Программа дисциплины «экспертиза финансово-экономических решений»

Вид материала

Содержание

1. Область применения и нормативные ссылки
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Дескрипторы - основные признаки освоения (показатели достижения результата)
4. Место дисциплины в структуре образовательной программы
5. Тематический план учебной дисциплины
6. Формы контроля знаний студентов
6.1. Критерии оценки знаний, навыков
7. Содержание дисциплины
10. Порядок формирования оценок по дисциплине
О экзамен
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 11.2. Основная литература
11.3. Дополнительная литература
11.4. Справочники, словари, энциклопедии
11.5. Программные средства
11.6. Дистанционная поддержка дисциплины
11.7. Электронные ресурсы

Подобный материал:

Правительство Российской Федерации

Нижегородский филиал

Федерального государственного автономного образовательного

учреждения высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"

Факультет экономики

Программа дисциплины

«ЭКСПЕРТИЗА ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ»

для направления 080100.68 «Экономика» подготовки магистра

для магистерской программы «Финансы» специализация «Финансы фирмы»

Автор программы:

Макарова Л.Г., д.э.н., профессор, as2170@bmail.ru

Одобрена на заседании кафедры Бухгалтерского учета, анализа и аудита

Зав. кафедрой

М.А. Штефан « __» _____________ 2011 г.

Рекомендована секцией УМС «Экономика» «__» ______________ 2011 г.

Председатель Е. Е. Кузьмичева

Утверждена УМС НИУ ВШЭ Нижний-

Новгород «__» ______________ 2011 г.

Председатель Н.С. Петрухин

Нижний Новгород, 2011

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

1. Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100.68 «Экономика» подготовки магистра.

Программа разработана в соответствии с:

образовательным стандартом НИУ ВШЭ по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» (утв. Ученым советом НИУ ВШЭ 24.06.2011)
Образовательной программой направления 080100.68 «Экономика» подготовки магистра
Рабочим учебным планом НИУ ВШЭ – Нижний Новгород по направлению 080100.68 «Экономика», магистерская программа»Финансы», специализация «Финансы фирмы», утвержденным в 2011 г.

2. Цели освоения дисциплины

Целью данной дисциплины является систематизация последовательности принятия и экспертизы финансово-экономических решений с учетом условий функционирования организации, с использованием критериев и методов выбора и оценки решений, инструментов их реализации.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

знать:

алгоритм формирования и экспертизы финансово-экономических решений;
основные факторы внешней и внутренней среды деятельности организации, обусловливающие выбор финансово-экономических решений;
классификации критериев и методов принятия и оценки решений, подходы к выбору критериев и методов;
классификации и назначение финансовых и организационно-экономических инструментов реализации финансово-экономических решений;

уметь:
формировать прогнозные сценарии финансово-хозяйственной деятельности анализируемых субъектов с учетом внешних и внутренних условий, критериев, методов выбора решений, инструментов реализации;
выполнять финансово-экономическое обоснование и выбор рациональных вариантов финансово-экономических решений;

обладать навыками:
использования алгоритма формирования и оценки финансово-экономических решений при разработке тем индивидуальных заданий, обзорах специальной литературы по выбранной тематике.

