Егорова Олеся Валерьевна методические указания

Вид материала

Методические указания

Содержание Тема 1.4 Разновидность садово-парковых стилей Тема 2.2 Создание озеленительных элементов в садово-парковой зоне Тема 2.3 Устройство садово-парковых покрытий Тема 3.2 Малые архитектурные формы Тема 3.3 Фонтаны и декоративные водоемы Тема 3.4 Скульптура и устройство искусственного камня Тема 3.5 Генеральное проектирование садово-парковых зон Список рекомендуемой литературы 2.1 Список вопросов к контрольной работе 2.2 Список вопросов для экзаменов Образец оформления титульного листа контрольной работы Контрольная работа по дисциплине «садово-парковое строительство и хозяйство» Фамилия, имя, отчество Министерство образования и науки самарской облости Егорова Олеся Валерьевна 1. Содержание программы дисциплины «озеленение интерьеров» 2. Задание и методические указания для контрольной работы 1.1Перечень разделов учебной дисциплины и практичесих занятий

Подобный материал:

• Методические указания, контрольные задания и указания на курсовой проект по дисциплине, 410.04kb.
• Т. В. Фёдоров методические указания по технологической практике студентов IV курса, 107.4kb.
• Методические указания Методические указания по выполнению, оформлению и защите дипломного, 337.96kb.
• Методические указания к выполнению курсовой работы «Разработка приложений, предназначенных, 348.71kb.
• Методические указания составлены в соответствии с новой программой и предназначены, 2132.37kb.
• Методические указания по применению нсои n 8 "Оценка стоимости имущества в целях приватизации", 968.39kb.
• Методические указания к выполнению курсового проекта Красноярск 2002, 2057.27kb.
• Методические указания к изучению курса и практическим занятиям для студентов спец., 914.85kb.
• Методические указания к курсовым (семестровым) и выпускным квалификационным работам, 1017.9kb.
• М. А. Бонч-Бруевича Методические указания к курсовому проектированию предварительных, 789.79kb.

Тема 1.1 Принципы композиций зеленых насаждений

/1/, с. 46 – 90; /2/, с. 155 – 162.

Географический ландшафт, его компоненты и элементы. Культурный и садово-парковый ландшафт. Классификация ландшафта: лесной, темнохвойный, светлохвойный, мелколиственный. Групповой ландшафт.


Практическое занятие № 1: выполнение цветовой гаммы и построение композиции зеленых насаждений


Тема 1.2 Освещение садово-парковой зоны

/2/, с. 165 – 169.

Классификация освещения. Фронтальное, боковое, диагональное, контражурное освещение.


Тема 1.3 Перспектива в ландшафтном дизайне

/2/, с. 169 -206.

Определение перспективы. Линейная и воздушная перспектива. Единство и соподчиненность. Единство формы и содержания. Пропорции. Симметрия и ассиметрия. Контраст, нюанс, тождество. Масштабность. Понятие вида, пейзажной картины, пейзажа.


Практическое занятие № 2: построение ландшафта в перспективе


Тема 1.4 Разновидность садово-парковых стилей

/3/, с. 70 – 230.

Понятие о регулярном стиле и его возникновении. Отличительный черты и особенности. Возникновение пейзажного стиля, его особенности и назначения. Определения русского пейзажного стиля и его появления.


Практическое занятие № 3: стилевые особенности ландшафтного дизайна


Раздел 2. Озеленительное проектирование ландшафтной зоны


Тема 2.1 Проектирование зеленых насаждений

/2/, с. 206 – 216; /1/, с.131 – 184.

Анализ объемно-пространственной структуры. Предпроектная оценка территории. Ландшафтный анализ территории. Процесс проектирования. Технический проект. Проектирование отдельных объектов зеленого строительства.

Практическое занятие № 4: Эскиз плана общего вида садово-парковой зоны


Тема 2.2 Создание озеленительных элементов в садово-парковой зоне

/4/, с. 107 – 150.

Классификация границ в саду. Определение живой изгороди. Особенности и устройства цветников в садово-парковой зоне. Партерный цветник, групповая посадка, рабатка, бордюр, миксбордеры, клумбы, рокарии, природный цветник и цветник в раковине.


