Методические указания по выполнению курсовых работ для студентов специальности 080103 «Национальная экономика»

Вид материала

Методические указания

Содержание 2. Выбор темы курсовой работы 3. Структура работы 4. Порядок выполнения курсовой работы 5. Требования к содержанию работы 6. Требования к оформлению работы 7. Подготовка к защите курсовой работы Тематика курсовых работ по дисциплине

Подобный материал:

• Методические указания по выполнению курсовых работ для студентов заочной форм обучения, 117.01kb.
• Методические указания и задания для студентов заочной формы обучения по выполнению, 197.49kb.
• Методические указания по выполнению курсовых работ по дисциплине Экономика отрасли, 233.2kb.
• Методические указания по выполнению курсовых работ по курсу «Бухгалтерская (финансовая), 275.3kb.
• Методические указания по выполнению курсовых работ по курсу «Бухгалтерская (финансовая), 300.78kb.
• Методические указания по выполнению курсовых работ для студентов дневной и заочной, 75.21kb.
• Рабочая программа, методические указания и контрольные задания для студентов направления, 196.68kb.
• Методические указания по выполнению курсовых работ для студентов всех форм обучения, 456kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «международное частное право» для студентов, 970.13kb.
• Методические указания по выполнению курсовых работ по дисциплине «Экономический анализ», 282.08kb.

Федеральное агентство по образованию

Тверской государственный университет

Экономический факультет

Кафедра национальной экономики


НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА


Методические указания по выполнению курсовых работ

для студентов специальности 080103

«Национальная экономика»


Тверь 2009


Содержание

1. Значение курсовой работы .......................

2. Выбор темы курсовой работы................

3. Структура работы......................................

4. Порядок выполнения курсовой работы.

5. Требования к содержанию работы .........

6. Требования к оформлению работы.........

7. Подготовка к защите курсовой работы

8. Тематика курсовых работ........................

1. Значение курсовой работы

Учебным планом специальности «Национальная экономи­ка» предусматривается написание студентами курсовых работ, которые являются важным звеном в выработке у студентов навы­ков самостоятельного изучения науки, применении методик ис­следования и экспериментирования; выяснении подготовленно­сти студентов для самостоятельной работы в различных областях экономики России в современных условиях.

Курсовая работа по национальной экономике является под­готовительной ступенью к написанию выпускной дипломной ра­боты, а также итогом самостоятельного изучения студентом од­ной из важнейших проблем национальной экономики.

В процессе написания работы студенты учатся: самостоя­тельно работать с экономической литературой; обрабатывать и анализировать подобранный материал, составлять графические материалы а также формулировать на их основе выводы. Студен­ты привыкают четко, логически и экономически грамотно изла­гать свои мысли при анализе теоретических и практических про­блем национальной экономики, учатся творчески применять тео­рию на практике.


2. Выбор темы курсовой работы

Тематика курсовых работ представляется кафедрой. Выбор темы работы осуществляется студентом после консультаций с преподавателями кафедры. Тему курсовой работы следует выби­рать из тех разделов «Национальной экономики», которые вызы­вают наибольшую сложность для понимания или являются инте­ресными для студента. Написание работы по таким темам помо­жет студентам более глубоко разобраться в сложных проблемах курса, ликвидировать пробелы, углубить знания по интересую­щей проблеме, творчески ее осмыслить и высказать свою точку зрения. Целесообразно выбирать тему курсовой работы, связан­ную с профилем будущей специальности. Студент вправе само­стоятельно предложить свою тему, обосновав ее целесообраз­ность и согласовав с преподавателем. Выбранная тема закрепля­ется преподавателем, являющимся руководителем курсовой ра­боты, либо заведующим кафедрой.


3. Структура работы

Курсовая работа по национальной экономике должна состо­ять из следующих частей: введения, основного текста, заключе­ния и списка используемой литературы. Структура работы может меняться в зависимости от темы и ее сложности.

Во введении автор должен показать актуальность избранной темы, степень ее изученности, сформулировать те задачи, кото­рые будут решаться в работе. Введение должно составлять не бо­лее 3-4 страниц.

Основная часть работы, как правило, включает 2-3 главы. В каждой главе автор выделяет 2-4 параграфа (подраздела).

