Робоча програма навчальної дисципліни християнство в Україні: історія І сучасність галузь знань 0201 культура

Вид материалаДокументы

Содержание


Лекція 9. Становище та міжконфесійні проблеми українського християнства в сучасних умовах – 2 год.
4. Структура навчальної дисципліни
5. Теми семінарських занять
8. Самостійна робота
10. Методи контролю
11. Розподіл балів, що присвоюються студентам
Шкала оцінювання: вузу, національна та EСTS
12. Методичне забезпечення
13. Рекомендована література
14. Інформаційні ресурси
Програма навчальної дисципліни
2. Інформаційний обсяг дисципліни
ЛЕКЦІЙНИЙ КУРС. Тема 1. Тема 2.
Подобный материал:
1   2   3   4

Лекція 9. Становище та міжконфесійні проблеми українського християнства в сучасних умовах – 2 год.


Докорінні зміни в становищі всіх напрямів християнства в Україні в сучасних умовах Місце різних християнських конфесій в процесі національного відродження українського народу, в удосконаленні духовного та суспільно-політичного життя України на сучасному етапі. Реалії та проблеми релігійного життя в Україні в сучасних умовах. Еволюція сучасного стану українського православ’я: від Українського екзархату РПЦ до Української Православної Церкви – МП. Митрополит Володимир (Сабодан). Проголошення в Україні Української Автокефальної Православної Церкви. І Всеукраїнський собор УАПЦ. Патріарх Київський і всієї України Мстислав (Степан Скрипник). Патріарх Димитрій (Володимир Ярема). Утворення УПЦ–КП. Патріархи – Володимир (Романюк) і Філарет (Денисенко). Офіційне відновлення діяльності Української Греко-Католицької Церкви. Кардинал Любомир Гузар. Сучасні проблеми у міжконфесійних стосунках УПЦ–КП, УПЦ–МП, УАПЦ та УГКЦ. Сучасне становище РКЦ. Сучасний стан міжконфесійного життя на Львівщині.

4. СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Назви змістових модулів і тем

Кількість годин

Денна форма

Усього

у тому числі

л

п

лаб.

інд.

с.р.

1

2

3

4

5

6

7

М о д у л ь 1

Змістовий модуль 1. Історія християнства та його поширення в Україні

Тема 1. Історія християнства

12

2

2







8

Тема 2. Початки поширення християнства на українських землях

12

2

2







8

Тема 3. Запровадження і утвердження християнства в Київській Русі у кін. Х–ХІ ст.

12

2

2







8

Тема 4. Еволюція християнства в Україні у ХІІІ-ХV ст.

12

2

2







8

Тема 5. Міжконфесійна боротьба в Україні у ХVІ–ХVІІІ ст.

12

2

2







8

Разом – змістовий модуль 1

60

10

10







40

М о д у л ь 2

Курсова робота



















Усього годин



















Змістовий модуль 2. Історія та сучаснісне становище конфесій християнства в Україні

Тема 6. Православ’я в Україні та в українській діаспорі у ХІХ-ХХ ст.

12

2

2







8

Тема 7. Католицизм та греко-католицизм в історії українського християнства у ХІХ-ХХ ст.

12

2

2







8

Тема 8. Історія протестантизму в Україні

12

2

2







8

Тема 9 .Становище та міжконфесійні проблеми українського християнства в сучасних умовах

12

2

2







8

Разом – змістовий модуль 2

48

8

8







32

Усього годин

108

18

18







72

5. ТЕМИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

№№ з/п

Назва теми

К-сть годин

1.

Історична еволюція Вселенського христинства

4

2.

Основні напрями християнства та історія його поширення в Україні

6

3.

Передісторія запровадження християнства в Україні-Русі

2

4.

Етапи історії і сучасне становище християнства в Україні

6




РАЗОМ

18

8. САМОСТІЙНА РОБОТА

№№ з/п

Назва теми

К-сть годин

1.

Історія християнства

8

2.

Початки поширення християнства на українських землях

8

3.

Запровадження і утвердження християнства в Київській Русі у кін. Х–ХІІ ст.

8

4.

Еволюція християнства в Україні у ХІІІ-ХV ст.

8

5.

