Видавництво Рік
Вид материала | Документы |
- Видавництво Рік, 945.77kb.
- Ослин навчальний посібник до лабораторних занять з фізіології рослин для студентів, 2678.12kb.
- Маніфест гуманної педагогіки Преамбула, 432.85kb.
- Вивчення російської мови у загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням російською, 87.96kb.
- Водить ґрунтовний аналіз роботи за минулий навчальний рік з питання формування державного, 809.07kb.
- Вступ. Аналіз роботи Центру «Грані» за 2011 рік та пріоритетні завдання на 2012 рік, 1079.98kb.
- Аналіз проекту закону україни, 1114.22kb.
- Кового ступеня (Методичні поради) 3-є видання, виправлене І доповнене Редакція 'Бюлетеня, 1857.1kb.
- Швейцарсько-українська співпраця в рамках проекту forza успішно продовжується, 36.71kb.
- Навчально-методичний комплекс: 1 Т. В. Ладиченко. Всесвітня історія 11 клас. Підручник., 95.46kb.
ПЕРЕЛІК
навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих
Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України для використання в спеціальних загальноосвітніх навчальних закладах
у 2011/12 навчальному році
№ п/п | Назва | Автор | Клас | Мова видання | Видавництво | Ріквидання |
СПЕЦІАЛЬНІ ЗАГАЛЬНООСВІТНІ НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ ДЛЯ ДІТЕЙ ГЛУХИХ Програми | ||||||
| Образотворче мистецтво | Свид С.П. | 1-7 | укр. | Богдана | 2002 |
| Трудове навчання | Грищенко Є.С., Стьопкін В.В., Дем’яненко К.А. | 5-10 | укр. | ВІПОЛ | 2002 |
| Українська мова для допоміжних класів для глухих дітей | Макаренко Г.П. | 1-9 | укр. | Богдана | 2002 |
| Українська жестова мова | Грищенко Є.С., Стьопкін В.В. | 1-4 | укр. | Богдана | 2004 |
| Програми для загальноосвітніх навчальних закладів для глухих дітей (укр. мова, читання, математика, Я і Україна, предметно-практичне навчання, образ. мистецтво, основи здоров’я, рос. мова для шкіл з навч. мовами нац. меншин) | Луцько К.В., Назарина В.В., Борщевська Л.В., Фомічова Л.І., Мацько Н.Д. та інші. | підг., 1 | укр. | Богдана | 2005 |
| Програми для загальноосвітніх навчальних закладів для глухих дітей (укр. мова, читання, математика, Я і Україна, предметно-практичне навчання, образ. мистецтво, основи здоров’я, рос. мова для шкіл з навч. мовами нац. меншин) | Луцько К.В., Назарина В.В., Борщевська Л.В., Фомічова Л.І., Мацько Н.Д. та інші. | 2-4 | укр. | Неопалима купина | 2006 |
| Фізична культура | Шеремет Б.Г. та інші | підг., 1-4 | укр. | Богдана | 2005 |
| Програма «Етика» для спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з порушенням слуху | Воробель Г.М. | 5-12 | укр. | Благовіст | 2007 |
| Програми для спеціальних класів для дітей зі складними порушеннями розвитку спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для глухих дітей (українська мова, математика, я і Україна, образотворче мистецтво, предметно-практичне навчання, основи здоров’я, фізична культура) (ч.1) | Висоцька А.М., Максименко Н.Л., Мітько Н.В., Квітка Н.О., Лапін А.В., Якобчук Є.Л., Бобренко І.В. | 1-4 | укр. | Інкунабула | 2008 |
| Програми для спеціальних класів для дітей зі складними порушеннями розвитку спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для глухих дітей (предметно-практичне навчання, основи здоров’я, фізична культура) (ч.2) | Висоцька А.М., Максименко Н.Л., Мітько Н.В., Квітка Н.О., Лапін А.В., Якобчук Є.Л., Бобренко І.В. | 1-4 | укр. | Інкунабула | 2008 |