Компетенция	Код по ФГОС	Дескрипторы - основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
1	2	3	4
способность к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности способность самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности	СК-2 СК-3	Обобщает с участием преподавателя теоретические основы экспертизы финансово-экономических решений и на их основе самостоятельно последовательность принятия и экспертизу финансово-экономических решений.	Лекционные и семинарские занятия по тематике дисциплины, самостоятельная работа студентов, выполнение индивидуальной контрольной работы
Способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований Способность анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов	ПК-1 ПК-9	Осуществляет поиск специальной литературы к выполнению текущих заданий к семинарским занятиям и индивидуальной контрольной работы, используя как печатные издания, так и автоматизированные информационно-поисковые системы (в частности, Консультант Плюс), электронные ресурсы библиотеки ГУ-ВШЭ (базы JSTOR, EBSCO и др.)	Самостоятельная работа студентов при подготовке к семинарским занятиям, при выполнении индивидуальной контрольной работы (по темам индивидуальной контрольной работы в специальной литературе отсутствуют комплексные обоснованные решения, что способствует получению студентами авторских результатов, обладающих научной новизной)
Способность самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ	ПК-5	Выполнение индивидуальной контрольной работы, представление каждым студентом в письменном виде и в форме презентации полученных результатов	Лекционные и семинарские занятия по тематике дисциплины, самостоятельная работа студентов, выполнение индивидуальной контрольной работы
Способность готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне	ПК-8	Обобщает с участием преподавателя теоретические основы экспертизы финансово-экономических решений и на их основе самостоятельно последовательность принятия и экспертизу финансово-экономических решений.	Изучение и анализ в ходе самостоятельной работы и семинарских занятий: • Книги Вахрушиной М.А. «Управленческий анализ: выбор оптимального решения», в которой предлагается совокупность решений на микроуровне; • других источников специальной литературы. Подготовка аналитических заключений по результатам изучения и анализа предлагаемых в специальной литературе решений
Способность разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности	ПК-12	Выполнение индивидуальной контрольной работы, представление каждым студентом в письменном виде и в форме презентации полученных результатов	Лекционные и семинарские занятия по тематике дисциплины, самостоятельная работа студентов, выполнение индивидуальной контрольной работы
Овладение навыками публичной и научной речи	СК-6

4. Место дисциплины в структуре образовательной программы

Настоящая дисциплина в качестве дисциплины по выбору относится к вариативной части цикла дисциплин программы (М.2) рабочего учебного плана НИУ ВШЭ – Нижний Новгород по направлению 080100.68 «Экономика» подготовки магистра программы «Финансы».

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах базового и рабочего учебных планов по направлению 080100.68 «Экономика» подготовки магистра программы «Финансы»:

Экономико-математические методы и модели
Финансовый менеджмент (базовый уровень)
История и теории бухгалтерского учета и аудита

5. Тематический план учебной дисциплины

№	Название раздела	Всего часов	Аудиторные часы			Самостоятельная работа
№	Название раздела	Всего часов	Лек-ции	Семи-нары	Практические занятия	Самостоятельная работа
1.	Место аналитического аудита в аудиторской деятельности	9	3	-	-	6
2.	Методика формирования финансово-экономических решений в управлении хозяйствующими субъектами	15	6	-	6	3
3.	Методы сценарного анализа и моделирование в процессе принятия финансово-экономических решений	20	6	-	8	6
4.	Финансовые инструменты выбора и реализации финансово-экономических решений	22	7	-	6	9
5.	Организационно-экономические инструменты выбора и реализации финансово-экономических решений	22	6	-	6	10
6.	Анализ финансово - экономических решений по стадиям жизненного цикла организации	37	6	-	6	25
7.	Экспертиза процессов принятия финансово-экономических решений и их результатов	37	6	-	8	23
	Итого:	162	40	-	40	82

6. Формы контроля знаний студентов

Тип контроля	Форма контроля	1 год				Параметры **
Тип контроля	Форма контроля	1	2	3	4	Параметры **
Текущий	Контрольная работа			25		Письменная работа 20 минут
	Домашнее задание				30	Письменная работа 30-40 тыс.слов
	Контрольная работа				35	Письменная работа 20 минут
Итоговый	Экзамен				*	Представление и защита индивидуального домашнего задания, собеседование по содержанию курса 20минут

6.1. Критерии оценки знаний, навыков

Для любого из оговоренных в пункте 6 видов контроля соотнесены с указанными в пункте 2 компетенциями. Результатом проверки работы является оценка, выставляемая по 10-ти балльной шкале в соответствии со следующими критериями:

высшая оценка в 10 баллов выставляется при отличном выполнении контрольной работы, индивидуального домашнего задания и его презентации, то есть при наличии полных (с детальными пояснениями и культурой выкладок), оригинальных и правильных ответов и высококачественного оформления работы.
оценка в 7-8-9 баллов выставляется при наличии верных и правильных ответов на вопросы контрольной работы, при грамотной подготовке индивидуального домашнего задания и его презентации, но при отсутствии какого-либо из выше перечисленных отличительных признаков, как, например: детальных выкладок или пояснений, качественного оформления.
оценка в 6 баллов выставляется при наличии отдельных неточностей в ответах на вопросы при защите индивидуального домашнего задания или неточностях в ответах на вопросы контрольной работы непринципиального характера (описки, случайные ошибки арифметического характера, грамматические ошибки).
оценка в 5 баллов выставляется в случаях, когда в ответах и в индивидуальном домашнем задании имеются неточности и ошибки, свидетельствующие о недостаточном понимании вопросов и требующие дополнительного обращения к тематическим материалам.
оценка в 4 балла выставляется при наличии серьезных ошибок и пробелов в знаниях по контролируемой тематике.
оценка в 3 балла выставляется при наличии лишь отдельных положительных моментов в выполненной контрольной работе и представленной индивидуальной домашней работе.
оценка в 2 балла выставляется при полном отсутствии положительных моментов в выполненной контрольной работе и представленной индивидуальной домашней работе.
оценка в 1 или 0 баллов выставляется в случаях, когда небрежные записи, неправильные ответы, кроме того, сопровождаются какими-либо демонстративными проявлениями безграмотности или неэтичного отношения к изучаемой теме и предмету в целом.

Высший балл при оценивании видов работ, не допускающих контроля за личным выполнением (домашние расчетные задания), может быть увязан с результатами контрольной работы по текущей теме.

7. Содержание дисциплины

ТЕМА 1. Место аналитического аудита в аудиторской деятельности

Цели, содержание и виды аудиторской деятельности. Цели аналитического аудита. Объекты и задачи аналитического аудита. Отличия аналитического аудита от аудита достоверности учета и отчетности. Методы аналитического аудита. Методы оценки, факторного анализа и прогнозирования. Информационное обеспечение аналитического аудита.

Основная литература: [1.2, 1.3]

Дополнительная литература: [2.8]

ТЕМА 2. Методика формирования финансово-экономических решений в управлении хозяйствующими субъектами

Алгоритм формирования финансово-экономических решений. Определение целей и задач формирования финансово-экономических решений. Определение внешних и внутренних условий деятельности организации. Выбор критериев принятия и оценки финансово-экономических решений. Выбор методов принятия финансово-экономических решений. Инструменты выбора и реализации финансово- экономических решений.

Формирование альтернативных прогнозных сценариев предполагаемой деятельности с учетом условий, критериев и методов принятия решений, инструментов их реализации.

Формирование модели финансовой отчетности на базе альтернативных вариантов прогнозных сценариев. Определение значений критериев оценки альтернативных вариантов решений, соответствующих прогнозным сценариям. Обоснование предпочтительных решений. Оценка влияния предпочтительных решений на финансовое состояние организации.

Основная литература: [1.2, 1.3]

Дополнительная литература: [2.2, 2.6, 2.15, 2.18, 2.26]

ТЕМА 3. Методы сценарного анализа и моделирование в процессе принятия финансово-экономических решений

Развитие сценарных методов принятия и анализа финансово-экономических решений. Методы построения прогнозных сценариев. Метод интуитивной логики. Метод анализа влияния на тренд. Метод анализа перекрестного влияния. Метод INTERAX и другие. Рекомендации по использованию сценарного метода.

Моделирование в процессе принятия финансово-экономических решений. Имитационное моделирование в формировании прогнозных сценариев и принятия финансово-экономических решений.

Типы моделей (дескриптивные, предикативные, нормативные), возможности их использования в процессе формирования финансово-экономических решений. Модели финансовой отчетности в формировании и оценке финансово-экономических решений.

Основная литература: [1.2, 1.3]

Дополнительная литература: [, 2.12, 2.13, 2.20]

ТЕМА 4. Финансовые инструменты выбора и реализации финансово-экономических решений

Первичные финансовые инструменты. Собственные акции (обыкновенные и привилегированные). Облигации: необеспеченные с фондом погашения; субординированные необеспеченные; конвертируемые субординированные необеспеченные; евроконвертируемые, промышленного развития, прочие.

