Рабочая программа по дисциплине Техническая диагностика на транспорте
Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа по дисциплине «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности», 328.81kb.
- Рабочая программа по дисциплине Лицензирование и сертификация на автомобильном транспорте, 126.59kb.
- Рабочая программа по дисциплине сд. 04 Идентификация и диагностика систем По специальности, 355.5kb.
- Рабочая программа по дисциплине Техническая эксплуатация автомобилей Аббревиатура специальности, 420.83kb.
- Рабочая программа по дисциплине «Техническая эксплуатация автомобилей» для студентов, 401.37kb.
- Рабочая программа по дисциплине «История экономических учений» для специальности 140613, 220.91kb.
- Рабочая программа по дисциплине С. 1- высшая математика шифр и название дисциплины, 629.44kb.
- Рабочая программа По дисциплине «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности, 377kb.
- Программа «Основы сестринского дела» для специальности: «Лабораторная диагностика», 272.46kb.
- 9-я Международная выставка и конференция «неразрушающий контроль и техническая диагностика, 112.56kb.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Тихоокеанский государственный университет
Институт транспорта и энергетики
Кафедра «Техническая эксплуатация и ремонт автомобилей»
"СОГЛАСОВАНО" | | "УТВЕРЖДАЮ" |
Директор ДВАДИ _______________ А.И.Ярмолинский "____" _______ 2006 г. | | Начальник УМУ ____________ Ю.Г. Иванищев "____" _______ 2006 г. |
| | |
| | |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине
Техническая диагностика на транспорте
Спец. | изуч в сем | Отчетность по сем | Объем часов | ||||||||||
экз | зач | КП | КР | РГР | По ГОС | По УП | Л | ЛР | ПЗ | ауд | С2 | ||
240400 | 5 | | 5 | | | | | | 17 | | 17 | 34 | 25 |
ОБД | | | | | | | | | | | | | |
Всего | | | | | | | | 91 | 17 | | 17 | 34 | 25 |
Рабочая программа составлена в соответствии с содержанием и требованиями Государственных образовательных стандартов и утвержденной программой дисциплины.
Рабочую программу составил _____________________ Ю. И. Мулин
Подпись ф.и.о. автора
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры, протокол №___от «___» ______ 2006 г.
Заведующий кафедрой ___________________ «____» ________ 2006 г.
(подпись, дата)
Одобрено Учебно-методической комиссией
Председатель УМКС _____________________ «____» ________ 2006 г.
(подпись, дата)
- Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
1.1 Цели преподавания дисциплины
Целью изучения дисциплины «Техническая диагностика на транспорте» является приобретение студентами знаний по основным методам диагностирования технического состояния основных узлов, агрегатов и электронных систем современного автомобиля.
Объем знаний, приобретенных в процессе изучения данной дисциплины, должен быть достаточным для применения их в практической деятельности по изучаемой специальности.
1.2 Задачи изучения дисциплины
В дисциплине «Техническая диагностика на транспорте» изучаются методы диагностирования основных узлов, агрегатов и электронных сервисных систем автомобиля.
В результате изучения дисциплины студент должен знать:
- основные диагностические параметры агрегатов и систем автомобиля;
- основные методы контроля технического состояния автомобиля;
- принципы организации систем диагностики современного автомобиля.
Студент должен уметь:
- давать общую характеристику технического состояния автомобиля;
- оценивать основные параметры автомобиля;
- анализировать различие в устройствах и принципах работы различных систем;
- уметь найти неисправности отдельных систем и агрегатов автомобиля;
- осваивать новую конструкцию транспортных средств по технической документации;
- уметь пользоваться средствами технической диагностирования.
1.3 Место дисциплины в учебном процессе
и значение в формировании специалиста
Для полного освоения дисциплины «Техническая диагностика на транспорте» необходимо знание студентами следующих дисциплин: Автомобиль: основы конструкции; Основы физики; Химия; Электротехника; Гидравлика; Теплотехника.
Овладение полученными по изучаемой дисциплине знаниями позволит молодым инженерам в их практической деятельности быстрее и плодотворно влиться в трудовой цикл предприятия.
