Методические рекомендации для проведения внеклассного мероприятия «Прощай, Азбука!»

Вид материалаМетодические рекомендации

Содержание


Русская Азбука
Русская Азбука
Русская Азбука
Р уходит). Русская Азбука
Все вместе
А: Буква А, буква А – Алфавита голова. Знает Вова, знает Света: А похожа на ракету. Б
В: Словно букву В Алёна Держит трубку телефона. Г
Д: Вот стоит, дымок пуская, Буква Д – труба печная. Е
Ж: Если сноп, как пояском, Подпоясать колоском, Сноп соломы на меже Превратиться в букву Ж. З
И: На калитку посмотри, Чем она не буква И? Между двух прямых досок Одна легла наискосок. К
Л: Алфавит продолжит наш Буква Л – лесной шалаш.М
П: На хоккее, на футболе Буква П – ворота в поле. Р
Ф: Все мы знаем без под сказки: Буква Ф, как ключ от сказки: Никогда его у нас Не отнимет Карабас Х
Ц: Стул чинил сегодня мастер, Клеил он его и красил. Мастер стул перевернул, Стал на Ц похожим стул. Ч
Ш: На что похожа буква Ш? На зубья этого ковша. Щ
Э: Над полями в синеве Пролетела буква Э Это ласточка весной Возвращается домой. Ю
Я: И сказала буква Я: «Хоккеист известный я. Шайба прямо в цель летит – Гол! Закончен алфавит». Учитель
Русская Азбука
Русская Азбука
Русский язык
...
Полное содержание
Подобный материал:

МОУ Дреневская основная общеобразовательная школа


Методические рекомендации для проведения

внеклассного мероприятия


«Прощай, Азбука!»


1 класс


Составила и провела учитель начальных классов Касаткина И. И.


2010


Ход праздника.

Учитель: Ребята! Сегодня у нас немного грустный, но и приятный праздник. Мы пришли прощаться с очень уважаемой, а для многих – первой в жизни, прочитанной самостоятель-но, книгой – «Русской Азбукой».

Давайте, вспомним, что произошло у нас в школе в первый учебный день – 1 сентября.


(На сцену слева выходит девочка – «Русская Азбука», справа первоклассник с букетом).


Первоклассник: Если сад цветами запестрел,

В поле колос налился пшеничный,

В огороде урожай поспел -

Значит, праздник близится отличный

Надеваю брюки и жилет,

От волнения сердечко ноет,

Мама приготовила букет -

Подарю учительнице в школе.


Русская Азбука: Ждёт с волнением

И девчонок, и мальчишек -

Книга скромная – Русская Азбука.

Среди ярких, толстых книжек

Эта книга всем нужна:

Учит грамоте она.

( обращаясь к Первокласснику )

Хочешь многое узнать –

Научись, малыш, читать.

Первоклассник (недовольно отвернувшись):

И зачем было идти?

Я читаю лет с пяти

Нужен этот первый класс!

Ухожу домой сейчас,

Попрошу купить компьютер,

Буду целый день играть,

В Интернет письмо писать.

Русская Азбука: Подожди, не торопись,

Лучше к школе приглядись,

А уйти всегда успеешь

И включиться в Интернет.

Грамотой не овладеешь –

Насмешишь весь белый свет!

Первоклассник ( возмущенно):

Как же так! Ведь я читаю,

Цифры знаю, буквы знаю.

Русская Азбука ( показывает на вошедшую букву Р ): Эту тоже?

Первоклассник: Ну а как же?!

Скажет каждый во дворе:

Перед вами буква «Рэ».

Буква Р : Я – не рэ, не рэ, не рэ,

Хоть пишусь я во «дворе»!

Ты меня найдёшь в «горах»

«Тундре», «речке», «берегах».

Рокочу я громким громом


И реву звериным рёвом –

Вот тигриным, например.

Моё имя – буква «эр»!

Первоклассник ( смущенно): Извините, я не знал

Но я правильно читал…

(Буква Р уходит).

Русская Азбука: Я пришла к вам в гости не одна. 33 родных сестрицы, писаных красавицы в одном городе живут и повсюду славятся.

Кто же пришёл со мной вместе?

Все вместе: Буквы!

Русская Азбука: А сейчас мы послушаем стихи, которые вы о них учили.

