Отчет о результатах самообследования
| Вид материала | Отчет |
- Отчет о результатах самообследования обсуждается и принимается на педагогическом совете, 1467.66kb.
- Отчет о результатах самообследования мбоу г. Иркутска сош №39, 2489.43kb.
- Отчет о результатах самообследования готовности к государственной аккредитации направления, 815.39kb.
- Отчёт о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Примечание, 428.22kb.
- Отчет о результатах самообследования готовности к государственной аккредитации направления, 1039.51kb.
- Отчет о результатах самообследования отчет, 1845.86kb.
- Отчет о результатах самообследования деятельности филиала, 1860.71kb.
- Отчет о результатах самообследования учреждения начального профессионального образования, 3569.65kb.
- Отчет о результатах самообследования специальности 030601., 1245.17kb.
- Отчет о результатах самообследования специальности 030903., 1608.7kb.
V. Обеспечение общеобразовательных программ педагогическими кадрами
Общие сведения о педагогических кадрах (на момент государственной аккредитации):
| Перечень общеобразовательных программ | Образование | Квалификация | Имеют ученое звание | ||||||||
| высшее педаго гиче ское | высшее непедагогиче ское | среднее профес сион. педаго гическое | среднее профес сион. непедагогическое | начальн. профес сион. | сред нее общее | высшая кат. | I кат. | II кат. | Без кат. (разряд) | ||
| Всего по ОУ | 13 | - | 1 | | | 1 | 2 | 5 | 4 | 4 | 1 |
| Начального общего образования | 2 | | | | | 1 | | | 1 | 2 | |
| Начального общего образования по СКОП | | | | | | | | | | | |
| Начального общего образования с углубленным изучением отдельных предметов | | | | | | | | | | | |
| Основного общего образования | 11 | | 1 | | | | 2 | 5 | 3 | 2 | 1 |
| Основного общего образования по СКОП | | | | | | | | | | | |
| Основного общего образования с углубленным изучением отдельных предметов | | | | | | | | | | | |
| Среднего (полного) общего образования | 11 | | 1 | | | | 2 | 5 | 3 | 2 | 1 |
| Среднего (полного) общего образования с углубленным изучением отдельных предметов | | | | | | | | | | | |
Обеспеченность специалистами службы сопровождения:
| № | Специалисты, сопровождающие образовательный процесс (педагог-психолог, социальный педагог, логопед, классный воспитатель, медицинский работник) | Количество ставок | Фактическое кол-во специалистов | Стаж работы в должности |
| 1. | | | | |
| 2. | | | | |
| | | | | |
-
Сведения об укомплектованности педагогическими кадрами:
| Учебный предмет | Кол-во штатных единиц | Фактическое количество учителей | Количество педагогов, квалификация которых не соответствует преподаваемому предмету | Количество педагогов, прошедших КПК за последние 5 лет | Количество молодых спец-тов | Кол-во пенсионеров | Вакансия | Срок Вакансии |
| Начальные классы | 3 | 3 | | 2 | 1 | | | |
| Русский язык Литература | 2,27 | 2 | | | | | | |
| Иностранный язык (английский) | 1, 17 | 1 | | 1 | | 1 | | |
| Математика Алгебра и начала анализа Геометрия Информатика и ИКТ Физика | 1,94 0,33 0,56 | 2 | | 1 | 1 | 1 | | |
| Биология Природоведение Право Экономика Химия | 0,61 0,11 0,33 | 1 | | 1 | | | | |
| Искусство МХК ОБЖ История Обществознание | 0,22 0,44 0,83 0,39 | 2 | 1 | 2 | | | | |
| География | 0,56 | 1 | 1 | 1 | | 1 | | |
| Музыка | 0,39 | 1 | 1 | | | | | |
| ИЗО Черчение Технология | 0,5 0,56 | 1 | | 1 | | | | |
| Физическая культура | 1,44 | 1 | | 1 | | | | |
-
Данные об учителях, реализующих общеобразовательные программы различного уровня и направленности:
| № | Фамилия, имя, отчество | Уровень и направленность ОП | Предметы, класс | Образование и специальность по диплому, когда и где получил | Наличие ученых или почетных званий | Квалифика-ционная категория (разряд) | Курсы повышения квалификации, переподготовки (где, когда, какие) |
| 1 | Брылева Мария Александровна | Начальное общее образование, общеобразовательная | Дополнительное образование | Среднее образование, студентка 4 курса Мезенского педагогического колледжа | | | |
