Рабочая программа учебной дисциплины внутренние болезни специальность 040400 «стоматология»

Вид материала

Рабочая программа

Содержание Внутренние болезни 1. Цель и задачи дисциплины 2. Требования к уровню освоения Сту­дент дол­жен иметь на­вы­ки Сту­дент дол­жен иметь пред­став­ле­ние Ос­нов­ные зна­ния, не­об­хо­ди­мые для изу­че­ния дис­ци­п­ли­ны 3. Объем дисциплины и виды учебной работы 4. Содержание дисциплины Ко­ли­че­ст­во ча­сов Vi семестр Ишемическая болезнь сердца. Синдром артериальной гипертензии Сердечная недостаточность Острая ревматическая лихорадка. Приобретенные пороки сердца. Бронхиальная астма. Vii семестр Дифференциальная диагностика желтух Цир­ро­зы пе­че­ни. Хро­ни­че­ские га­ст­ри­ты. ... Полное содержание

Подобный материал:

• Рабочая программа по гигиене с основами экологии человека для специальности 040400, 641.17kb.
• Рабочая программа по общей химии (курс физической и коллоидной химии) для специальности:, 142.43kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины современная научная картина мира Направление подготовки, 494.58kb.
• Рабочая программа по курсу «Офтальмология» Специальность 040400 «Стоматология», 98.38kb.
• Рабочая учебная программа по специальности аспирантуры «внутренние болезни» Кафедра, 517.71kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины судебная фотография и видеозапись Специальность, 90.44kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины судебная адвокатура Специальность 030501. 65 «Юриспруденция», 148.98kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины судебная психиатрия Специальность 030501. 65 «Юриспруденция», 141.66kb.
• Рабочая программа по гистологии, цитологии и эмбриологии для специальности: 060105, 447.21kb.
• Рабочая программа по ортопедической стоматологии на 2010/11 учебный год, 1149.45kb.

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Российский государственный медицинский университет

им. Н.И. Пирогова

Кафедра госпитальной терапии педиатрического факультета

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

«Утверждаю» Декан стоматологического факультета ______________________/Ф.И.О./ «___»_________________201___г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ВНУТРЕННИЕ БОЛЕЗНИ


Специальность 040400 «СТОМАТОЛОГИЯ»


Обсуждено на заседании кафедры

госпитальной терапии

педиатрического факультета

Зав. кафедрой академик РАМН, профессор, д.м.н.

А.Г.Чучалин

–––––––––––––––––––––––––––––

«____»__________________201___г.


МОСКВА – 2010 г.

1. Цель и задачи дисциплины


Нау­чить сту­ден­тов, обу­чаю­щих­ся по спе­ци­аль­но­сти 040400 – «Сто­ма­то­ло­гия», ме­то­дам ди­аг­но­сти­ки важ­ней­ших за­бо­ле­ва­ний внут­рен­них ор­га­нов, изу­чить их этио­ло­гию, па­то­ге­нез, кли­ни­ку, прин­ци­пы ле­че­ния, без зна­ния ко­то­рых не­воз­мож­но по­ни­ма­ние за­ко­но­мер­но­стей воз­ник­но­ве­ния, те­че­ния и ле­че­ния за­бо­ле­ва­ний по­лос­ти рта и зу­бо­че­лю­ст­ной об­лас­ти; ока­за­ние не­от­лож­ной по­мо­щи и ре­ше­ние во­про­сов их ра­цио­наль­ной те­ра­пии.


2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ
СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


Сту­дент дол­жен знать этио­ло­гию, па­то­ге­нез, кли­ни­ку, ди­аг­но­сти­ку, прин­ци­пы ле­че­ния важ­ней­ших за­бо­ле­ва­ний внут­рен­них ор­га­нов.

