Geum.ru

Недаром Максим Горький сказал: Хорошая книга

Вид материалаКнига

Содержание


На стенде выставлены учебники разных лет, которыми пользовались бывшие ученики.
На сцену выходят дети
Затем читают стихотворение
Подобный материал:


В марте ежегодно отмечается Неделя детской книги. В связи с этим проводился праздник “Здравствуй, книга!”.В течение учебного года проведены классные часы, библиотечные уроки.

I класс - “Что такое библиотека?”, “Правила обращения с книгой”.

II класс – “Кто делает книгу?”.

III класс – “О чем рассказывает обложка книги”.

IV класс – “История печатной книги”.

V класс – “Правила посещения библиотеки”.

VI класс – “Как делают бумагу”.

VII класс – “Когда появились первые книги ?”.

VIII класс – “Книга начинается с рукописи.

IX класс – “Книга, буклет, брошюра”.

Стенд: “Береги книгу”.

На стенде выставлены учебники разных лет, которыми пользовались бывшие ученики.

Беседа библиотекаря об этих учебниках. (Например, “вот учебник русского языка, которым пользовалась Винникова Оля 8 лет назад. Ныне она – воспитатель детсада. Посмотрите, как она чисто, хорошо содержала книгу, ни одной помарки, как обернула. Книга и сейчас как новая” и т.д.). Выставлены лучшие учебники, список лучших читателей.

Ход утренника: на сцене плакат “Здравствуй, книга!”, картина, на которой изображена раскрытая книга, за которой мальчик и девочка. Ведущие – ученик и ученица.


I ведущий: Дорогие ученики, учителя, родители – всех вас поздравляем с праздником “Здравствуй, книга!”. Будьте дорогими гостями. Книга – это бескрайнее царство. Она вам – великий советник, воспитатель, спутник жизни. Недаром Максим Горький сказал: “Хорошая книга – великий праздник”.

Библиотекарь: Каждый новый учебный год мы встречаемся с новыми книгами. За прошедшие месяцы мы узнали много нового из истории книги, побывали на выставках, написали сочинения. А также мы провели операцию “Живи, книга!”, выявили лучших читателей. А теперь завуч школы вручит победителям грамоты и призы.

На сцену выходят дети:


Мы – читающие дети,
Читаем больше всех на свете,
Не хватает даже книг,
Хоть тираж у них велик!
Помогает нам газета
Слышать голос всей планеты.


I ведущий: Все знаменитые люди черпали знания из книг, с книг начинались их творческие пути.


II ведущий: Герои книг учат вас добру, понять мудрость народа, бережному отношению к природе, ко всему окружающему.


I ведущий: Чтение – это встреча с удивительным, познавание нового, прекрасного.


II ведущий: Сейчас немного познакомимся с историей книги.


Выходят ученики с плакатами. Каждый держит свой плакат и громко читает:

а) В древности книги писались на выделанной овечьей шкуре вручную. Такая бумага называлась пергаментом.

б) Одной из этих книг является “Слово о полку Игореве”. (показывает).

в) Первым книгопечатником на Руси был Иван Федоров.

г) Первая печатная книга “Апостол” вышла в 1563 г.

д) Первая русская азбука напечатана в 1574

е) Ныне действующий алфавит принят в 1939 г.


I ведущий: А сейчас к нам издалека, после долгого путешествия прибыла “Азбука”. С этой книгой первоклассники путешествуют уже полгода (Выходит девочка – Азбука).

Выходят первоклассники, поют песню “Азбука”:

Затем читают стихотворение

В каждом доме, в каждой хате,
В городах и на селе
Начинающий читатель
Держит книгу на столе.

Мы дружны с печатным словом,
Если б не было его
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали б ничего.

Книгу всем понятную,
Умную, занятную
Мальчики и девочки–
Все читать хотят.

Книг заветные страницы
Помогают людям жить,
И работать, и учиться
И отчизной дорожить.


Выходит Мальвина с книгой. Читает книгу про себя, любуется: – “Какая интересная, хорошая книга!”.

Входит Буратино: “Здравствуй, Мальвина, покажи, что это у тебя?”.

Мальвина: “Это очень хорошая книга. Прочитай обязательно. Смотри, не марай! Я сейчас приду”. Уходит.

Буратино садится, рассматривает книгу, затем начинает разрисовывать картинки. Скоро это ему надоедает. Уронив голову на книгу, засыпает. В это время входит лиса Алиса. Она пытается отобрать книгу.

Буратино: “Что вы, зачем? Мальвина придет и меня поругает”.

Алиса: “Мальчику, который не читает, а марает, книга не нужна. Отдай её мне”.

В это время входит Мальвина: “Что это такое? Вы порвете книгу”. Отнимает книгу и делает замечание Буратино. Тот просит: “Мальвина, я больше не буду рисовать в книге, а обязательно её прочту”.

Мальвина: “Ладно, Буратино. Больше так не делай. Дружи с книгой и она тебя многому в жизни научит”.

Втроем: “Ребята, берегите книгу. Книга – ключ к знаниям”.


Ведущий: А теперь немножко поиграем. (Читает пословицы, зрители дополняют). Например:

- Книга книгой, но и мозгами… (двигай).

- Книга поможет в труде, выручит…(в беде).

- Книга твой друг, без нее как… (без рук).

- Кто много читает, тот много.. (знает) и.т.д.


I ведущий:

Книжек в мире много разных,
Интересных и смешных,
Приглашаем вас, ребята
Прочитать побольше их.

II ведущий:

Книга – учитель,
Книга – наставница,
Книга – близкий товарищ и друг,
Ум, как ручей, высыхает и старится,
Если ты выпустишь книгу из рук.
Книга – советчик,
Книга – разведчик,
Книга – активный борец и боец,
Книга – нетленная память и вечность,
Спутник планеты Земля, наконец…

В.Боков

На этом наш праздник заканчивается. Спасибо за участие.


"Здравствуй, Книга!"

утренник для учащихся 1-4 классов


МОУ ООШ с. Новые Забалки