Міжконфесійна боротьба в Україні у ХVІ–ХVІІІ ст.

8

6.

Православ’я в Україні та в українській діаспорі у ХІХ-ХХ ст.

8

7

Католицизм та греко-католицизм в історії українського християнства у ХІХ-ХХ ст.

8

8

Історія протестантизму в Україні

8

9

Становище та міжконфесійні проблеми українського християнства в сучасних умовах

8




РАЗОМ

72

10. МЕТОДИ КОНТРОЛЮ

Поточний контроль здійснюється у формі оцінювання виступів студентів на семінарських заняттях, наукових рефератів та есеїв. Згідно першого варіанту (виду) модульно-підсумкового контролю, за підсумками 1-го модулю проводиться письмове опитування у формі самостійної роботи (домашнього завдання або аудиторної контрольної роботи), 2-го модулю – тестування (тестового завдання). Підсумкова форма контролю – залік. Згідно другого варіанту (виду), за підсумками 1-го і 2-го модулів проводиться аудиторна контрольна робота. Підсумкова форма контролю – іспит.

11. РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ЩО ПРИСВОЮЮТЬСЯ СТУДЕНТАМ

Приклад розподілу балів, які отримують студенти (для заліку)

Поточне тестування та самостійна робота

Сума

Змістовий модуль № 1

Змістовий модуль № 2

Т1

Т2

Т3

Т4

Т5

Т6

Т7

Т8

Т9

100

10

10

10

10

10

10

10

10

20

Т1, Т2 ... Т9 – теми змістових модулів

Приклад розподілу балів, які отримують студенти (для екзамену)

Поточне тестування та самостійна робота

Підсумковий тест (екзамен)

Сума

Змістовий модуль № 1

Змістовий модуль № 2

Т1

Т2

Т3

Т4

Т5

Т6

Т7

Т8

Т9

50

100

5

5

5

5

5

5

5

5

10

Т1, Т2 ... Т9 – теми змістових модулів

Оцінювання знань студента здійснюється за 100-бальною шкалою (для екзаменів і заліків)

– максимальна кількість балів при оцінюванні знань студентів з дисципліни, яка завершується екзаменом, становить за поточну успішність 50 балів, на екзамені – 50 балів.

– при оформленні документів за екзаменаційну сесію використовується таблиця відповідності знань студентів за різними системами.

Шкала оцінювання: вузу, національна та EСTS


Оцінка EСTS


Оцінка в балах

За національною шкалою

Залік

Екзаменаційна оцінка, оцінка з

диференційованого заліку

А

90–100

5

Відмінно



Зараховано

В

81–89

4

Дуже добре

С

71–80

Добре

D

61–70

3

Задовільно

E

51–60

Достатньо

Протягом семестру проводиться не менше 2-х модулів або колоквіумів чи контрольних робіт або інших видів контролю. Максимальна кількість балів, яка встановлюється для цих видів контролю, а також відповідність оцінок FX та F у шкалі ECST, у балах та національній шкалі визначається Вченими радами факультетів або кафедрами, які забезпечують викладання відповідних дисциплін.

12. МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
  1. Навчальна програма культурологічного спецкурсу “Християнство в Україні: історія і сучасність». – Львів : Вид. центр ЛНУ імені Івана Франка, 2003. – 21 с.
  2. Навчальна програма культурологічного спецкурсу “Християнство в Україні: історія і сучасність» // Культурологія: навчально-методичний комплекс. – Львів : Вид. центр ЛНУ імені Івана Франка, 2008. – С. 461–475.
  3. Пітусь Л. Стеценко В. Культурологічно-релігієзнавчий практикум : Навч.-метод. посібник для студентів університету. – Львів : Вид. центр ЛНУ імені Івана Франка, 2008. – 556 с. a/faculty/Phil/praktukum.pdf
  4. Плани семінарських занять з культурологічного спецкурсу “Християнство в Україні: історія і сучасність». – Львів : Вид. центр ЛНУ імені Івана Франка, 2003. – 18 с.
  5. Стеценко В. І. Українська та зарубіжна культура і релігієзнавство : Навч.-метод. посібник. – Львів : Вид. центр ЛНУ імені Івана Франка, 2005. – 199 с.
  6. Стеценко В. І. Християнство в історії української культури // Лекції з історії світової та вітчизняної культури. Навч. вид. / За заг. ред. Яртися А. В. та ін. – Львів, 1994. – С.410–429.

13. РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

Базова
  1. Академічне релігієзнавство /За ред. А. М. Колодного. – К., 2000.
  2. Брайчевський М. Ю. Утвердження християнства на Русі. – К., 1988.
  3. Головащенко С. І. Історія християнства: Курс лекцій. – К., 1999.
  4. Ісиченко Ігор, архієпископ. Історія Христової Церкви в Україні: Конспект лекцій для студентів духовних шкіл. – Харків, 2000.
  5. Історія релігії в Україні: В 10 т. / Ред.кол.: А. Колодний та ін. – К., 1996 – 2001.
  6. Історія релігії в Україні : Навч.посібник / За ред. А. М. Колодного, П. Л. Яроцького. – К., 1999.
  7. Калінін Ю. А., Харьковщенко Є. А. Релігієзнавство. – К., 2001.
  8. о.Кость Панас. Історія Української Церкви. – Львів, 1992.
  9. Мудрий С. Нарис історії Церкви в Україні. – Львів, 1995.
  10. Пашук А. І. Українська церква і незалежність України : Монографія. – Львів, 2003.
  11. Релігієзнавство / За ред. С. А. Бублика. – К., 2000.
  12. Релігієзнавство / За ред. В. І. Лубського, В. І. Теремка. – К., 2007.
  13. Ходькова Л. П. Релігієзнавство. – Львів, 2003.
  14. Чубатий М. Історія християнства на Русі-Україні. – Рим; Нью-Йорк, 1965.
  15. Свящ.д-р Юрій Федорів. Історія церкви в Україні. – Люблін, 1991.
  16. Юрій Н. Ф. Релігієзнавство. – К., 2006.
  17. Яроцький П. Л. Релігієзнавство. – К., 2004.
  18. Яртись А. В., Васьків А. Ю. Релігієзнавство. – Львів, 2010.

Допоміжна
  1. Васьків А. Ю. Історія Української греко-католицької церкви: Текст лекції. – Львів, 1999.
  2. Власовський І. Ф. Нарис історії Української Православної Церкви: У 4 т. – Нью-Йорк;Київ, 1990.
  3. Історія Православної Церкви в Україні. – К., 1997.
  4. Козачишин Н. М., Матюхіна О. А. “Східна політика” Ватикану. – Львів, 1989.
  5. Левицький Ю. Коротка історія Київської (Української) Церкви. – Львів, 1993.
  6. Липинський В. Релігія і Церква в історії України. – К., 1993.
  7. Любащенко В. І. Історія протестантизму в Україні : Курс лекцій. – К., 1996.
  8. Митрополит Іларіон (Іван Огієнко). Дохристиянські вірування українського народу. – К., 1992.
  9. Никитенко І., Новосад М., Оксіюк Й. Православ’я на Україні. – К., 1985.
  10. Огієнко І. І. Українська церква: Нариси з історії Української православної церкви: У 2 т. – К., 1993. – Т.1-2.
  11. Палінчак М. Правове регулювання державно-церковних відносин на Україні. – Ужгород,1995.
  12. Семчишин М. Тисяча років української культури. – К.,1993.
  13. Стахів М. Христова Церква в Україні 988-1596. – Львів, 1993, 1995.
  14. Харьковщенко Є.А. Софійність Київського християнства. – К., 1996.
  15. Хома Іван. Нарис історії Вселенської Церкви. – Рим; Львів, 1995.
  16. Християнство в контексті історії і культури України. – К., 1997.
  17. Чубатий М. Українська Католицька Церква. – Рим, 1990; Львів, 1992.