(Дети читают стихи, показывая рисунки «На что похожа буква»)

А: Буква А, буква А –

Алфавита голова.

Знает Вова, знает Света:

А похожа на ракету.

Б: Буква Б проснулась рано.

Буква Б – бочонок с краном,

Умывайся, будь здоров,

Богатырь Борис Бобров.

В: Словно букву В Алёна

Держит трубку телефона.

Г: Г – крючок обыкновенный,

Но в труде помощник верный.

И в косу и в кочергу

Превратить я Г смогу.

Д: Вот стоит, дымок пуская,

Буква Д – труба печная.

Е: На дворе – какая жалость!

Наша лесенка сломалась,

Наша лесенка сломалась,

Буква Е зато осталась.

Ё: Е и Ё – родные сёстры.

Разлучить сестёр непросто.

Но у буквы Ё две точки,

Словно к лесенке гвоздочки.

Ж: Если сноп, как пояском,

Подпоясать колоском,

Сноп соломы на меже

Превратиться в букву Ж.

З: З – не просто завитушка,

З – пружинка, крендель, стружка.

И: На калитку посмотри,

Чем она не буква И?

Между двух прямых досок

Одна легла наискосок.

К: Сигнальщик держит два флажка

С флажками он, как буква К.

Л: Алфавит продолжит наш

Буква Л – лесной шалаш.

М: Взявшись за руки, мы встали

И на М похожи стали.

Н: Там я букву Н найду

Где гамак висит в саду.

О: В старом дереве дупло

Ну совсем, как буква О.

П: На хоккее, на футболе

Буква П – ворота в поле.

Р: Буква Р – на мачте парус

Вдаль летит, небес касаясь.

С: Полумесяц в небе тёмном

Буквой С повис над домом.

Т: Молоток стучит: «Тук – тук,

Букве Т я старый друг».

У: У- сучок. В любом лесу

Ты увидишь букву У.

Ф: Все мы знаем без под сказки:

Буква Ф, как ключ от сказки:

Никогда его у нас

Не отнимет Карабас

Х: Буква Х всё ходит, ходит,

Места словно не находит.

Ц: Стул чинил сегодня мастер,

Клеил он его и красил.

Мастер стул перевернул,

Стал на Ц похожим стул.

Ч: Да, вы правильно решили:

Ч мы пишем как четыре,

Только с цифрами, друзья,

Буквы путать нам нельзя.

Ш: На что похожа буква Ш?

На зубья этого ковша.

Щ: Буква Щ поможет нам

Чистить зубы по утрам.

Ъ: Из ведра не просто так

Нам воды напиться:

Нужен ковшик – твёрдый знак,

Чтобы не облиться.

Ы: Буква Р перевернулась -

Мягким знаком обернулась.

Э: Над полями в синеве

Пролетела буква Э

Это ласточка весной

Возвращается домой.

Ю: На арене укротитель.

Грозных тигров повелитель.

Он, как буква Ю, с кольцом

К тиграм грозно встал лицом.

Я: И сказала буква Я:

«Хоккеист известный я.

Шайба прямо в цель летит –

Гол! Закончен алфавит».

Учитель: Вот такие наши буквы,

Славный русский алфавит.

Знать его отлично должен

Каждый, каждый ученик.

Русская Азбука: Буквы встаньте по местам,

Я загадки вам задам.

Вы друг другу помогайте,

Хором мне ответ давайте.

Он большой, как мяч футбольный.

Если спелый, все довольны.

Так приятен он на вкус,

А зовут его…(арбуз)

Пышный хвост торчит с верхушки,

Что за странная зверюшка?

Щёлкает орехи мелко,

Ну, конечно, это … (белка)

Михаил играл в футбол

И забил в ворота … (гол)

Добродушен, деловит,

Весь иголками покрыт.

Слышишь топот быстрых ножек?

Это наш приятель …(ёжик)

Целый день поёт щегол

В клетке на окошке.

Третий год ему пошёл,

А он боится …(кошки)

Вы отлично отвечали

Все загадки отгадали.

С вами я хочу проститься,

Обещайте не лениться,

Старших слушаться всегда,

А шалить лишь иногда.

Все Буквы: Прощай, «Азбука»!

Русская Азбука: Ах! Забыла я, друзья,

Что представить вам должна,

Кто на смену мне придёт,

Дальше вас учить начнёт.