Производные финансовые инструменты (деривативы): финансовые опционы, варранты, фьючерсы, форвардные контракты, свопы (процентные, валютные, кредитные).

Финансовые инструменты денежного рынка: векселя, банковские депозиты и депозитные сертификаты, кредиты и займы (необеспеченные, обеспеченные, кредитная линия, прочие), банковские акцепты, переуступка прав, соглашение о продаже с обратной покупкой.

Международные финансовые инструменты: таможенные тарифы, мировые валюты, международные инструменты фондового рынка, международные резервные и другие финансовые фонды, международные инструменты денежного рынка (депозитные сертификаты, кредиты. евродолларовые и долларовые депозиты.

Прочие финансовые инструменты (аренда, лизинг, франчайзинг, финансовый мониторинг, страхование, хеджирование финансовых рисков, залог).

Формы расчетов.

Налоговая система. Общепринятая система (федеральные налоги, региональные налоги и сборы, местные налоги). Специальные налоговые режимы. Формирование финансово-экономических показателей с учетом системы налогообложения.

Основная литература: [1, 2, 1.1 - 1.3]

Дополнительная литература: [2.1,2.2,2.7,2.19]

ТЕМА 5. Организационно-экономические инструменты выбора и реализации финансово-экономических решений

Учетная политика организации (в бухгалтерском учете и налогообложении). Варианты исчисления амортизации амортизируемых активов. Способы оценки материалов при их отпуске в производство и ином выбытии. Способы оценки товаров. Варианты распределения накладных расходов. Оценка готовой продукции. Порядок формирования резервов. Варианты оценки финансовых вложения. Варианты признания доходов и расходов.

Договорная политика организации. Виды гражданско-правовых договоров, их правовая и финансово-экономическая экспертиза.

Способы реформирования организации. Реорганизация юридического лица. Реструктуризация организации. Диверсификация видов деятельности.

Купля-продажа бизнеса.

Прочие организационно-экономические инструменты инструменты.

Основная литература: [3, 1.1- 1.3]

Дополнительная литература: []

ТЕМА 6. Анализ финансово - экономических решений по стадиям жизненного цикла организации

Понятие и структура жизненных циклов продукта труда и организации. Концепции жизненного цикла товаров и организации в матрицах стратегического анализа Бостонской консультативной группы, Дженерал-Электрик, Хофера-Шенделя, Ж. Франшоном и И. Романе и др.

Характеристика внешних и внутренних условий деятельности организации на стадиях жизненного цикла: зарождения, бурного роста, замедления роста, зрелости и спада.

Основные объекты управления по стадиям жизненного цикла организации.

Критерии определения позиции продукта труда и организации на кривой жизненного цикла. Критерии выбора и оценки решений.

Инструменты выбора и оценки финансово-экономических решений с учетом стадий жизненного цикла.

Финансово-экономические решения, их обоснование.

Основная литература: [1.2, 1.3]

Дополнительная литература: [2.1, 2.4, 2.9-2.11, 2.14, 2.16, 2.17]

ТЕМА 7. Экспертиза процессов принятия финансово-экономических решений и их результатов

Анализ процессов принятия решений в управлении активами, пассивами, доходами, расходами, финансовыми результатами, стоимостью бизнеса.

Сравнительная характеристика решений, сформированных с использованием различных алгоритмов.

Оценка влияния решений на финансовое состояние организации

Основная литература: [1.2-1.4]

Дополнительная литература: [2.19,2.20,2.25]

10. Порядок формирования оценок по дисциплине

Преподаватель оценивает работу магистрантов на семинарских занятиях: их активность в дискуссиях, выступления с докладами, формулировку вопросов по пройденному материалу. Оценки за работу на семинарских занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских занятиях определяется перед итоговым контролем - О_{аудиторная}.