Практическое занятие № 5: Композиция с растительными элементами


Тема 2.3 Устройство садово-парковых покрытий

/5/, с. 3 – 175.

Исторические сведения газонов. Типы декоративных газонов: партерные, обыкновенные, луговые, мавританские и альтернативные. Газоны в регулярном и пейзажном стилях. Размеры и форма газонов. Размещение водоемов на газонах. Озеленительное оформление газонов. Архитектурное устройство на газонах. Моделирование газонов и классификация газонных трав.


Практическое занятие № 6: Разработка проекта садово-парковых покрытий


Раздел 3. Архитектурно-строительные элементы в ландшафтном дизайне


Тема 3.1 Дорожки и садово-парковые лестницы

/6/, с. 75 – 105; /7/, с. 233 -242.

Декоративное оформление дорожек. Мощеные дорожки, бетонные, дорожки из природного и искусственного камня. Использование гравия и дерева в качестве материала для устройства дорожек. Устройство и планирование лестниц в садово-парковой зоне. Разновидность лестниц: монолитные, кирпичные, деревянные и грунтовые.


Практическое задание № 7: Композиция с архитектурными элементами


Тема 3.2 Малые архитектурные формы

/7/, с. 235 – 288; /4/, с. 154 – 196.

Планирование мостиков, трельяжей и пергола по чертежам. Садово-парковые сооружение: вокзал, киоск, павильоны. Декорация архитектурных форм и садово-парковая мебель. Планировка детских площадок.


Практическое задание № 8: Эскиз садово-парковой зоны с дизайном архитектуры

Тема 3.3 Фонтаны и декоративные водоемы

/2/, с. 126 – 135.

Планировка водоема и гидроизолирующие материалы. Разновидность водоемов. Искусственные ручьи и пруды, водная флора и фауна. Классификация и устройство фонтанов: струйный тип, колокол. Полушарие, тиффани, рыбий хвост. Фонтаны с подсветкой и электрооборудование для фонтанов.


Практическое занятие № 9: Эскиз садово-парковой зоны с водными

элементами

Тема 3.4 Скульптура и устройство искусственного камня

/9/, с. 3 – 24.

Разработка и укладка камней в садово-парковой зоне. Скульптура в садах и парках их разновидность и дизайн. Появления и стиль альпинария, решение композиции, его виды и элементы. Классификация используемого материала для альпинария. Проектирование альпийских горок, техника построения отдельных элементов. Выбор и размещение растений, водные устройства на альпинарии.


Практическое занятие № 10: Эскиз садово-парковой зоны с видами скульптуры и камня


Тема 3.5 Генеральное проектирование садово-парковых зон

/2/, с. 116 – 155.

Классификация по составу. Разбивка и разработка проекта. Выполнение проекта в объеме с элементами дизайнерской разработки.


Практическое занятие № 11: разработка генерального проекта


СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Рубцов Л.И. Проектирование садов и парков. Учеб. пособие для техникумов. – М.:. Стройиздат. 1973
   
2. Боговая И.О., Фурсова Л.М. Ландшафтное искусство. Учеб. пособие для вузов. – М.: Агропромиздат. 1988
   
3. Гарнизоненко Т.С. Справочник современного ландшафтного дизайнера. Ростов н / Д.: Феникс, 2005
   
4. Лазарева А.В. Цветы в саду и ландшафтный дизайн – М.: Аделант, 2007
   
5. Улейская Л.И. Декоративные газоны. Ростов н/Д.: Феникс. 2006
   
6. Воробьев Б.Л. Декоративное оформление приусадебного участка – М.: Издательский Дом МСП, 2007
   
7. Теодоронский В.С., Белый А.И. Садово-парковое строительство и хозяйство – М.: Политиздат. 1988
   
8. Журнал. Ландшафтный дизайн: World, 1999
   
9. Петренко Н.В. Альпийские горки на дачном участке – М.: АСТ; Донецк: Сталкер. 2007
   

2. Задания и методические указания для контрольной работы


По дисциплине «Ландшафтный дизайн» предусмотрено выполнение одной контрольной работы. Контрольная работа содержит три теоретических вопроса и одно практическое задание. Вариант, подлежащий выполнению, определяется последней цифрой шифра студента. Например, ваш шифр – 3594. это значит, что номер варианта контрольной работы – 4. в этом случае из таблицы выбираем свое задание: вопросы 4. 14, 24 (список вопросов дан на с. 11), а также практическое задание 4.