| 2 | Гольцова Татьяна Владимировна | Начальное общее образование, общеобразовательная | Русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир. 1,3 классы | Высшее Огу педагогика и методика начального образования | | | Орловский ИУУ 2010 «Реализация программ профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде» |
| 3 | Денисова Елена Викторовна | Начальное общее образование Основное общее образование, общеобразовательная Среднее (полное) общее образование, общеобразовательная | Физическая культура 1,2,3,4 Физическая культура 5,6,7,8,9 Физическая культура 10,11 | Среднеспециальное Мезенское ПУ 1986 физическая культура | | Вторая 2008 | Орловский ИУУ 2008 «Новые технологии в физическом воспитании школьников» |
| 4 | Кабанова Татьяна Сергеевна | Основное общее образование, общеобразовательная Среднее (полное) общее образование, образовательная | Математика 5 Алгебра 7 Геометрия 7 Физика 7,8,9 Информатика и ИКТ 7,8,9 Физика 10, 11 Информатика и ИКТ 10, 11 | Высшее ОГУ 2010 математика | | | |
| 5 | Касьян Наталья Ивановна | Основное общее образование, общеобразовательная Среднее (полное) общее образование, образовательная | Русский язык и литература 6, 7 Русский язык и литература 10, 11 | Высшее ОГПИ 1998 Педагогика и методика начального образования | Доцент 2009, кандидат филологических наук | Высшая 2010 | Планируется |
| 6 | Моргун Людмила Валентиновна | Основное общее образование, общеобразовательная Среднее (полное) общее образование, образовательная | География 6,7,8,9 География 10,11 | Высшее МГПИ 1979 биология химия | | Первая 2010 | Орловский ИУУ 2009 «здоровьесберегающие технологии в учебном процессе», Орловский ИУУ 2007 «введение в должность» |
| 7 | Носокова Нина Александровна | Начальное общее образование, общеобразовательная | Русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология 2,4 | Высшее ОГПИ 1993 педагогика и методика начального обучения | | Вторая 2008 | Орловский ИУУ 2009 «Новое содержание образования и технология обучения в начальной школе» |
| 8 | Поенкова Татьяна Валентиновна | Основное общее образование, общеобразовательная Среднее (полное) общее образование, образовательная | История 5, 6, 7 обществознание 5, 6, 7 Искусство 8, 9 МХК 10, 11 | Высшее МГПИ 1985 дефектология | | Первая 2010 | Орловский ИУУ 2010 « Реализация федеральной междисциплинарной программы «Здоровье» как направление президентской инициативы «Наша новая школа» Орловский ИУУ 2005 «Введение в должность» 2009 «Современный образовательный менеджмент» |
| 9 | Покровский Виктор Александрович | Основное общее образование, общеобразовательная Среднее (полное) общее образование, образовательная | История 8,9 Обществознание 8,9 ОБЖ 5, 6, 7, 8, 9 История 10, 11 Обществознание 10, 11 ОБЖ 10, 11 | Высшее ОГПИ 1980 история, обществоведение, английский язык | | Первая 2006 Первая 2010 | ГУ МЧС России по Орловской области 2008 «Преподаватели-организаторы ОБЖ» |
| 10 | Самофалов Владимир Иванович | Начальное общее образование, общеобразовательная Основное общее образование, общеобразовательная | Музыка 1,2,3,4 Музыка 5,6,7 | Высшее ОГПИ 1984 французский и немецкий язык | | | Планируется 2011 |
| 11 | Сенина Мария Александровна | Основное общее образование, общеобразовательная Среднее (полное) общее образование, образовательная | Природоведение 5 Биология 6,7,8,9 Химия 8,9 Химия 10, 11 Биология 10, 11 Экономика 10, 11 Право 10, 11 | Высшее ОГУ 2000 биология | | Первая 2008 | Орловский ИУУ 2010 «Система работы учителя химии по подготовке учащихся к новой форме итоговой аттестации в 9 классе» Орловский ИУУ 2009 «Особенности преподавания биологии и химии в связи с модернизацией школьного естественнонаучного образования и подготовки учащихся к итоговой аттестации по новой форме» |
