лицензионных соглашений и разновидностей деятельности на их основе; социологических аспектов интеллектуальной собственности.
Форма контроля: Зачет.
2. Профессиональный цикл
8. Биотехнические системы и технологии
Цель дисциплины
– изучение основных положений теории биотехнических систем: общих свойств и характеристик, принципов функционирования биологических систем, общих свойств и принципов биологических систем, математического моделирования биологических систем, медицинской кибернетики, нейрокибернетики, психологической кибернетики, БТС – медицинского назначения.
Задачи дисциплины
Дисциплина направлена на получение студентами необходимых основ знаний по созданию и функционированию биотехнических систем, используя которые они могли бы решать вопросы конструирования и ремонта медицинских приборов основаны на принципе биотехнических систем и технологий.
Форма контроля: Экзамен.
9. Основы маркетинга и менеджмента ни предприятиях медико-технического профиля
Цель дисциплины:
– дать студентам основы теоретических знаний и практических навыков об управлении, сведения по управлению предприятием в условиях рыночной экономики и о передовых зарубежных наработках в сфере производственного менеджмента компаний.
Задачи дисциплины:
- ознакомить студентов с современным подходом к управлению организацией;
- ознакомить с принципами и методами, социально-психологическими основами менеджмента;
- ознакомить с организационной структурой менеджмента на предприятии;
- научить разрабатывать и принимать управленческие решения.
Форма контроля: Экзамен.
10. Современные проблемы биомедицинской и экологической инженерии
Цель дисциплины.
Рассмотрение основных сведений о современных средствах, способах и методах в области медицинской и экологической техники и технологии, перспективы развития медико-экологической техники и технологий; создание и обслуживание инструментальных средств для диагностики, лечения, реабилитации и профилактики заболеваний человека, для биологического эксперимента, и разработку программного обеспечения для решения практических и теоретических задач медико-биологической практики.
Задачи дисциплины.
Магистр должен знать современные проблемы биомедицинской инженерии и подготовлен к решению типовых задач: - анализ состояния научно-технической проблемы; - анализ, систематизация и обобщение научно-технической информации по теме исследований; - выбор оптимального метода и программы исследований модификация существующих и разработка новых методик; - измерение или экспериментальное исследование характеристик и параметров мед. техники; - математической моделирование разрабатываемых структур; - разработка новых программных продуктов: - организация модельных и натурных экспериментов; - анализ научной и практической значимости проводимых исследований; - публикация результатов исследования в научной печати, составления обзоров, рефератов, докладов и отчетов.
Форма контроля: Зачет.
11. Методы математической обработки медико-биологических данных
Цель дисциплины – ознакомить магистрантов с методами передачи и распознавания передаваемых сообщений с последующей их интерпретацией и обработкой. В основе курса используется аппарат математической статистики, математической теории связи и теории информации
Задачи дисциплины:
В результате изучения дисциплины магистрант должен освоить:
– основные способы обработки сигналов;
– особенности корреляционного и спектрального анализа сигналов;
– прикладные аспекты статистического анализа данных;
– методы анализа числовых данных;
– методы исследования многомерных данных
– основные направления и перспективы совершенствования вычислительных систем анализа данных.
Форма контроля: Зачет.
12. Автоматизация лабораторных медицинских исследований
Цель дисциплины
Ознакомить магистрантов с методами передачи и распознавания передаваемых сообщений с последующей их интерпретацией и обработкой. В основе курса используется аппарат математической статистики, математической теории связи и теории информации
Задачи дисциплины:
Освоение магистрантами основных способов обработки данных; особенностей корреляционного анализа данных; прикладных аспектов статистического анализа данных; методов анализа числовых данных; методов исследования многомерных данных; знание основных направлений и перспектив совершенствования вычислительных систем анализа данных.
Форма контроля: Экзамен.
13. Средства восстановления и замещения утраченных функций
Цель дисциплины
Рассмотрение основных сведений о современных абиотических материалах для протезирования в медицине; области их применения.
Способы и методы восстановления утраченных функций человека. Проведение биологических экспериментов для решения практических и теоретических задач медико-биологической практики.
Задачи дисциплины
Магистр должен знать современные проблемы биомедицинской материаловедении; медицинские области использовании абиотических материалов; методы и способы протезирования в хирургии, травматологии, ортопедии, офтальмологии и т.д. Экспериментальные исследования; их анализ научной и практической значимости.
Форма контроля: Зачет.
14. Технология приборостроения
Целью дисциплины является изучение студентом особенностей изготовления деталей и узлов радиоэлектронной аппаратуры, в т.ч. медицинского назначения в условиях опытного и серийного производства.