Курсовая работа должна включать в себя как теоретиче­скую часть, где студент должен продемонстрировать знания тео­рии национальной экономики по разрабатываемой проблеме, так и практическую часть, в которой необходимо показать умение использовать для решения поставленных в работе задач методы изученных ранее научных дисциплин.

Выводы, вытекающие из материалов курсовой работы, и обоснованные предложения составляют заключение работы, объем которого не должен превышать 3-4 страниц.

В конце курсовой работы прилагается список использован­ной литературы, составленный в определенной последовательно­сти.


4. Порядок выполнения курсовой работы

Выполнение курсовой работы целесообразно разделить на 6 этапов:

1) выбор темы;

2) подбор и изучение литературы;

3) составление плана работы;

4) сбор и обработка фактического и статистического материала;

5) написание курсовой работы;

6) защита курсовой работы.

О выборе темы детально написано в п.2. После выбора темы нужно самостоятельно по каталогу составить перечень необхо­димой литературы. Для полного и правильного раскрытия избранной темы студенту необходимо изучить: научные работы по данной проблеме российских и зарубежных ученых; Законы РФ, Указы Пре­зидента РФ, Постановления Правительства РФ, различных министерств и ведомств по данной проблеме; статистические данные, публикуемые в периодической печати и статистических сборниках. Изучение периодической литературы следует начинать с работ, опубликованных в последние годы в журналах: «Вопросы экономики», «Российский экономический журнал», «Экономист», «Мировая экономика и международные отношения», «Финансы и кредит», «Вестник Московского уни­верситета», «Вопросы прогнозирования», еженедельниках «Эко­номика и жизнь», «Эксперт» и др.

После подбора и изучения литературы студент должен со­ставить тщательно продуманный план курсовой работы, который призван способствовать более полному раскрытию основных во­просов. План - это основа работы, от него зависит весь ее уро­вень. Составленный план предоставляется преподавателю для со­гласования.

Для написания работы нужны как литературные источники, так и фактические материалы, на основе которых можно сделать обоснованные выводы о предстоящих процессах и явлениях в экономической жизни общества. Источниками получения стати­стических и фактических данных могут быть правительственные постановления и решения. Указы Президента РФ, статистические сборники и справочники, журналы и газеты, различные инфор­мационные бюллетени по экономическим вопросам, книги, бро­шюры, статьи, отчетные данные предприятий и учреждений и др. Особо хотелось бы выделить получение информации и данных из компьютерной сети Интернет. Рекомендуется использование официальных сайтов Правительства, министерств и ведомств, Банка России и т.д. Использование фактического материала в курсовой работе не должно быть чрезмерным, необходимо ис­пользовать новейшую информацию.

После того как подобрана и изучена литература, составлен план, подобран и обработан материал можно приступать непо­средственно к написанию работы.


5. Требования к содержанию работы

Наиболее сложная структура работы может быть представ­лена 3 главами. В теоретической части работы следует критиче­ски оценить опубликованные в печати работы отечественных и зарубежных авторов по исследуемому вопросу, если они носят противоречивый характер. Если по теме работы существуют раз­личные позиции ученых или имеются сведения о различных пу­тях (способах) практического решения данной проблемы, то сту­дент должен определить свое отношение, сформировать свою по­зицию, обосновать свою точку зрения, которая может совпадать с чьим-то мнение, или быть оригинальной. В последнем случае обоснование должно быть развернутым, базироваться на теоре­тической основе и иметь практическое подтверждение.

Если теория, на которой базируется тема работы, прошла определенные этапы развития, претерпела изменения, то в первой главе эти моменты также должны найти свое отражение. Первая глава служит основой для исследования фактических данных в последующих главах работы, которые должны явиться логиче­ским продолжением первой - теоретической главы.

Во второй главе студент выполняет анализ объекта исследо­вания по теме курсовой работы. Анализ и оценка состояния объ­екта исследования выполняются на основе собранных фактических данных, литературных источников, аналитических материалов. Оценивая существующее состояние изучае­мого объекта, его необходимо соотносить с теми требованиями и задачами в данной области (вопросе), которые имеются в на­стоящее время. Необходимо также определить значение данной проблемы (темы работы) в реализации экономической политики государства.