Оформление контрольной работы. Контрольная работа выполняется на формате А4 и содержит следующие составные части:

- титульный лист (см. прилож. 2);

- теоретические задания и их полные ответы;

- проект на формате А4 в графическом виде;

- список используемой литературы.

При выполнении контрольной работы необходимо:

- переписать вопрос и ответить на него как можно полнее, приведя необходимые чертежи, схемы и таблицы;

- проект выполняется в объеме и цвете, на формате А 4.

Оформленная работа сдается в техникум на проверку преподавателю. Преподаватель проверяет работу. Выставляя отметку «Зачтено» или «Не зачтено». Незачтенная контрольная работа возвращается студенту на доработку и после исправления недочетов вновь сдается на проверку.


Примечание: для ответа на теоретический вопрос на стр. 6 – 8 в соответствующих разделах программы указаны учебники и номера страниц; цифра в скобках соответствует номеру учебника в списке литературы.

Номер варианта	Номера вопросов			№ П/З
1	1	11	21	1
2	2	12	22	2
3	3	13	23	3
4	4	14	24	4
5	5	15	25	5
6	6	16	26	6
7	7	17	27	7
8	8	18	28	8
9	9	19	29	9
10	10	20	30	10

2.1 Список вопросов к контрольной работе

1. Панорама, виста, точка объекта и обрамление в ландшафте.
   
2. Ахроматические и хроматические цвета в ландшафте.
   
3. Регулярный стиль.
   
4. Элементы перспективы: единство, соподчиненность, контраст, нюанс, тождество.
   
5. Пропорции: золотое сечение и модульная система.
   
6. Устройство альпинария.
   
7. Русский стиль в ландшафтном дизайне.
   
8. Стиль Барокко.
   
9. Растения и живность для водоемов.
   
10. Классицизм в ландшафтном дизайне.
    
11. Виды садов по цветовому различию.
    
12. Пейзажный стиль.
    
13. Виды цветущих растений.
    
14. Миксбордер, робатка и клумба.
    
15. МАФ в ландшафтном дизайне.
    
16. Устройство водоемов в саду.
    
17. Сады восточного стиля.
    
18. Устройство фонтанов и их декорирование.
    
19. Стиль Рококо.
    
20. Характеристика исторического возникновения ландшафтного искусства.
    
21. Модерн в ландшафтном дизайне.
    
22. Создание плана посадок.
    
23. Изометрия и аксометрия.
    
24. Вертикальное озеленение и его стили.
    
25. Готика в ландшафтном дизайне.
    
26. Растения для альпинария.
    
27. Искусственные формы крон деревьев.
    
28. Очистка и уход за водоемами в разное время года.
    
29. Оборудование прудов.
    
30. Вавилонский сад или сад на крыше.
    

Вопросы к практическим заданиям

1. Проект элемента сада в стиле модерн с учетом панорамы и висты и цветовой гаммы.
   
2. Проект элемента сада в пейзажном стиле с учетом плана и цвета.
   
3. Проект в регулярном стиле с подбором растений, в аксонаметрии или изометрии.
   
4. Проект миксбордера, робатки или клумбы с учетом перспективы и элементами вертикального озеленения.
   
5. Проект в готическом стиле с учетом пропорций и элементами МАФ.
   
6. Проект альпинария с подбором растений.
   
7. Проект элемента парка в русском стиле.
   
8. Проект элемента сада в стиле Барокко с водными сооружениями.
   
9. Проект элемента сада в стиле рококо.
   
10. Проект элемента сада в стиле классицизма.
    

2.2 Список вопросов для экзаменов


1. Панорама, виста, точка объекта и обрамление в ландшафте.

2. Ахроматические и хроматические цвета в ландшафте.