Уметь:

– вы­явить у сто­ма­то­ло­ги­че­ских боль­ных со­пут­ст­вую­щие за­бо­ле­ва­ния внут­рен­них ор­га­нов пу­тем фи­зи­каль­но­го об­сле­до­ва­ния (рас­спро­са, ос­мот­ра, паль­па­ции, пер­кус­сии, ау­скуль­та­ции), ла­бо­ра­тор­ных и ин­ст­ру­мен­таль­ных ме­то­дов ис­сле­до­ва­ния;

– ус­та­но­вить пред­ва­ри­тель­ный ди­аг­ноз;

– вы­явить взаи­мо­связь ме­ж­ду па­то­ло­ги­ей внут­рен­них ор­га­нов и об­на­ру­жен­ны­ми из­ме­не­ния­ми в по­лос­ти рта и/или зу­бо­че­лю­ст­ной об­лас­ти;

– оп­ре­де­лить так­ти­ку сто­ма­то­ло­ги­че­ской по­мо­щи с уче­том об­на­ру­жен­ной па­то­ло­гии внут­рен­них ор­га­нов;

– ока­зать ме­ди­цин­скую по­мощь при не­от­лож­ных и уг­ро­жаю­щих жиз­ни со­стоя­ни­ях на до­гос­пи­таль­ном эта­пе;

– при­ни­мать уча­стие со­вме­ст­но с вра­ча­ми со­от­вет­ст­вую­щих спе­ци­аль­но­стей в ком­плекс­ном ле­че­нии об­ще­со­ма­ти­че­ских за­бо­ле­ва­ний.

Сту­дент дол­жен иметь на­вы­ки:

– фи­зи­каль­но­го об­сле­до­ва­ния боль­ных;

– рас­шиф­ров­ки элек­тро­кар­дио­грам­мы при ост­рых за­бо­ле­ва­ни­ях сер­деч­но-со­су­ди­стой сис­те­мы;

– вы­пол­не­ния ос­нов­ных реа­ни­ма­ци­он­ных ме­ро­прия­тий в ус­ло­ви­ях сто­ма­то­ло­ги­че­ских уч­ре­ж­де­ний;

– ди­аг­но­сти­ки и ока­за­ния не­от­лож­ной те­ра­пев­ти­че­ской по­мо­щи при об­мо­ро­ках, кол­лап­се, кар­дио­ген­ном шо­ке, ост­рой сер­деч­ной и ды­ха­тель­ной не­дос­та­точ­но­сти, ги­пер­то­ни­че­ских кри­зах, ал­лер­ги­че­ских ре­ак­ци­ях, от­рав­ле­ни­ях, кро­во­те­че­ни­ях, диа­бе­ти­че­ской, ги­пог­ли­ке­ми­че­ской, пе­че­ноч­ной и уре­ми­че­ской ко­ме, па­ро­ксиз­маль­ных на­ру­ше­ни­ях сер­деч­но­го рит­ма, син­дро­ме Мор­га­ньи-Эдам­са-Сто­кса.

Сту­дент дол­жен иметь пред­став­ле­ние:

– о фак­то­рах рис­ка наи­бо­лее рас­про­стра­нен­ных за­бо­ле­ва­ний внут­рен­них ор­га­нов и свя­зи их с па­то­ло­ги­ей по­лос­ти рта и зу­бо­че­лю­ст­ной об­лас­ти;

– об ос­нов­ных ме­ха­низ­мах раз­ви­тия и про­яв­ле­ни­ях па­то­ло­ги­че­ских про­цес­сов при за­бо­ле­ва­ни­ях внут­рен­них ор­га­нов;

– о це­ли и за­да­чах про­фи­лак­ти­че­ских ме­ро­прия­тий при за­бо­ле­ва­ни­ях внут­рен­них ор­га­нов.

Ос­нов­ные зна­ния, не­об­хо­ди­мые для изу­че­ния дис­ци­п­ли­ны:

– ос­но­вы гу­ма­ни­тар­ных, со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ских, ес­те­ст­вен­но-на­уч­ных, ме­ди­ко-био­ло­ги­че­ских и ме­ди­ко-про­фи­лак­ти­че­ских дис­ци­п­лин, даю­щие зна­ния о про­цес­сах и яв­ле­ни­ях, про­ис­хо­дя­щих в не­жи­вой и жи­вой при­ро­де, эта­пах и тен­ден­ци­ях их раз­ви­тия, об ос­нов­ных фи­зи­че­ских, хи­ми­че­ских, био­ло­ги­че­ских и фи­зио­ло­ги­че­ских за­ко­но­мер­но­стях, про­цес­сах и яв­ле­ни­ях в нор­ме и па­то­ло­гии, о строе­нии, то­по­гра­фии и раз­ви­тии кле­ток, тка­ней, ор­га­нов и сис­тем ор­га­низ­ма во взаи­мо­свя­зи с их функ­ци­ей в нор­ме и па­то­ло­гии;