2. Содержание дисциплины
2.1 Тематический развернутый план лекционного курса
Лекции | Наименование темы лекции | Кол-во часов |
1 | Введение. Техническая диагностика, цели и задачи. Диагностика – как составная часть обеспечения надежности и долговечности транспортной техники при эксплуатации. Основные понятия надежности и ее связь с диагностикой. | 2 |
2 | Возможные неисправности автотранспорта. Общая классификация методов диагностирования. Входная диагностика. | 2 |
3 | Основные параметры, места и методы осуществления входной диагностики. Диагностические параметры, определение предельных и допустимых значений параметров технического состояния. | 2 |
4 | Диагностика как метод получения индивидуальной информации об уровне работоспособности автомобиля и его элементов. Индикация современных средств диагностирования. Взаимосвязь структурных и диагностических параметров. | 2 |
5 | Основные требования к диагностическим параметрам (однозначность, стабильность, чувствительность, информативность). Общая схема процесса диагностирования АТС и использование диагностических матриц. | 2 |
6 | Средства проверки тягово-экономических показателей АТС. Бестормозные средства диагностирования. Средства диагностирования двигателей. | 2 |
7 | Средства диагностирования тормозной системы, рулевого управления, ходовой части, внешних световых приборов и прочих элементов АМТС.. | 2 |
8 | Место диагностики в производственном технологическом процессе АТП (СТО). Виды диагностирования – Д1, Д2 и ДР. Содержание работ, периодичность и трудоемкость. Заключение. | 3 |
| Итого на 3 курсе в 5 семестре | 17 |
| Всего по дисциплине | 17 |
2.2 Тематический план практических занятий
Наименование работ | Содержание занятий | Кол-во часов |
Статистический метод расчета и прогнозирования единичных и комплексных показателей надежности АТС, его агрегатов, узлов и деталей. | Определение объема выборки. Отсев погрешностей. Обеспечение однородности выборки. Подбор теоретического закона аппроксимирующего экспериментальные данные. Проверка по критерию согласия принятой гипотезы. Построение кривых плотности распределения ресурсов и отказов АТС (агрегатов, узлов, деталей). Прогнозирование показателей надежности на заданный период времени (наработку) АТС с использованием ЭВМ. | 8 |
Прогнозирование и расчет единичных и комплексных показателей надежности АТС, его агрегатов, узлов и деталей методом ускоренных (усеченных) испытаний. | Обеспечение однородности выборки. Подбор теоретического закона аппроксимирующего экспериментальные данные. Проверка по критерию согласия принятой гипотезы. Построение кривых износов (ресурсов) и отказов АТС (агрегатов, узлов, деталей). Прогнозирование показателей надежности на заданный период времени (наработку) АТС с использованием ЭВМ. | 7 |
Методика определения гарантирующих (страховых) запасов деталей АТП (АРП) | Оценка ритмичности производственного процесса и выявление причин, вызывающих ее нарушение. Определение законов распределения отклонений в объемах или сроках поставок деталей. Расчет величин страховых запасов деталей. Определение общего страхового запаса деталей при централизованном хранении. | 2 |
| 17 |
3. Вопросы текущего и итогового контроля знаний
Для изучения курса студент должен обладать знаниями по естественнонаучным, общетехническим дисциплинам, а также хорошо ориентироваться в вопросах, теории и конструкции автомобиля.
Входной контроль проводится перед началом чтения курса на первом практическом занятии в форме письменной контрольной работы, содержащей несколько основополагающих вопросов по различным дисциплинам.
- Вопросы входного контроля 5 семестра.
- Устройство, расчет конструкций агрегатов, узлов и деталей АТС.
- .Устройство, работа механизмов и агрегатов в АТС.
- Математическая статистика.
- Законы распределения случайных величин.
- Свойства и графики интегральной и дифференциальной функций распределения случайной величины.
- Статистические оценки параметров распределений случайных величин.
- Обработка статистической информации.
- Графическое представление статистической информации.
- Понятие о трении и его характеристиках.
- Производная, дифференциал, интеграл и их применение к исследованию функций.
- Понятие параметра, численного значения и единицы измерения.
- Понятие мощности машины, частоты вращения, скорости и угловой скорости.
- Понятие давления и зависимость от температуры, объема.
- Назначение, схемы включения и работа полупроводниковых приборов.
- Понятие логического элемента, типы логических элементов.
- Текущий контроль знаний.
Текущий контроль знаний представляет собой анализ результатов защиты студентом этапов расчетно-графической работы и основан на контрольных вопросах к практическим занятиям.
Основные вопросы для контроля в ходе защиты этапов расчетно-графической работы:
- Основные требования к статистическим данным, полученным выборочным методом (репрезентативность, однородность, достоверность данных ТЭА).
- Алгоритм статистического метода научных исследований.
- Физический смысл используемых статистических характеристик случайных процессов (математического ожидания, дисперсии, среднеквадратического отклонения, коэффициента вариации случайной величины).
- Применение законов случайных процессов (нормального, логарифмически нормального, Вейбулла ,показательного) в ТЭА.
- Определение необходимого объема выборки. Что определяет его нижнюю и верхнюю величины?
- Исключение грубых погрешностей (ошибок) измерений при экспериментальных исследованиях: причины ошибок, методы их исключения.
- Методы определения статистических характеристик эмпирического распределения.
- Проверка правдоподобности принятой гипотезы (степени согласия экспериментальных данных и аппроксимирующей их теоретической кривой).
- Эмпирическая функция распределения. Гистограмма. Различия между эмпирической и теоретической функциями распределения случайной величины.
- Прогнозирование и принятие решений при управлении надежностью, производством ТО и ремонта автотранспортных средств.
- «Положение о ТО и Р подвижного состава автомобильного транспорта» и его характеристика.
- Определение технического состояния АТС с использованием средств диагностики при государственных технических осмотрах. Диагностируемые параметры, методы и средства контроля.