Наиболее полно анализируется существующее состояние изучаемого явления, достигнутый уровень его развития (нацио­нальной экономики в целом, региона, отрасли, предприятия). В ходе работы над второй главой необходимо выявить факторы, ко­торые влияют на состояние изучаемого объекта или явления. Ав­тор должен дать оценку достигнутого уровня развития объекта (или явления), тенденций в обозримом будущем.

В третьей главе рассматриваются конкретные мероприятия, методы и способы решения проблемы (вопросы, задачи) по теме курсовой работы или же даются направления и пути ее совер­шенствования и/или дальнейшего развития, исходя из аналити­ческих данных предыдущей главы.


6. Требования к оформлению работы

Курсовая работа должна быть соответствующим образом оформлена. К оформлению предъявляются следующие требова­ния.

Работа выполняется от руки разборчивым почерком или пе­чатается на белой бумаге стандартного формата А4 через 1,5 ин­тервала, число строк на листе 28-30. Каждая страница нумерует­ся, кроме титульного листа, номера страниц проставляются, на­чиная с оглавления (вторая страница). Все листы работы должны быть скреплены или сброшюрованы в переплет. Объем курсовой работы, как правило, не должен превышать 30-50 страниц ком­пьютерного (машинописного) текста.

Оглавление оформляется в соответствии с планом работы и включает перечень основных ее разделов: введение, названия глав и параграфов соответствующих глав, заключение, приложе­ния, список использованной литературы. По каждому пункту рубрикации в тексте оглавления проставляются страницы. Заго­ловки оглавления должны строго соответствовать заголовкам в тексте. Все заголовки и подзаголовки в тексте работы желательно выделять шрифтом, отличным от шрифта основного текста. Руб­рикация курсовой работы рекомендуется двухступенчатая, де­ление производится на главы и параграфы (разделы и подразде­лы). Нумерация глав дается, как правило, римскими цифрами, а параграфы в каждой графе имеют самостоятельную (несквозную) нумерацию арабскими цифрами. Если в работе вместо глав при­сутствуют разделы и подразделы, то они нумеруются арабскими цифрами, причем подразделы нумеруются как 1.1, 1.2..., 2.1 и т.д. Наименования глав и параграфов должны быть по возможности краткими. Переносы слов в заголовках не допускаются. Если за­головок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

Цифровой и (или) текстовой материал, сгруппированный в определенном порядке в горизонтальные строки и вертикальные столбцы (графы) оформляется в таблицу. Таблицы имеют заголо­вок, который следует выполнять строчными буквами (кроме пер­вой прописной) и помещать над таблицей посередине. Заголовок должен быть кратким и полностью отражать содержание табли­цы. Точки в конце заголовка не ставятся.

Слово «Таблица», заголовок и порядковый номер таблицы пишут один раз над правой частью таблицы. (Например: Табли­ца 1)

Если цифровые данные в графах таблицы выражены в раз­личных единицах измерения, то их указывают в заго­ловке каждого столбца. Если все данные, размещенные в таб­лице, выражены в одной и той же единице измерения (например, в рублях), сокращенное обозначение единицы измерения помещают над таблицей.

Все таблицы в работе нумеруются в пределах всего текста. Слово "Таблица" в тексте пишут полностью, если таблица не имеет номера, и сокращенно, если она имеет номер, например:"... в табл.1.".

Все графики, схемы должны быть органиче­ски связаны с текстом. Графики и схемы не должны иметь лиш­них изображений, которые не поясняются в тексте. Каждый вид иллюстраций нумеруется арабскими цифрами сквозной нумера­цией (напр., рис.1). Название помещается под иллюстрацией.

Графики, пиктограммы, диаграммы, схемы и другие графи­ческие средства отображения информации называются рисунка­ми и приводятся непосредственно по тексту, где на рисунки дает­ся обязательная ссылка.

Обозначения, термины, позиции, буквы, индексы на иллю­страциях должны быть идентичны аналогичным элементам в тек­сте и подрисуночных подписях.