– зна­ния по фар­ма­ко­ло­гии и кли­ни­че­ской фар­ма­ко­ло­гии об ос­нов­ных ха­рак­те­ри­сти­ках ле­кар­ст­вен­ных пре­па­ра­тов и их форм, клас­си­фи­ка­ции, фар­ма­ко­ки­не­ти­ке, фар­ма­ко­ди­на­ми­ке, по­ка­за­ни­ях, про­ти­во­по­ка­за­ни­ях, а так­же оформ­ле­нии ре­цеп­тов;

– зна­ния ос­нов ла­бо­ра­тор­но-ди­аг­но­сти­че­ских ме­то­дов ис­сле­до­ва­ния;

– зна­ния по про­пе­дев­ти­ке внут­рен­них бо­лез­ней.


3. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учеб­ной ра­бо­ты	Все­го ча­сов	Се­ме­ст­ры
		VI	VII	VIII
Об­щая тру­до­ем­кость дис­ци­п­ли­ны	231
Ау­ди­тор­ные за­ня­тия:	174	78	37	39
– лек­ции	60	30	15	15
– прак­ти­че­ские за­ня­тия (ПЗ)	94	47	23,5	23,5
Са­мо­стоя­тель­ная ра­бо­та	77	37	17	23
Фор­мы те­ку­ще­го кон­тро­ля:	тес­то­вый кон­троль, уст­ный оп­рос
Вид ито­го­во­го кон­тро­ля (эк­за­мен)	эк­за­мен

4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


4.1. Раз­де­лы дис­ци­п­ли­ны и ви­ды за­ня­тий

№ п/п	Раз­де­лы дис­ци­п­ли­ны	Ко­ли­че­ст­во ча­сов
		Лек­ции	ПЗ	Са­мо­стоя­тель­ная ра­бо­та	Все­го
1.	Бо­лез­ни ор­га­нов ды­ха­ния	11	12,1	20	43,1
2.	Бо­лез­ни сер­деч­но-со­су­ди­стой сис­те­мы	17	34,9	20	71,9
3.	Бо­лез­ни ор­га­нов пи­ще­ва­ре­ния	9	14,1	10	33,1
4.	Бо­лез­ни по­чек	5	10,4	10	25,4
5.	Эн­док­рин­ные за­бо­ле­ва­ния	6	9,4	7	22,4
6.	Ане­мии, лей­ко­зы, ге­мор­ра­ги­че­ские диа­те­зы, ост­рая лу­че­вая бо­лезнь	10	13,1	10	33,1
7.	Логика и методология постановки диагноза	2			2
	Все­го	60	108	77	231