- Средства диагностирования двигателей.
- Средства диагностирования тормозов.
- Средства диагностирования рулевого управления.
- Средства диагностирования рулевого управления и подвески.
- Средства контроля установки фар и балансировки колес.
- Общая структурная схема поста диагностики технических объектов АТС.
- Вопросы выходного контроля.
- Назначение диагностики автомобиля в технологическом процессе АТП.
- Когда и где производится контроль технического состояния автомобиля?
- Какими методами осуществляется диагностика при возвращении автомобиля после смены?
- Какие параметры автомобиля контролируются при выходе автомобиля на линию?
- Какие методы оценки технического состояния автомобиля применяются в зоне обслуживания при проведении планового ТО?
- По каким косвенным параметрам оценивается общее техническое состояние ДВС?
- Какие приборы и инструменты применяются при оценке общего технического состояния ДВС?
- Оценить влияние отдельных неисправностей на эксплуатационные показатели ДВС.
- «Положение о ТО и Р подвижного состава автомобильного транспорта» и его характеристика.
- Виды, назначение, периодичность, трудоемкость и содержание работ ТО и Р автомобилей.
- Количественная оценка состояния авомобилей и показателей эффективности ТЭА.
- Связь коэффициента технической готовности с показателями надежности автомобилей.
- Место диагностики в технологических процессах ТО и ремонта АТС.
- Понятия Д-1, Д-2, Др и их характеристика.
- Определение технического состояния АТС с использованием средств диагностики при государственных технических осмотрах. Диагностируемые параметры, методы и средства контроля.
- Применение законов случайных процессов для описания показателей качества и надежности АТС.
- Физический смысл используемых при расчетах на надежность статистических характеристик.
- Техническая диагностика, цели и задачи. Параметры технического состояния.
- Диагностические параметры и их свойства.
- Методы диагностирования. Функциональная диагностика, диагностика неисправностей и ресурсная диагностика.
- Классификация методов диагностирования. Диагностические нормативы и их виды.
- Прогнозирование технического состояния по результатам диагностики. Этапы прогнозирования.
4. Учебно-методическое обеспечение
Каф. | Шифр спец. | Дисциплина | Наименование литературы | Год изд. | Хар-ка | Кол-во экз: | |
библ. | на каф. | ||||||
ТЭРА | 240400 | Техническая диагностика на транспорте | Положение о ТО и Р подвижного состава автомобильного транспорта. – М.: Транспорт | 1991 | У.О | 10 | 5 |
| | | Круглов С.М. Устройство, техническое обслуживание и ремонт легковых автомобилей. – М.: Высшая школа | 1991 | У.О | 50 | 20 |
| | | Сергеев А.Г., Ютт Б.Е. Диагностирование электрооборудования автомобилей. – М.: Транспорт | 1987 | У.Д. | 10 | 1 |
| | | Харазов А.М. Диагностическое обеспечение технического обслуживания и ремонта автомобилей. – М.: Высшая школа. | 1990 | У.Д. | 16 | 1 |
| | | Дунаев А.П. Организация диагностирования при обслуживании автомобилей. – М.: Транспорт | 1987 | У.Д. | 10 | 1 |
| | | Сидоров В.И. Техническая диагностика. Учебное пособие. – М.: МАДИ | 1993 | У.Д. | 1 | 1 |
| | | Гаврилов К.Л. Справочник по диагностике и ремонту легковых и грузовых автомобилей иностранного и отечественного производства. – СПб.: Лейла | 2000 | У.Д. | 1 | 1 |
| | | Справочник по диагностике неисправностей автомобилей. – М.: Атласы автомобилей | 2000 | У.Д. | 1 | 1 |
ПЛАН-ГРАФИК
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
по дисциплине | Техническая диагностика на транспорте | | |||||||||||||||||||||||||||||
| | | |||||||||||||||||||||||||||||
Институт | ДВАДИ | Специальность | 240400 | ОБД | Организация безопасности движения | ||||||||||||||||||||||||||
факультет | | (шифр, аббревиатура) | | | |||||||||||||||||||||||||||
| | | | | |||||||||||||||||||||||||||
Семестр | 5 | | часов в неделю | (лек.-лб.-прк.) | 1-0-1 | | |||||||||||||||||||||||||
| | | ф. к-во С2 КР | 2 | | ||||||||||||||||||||||||||
Вид занятий | Распределение часов учебного плана | Объем домашних заданий | Распределение нормативного времени самостоятельной работы студентов по неделям семестра | ||||||||||||||||||||||||||||
аудиторных | С2 | стра-ниц текста | черте-жей форма-та А4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | |||||||||||
в том числе | |||||||||||||||||||||||||||||||
на изуч. теории | вполнение задания | ||||||||||||||||||||||||||||||
Лекции | 17 | 17 | | | | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
Лабор. занятия | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||
Практ. занятия | 17 | 17 | | | | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
КР | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||
Итого | 34 | 34 | | | | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Лектор _____________________ Мулин Ю. И.