| Програма «Українська жестова мова» для спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей глухих та зі зниженим слухом | Адамюк Н.Б. | підг., 1-12 | укр. | Поліграф- книга | 2010 |
| Програма пропедевтичного навчально-розвиваючого курсу з основ інформатики «Крок у завтра» для учнів 5-9 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей глухих та зі зниженим слухом | (автори: Желєзняк О.В., Гордієнко Т.П., Желєзняк Н.К.) | 5-9 | укр. | Поліграф-книга | 2010 |
| Програма з інформатики для 10 класу спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей глухих та зі зниженим слухом | (автори: Желєзняк О.В., Гордієнко Т.П., Желєзняк Н.К.) | 10 | укр. | Поліграф-книга | 2010 |
Основні підручники | ||||||
| Українська мова | Луцько К.В. | 1 | укр. | Богдана | 2000 |
| Українська мова | Луцько К.В. | 2 | укр. | Богдана | 2006 |
| Українська мова | Марчук Т.Ф., Бодарева А.В. | 3 | укр. | Освіта | 2003 |
| Українська мова | Засенко Н.Ф. та ін | 4 | укр. | Освіта | 2001 |
| Українська мова | Засенко Н.Ф. та ін | 5 | укр. | Богдана | 2003 |
| Розвиток мовлення | Гуменюк К.М. | підг. | укр. | Богдана | 2006 |
| Читанка | Борщевська Л.В. | 1 | укр | Богдана | 2006 |
| Математика і навколишній світ. | Мацько Н.Д., Ситник Д.В. | підг. | укр. | Альфа-М | 2002 |
| Математика. | Мацько Н.Д., Ситник Д.В. | 1 | укр. | Альфа-М | 2001 |
| Математика | Мацько Н.Д., Ситник Д.В | 2 | укр. | Арка | 2003 |
| Математика | Мацько Н.Д., Ситник Д.В | 3 | укр. | Альфа-М | 2009 |
Додаткова література | ||||||
| Зошити з математики “Домалюй, напиши, полічи” ( зошити № 1,2,3) | Мацько Н.Д., Ситник Д.В. | підг. | укр. | Альфа-М | 2002 |
| Зошит з розвитку мовлення | Гуменюк К.М. | 1 | укр. | Богдана | 2006 |
| Зошит з математики №1 «Вчимося писати, обчислювати» | Мацько Н.Д., Ситник Д.В. | 1 | укр. | Альфа-М | 2001 |
| Зошит з математики №2 «Вчимося вимірювати і обчислювати» | Мацько Н.Д., Ситник Д.В. | 1 | укр. | Альфа-М | 2001 |
| Зошит з математики №3 «Вчимося розв’язувати задачі» | Мацько Н.Д., Ситник Д.В. | 1 | укр. | Альфа-М | 2001 |
| Зошит з математики “Вчимося вимірювати і обчислювати” (зошит №2). | Мацько Н.Д., Ситник Д.В. | 2 | укр. | Альфа-М | 2003 |
| Зошит з математики “Вчимося розв’язувати задачі” (зошит №3) | Мацько Н.Д., Ситник Д.В. | 2 | укр. | Альфа-М | 2003 |
| Таблиці з математики з методичними рекомендаціями | Мацько Н.Д., Ситник Д.В. | 2 | укр. | Альфа-М | 2003 |
| Збірник вправ з української мови | Чефранова Г.М. | 2-3 | укр. | Освіта | 2001 |
| Навчальний посібник з математики (ч. 1) | Мацько Н.Д., Ситник Д.В. | 3 | укр. | Альфа-М | 2009 |
| Навчальний посібник з математики (ч. 2) | Мацько Н.Д., Ситник Д.В. | 3 | укр. | Альфа-М | 2009 |
| Таблиці з математики з методичними рекомендаціями | Мацько Н.Д., Ситник Д.В. | 3 | укр. | Альфа-М | 2009 |
Примітка: - 5-10 класи працюють за підручниками для 5-9 класів загальноосвітньої школи. Трудове навчання планується за Програмами з трудового навчання для спеціальних шкіл для дітей з вадами слуху. 5-10 класи”. К., “Початкова школа”, 2002 р. , - 11-12 класи працюють за програмами і підручниками для 10-11 класів загальноосвітньої школи. Педагоги шкіл роблять самостійно розподіл програмного матеріалу відповідно до годин, передбачених навчальним планом для шкіл глухих. При цьому враховуються індивідуальні особливості глухих учнів і їх можливості засвоювати програмний матеріал, пропонований для учнів загальноосвітньої школи. |