В результате изучения дисциплины студент должен усвоить:
– основные понятия и определения технологического процесса и его элементов, технологичности изделий;
– методы обеспечения точности установленных параметров изделий;
– основные сведения о механической обработке деталей приборов;
– технологию изготовления отдельных деталей и сборки изделий.
Форма контроля: Экзамен.
15. Взаимодействие физических полей с биологическими объектами
Цель дисциплины
Целью преподавания дисциплины является изучение основных законов взаимодействия физических полей с биологическими объектами, а так же медико-биологических систем и приборов основанных на взаимодействии физических полей с биологическими объектами.
Задачи дисциплины
Дисциплина направлена на получение магистрами необходимых основ знаний, используя которые они могут решать вопросы конструирования и ремонта медицинских приборов основанных на этом взаимодействии.
Форма контроля: Зачет
16. Комплексные методы исследования биологических объектов
Цель дисциплины
Рассмотрение основных наиболее широко распространенных физических и физико-химических методов исследования биологических объектов, в качестве которых могут выступать различные организмы (человека и животных), органы, функциональные системы органов, биопробы, взятые из внутренней среды организма. Основное назначение методов, изучаемых в дисциплине – диагностика состояния, структуры и функционирование этих объектов.
Задачи дисциплины:
В результате изучения дисциплины студенты должны знать:
– особенности биосистем как объекта исследования и особенности организации и проведения медицинских и биологических экспериментов;
– основные группы методов исследований, ориентированных на изучение различных проявлений жизнедеятельности организма;
– группы методов, основанных на внешних воздействиях на организм (активные методы исследования);
– методы изучение свойств биопроб, взятых из организма и, следовательно, отражающих особенности его функционирования;
– методические приемы выполнения исследований, схемы экспериментов, расчетные соотношения для вычисления медико-биологических показателей;
– источники погрешностей, особенно методического характера, способы их оценки и компенсации;
Форма контроля: Зачет.
17. Биостимуляторы
Цели дисциплины – ознакомиться с назначением, основами конструирования и применения основных типов электростимуляторов биологических тканей.
Задачи дисциплины – изучить основных принципы электрической стимуляции; изучить конструкцию электростимуляторов ЖКТ, соединительной и костной ткани; ознакомиться с методиками применения различных типов электростимуляторов.
Форма контроля: Зачет.
17. Применение миллиметровых волн в медицине
Цели дисциплины – изучить взаимодействие миллиметровых волн с биологической тканью и их терапевтические воздействия.
Задачи дисциплины – изучить физико-химические процессы, происходящие в биологической ткани при воздействии на них ММ-волн.; ознакомиться с механизмом терапевтического действия на различные виды тканей; ознакомиться с особенностями применения террагерцовых волн.
Форма контроля: Зачет.
18. Программирование микропроцессоров
Цель дисциплины
Изучение структур микропроцессоров и основных положений языка программирования «Ассемблер».
Задачи дисциплины:
Дисциплина направлена на получение студентами необходимых приемов и правил составления и отладки программ для микропроцессорных систем управления медико-биологического оборудования и приборов.
Форма контроля: Зачет.
18. Лабораторное оборудование диагностических центров
Цель – ознакомление с основными аналитическими методами лабораторных исследований.
Задачи дисциплины – изучить методики клинической биохимии, хромотогнафии, электрохимических и оптических, иммунологических исследований и ядерные методы анализа; изучить основы построения и функционирования типовых моделей оборудования, реализующих рассмотренные методики; ознакомиться с основными принципами автоматизации лабораторных исследований.
Форма контроля: Зачет.
3. Практика и научно-исследовательская работа
Цель и задача практики – закрепление теоретических знаний путем изучения работы медицинских учреждений, предприятий и отделов по обслуживанию и ремонту медицинской техники, основ управления производством и овладение современными технологиями, производственными навыками и передовыми методами труда, сбор конструкторско-технологической документации, а также необходимых материалов по экономике и организации производства для конструкторского и дипломного проектирования.
4. Итоговая государственная аттестация
Итоговая государственная аттестация проходит в виде написания и защиты итоговой аттестационной работы.
Целью аттестационной работы магистранта является научной работа, в которой содержится полное решение локальной задачи, изложены научно обоснованные технические или технологические разработки, способствующие решению более общих прикладных задач, или результаты предварительных теоретических и экспериментальных исследований, способных иметь дальнейшее продолжение.
Заведующий кафедрой
автоматизации производственных процессов В.Н. Леонов