3. Регулярный стиль.

4. Элементы перспективы: единство, соподчиненность, контраст, нюанс, тождество.

5. Пропорции: золотое сечение и модульная система.

6. Устройство альпинария.

7. Русский стиль в ландшафтном дизайне.

8. Стиль Барокко.

9. Растения и живность для водоемов.

10. Классицизм в ландшафтном дизайне.

11. Виды садов по цветовому различию.

12. Пейзажный стиль.

13. Виды цветущих растений.

14. Миксбордер, робатка и клумба.

15. МАФ в ландшафтном дизайне.

16. Устройство водоемов в саду.

17. Сады восточного стиля.

18. Устройство фонтанов и их декорирование.

19. Стиль Рококо.

20. Характеристика исторического возникновения ландшафтного искусства.

21. Модерн в ландшафтном дизайне.

22. Создание плана посадок.

23. Изометрия и аксометрия.

24. Вертикальное озеленение и его стили.

25. Готика в ландшафтном дизайне.

26. Растения для альпинария.

27. Искусственные формы крон деревьев.

28. Очистка и уход за водоемами в разное время года.

29. Оборудование прудов.

30. Вавилонский сад или сад на крыше.

31. Понятие о ландшафте, его элементов и компонентов.

32. Пространственные формы их свойства и соотношение в композиции.

33. Цветовой круг его особенности и значение.

34. Фронтальное, боковое и контуражное освещение ландшафта.

35. Виды и значение перспективы в ландшафте.

36. Разновидности садов и парков.

37. Изучение, подготовка и анализ ландшафта.

38. Виды древесных растений и их классификация.

39. Виды кустарниковых растений.

40. Партерные цветники и их элементы.

41. Разновидность зон отдыха на садово-парковых объектов.

42. Варианты и устройство газонов.

43.Пасадка растений в вертикальном озеленении.

44. Перголы, трельяжи и опоры.

45. Виды дорожной сети.

46. Декорирование дорог из бетона и дерева.

47. Закладка и формирование живых изгородей.

48. Устройство рокария и подбор растений.

49. Топиарное искусство и виды растений.

50. Гармонично-родственные цвета в ландшафтном дизайне.

51. Устройство розариев.

52. Устройство американского сада.

53. Этапы проектирования территории.

54. Лестницы и подпорные стенки.

55. Скульптура в саду.


Приложение 3


ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ГОУ СПО БЕЗЕНЧУКСКИЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ


КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «САДОВО-ПАРКОВОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО И ХОЗЯЙСТВО»


СТУДЕНТА ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ ГР. С – 51 СПЕЦИАЛЬНОСТИ

№ 250203 «САДОВО-ПАРКОВОЕ И ЛАНДШАФТНОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО»


ФАМИЛИЯ, ИМЯ, ОТЧЕСТВО

ШИФР


ДОМАШНИЙ АДРЕС:

ИНДЕКС: 446254

П. БЕЗЕНЧУК,

ул……………….

дом……….кв….


БЕЗЕНЧУК 2009


РЕЦЕНЗИЯ


Учебная дисциплина «Ландшафтный дизайн».

Специальности 250203 «Садово-парковое и ландшафтное строительство».

Преподаватель: Егорова О.В.


Структура настоящих методических указаний соответствует требованиям, предъявляемым к данному типу указаний. Предназначена для реализации Государственных требований к минимуму содержания и уровня подготовки выпускников по специальности 250203 «Ландшафтный дизайн».

В теоретическом курсе особое внимание уделяется принципам композиции, перспективы, проектированию. Рассматриваются цветовые и стилевые разновидности садов и парков, а также архитектурные элементы присутствующие в ландшафтном дизайне

В практической части уделяется внимание на выполнение проектов в разных стилевых направлениях с учетом перспективы и композиции.

В методическом указании используется специальная терминология. Выдержан единый стиль в оформлении.


Рецензент____________Беляева Ольга Васильевна

Зав. агрономическим отделением ГОУ СПО «Безенчукский аграрный техникум»


Дата: 10.12.2009 г.