Преподаватель оценивает самостоятельную работу магистрантов: правильность выполнения домашних работ и заданий, выдаваемых на семинарских занятиях. Оценки за самостоятельную работу магистранта преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется перед итоговым контролем – О_{сам. работа}.

Преподаватель оценивает контрольные работы, выполненные на семинарском занятии. Оценки за контрольную работу магистрантов преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за контрольную работу определяется перед итоговым контролем следующим образом:

О кр = 0,5·О кр1+ 0,5·Окр2_..

Преподаватель оценивает домашнее задание магистрантов: правильность его выполнения и оформление, самостоятельность магистранта при его выполнении. Оценки за домашнее задание магистранта преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за домашнее задание определяется перед итоговым контролем – Одз.

Результирующая оценка за текущий контроль учитывает результаты контрольной работы и результаты выполнения домашнего задания следующим образом:

О_{текущий} = 0,3·О дз+ 0,7·Окр_..

Результирующая оценка за итоговый контроль в форме экзамена выставляется по следующей формуле, где О экзамен – оценка за работу непосредственно на экзамене:

О_{итоговый} = 0,5·Оэкзамен + 0,3·О_{текущий} +0,1·О_{сам. работа} + 0,1·О_{аудиторная}

Способ округления накопленной оценки итогового контроля в форме экзамена – арифметический.

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

11.2. Основная литература

Макарова Л.Г. Методологические аспекты разработки внутренних стандартов аудиторских организаций. Монография. – Н.Новгород, ННГУ, 2000
Мельник М.В. Экономический анализ в аудите: учебн. пособие для студентов // М.В. Мельник, В.Г. Когденко– М.: ЮНИТИ, 2007
Вахрушина М.А. Управленческий анализ: учебно-практический курс // М.А. Вахрушина. – 3-е изд., испр. – М.: ОМЕГА-Л, 2006
Аудит эффективности в рыночной экономике: учебное пособие /Е.А. Иванова, М.В. Мельник, В.И. Шлейников; под ред. Гайдаржи. – М.: КНОРУС, 2007
Лубнина В.П. Внутренний аудит эффективности критериев и методов управления бизнес-единицей. Дисс.на соиск ученой степени к.э.н. - М.: 2006
Хоуп Джереми. За гранью бюджетирования. Как руководителям вырваться из ловушки ежегодных планов /Джереми Хоуп, Робин Фрейзер; пер. с англ. Р.В. Кащеева. – М.: Вершина, 2007
Соломон, Джерольд М. Учет по системе Лин. Как согласовать работу финансовой службы и производства /пер. с англ. В.Д. Соколовой. – М.: Вершина, 2007