№	Тематическое содержание дисциплины	Лекции	ПЗ
VI СЕМЕСТР
1.	Логика и методология постановки диагноза. Знакомство с клиникой, планом и методикой занятий. Курация больного.	2	2,7
2.	Ишемическая болезнь сердца. Оп­ре­де­ле­ние за­бо­ле­ва­ния. Фак­то­ры рис­ка. Клас­си­фи­ка­ция Сте­но­кар­дия. Клас­си­фи­ка­ция. Кли­ни­че­ские про­яв­ле­ния. Ди­аг­ностика и диф­фе­рен­ци­аль­ная ди­аг­ностика. Так­ти­ка вра­ча-сто­ма­то­ло­га при воз­ник­но­ве­нии при­сту­па сте­но­кар­дии у па­ци­ен­та. Ле­че­ние.	3	5,7
2.	Понятие об остром коронарном синдроме. Тактика ведения больных с острым коронарным синдромом с подъемом и без подъема сегмента ST. Инфаркт миокарда. Па­то­ге­нез. Ва­ри­ан­ты кли­ни­че­ско­го те­че­ния. Кри­те­рии ди­аг­ностики. Элек­тро­кар­дио­гра­фи­че­ские при­зна­ки. Q-образующий, Q-необразующий инфаркт. Стадии инфаркта. Оп­ре­де­ле­ние ло­ка­ли­за­ции и рас­про­стра­нен­но­сти ин­фарк­та мио­кар­да. Диф­фе­рен­ци­аль­ная ди­аг­ностика. Ос­лож­не­ния инфаркта миокарда. Ис­хо­ды. Ле­че­ние. Ме­то­ды про­фи­лак­ти­ки.	4	3,7
3.	Синдром артериальной гипертензии. Определение. Диагностика. Правила измерения артериального давления. Эссенциальная артериальная гипертензия (гипертоническая болезнь). Распространенность. Классификация по степени тяжести и стадиям болезни, стратификация риска. Диагностика, дифференциальная диагностика, клиника, лечение. Симптоматические артериальные гипертензии. Ди­аг­ностика. Диф­фе­рен­ци­аль­ная ди­аг­ностика. Осо­бен­но­сти ле­че­ния. Ги­пер­то­ни­че­ский криз. Ди­аг­но­сти­ка. Так­ти­ка вра­ча-сто­ма­то­ло­га при раз­ви­тии ги­пер­то­ни­че­ско­го кри­за у па­ци­ен­та.	2	5,7
4.	Сердечная недостаточность. Ост­рая сер­деч­ная не­дос­та­точ­ность – сер­деч­ная ас­т­ма, отек лег­ких. Ост­рая со­су­ди­стая не­дос­та­точ­ность – кол­лапс, шок. Ос­нов­ные при­чи­ны и па­то­ге­нез ост­рой сер­деч­ной и со­су­ди­стой не­дос­та­точ­но­сти. Кли­ни­че­ские про­яв­ле­ния. Ле­че­ние. Хро­ни­че­ская сер­деч­ная не­дос­та­точ­ность. Оп­ре­де­ле­ние. Па­то­ге­нез. Клас­си­фи­ка­ция по Н.Д. Стра­же­ско и В.Х. Ва­си­лен­ко (I, II, III ста­дии), по функ­цио­наль­ным клас­сам – NYHA (I–IV класс). Кли­ни­че­ские про­яв­ле­ния хро­ни­че­ской сер­деч­ной не­дос­та­точ­но­сти. Ле­че­ние. Так­ти­ка вра­ча-сто­ма­то­ло­га при воз­ник­но­ве­нии ост­рой сер­деч­ной или со­су­ди­стой не­дос­та­точ­но­сти у па­ци­ен­та	2	3