На все цитаты и цифровые материалы, приводимые в тексте, указываются источники на той же странице, либо в конце рабо­ты. В список литературы, помещаемый в конце работы, обяза­тельно вносятся те источники, на которые делались ссылки по тексту. При этом номера источникам могут присваиваются по порядку их упоминания в тексте. Можно располагать литературу по алфавиту или систематически (официальные документы, мо­нографии и статьи периодических изданий). При этом литературу на иностранных языках рекомендуется приводить в конце списка. Информация, полученная в Интернете, фиксируется в конце спи­ска с указанием названий сайтов.

В списке литературы после фамилии и инициалов автора, заглавия книги или статьи ставится, точка; перед сведениями об авторах, помещенных после заголовка - косая черта (/); перед сведениями о месте издания ставятся точка и тире (.-): перед из­дательством - двоеточие (:); перед годом издания - запятая (,); внутри остальных элементов ставятся точки.

В самом конце работы размещают, если имеются, приложе­ния, ссылка на которые дана в тексте.


7. Подготовка к защите курсовой работы

Написанная студентом курсовая работа сдается на кафедру в указанный срок. Курсовая с рецензией и отметкой о допуске воз­вращается студенту. После устранения ошибок студент защищает работу перед преподавателем. Студенту следует внимательно прочитать рецензию и постраничные замечания, чтобы устранить указанные недостатки работы.

Paбoтa не допускается к защите, если не носит самостоя­тельного характера, списана из литературных источников, Ин­тернета или у других авторов; если основные вопросы не раскры­ты, или изложены фрагментарно, схематично; научный аппарат оформлен неправильно, текст написан небрежно. Неудовлетворительно выполненная работа возвращается студенту для дора­ботки в соответствии с замечаниями. Повторно выполненная ра­бота сдается с первым вариантом курсовой и рецензией на нее. К сдаче экзамена допускаются лишь студенты, выполнившие и за­щитившие курсовые. Курсовая работа студенту не возвращается и хранится на кафедре.


Тематика курсовых работ по дисциплине

«Национальная экономика»

1. Развитие предмета национальной экономики в условиях уг­лубления радикальных экономических преобразований.

2. Инструментарий национальной экономики и его совершенст­вование на современном этапе.

3. Методы обоснования соотношения в развитии совокупного спроса и совокупного предложения и их совершенствование на современном этапе.

4. Факторы, определяющие пропорциональность в развитии до­бывающих и обрабатывающих отраслей национальной экономи­ки.

5. Территориальные пропорции развития национальной эконо­мики и их совершенствование в условиях перехода к рынку.

6. Развитие территориальных пропорций национальной экономи­ки как инструмент реализации региональной политики Россий­ского государства.

7. Совершенствование классификации типов национальных хо­зяйственных систем.

8. Современная государственная регулируемая национальная экономика социально-ориентированного рыночного типа.

9. Организационно-экономический механизм государственно-корпоративной системы рыночного хозяйствования.

10. Исследование общих и специфических черт хозяйствования в национальных экономиках (на примере группы стран).

11. Проблемы открытости (закрытости) национальной экономи­ки.

12. ВЭС как фактор обеспечения открытости (закрытости) на­циональной экономики.

13. Совершенствование системы государственного протекцио­низма в области ВЭС.

14. Состав и назначение объектов национальной хозяйственной системы.

15. Совершенствование макроэкономических показателей изме­рения результатов хозяйствования национальной экономики.

16. Макроэкономические пропорции развития национальной хо­зяйственной системы и их совершенствование на современном этане.

17. Анализ динамики и структуры совокупного экономического потенциала национальной экономики.

18. Национальное богатство страны, его сущность, состав и зна­чение.

19. Исследование факторов развития совокупного экономическо­го потенциала национальной экономики.

20. Инвестиционный потенциал национальной экономики как фактор социально-экономической стабильности России.

21. Государственное регулирование инвестиционных процессов в трансформируемой экономике России.

22. Формирование системы государственного индикативного ре­гулирования инвестиционных процессов в национальной эконо­мике.

23. Проблемы создания привлекательного инвестиционного кли­мата в России.

24. Стратегия долгосрочной государственной инвестиционной политики.

25. Трудовой потенциал России: понятие, структура, динамика его использования.

26. Демографическая ситуация и тенденции ее изменения в на­циональной экономике.

