Методические рекомендации по выполнению выпускных квалификационных работ для студентов тгспа им. Д. И. Менделеева по специальности 050501. 65 Профессиональное обучение (дизайн) Тобольск
| Вид материала | Методические рекомендации |
- Методические указания к выполнению выпускных квалификационных работ для студентов всех, 1501.21kb.
- Методические рекомендации по дипломному проектированию и выполнению выпускных квалификационных, 1228.09kb.
- Методические рекомендации по дипломному проектированию и выполнению выпускных квалификационных, 1228.17kb.
- Методические рекомендации по выполнению выпускных квалификационных работ для студентов, 754.03kb.
- Методические рекомендации по выполнению курсовых и выпускных квалификационных работ, 458.18kb.
- Методические указания для студентов, обучающихся специальности 050501 Профессиональное, 355.9kb.
- Рекомендации студентам по выполнению курсовых и выпускных квалификационных работ, 683.54kb.
- Методические рекомендации по дипломному проектированию и выполнению выпускных квалификационных, 672.38kb.
- Методические рекомендации по дипломному проектированию и выполнению выпускных квалификационных, 678.75kb.
- Методические рекомендации для студентов заочной формы обучения и экстерната по выполнению, 503.88kb.
1. Общие положения
Выпускная квалификационная работа (ВКР) или дипломная работа является завершающим этапом обучения по основной профессиональной образовательной программе. По результатам выполнения и защиты ВКР Государственная аттестационная комиссия решает вопрос о присвоении студенту квалификации и выдаче диплома.
Цель выполнения ВКР:
- систематизация и закрепление теоретических знаний;
- практических умений и навыков профессионального мастерства на основе выполнения ВКР.
При выполнении выпускной квалификационной работы студентом должны быть решены следующие задачи:
- сбор, изучение и анализ литературных источников по теме исследования, анализ аналогов;
- выбор планировочного и функционального решений, проекта на основе достижения композиционно-образной выразительности выбранного объекта;
- выполнение графической части проекта;
- написание пояснительной записки по теме ВКР.
ВКР должна:
- нести самостоятельный характер проведения исследования;
- иметь связь разрабатываемой темы с актуальными проблемами современности;
- ориентировать на наличие у автора собственных суждений по проблемным вопросам темы;
- отвечать соблюдению нормативных требований выполнения проекта;
- обладать убедительностью представленного к защите материала и логичностью его изложения при защите.
Выпускная квалификационная работа подразумевает наличие отличительных особенностей, вытекающих из своеобразия темы, объекта исследования, структуры работы, требований научного руководителя, полноты источников информации, глубины знаний дипломником специальных дисциплин, навыков и умений отражать теоретические и практические вопросы. Вместе с тем, каждая дипломная работа должна быть построена по общей схеме на основе единых методических указаний, отражающих современный уровень требований к завершающей стадии подготовки специалиста.
Выбор тематики выпускной квалификационной работы может быть связан с заказами организаций, предприятий или частных лиц. Тематику могут составлять объекты конкурсных программ и инициативные темы поисково-творческого характера по дисциплинам общепрофессиональной подготовки и отраслевой подготовки в соответствии с ГОС ВПО. В этой связи студентам предоставляется право выбора и формирования темы ВКР в процессе обучения на 4-5 курсах.
Выбранная каждым студентом тема и закрепленный за дипломником персонально научный руководитель утверждаются заведующим выпускающей кафедры. Тематика работ должна быть актуальной, соответствовать профилю специальности, современному состоянию теории и практики дизайна.
Работа над одной темой выпускной квалификационной работы нескольких студентов допускается, если эта тема носит комплексный характер, с учетом конкретизации каждым студентом выполнения объема работы.
2. Характеристика основных направлений тематики ВКР
Тематика ВКР характеризуется следующими основными направлениями:
2.1. Реальное проектирование и художественное конструирование
Выполняется в границах (рамках) традиционных видов дизайна интерьера, с учетом его назначения в масштабах ансамбля или комплекса.
Рекомендуемые темы ВКР для этого направления:
- Проект интерьера (квартиры, коттеджа и т.д.) с элементами реконструкции в условиях перепрофилирования.
- Проектно-экспериментальная разработка интерьера или объектов декоративно-прикладного характера в интерьере (экстерьере).
- Проект выставочного помещения (с разработкой экспозиционного оборудования).
- Проект интерьера лаборатории или мастерской (с разработкой рабочего места студента и преподавателя).
- Проект студийного и сценического пространства театра и кино на основе конструктивно-модульных элементов.
2.2. Разработка комплекса дидактических материалов может быть осуществлена на основе иллюстративно-графического или текстового обеспечения учебной дисциплины (таблиц, моделей, наглядных пособий, раздаточных материалов); с учетом выполнения проекта учебного оборудования или методического пособия. Проектная и дидактико-методическая части в таких ВКР имеют лишь формальные границы. Содержание этих частей максимально интегрировано.
Рекомендуемые темы ВКР:
- Методическое обеспечение курса лекций или учебных занятий.
- Визуальная презентация курса (иллюстративно-графическая, проекционная, мультимедийная и т.п.).
- Методические принципы и проектные средства трансформации, перепрофилирования интерьеров или объектов декоративно-прикладного дизайна.
- Проект и изготовление наглядных учебно-методических материалов для изучения дисциплин отраслевой подготовки и дисциплин специализации с использованием методов макетной трансформации и комбинаторики.