11.3. Дополнительная литература

Веретенникова О.Б. Финансовая политика хозяйствующих субъектов [Электронный ресурс]: Дис. ... д-ра экон. наук : 08.00.10 .-М.: РГБ, 2005
Лихачева О.Н., С.А. Щуров. Долгосрочная и краткосрочная финансовая политика предприятия: Учеб. Пособие /Под ред. И.Я. Лукасевича. – М.: Вузовский учебник, 2007
Антикризисное управление: Учеб. Пособие: в 2 т. /отв. Ред. Г.К. Таль. – М.: ИНФРА-М, 2004
Куранов М.В. Анализ факторов, характеризующих функционирование организации на различных этапах жизненного цикла //Экономический анализ: теория и практика, 2008, № 4
Руденко А.М., Кулагина М.Е. Совершенствование механизма управления оптимизацией финансовых ресурсов //Экономический анализ: теория и практика, 2008, № 8
Хорин А.Н., Керимов В.Э. Стратегический анализ: учебное пособие - М.: Эксмо, 2006
Чернов В.А. Финансовая политика организации: Учеб. Пособие для вузов / Под ред. проф. М.И. Баканова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003
Голосов О.В., Мельник М.В. Перспективы развития аудита //Аудиторские ведомости, 2005 № 12-13
Лысенко Н.Н. Анализ жизненного цикла регионального туристского комплекса //Экономический анализ: теория и практика, 2008, № 8
Безбородова Т.И. Анализ особенностей формирования финансовой (бухгалтерской) отчетности на различных стадиях жизненного цикла организаций //Экономический анализ: теория и практика, 2007, № 1
Куранов М.В. Показатели и модели анализа финансового состояния на различных этапах жизненного цикла организации //Экономический анализ: теория и практика, 2008, № 5
Черкасова В.А. Развитие сценарных методов анализа инвестиционных проектов // Экономический анализ: теория и практика, 2008, № 6
Пузов Е.Н., Яшин С.Н. Концептуальные вопросы сравнительной оценки компаний в рамках сценарного подхода с использованием матричного и рейтингового анализа, 2007, № 9
Поздеев В.Л. Методология экономического анализа циклических колебаний в развитии хозяйствующих субъектов. Автореферат диссертации на соискание ученой степени д. экон. н. по спец. 08.00.12 – Бухгалтерский учет, статистика. Йошкар-Ола, 2007
Янковский А.В. Принципы перспективного анализа деятельности предприятия //Управление корпоративными финансами, 2007, № 3 (21)
Глухова Е.В. Концепция жизненных циклов: необходимо ли ее понимание и применение финансистами на российском рынке? - //Электронный журнал Корпоративные финансы, 2007, № 4, стр. 111-117
Ивашковская И.В., Янгель Д.О. Жизненный цикл организации и агрегированный показатель роста. - //Электронный журнал Корпоративные финансы, 2007, № 4, стр. 97-110
Горшкова Л.А., Поплавский Б.Н. Комплексная методика стратегического управления //Экономический анализ: теория и практика, 2007, № 16
Финансовый менеджмент /Под ред. Е.С. Стояновой. - М.: Перспектива, 1993
Практический курс для сотрудников финансово-экономических служб. Материалы консультационной фирмы SRC. – М.: 2005
Касьянова Г.Ю. Учетная политика: бухгалтерская и налоговая. – М.: ИД «Аргумент, 2008
Рахманова С.Ю., Петрова Ю.А. Оптимизация договоров с точки зрения бухгалтерского учета: практ. пособие. – М.: Омега-Л, 2007
Орлова Е.В. Налоговый и бухгалтерский учет договоров и сделок. – М.: МЦФЭР, 2003
Гольдштейн Г.Я. Стратегические аспекты управления НИОКР. Монография. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2000
Электронные ресурсы библиотеки ГУ-ВШЭ, базы: JSTOR, EB-SCO

11.4. Справочники, словари, энциклопедии

Справочник бухгалтера и аудитора /Под. ред. Мизиковского Е.А.и Макаровой Л.Г. – М.: Юрист, 2001
Энциклопедия общего аудита. Законодательная и нормативная база, практика, рекомендации и методика осуществления, т.1,2. – М.: Дело и сервис, Международная школа управления «Интенсив»
Энциклопедия «Экспертиза рынков аудита и консалтинга за 2006-2009 г.г.», выпуск 2.- М.: Проект рейтингового агентства «Эксперт РА», 2009

11.5. Программные средства

Для успешного освоения дисциплины используются следующие профессиональные пакеты программных средств:

Microsoft Word/ Open Office Writer;
Microsoft Excel/ Open Office Calc;
Microsoft Power Point/ Open Office Impress;
Информационная система Консультант-Плюс;

1С «Предприятие»;
Инэк;

11.6. Дистанционная поддержка дисциплины

Предусмотрено регулярное снабжение студентов текущими материалами по дисциплине в форме электронных документов, содержащих лекции, нормативные документы, практические пособия, примеры выполнения задания.
11.7. Электронные ресурсы:

1.Сайт по вопросам стратегического управления и планирования: stplan.ru - ev.ru
2. Cайт международной федерации бухгалтеров – org
3. Cайт консалтинговой фирмы – .ru

12. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для защиты индивидуальных работ студентов на зачете необходимо обеспечить аудиторию следующими техническими средствами:

компьютер / ноутбук;
проектор;
экран.

Авторы

Макарова Л.Г.

Blog