27. Государственное регулирование развития отраслей потреби­тельского комплекса страны.

28. Возрастание роли отраслей потребительского комплекса в ус­ловиях расширения и углубления рыночных преобразований в национальной экономике России.

29. Наука и ее роль в социально-экономическом развитии обще­ства.

30. Организационные формы управления наукой в условиях раз­вития рыночных отношений.

31. Анализ современного состояния научного комплекса.

32. Основные этапы осуществления реформы в области регули­рования внешнеэкономической деятельности в России.

33. Основные направления совершенствования системы государственного регулирования внешнеэкономических связей в России.

34. Проблемы присоединения России к ВТО.

35.Роль и значение рекреационного комплекса в национальной экономике.

36. Тенденции и перспективы использования туристско-рекреационных ресурсов России.

37. Туристско-рекреационное использование природного и культурного потенциала в регионах России.

38. Исследование факторов экономического роста в националь­ной хозяйственной системе России (за определенный период времени).

39. Исследование динамики макроэкономических показателей экономического роста в национальной хозяйственной системе России (за конкретный период времени).

40. Система национального счетоводства - развернутая макромо­дель национальной экономики.

41. Эволюция МОБ. История балансовых разработок в бывшем СССР, США и других странах.

42. Уровни бюджетной системы и бюджетный федерализм.

43. Распределение полномочий органов власти в бюджетной сфе­ре.

44. Основные стадии и процедуры бюджетного процесса в Рос­сии.

45. Бюджетная классификация: особенности применения.

46. Структура консолидированного бюджета страны.

47. Роль и значение процентной ставки Центрального Банка в де­нежно-кредитном регулировании.

48. Операции на открытом рынке как составная часть денежно-кредитного регулирования.

49. Взаимосвязь бюджетного и денежно-кредитного регулирова­ния национальной экономики.

50. Особенности формирования налоговой системы России в 90-е годы.

51. Налоговый кодекс РФ и гармонизация взаимоотношений го­сударства и налогоплательщиков.

52. Особенности валютной политики России.

53. Основные направления валютного контроля в РФ

54. Таможенно - банковский валютный контроль в России: про­блемы и перспективы развития.

55. Европейская валютная система. МВФ и Россия в начале эко­номического реформирования.

56.Развитие форм и методов реализации социальной политики государства.

57. Показатели уровня жизни населения. Их содержание и со-вершенствование на современном этапе.

58. Использование интегральных показателей доходов и потреб­ления в международных экономических сравнениях.

59. Социальное нормирование в системе мер активной социаль­ной политики государства.

60. Совершенствование практики формирования и функциониро­вания государственных внебюджетных социальных фондов.

61. Благотворительная и спонсорская деятельность в националь­ной экономике.

62. Использование зарубежного опыта социальной защиты насе­ления в России.

63. Протезирование потребительского спроса и сбережений на­селения.

64. Научно-технический прогресс и его отражение в моделях прогнозирования национальной экономики.

65. Макроэкономическое прогнозирование в зарубежных странах.

66. Демонополизация экономики и развитие конкуренции на рынках Российской Федерации.

67. Особенности антимонопольного регулирования в период ста­новления и развития рыночных отношений.

68. Экономическая интеграция стран СНГ: проблемы, возможности, перспективы.

69. Развитие оффшорных механизмов национального хозяйствования.

70. Формы и методы государственного регулирования СЭЗ в России.

71. Опыт создания и функционирования наукоградов а России.

72. Основные параметры экономической безопасности страны и ее регионов.

73. Институциональные основы системы экономической безопасности страны.

74. Принципы организации и функционирования системы экономической безопасности государства.

75. Экономико-правовое регулирование деятельности корпораций в России.


Забелина Ольга Викторовна


НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА


Методические указания по выполнению курсовых работ


Редактор О.В. Забелина

Компьютерный набор и верстка И.Н. Паушкиной

Технический редактор Л.И. Мамкина


Подписано в печать Формат 60х84 1/16

Усл.печ. л. 0,7 Уч.изд.л. 0,75 Тираж 50 экз.

Отпечатано на экономическом факультете

Тверского государственного университета,

170021, г. Тверь, ул. 2-я Грибоедова, 22.