5.	Острая ревматическая лихорадка. Этиология. Патогенез. Классификация. Кри­те­рии ди­аг­но­сти­ки за­бо­ле­ва­ния. Диф­фе­рен­ци­аль­ная ди­аг­ностика. Те­че­ние. Ос­лож­не­ния. Ле­че­ние. Ме­то­ды про­фи­лак­ти­ки. Зна­че­ние са­на­ции по­лос­ти рта в раз­ви­тии и про­фи­лак­ти­ке рев­ма­тиз­ма. Приобретенные пороки сердца. Не­дос­та­точ­ность мит­раль­но­го кла­па­на, мит­раль­ный сте­ноз. Не­дос­та­точ­ность аор­таль­но­го кла­па­на, сте­ноз устья аор­ты. Не­дос­та­точ­ность трех­створ­ча­то­го кла­па­на. Ком­би­ни­ро­ван­ные по­ро­ки серд­ца. Кли­ни­че­ские про­яв­ле­ния по­ро­ков серд­ца. Ге­мо­ди­на­ми­ка. Диф­фе­рен­ци­аль­ная ди­аг­ностика по­ро­ков серд­ца. По­ка­за­ния к хи­рур­ги­че­ско­му ле­че­нию. Ме­то­ды про­фи­лак­ти­ки. Осо­бен­но­сти ока­за­ния сто­ма­то­ло­ги­че­ской по­мо­щи па­ци­ен­там с рев­ма­ти­че­ски­ми по­ро­ка­ми серд­ца.	2 Нет	Нет 2,7
6.	Арит­мии и бло­ка­ды серд­ца. Ос­нов­ные функ­ции мио­кар­да (ав­то­ма­тизм, про­во­ди­мость, со­кра­ти­мость, воз­бу­ди­мость). Зна­че­ние функ­цио­наль­ных и мор­фо­ло­ги­че­ских из­ме­не­ний про­во­дя­щей сис­те­мы серд­ца в раз­ви­тии арит­мий и бло­кад. Си­ну­со­вая арит­мия. Экс­т­ра­сис­то­лия. Па­ро­ксиз­маль­ная та­хи­кар­дия. Мер­ца­ние, тре­пе­та­ние пред­сер­дий. Кли­ни­че­ское зна­че­ние от­дель­ных ви­дов арит­мий. Так­ти­ка вра­ча-сто­ма­то­ло­га при па­ро­ксиз­маль­ных на­ру­ше­ни­ях сер­деч­но­го рит­ма у па­ци­ен­та. Ди­аг­но­сти­ка арит­мий. Ле­че­ние. Ме­то­ды про­фи­лак­ти­ки.	2	5,7
7.	Инфекционный эн­до­кар­дит. Оп­ре­де­ле­ние за­бо­ле­ва­ния. Этио­ло­гия. Роль одон­то­ген­ной ин­фек­ции в раз­ви­тии сеп­ти­че­ско­го эн­до­кар­ди­та. Па­то­ге­нез. Кри­те­рии ди­аг­ностики. Диф­фе­рен­ци­аль­ная ди­аг­ностика. Ле­че­ние. Ме­то­ды про­фи­лак­ти­ки.	2	5,7
8.	Пневмония. Определение. Эпидемиология. Факторы риска. Классификация (внебольничная, нозокомиальная, аспирационная, пневмония у лиц с тяжелыми дефектами иммунитета). Этиология. Патогенез. Клинические проявления. Критерии диагноза. Рекомендуемые клинические обследования. Оп­ределение тяжести течения болезни. Критерии для госпитализации. Дифференциальная диагностика. Лечение в амбулаторных условиях и в стационаре. Оценка эффективности лечения. Воз­мож­ные ос­лож­не­ния ан­ти­бак­те­ри­аль­ной те­ра­пии и ме­то­ды их про­фи­лак­ти­ки. Воз­мож­ные про­яв­ле­ния ос­лож­не­ний ан­ти­бак­те­ри­аль­ной те­ра­пии в по­лос­ти рта. Дифференциальная диагностика плевритов. Нагноительные заболевания легких (абсцесс, гангрена).	2 1,5 1,5	2,7 Нет Нет
9.	Бронхиальная астма. Определение. Эпидемиология. Патофизиология бронхиальной астмы. Факторы риска (внутренние и внешние). Критерии диагностики. Классификация по степени тяжести и уровню контроля. Лечение: препараты для контроля заболевания, средства неотложной помощи. Ступенчатый подход к медикаментозной терапии. Воз­мож­ные ос­лож­не­ния ин­га­ля­ци­он­ных глю­ко­кор­ти­ко­сте­рои­дов в по­лос­ти рта.	2	5,7