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛОСТИ

БЕЗЕНЧУКСКИЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ


«Озеленение интерьеров»


Методические указания и контрольные задания для студентов – заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности № 250203

«Садово-парковое и ландшафтное строительство»


Разработал: Егорова О.В.


Рассмотрено на заседании цикловой комиссии

протокол №___от___________2009 г.

председатель___________________


БЕЗЕНЧУК 2009


Автор: Егорова Олеся Валерьевна


Методические указания и контрольные задания для студентов – заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности № 250203

«Садово-парковое и ландшафтное строительство»


Безенчукский аграрный техникум, 2009


В методических указаниях приведена примерная программа учебной дисциплины «Озеленение интерьеров», методические указания по изучению каждой темы программы, вопросы для самоконтроля. Список рекомендуемой литературы для изучения. Разработаны задания для контрольной работы.


СОДЕРЖАНИЕ


ВВЕДЕНИЕ


1. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ОЗЕЛЕНЕНИЕ ИНТЕРЬЕРОВ»

1.1 Тематический план

1.2 Перечень разделов учебной дисциплины и практических занятий

1.3 Список рекомендуемой литературы


2. ЗАДАНИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

2.1 Список вопросов к контрольной работе

2.2 Вопросы для экзаменов

Образец оформление титульного листа контрольной работы

РЕЦЕНЗИЯ


Введение


Проводя большую часть жизни среди каменных стен, урбанизированный городской житель неминуемо ощущает дискомфорт от городского смога, от серого безнадежного небо, от отсутствии зелени. Специалисты подчеркивают тот факт, что для нормального существования человеку необходимо «общение» с природой и в первую очередь с растениями: это позволяет лучше отдохнуть и способствует вдохновению. Кроме того, включение части природной среды в повседневную жизнь позволяет современному человеку почувствовать себя более комфортно, уверенно, позволяет быстрее восстанавливать силы и энергию.

Возможно, именно поэтому все больше людей стремятся воссоздать в своем каменном жилище подобие живого уголка, что привело к возникновению такой красивой специальности, как Озеленение интерьеров. Но эта дисциплина требует обширных знаний, не только в области ботаники, но и в таких дисциплинах как живопись, рисование, дизайн, которые позволяют правильно распределить растительные элементы в интерьере различного назначения, а также эта дисциплина позволяет ориентироваться в ландшафтном искусстве. Поэтому в учебный план подготовки по специальности № 250203 «Садово-парковое и ландшафтное строительство» необходима данная дисциплина.


В результате изучения дисциплины «Озеленение интерьера» студенты должны

знать:

- виды растений;

- значение аксессуаров: бонсай, горшечные группы, террариумы и т.д.;

- перспективные работы;

- стилевые работы;

- работы по уходу за растениями;

уметь:

- работать в аранжировочном направлении;

- выполнять проекты в перспективе;

- проектировать зимние сады;

- ориентироваться в цветовой гамме.

Особенности изучения дисциплины «Озеленение интерьера».

Учебная дисциплина «Озеленение интерьера» рассчитана на 128 учебных часов. Из них 60 часов отводятся на практические занятия. Для студентов 6 курса заочного отделения предусмотрено:

- 2 часа установочных занятий;

- 10 часов обзорных лекций;

- 8 часов практических занятий;

- 4 часа очно-групповых консультаций в межсезонный период.

Тематический план дисциплины «Ландшафтный дизайн»включает в себя три основных раздела. 1-й раздел посвящен видам растений, аранжировочным работам и знанию аксессуаров. 2-й раздел посвящен архитектурно-планировочным решениям. 3-й раздел посвящается озеленению помещений различного назначения. 4-й посвящен проектированию зимнего сада. 5-й посвящается технологическим работам.

В межсезонный период студенты должны выполнить одну контрольную работу. Предварительно изучив соответствующие разделы дисциплины «Озеленение интерьера» самостоятельно. В случае необходимости студент может обратиться в техникум к преподавателю за консультацией.


1.1ПЕРЕЧЕНЬ РАЗДЕЛОВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ПРАКТИЧЕСИХ ЗАНЯТИЙ


Раздел 1. Элементы озеленения интерьера