14. ІНФОРМАЦІЙНІ РЕСУРСИ
  1. Біблійний атлас. – К., 2004.
  2. Боротьба Південно-Західної Русі і України проти експансії Ватикану та унії (Х – поч.ХУІІ ст.): Збірник документів і матеріалів. – К., 1989.
  3. Геллей Г. Генрі. Біблійний довідник Геллея. – Торонто, 1985.
  4. Державно-церковні відносини на Україні. Матеріали до курсу лекцій. – Ужгород, 1997.
  5. Дещиця М. Малий український церковно-історичний словник. – Львів, 1994.
  6. Джерела канонічного права Православної Церкви. – Харків, 1997.
  7. Історія християнської церкви на Україні (Релігієзнавчий довідковий нарис). – К.,1992.
  8. Католицизм : Словарь. – М., 1991.
  9. Конфесійна карта Львівщини. Інформаційно-статистичний довідник /Упоряд. С.Т.Боруцький та ін. – Львів, 1997.
  10. Православие : Словарь. – М., 1988.
  11. Протестантизм : Словарь. – М., 1990.
  12. Релігієзнавчий словник / За ред. А. М. Колодного, Б. О. Лобовика. – К., 1996.

Форма № Н - 3.03

Затверджено наказом МОН України

від “___”____________20_ р. № ___


Львівський національний університет імені Івана Франка


Кафедра теорії та історії культури


“ЗАТВЕРДЖУЮ»

Проректор з навчальної роботи

___________________________

“___”_________________20__ р.


ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Християнство в Україні: історія і сучасність


галузь знань 0201 – культура

напряму підготовки 6.020101 – культурологія

для спеціальності “культурологія”

філософського факультету, культурологічного відділення



Форма навчання

Курс

Семестр

Загальний обсяг (год.)

Всього аудит. (год.)

у тому числі (год.):

Самостійна робота (год.)

Контрольні (модульні) роботи (шт.)

Розрахунково-графічні роботи (шт.)

Курсові проекти (роботи) (шт.)

Залік (сем.)

Екзамен (сем.)

Лекції

Лабораторні

Практичні

Денна

4

8

108

36

18




18

72

2







8

8


Робоча програма складена на основі: освітньо-професійної програми ГСВО 0201 – культура

напряму підготовки 6.020101 – культурологія

варіативної частини освітньо-професійної програми спеціальності “культурологія”.


Робоча програма складена кандидатом філософських наук, доцентом, доцентом кафедри теорії та історії культури Стеценком Валерієм Івановичем.


Робоча програма затверджена на засіданні кафедри теорії та історії культури


Протокол № ___ від “____”______________ 20 __ р.


Завідувач кафедрою теорії та

історії культури, професор

_______________Мельник В. П.

“___”_______________ 20___ р.


Схвалено методичною комісією напряму (спеціальності) 6.020101 – культурологія


Протокол № ___ від “____”_____________ 20 __ р.


“____”_____________ 20 __ р. Голова ________ (_________________)

(підпис) (прізвище та ініціали)


1. Рівень сформованості вмінь та знань

Шифр умінь

та змістових

модулів


Зміст умінь, що забезпечується

М1

Самостійно аналізувати різноманітні події з історії та сучасного життя християнських конфесій в Україні

М2

Проводити порівняльний аналіз їхніх конфесійних відмінностей, місця і ролі в духовно-релігійному, культурному та суспільному житті українського народу



2. ІНФОРМАЦІЙНИЙ ОБСЯГ ДИСЦИПЛІНИ

2.1. Лекційний курс

Шифр

змістового

модуля


Назва змістового модуля

Кількість

аудиторних

годин

М1

Історія християнства та його поширення в Україні

18

М2

Історія та сучасне становище конфесій християнства в Україні

18


2.2. Лабораторні заняття

Шифр

змістового

модуля


Назва змістового модуля

Кількість

аудиторних

годин










































































2.3. Практичні заняття

Шифр

змістового

модуля


Назва змістового модуля

Кількість

аудиторних

годин

М1

Історія християнства та його поширення в Україні

18

М2

Історія та сучасне становище конфесій християнства в Україні

18


2.4. Практика

Шифр

змістового

модуля


Назва змістового модуля

Кількість

аудиторних

годин
























































2.5. Самостійна робота студента:

(денна форма навчання)

включає підготовку до семінарських занять; самостійне опрацювання додаткової літератури та питань для самоконтролю засвоєння змісту лекційного курсу; підготовку рефератів та есеїв за тематикою лекцій та семінарів

(заочна форма навчання)

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________


ЛЕКЦІЙНИЙ КУРС. Тема 1. Тема 2.

Семінарські заняття.