10.	ХОБЛ. Определение. Эпидемиология. Факторы риска. Роль табакокурения. Дефицит антитрипсина. Патологическая анатомия, патогенез и патофизиология. Клиническая оценка. Шкала одышки. Диагностика. Спирометрическая классификация степени тяжести. Дифференциальная диагностика обструктивных заболеваний легких. Лечение. Дыхательная недостаточность. Обострение бронхиальной астмы и ХОБЛ. Анафилактический шок.	2 2	3,7
VII СЕМЕСТР
11.	Основные гепатологические синдромы (цитолиз, портальная гипертензия, печеночная недостаточность, воспаление). Дифференциальная диагностика желтух (надпеченочной, печеночной, подпеченочной). Хро­ни­че­ские ге­па­ти­ты. Оп­ре­де­ле­ние за­бо­ле­ва­ния. Этио­ло­гия. Па­то­ге­нез. Клас­си­фи­ка­ция по этио­ло­гии, по мор­фо­ло­ги­че­ским из­ме­не­ни­ям, по кли­ни­че­ским про­яв­ле­ни­ям. Осо­бен­но­сти кли­ни­че­ско­го те­че­ния раз­лич­ных форм хро­ни­че­ских ге­па­ти­тов. Из­ме­не­ния в по­лос­ти рта. Ла­бо­ра­тор­ные и ин­ст­ру­мен­таль­ные ме­то­ды ди­аг­но­сти­ки. Диф­фе­рен­ци­аль­ный ди­аг­ноз. Ле­че­ние. Про­гноз. Ме­то­ды про­фи­лак­ти­ки. Цир­ро­зы пе­че­ни. Оп­ре­де­ле­ние за­бо­ле­ва­ния. Этио­ло­гия. Па­то­ге­нез. Клас­си­фи­ка­ция по мор­фо­ло­гии, по этио­ло­гии, по кли­ни­че­ским про­яв­ле­ни­ям. Ос­нов­ные кли­ни­че­ские син­дро­мы цир­ро­за пе­че­ни. Из­ме­не­ния в по­лос­ти рта. Ла­бо­ра­тор­ные и ин­ст­ру­мен­таль­ные ме­то­ды ди­аг­но­сти­ки. Диф­фе­рен­ци­аль­ный ди­аг­ноз. Ос­лож­не­ния. Ле­че­ние. Про­гноз. Ме­то­ды про­фи­лак­ти­ки.	Нет	3,7
		2 2	4,7
12.	Хро­ни­че­ские га­ст­ри­ты. Оп­ре­де­ле­ние за­бо­ле­ва­ния. Клас­си­фи­ка­ция по ти­пам га­ст­ри­та, по га­ст­ро­ско­пи­че­ской кар­ти­не, по мор­фо­ло­ги­че­ским из­ме­не­ни­ям, по со­стоя­нию сек­ре­тор­ной функ­ции же­луд­ка, по фа­зам за­бо­ле­ва­ния. Роль одон­то­ген­ной ин­фек­ции, на­ру­ше­ний же­ва­тель­ной функ­ции и дру­гих фак­то­ров в воз­ник­но­ве­нии и те­че­нии за­бо­ле­ва­ния. Кли­ни­че­ские про­яв­ле­ния. Диф­фе­рен­ци­аль­ный ди­аг­ноз. Ин­ст­ру­мен­таль­ные и ла­бо­ра­тор­ные ме­то­ды ди­аг­но­сти­ки. Ле­че­ние. Ме­то­ды про­фи­лак­ти­ки. Яз­вен­ная бо­лезнь же­луд­ка и две­на­дца­ти­пер­ст­ной киш­ки. Оп­ре­де­ле­ние за­бо­ле­ва­ния. Этио­ло­гия. Па­то­ге­нез. Зна­че­ние в раз­ви­тии за­бо­ле­ва­ния на­ру­ше­ний же­ва­тель­ной функ­ции. Кли­ни­че­ские про­яв­ле­ния и осо­бен­но­сти те­че­ния в за­ви­си­мо­сти от ло­ка­ли­за­ции яз­вы. Ди­аг­ноз и диф­фе­рен­ци­аль­ный ди­аг­ноз. Ла­бо­ра­тор­ные и ин­ст­ру­мен­таль­ные ме­то­ды ди­аг­но­сти­ки. Ос­лож­не­ния (кро­во­те­че­ния, пе­нет­ра­ция, пер­фо­ра­ция, сте­ноз при­врат­ни­ка, ма­лиг­ни­за­ция). Ле­че­ние. Ме­то­ды про­фи­лак­ти­ки.	1 2	4,7