(Азбука вводит за руку ученика, изображающего учебник «Русский язык»)

Русский язык: Я люблю учить детей,

С вами жить мне веселей.

Будем крепко мы дружить,

Мои правила учить.

Очень важно, скажем, знать,

Где поставить мягкий знак,

Как вам написать МОЁ,

Через А иль через О?

Ничего от вас не скрою,

Все секреты вам открою.

Учитель: Кто – то к нам ещё стучится.

( Появляется ученица, изображающая учебник «Родная речь»).

Родная речь: Вам моё почтение! (Кланяется)

Я – Родная речь.

Полистай мои страницы:

Здесь стихи и небылицы,

Сказки, басни, прибаутки,

Поговорки, даже шутки.

Я от «Азбуки» слыхала,

Что вы знаете немало.

Любознательных люблю,

Щедро знания дарю.

Всем, кто хочет много знать,

Хорошо надо читать.

Учитель: А давайте покажем новым учебникам и нашим гостям чему научились. Будьте внимательны, отгадайте загадки.

К серой цапле на урок

Прилетело семь сорок.

А из них лишь две сороки

Приготовили уроки.

Сколько лодырей – сорок

Прилетело на урок? (Пять)

Скоро десять лет Серёже,

Диме нет ещё шести,

Дима всё никак не может

До Серёжи дорасти.

А на сколько лет моложе

Мальчик Дима, чем Серёжа? (На 4 года)


У Алёнки в гостях

Петушок в сапожках,

Курочка в серёжках,

А корова в юбке,

В тёплом полушубке,

Селезень в кафтане,

Утка в сарафане.

Сколько же всего гостей

У девочки Алёнки?


Учитель: Сколько у солнышка ярких лучей,

Столько у нас и забав, и затей.

Разделимся на две команды «..» и «..»


1-й конкурс.- Задача наших команд—надуть воздушные шары. Каждой команде по 4 ша-рика и нитки. Итак, приготовились…Начали!

Молодцы! Быстро справились.


2-й конкурс капитанов. -Капитанам я предлагаю половить рыбку в шутливом конкурсе. Вот вам удочки. (Кто больше поймает рыб? Подсчёт суммы чисел, записанных на рыбках.) У кого больше?


3-й конкурс. –Вот ещё одна игра,

Вам понравится она.

Я вопрос хочу задать

Ваше дело - отвечать.

Игра «Как меня зовут?»

Вопросы 1 команде:

а) Появилась я в чашечке цветка.

А была чуть побольше ноготка.

б) В доме восемь дробь один

У заставы Ильича

Жил высокий гражданин

По прозванью Каланча.

в) Я в четыре года читать научился, в шесть – сам себе кашу варил, уехал от родителей жить в деревню с говорящим котом.

г) Я лучший в мире друг.


Вопросы 2 команде:

а) Летела стрела и попала в болото,

И в этом болоте поймал её кто-то.

Кто, распростившись с зелёной кожей

Сделался милой, красивой, пригожей?

б) Я большой друг Чебурашки?

в) Как звали трёх медведей из сказки Л. Толстого «Три медведя».

г) Кукла с голубыми волосами, учительница Буратино.


4-й конкурс. – Поспела новая игра –

Нелёгкое задание

За дело взяться вам пора

И проявить старание.


Вот вам по воздушному шарику и по две палочки. Ваша задача: взять палочками шарик. Донести его до стула положить, после чего – взять его снова в руки, вернуться к команде и передать эстафету следующему.


5-й конкурс. -Буквы испортились, остались только кусочки. Какие это были буквы? Допишите их.


6-й конкурс.- А вот новая игра.

«Играем в прятки».

Получите карточки. Внимательно, несколько раз прочитайте предложение. Может, увидите ещё кого-нибудь?

(Жили в доме две дикие кошки. А кто ещё?)


Учитель: Праздник закончим песенкой.

(на мотив «Голубой вагон»)

Праздник наш сегодня завершается

С Азбукой простились мы сейчас.

Наши мамы пусть не беспокоятся,

С радостью мы ходим в первой класс.

Припев: Солнышко ласково в небе улыбается,

Детские песенки слышим там и тут.

Дружные, дружные девочки, мальчики

Радостно учатся, весело живут.