2.3. Научно-исследовательское направление предполагает выполнение ВКР в форме научных исследований по проблемам истории и теории дизайна, технического творчества учащихся и студентов в тесной взаимосвязи с конкретными задачами дизайн-образования, технологиями формирования у подрастающего поколения проектной культуры. В работах этого направления должна присутствовать научная новизна, творческое осмысление проблем дизайна. К этому же направлению относятся работы по педагогике и психологии дизайн-образования, посвященные исследованию проблем развития творческих способностей личности, формированию сложных умений творческой деятельности (в самых различных ее аспектах) в учебных заведениях проектно-художественного профиля, разработке психолого-педагогических технологий развития творчества и обучения дизайну. Обязательным требованием к таким работам является высокий уровень культуры изложения и техники представления результатов исследования.
Выпускные квалификационные работы научно-исследовательской тематики могут быть предложены студентам, проявившим склонность и способности к исследовательской работе.
Рекомендуемые темы ВКР:
- Социальная роль дизайна в структуре современного общества. Образовательный и воспитательный потенциал дизайна.
- Содержание и методология основных этапов художественного проектирования интерьера.
- Специфика дизайнерского (проектного) мышления как типологическая проблема (на примере возникновения типов и видов дизайна).
- Специфика требований эргономики и инженерной психологии при проектировании интерьера (общественного, жилого, производственного и д.п.).
- О соотношении эволюции дизайна (изменение теоретических воззрений на его предмет) и профессиональных целевых качеств специалиста-дизайнера при его подготовке.
3. Этапы выполнения ВКР
3.1. Основные этапы выполнения ВКР:
- выбор темы;
- составление графика (приложение 3), предусматривающего определение основных этапов выполнения ВКР. График выполнения ВКР является обязательным для исполнения всеми дипломниками и утверждается заведующим кафедрой;
- подбор и анализ литературы, относящейся к рассматриваемой проблеме;
- поиск необходимых для выполнения ВКР практических материалов (зарисовок, схем и пр.), творческое осмысление использования их при выполнении работы;
- получения задания на выполнение ВКР до преддипломной практики (приложение 4), которые утверждаются заведующим кафедрой;
- выполнение ВКР;
- представление ВКР научному руководителю, получение отзыва (приложение 5) и устранение указанных в нем замечаний;
- рецензирование ВКР (приложение 6);
- защита ВКР.
Дипломник обязан регулярно посещать консультации в сроки, установленные руководителем, не реже чем один раз в неделю отчитываться перед ним о проделанной работе: представлять материал, согласовывать содержание и ход выполнения намеченных в плане-графике этапов, вносить коррективы в содержание и оформление работы, устранять указанные руководителем недостатки. Учитывая, что ВКР является экзаменом на профессиональную зрелость, умение работать методически верно и самостоятельно, дипломник должен строго соблюдать контрольный график просмотров pa6oты на выпускающей кафедре и график консультаций с руководителем и консультантами. Руководитель фиксирует степень готовности работы в процентах к общему объему работы, что позволяет ему и кафедре при защите ВКР давать автору объективную оценку теоретической и практической подготовки. При систематических нарушениях плана-графика подготовки ВКР руководитель вправе вынести на заседание кафедры вопрос о прекращении выполнения работы со студентом.
Законченная ВКР подписывается студентом и консультантами и представляется руководителю за 5 дней до срока защиты. В отзыве руководителя должна быть отображена общая оценка всех разделов выполненной ВКР и характеристика деловых качеств студента.
После предзащиты, которая проводится за 10 дней до защиты ВКР перед ГАК, выпускающей кафедрой составляется график очередности защиты ВКР и доводится до сведения дипломника. Содержание доклада выпускника должно быть согласовано с руководителем ВКР. Продолжительность доклада в пределах 7-10 минут.
Допущенная кафедрой к защите ВКР направляется на рецензию за 5-7 дней до зашиты. Отзыв рецензента должен содержать анализ проделанной выпускником работы и освещать следующие моменты:
- степень соответствия ВКР требованиям выданного задания, полноты решения поставленных в нем вопросов;
- актуальность выбранной тематики работы;
- качество выполнения графических и иллюстративных частей дипломной работы и пояснительной записки, их соответствие ЕСКД и ГОСТ;
- точность и глубина решения поставленных в задании вопросов;
- оценку ВКР и рекомендацию о присвоении дипломнику квалификации в соответствии с полученной специальностью.
Дипломник должен быть ознакомлен с рецензией не позже, чем за день до защиты. Внесение изменений в работу после получения рецензии не допускается.
4. Общие требования к оформлению ВКР
4.1. Оформление практической части ВКР
Чертежи (схемы, рисунки и др.) на планшетах могут быть выполнены в одной из графических техник с использованием техники отмывки, технические и художественные средства «подачи» ВКР, выбираются автором по своему усмотрению. При этом необходимым условием является их композиционное и художественно-графическое единство. Графическая «подача» должна ясно и полно раскрывать предлагаемое автором решение, его творческий замысел.
Представленные чертежи по условным обозначениям, шрифтам и масштабам должны строго соответствовать требованиям нормативных документов и снабжаться спецификациями.
Дизайн-проект, выполненный в той или иной графической программе, должен быть распечатан на формате А-3, А-4. Разрешение печати должно составлять не менее 300 пикселей на дюйм. Дизайн-проект должен быть представлен в виде оформленного планшета, макета или оформлен как самостоятельное произведение в раму и паспарту. На обратной стороне работы пишется Ф.И.О. автора, размеры, материал, год, Ф.И.О. руководителя, Ф.И.О. рецензента.
4.2. Оформление теоретической части ВКР (пояснительной записки)