13.	Хро­ни­че­ские эн­те­ри­ты и ко­ли­ты. Оп­ре­де­ле­ние за­бо­ле­ва­ния. Этио­ло­гия. Па­то­ге­нез. Зна­че­ние на­ру­ше­ния же­ва­тель­ной функ­ции и функ­цио­наль­ных рас­стройств. Клас­си­фи­ка­ция. Кли­ни­че­ские про­яв­ле­ния в за­ви­си­мо­сти от фа­зы и те­че­ния бо­лез­ни. Ле­че­ние. Ме­то­ды про­фи­лак­ти­ки.	2	Нет
14.	Са­хар­ный диа­бет. Оп­ре­де­ле­ние за­бо­ле­ва­ния. Этио­ло­гия. Фак­то­ры рис­ка. Па­то­ге­нез. Клас­си­фи­ка­ция. Кли­ни­че­ские про­яв­ле­ния. Из­ме­не­ния в по­лос­ти рта. Ла­бо­ра­тор­ные ме­то­ды ди­аг­но­сти­ки. Ле­че­ние. Про­гноз. Ме­то­ды про­фи­лак­ти­ки. Те­че­ние. Осложнения сахарного диабета. Диа­бе­ти­че­ская ко­ма. Ги­пог­ли­ке­ми­че­ская ко­ма. Диф­фе­рен­ци­аль­ный ди­аг­ноз. Ле­че­ние. Так­ти­ка ока­за­ния сто­ма­то­ло­ги­че­ской по­мо­щи боль­ным са­хар­ным диа­бе­том.	2 2	3,7
15.	Диф­фуз­ный ток­си­че­ский зоб. Этио­ло­гия. Па­то­ге­нез. Кли­ни­че­ские про­яв­ле­ния. Ла­бо­ра­тор­ные и ин­ст­ру­мен­таль­ные ме­то­ды ди­аг­но­сти­ки. Ле­че­ние. Про­гноз. Ме­то­ды про­фи­лак­ти­ки.	2	Нет
VIII СЕМЕСТР
16.	Ведущие нефрологические синдромы (мочевой, нефротический, нефритический, артериальная гипертензия, ОПН, ХПН)	2	5,7
17.	Ост­рый гло­ме­ру­ло­неф­рит. Оп­ре­де­ле­ние за­бо­ле­ва­ния. Этио­ло­гия. Роль одон­то­ген­ной ин­фек­ции в раз­ви­тии ост­ро­го гло­ме­ру­ло­неф­ри­та. Па­то­ге­нез. Клас­си­фи­ка­ция по кли­ни­че­ским ва­ри­ан­там, по фа­зе бо­лез­ни. Ос­нов­ные кли­ни­че­ские син­дро­мы. Те­че­ние. Ос­лож­не­ния. Ле­че­ние. Ме­то­ды про­фи­лак­ти­ки. Хро­ни­че­ский гло­ме­ру­ло­неф­рит. Оп­ре­де­ле­ние за­бо­ле­ва­ния. Этио­ло­гия. Роль одон­то­ген­ной ин­фек­ции. Па­то­ге­нез. Клас­си­фи­ка­ция по кли­ни­че­ским ва­ри­ан­там, по мор­фо­ло­ги­че­ским из­ме­не­ни­ям, по те­че­нию. Кли­ни­че­ские про­яв­ле­ния. Ла­бо­ра­тор­ные и ин­ст­ру­мен­таль­ные ме­то­ды ди­аг­но­сти­ки. Диф­фе­рен­ци­аль­ный ди­аг­ноз. Ос­лож­не­ния (по­чеч­ная не­дос­та­точ­ность, эк­лам­псия, ги­пер­то­ни­че­ская эн­це­фа­ло­па­тия, на­ру­ше­ния рит­ма серд­ца, амав­роз). Ле­че­ние. Про­гноз. Ме­то­ды про­фи­лак­ти­ки. Хро­ни­че­ский пие­ло­неф­рит. Оп­ре­де­ле­ние за­бо­ле­ва­ния. Этио­ло­гия. Па­то­ге­нез. Клас­си­фи­ка­ция по ло­ка­ли­за­ции, по пу­тям про­ник­но­ве­ния ин­фек­ции, по те­че­нию, по фа­зе бо­лез­ни. Кли­ни­че­ские про­яв­ле­ния. Ла­бо­ра­тор­ные и ин­ст­ру­мен­таль­ные ме­то­ды ди­аг­но­сти­ки. Диф­фе­рен­ци­аль­ный ди­аг­ноз. Те­че­ние. Ос­лож­не­ния (хро­ни­че­ская по­чеч­ная не­дос­та­точ­ность, ане­мия, ар­те­ри­аль­ная ги­пер­то­ния, па­ра­неф­рит, гид­ро­неф­рит, уро­сеп­сис, дис­тро­фия). Ле­че­ние. Про­гноз. Ме­то­ды про­фи­лак­ти­ки.	3	4,7