| 12 | Стройло Ольга Борисовна | Начальное общее образование, общеобразовательная Основное общее образование, общеобразовательная Среднее (полное) общее образование, образовательная | ИЗО 1,2,3,4 ИЗО 5,6,7 Черчение 8,9 Технология 5, 6, 7, 8 Технология 10,11 | Высшее, ОГПИ 1989 черчение, изобразительное искусство и труд | | Первая 2007 | Орловский ИУУ 2005 «Методика преподавания ИЗО» 2008 «Современны й подход в проведении элективных курсов. Рисунок. Живопись. ДПИ». |
| 13 | Ткачёва Алла Яковлевна | Начальное общее образование, общеобразовательная Основное общее образование, общеобразовательная Среднее (полное) общее образование, образовательная | Английский язык 2,3,4 Английский язык 5,6,7,8,9 Английский язык 10, 11 | Высшее Нежинский ГПИ 1971 иностранный язык | | Высшая 2006 | Орловский ИУУ 2011 «Актуальные проблемы преподавания иностранных языков на современном этапе» 2006 языковые курсы (английский язык) 2005 «Организация образовательного процесса по ИЯ в начальной школе» |
| 14 | Ткачёв Николай Михайлович | Основное общее образование, общеобразовательная Среднее (полное) общее образование, образовательная | Алгебра и геометрия 8,9 Алгебра и начала математического анализа10, 11 Геометрия 10, 11 | Высшее Киргизский ГУ 1971 математика | | Вторая 2010 | Орловский ИУУ 2010 «Обучение математике в современных условиях» 2006 математика |
| 15 | Феттер Зухра Азимовна | Основное общее образование, общеобразовательная | Русский язык и литература 5, 8,9 | Высшее ОГУ 2008 русский язык и литература | | Вторая 2009 | |
VI. Методическая и научно-исследовательская деятельность учреждения.
1.Наличие плана методической работы учреждения___есть _________________
2.Количество методических объединений в ОУ (перечислить, указать принципы формирования методических объединений педагогов):
1) МО учителей начальных классов
2) МО учителей гуманитарного цикла
3) МО учителей естественно-математического цикла
4) МО классных руководителей
Принцип формирования – наличие педагогов, работающих по одной и той же специальности
3.Соответствие приоритетных направлений деятельности методических объединений целям и задачам, определенных Образовательной программой учреждения, планом методической работы учреждения_____соответствует_________________________________________________
4.Наличие в образовательном учреждении экспериментальных площадок (указать количество, название)
- муниципального уровня_______________________нет______________________________
- регионального уровня________ нет_____________________________
- федерального уровня_________нет______________________________
- международного уровня______ нет______________________________
5.Эффективность проводимой методической и научно-исследовательской работы
- наличие публикаций методического характера в периодической печати____ нет_______
- наличие методических рекомендаций, внедряемых в учебный процесс_____нет________
- другое______________________________________________________________________
6.Креативность педагогических работников за последние три года
6.1.Участие в работе методических семинаров и совещаний, в научно-практических конференциях
- муниципального уровня______________ нет__________________________________
- регионального уровня________________ нет________________________________
- федерального уровня_________________ нет_________________________________
- международного уровня_______________ нет_______________________________
6.2.Организация и проведение семинаров
- муниципального уровня___заседание МО учителей начальных классов______________
- регионального уровня__________ нет___________________________________________
- федерального уровня____________ нет_______________________________________
- международного уровня_________ нет______________________________________
6.3.Участие в конкурсах профессионального мастерства
- муниципального уровня________ 1 (конкурс учитель года)__________________________
- регионального уровня__________ нет_______________________________________
- федерального уровня____________ нет__________________________________________
- международного уровня_________ нет_____________________________________