18.	Ане­мии. Оп­ре­де­ле­ние. Же­ле­зо­де­фи­цит­ная ане­мия. Этио­ло­гия. Па­то­ге­нез. Кли­ни­че­ские про­яв­ле­ния. Из­ме­не­ния в по­лос­ти рта. Ла­бо­ра­тор­ные ме­то­ды ди­аг­но­сти­ки. Ле­че­ние. Про­гноз. Ме­то­ды про­фи­лак­ти­ки. В12-де­фи­цит­ная ане­мия. Этио­ло­гия. Па­то­ге­нез. Кли­ни­че­ские про­яв­ле­ния. Из­ме­не­ния в по­лос­ти рта. Ла­бо­ра­тор­ные ме­то­ды ди­аг­но­сти­ки. Ле­че­ние. Те­че­ние. Про­гноз. Ге­мо­ли­тич­се­кая ане­мия. Этио­ло­гия. Па­то­ге­нез. Кли­ни­че­ские про­яв­ле­ния. Из­ме­не­ния в по­лос­ти рта. Ла­бо­ра­тор­ные ме­то­ды ди­аг­но­сти­ки. Ле­че­ние. Про­гноз.	2	5,7
19.	Ост­рый лей­коз. Оп­ре­де­ле­ние за­бо­ле­ва­ния. Этио­ло­гия. Па­то­ге­нез. Клас­си­фи­ка­ция по мор­фо­ло­ги­че­ским при­зна­кам. Кли­ни­че­ские про­яв­ле­ния. Из­ме­не­ния в по­лос­ти рта. Ла­бо­ра­тор­ные и ин­ст­ру­мен­таль­ные ме­то­ды ди­аг­но­сти­ки. Те­че­ние. Ле­че­ние. Про­гноз. Так­ти­ка ока­за­ния сто­ма­то­ло­ги­че­ской по­мо­щи на раз­лич­ных эта­пах те­че­ния за­бо­ле­ва­ния. Хро­ни­че­ские лей­ко­зы. Оп­ре­де­ле­ние за­бо­ле­ва­ния. Этио­ло­гия. Па­то­ге­нез. Клас­си­фи­ка­ция по мор­фо­ло­ги­че­ским при­зна­кам. Ла­бо­ра­тор­ные и ин­ст­ру­мен­таль­ные ме­то­ды ди­аг­но­сти­ки. Хро­ни­че­ский мие­ло­лей­коз. Хро­ни­че­ский лим­фо­лей­коз. Кли­ни­че­ские про­яв­ле­ния. Из­ме­не­ния в по­лос­ти рта. Ди­аг­ноз. Диф­фе­рен­ци­аль­ный ди­аг­ноз. Те­че­ние. Ле­че­ние. Про­гноз. Так­ти­ка ока­за­ния сто­ма­то­ло­ги­че­ской по­мо­щи. Ме­то­ды про­фи­лак­ти­ки.	4	3,7
20.	Геморрагический синдром, обусловленный дефектами тромбоцитов, плазменных факторов и сосудистой стенки. Оп­ре­де­ле­ние. Этио­ло­гия. Ме­ха­низ­мы кро­во­те­че­ния при раз­лич­ных ге­мор­ра­ги­че­ских диа­те­зах. Ге­мор­ра­ги­че­ский вас­ку­лит (бо­лезнь Шен­лейн-Ге­но­ха), тром­бо­ци­то­пе­ни­че­ская пур­пу­ра (бо­лезнь Верль­го­фа), ге­мо­фи­лии, бо­лезнь Ран­дю-Ос­ле­ра. Ди­аг­ноз. Диф­фе­рен­ци­аль­ный ди­аг­ноз. Ле­че­ние. Так­ти­ка ока­за­ния сто­ма­то­ло­ги­че­ской по­мо­щи при раз­лич­ных фор­мах диа­те­зов. Ме­то­ды про­фи­лак­ти­ки. Ост­рая лу­че­вая бо­лезнь. Оп­ре­де­ле­ние. Кли­ни­че­ские про­яв­ле­ния. Ос­лож­не­ния и по­след­ст­вия. Диф­фе­рен­ци­аль­ный ди­аг­ноз. Прин­ци­пы ле­че­ния ост­рой лу­че­вой бо­лез­ни. Ме­то­ды про­фи­лак­ти­ки.	2 2	3,7 Нет