Основные формы реализации программы Кадровое обеспечение Ожидаемые результаты Организация взаимодействия летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Солнышко» с социумом >10.
| Вид материала | Пояснительная записка |
- Программа лагеря дневного пребывания «Солнышко», 218.77kb.
- Положение о лагере с дневным пребыванием моу. Правила внутреннего трудового распорядка, 9.46kb.
- Программа оздоровительной площадки с дневным пребыванием детей 7 15 летнего возраста., 68.96kb.
- Отчет о проделанной работе в летнем оздоровительном лагере с дневным пребыванием «Радуга», 85.36kb.
- Программа пришкольного оздоровительного лагеря для организации летнего отдыха детей, 353.43kb.
- Программа летнего оздоровительного лагеря «Пчёлка» с дневным пребыванием детей на базе, 285.67kb.
- Программа деятельности летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей, 176.84kb.
- Программа «Ребёнок в сказочной стране» оздоровительного лагеря с дневным пребыванием, 23.29kb.
- Программа пришкольного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием «Березка -2011», 687.97kb.
- Утвердить план мероприятий по организации летнего отдыха, оздоровления, занятости детей, 123.63kb.
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Луговская средняя общеобразовательная школа
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор МОУ Луговской СОШ
_______________О.Б.Григорьева
«______»______________2011г.
с дневным пребыванием детей
(срок реализации программы – 1 год)
Программу составила Мирзоева С.А. ,
заместитель директора по ВР
2011г.
пос.Луговое
Содержание
1. Содержание
2. Пояснительная записка
3. Цель программы
4. Задачи программы
5. Принципы
6. Основные формы реализации программы
7. Кадровое обеспечение
8. Ожидаемые результаты
9. Организация взаимодействия летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Солнышко» с социумом
10. Режим дня
11. Мероприятия
12. Смета расходов для реализации программы
Пояснительная записка
Ежегодно для учащихся школы проводится оздоровительная смена в летнем оздоровительный лагере дневного пребывания «Солнышко», который функционирует на базе МОУ Луговской СОШ пос.Луговое Гурьевского района Калининградской области
В нем отдыхают учащиеся 1-7 классов.
Для того чтобы отдых сделать полноценным была разработана программа.
Разработка данной программы организации летнего каникулярного отдыха, оздоровления и занятости детей была вызвана:
– повышением спроса родителей и детей на организованный отдых школьников;
– модернизацией старых форм работы и введением новых;
– необходимостью использования богатого творческого потенциала подростков и педагогов в реализации цели и задач программы.
Центром воспитательной работы лагеря является ребенок и его стремление к реализации. Пребывание здесь для каждого ребенка– время получения новых знаний, приобретения навыков и жизненного опыта. Это возможно благодаря продуманной организованной системе планирования лагерной смены. Детям предоставлена свобода в определении содержания их отдыха. Самосоставление плана дает возможность детям вносить предложения, отстаивать их, выбирать, а затем воплощать в жизнь.
Летний пришкольный лагерь с дневным пребыванием является, с одной стороны, формой организации свободного времени детей разного возраста, пола и уровня развития, с другой, - пространством для оздоровления, развития художественного, технического, социального творчества ребенка.
Цель программы
Создать благоприятные условия для укрепления здоровья и организации досуга учащихся во время летних каникул, развития творческого и интеллектуального потенциала личности, ее индивидуальных способностей и дарований, творческой активности с учетом собственных интересов, наклонностей и возможностей.
Задачи программы
- Проведение работы с детьми, сочетающей развитие и воспитание ребят с оздоровительным отдыхом;
- Развитие творческих способностей;
- Воспитание культуры поведения;
- Формирование у ребят навыков общения и толерантности;
- Привитие навыков здорового образа жизни.
Принципы
Программа летнего оздоровительного лагеря «Солнышко» опирается на следующие принципы:
1. Принцип гуманизации отношений: построение всех отношений на основе уважения и доверия к человеку, на стремлении привести его к успеху. Через идею гуманного подхода к ребенку, родителям, сотрудникам лагеря необходимо психологическое переосмысление всех основных компонентов педагогического процесса.
2. Принцип соответствия типа сотрудничества психологическим возрастным особенностям учащихся и типу ведущей деятельности: результатом деятельности воспитательного характера в ЛОЛ «Солнышко» является сотрудничество ребенка и взрослого, которое позволяет воспитаннику лагеря почувствовать себя творческой личностью.
3. Принцип демократичности: участие всех детей и подростков в программе развития творческих способностей.
4. Принцип дифференциации воспитания: дифференциация в рамках летнего оздоровительного лагеря предполагает:
- отбор содержания, форм и методов воспитания в соотношении с индивидуально-психологическими особенностями детей;
- создание возможности переключения с одного вида деятельности на другой в рамках смены (дня);
- взаимосвязь всех мероприятий в рамках тематики дня;
- активное участие детей во всех видах деятельности.
5. Принцип творческой индивидуальности: творческая индивидуальность – это характеристика личности, которая в самой полной мере реализует, развивает свой творческий потенциал.
Основные формы реализации программы
Летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей и подростков «Солнышко» - это педагогическая система, способствующая развитию ребенка как творческой личности, его духовного и физического саморазвития, возможности для воспитания трудолюбия, активности, целеустремленности, здорового образа жизни.
В основу реализации программы заложены разнообразные формы и методы.
Содержание программы
Организационно-педагогическая деятельность
- комплектование штата лагеря кадрами
- участие в семинарах по организации летнего отдыха для начальников лагерей
- совещание при директоре по организации летнего отдыха учащихся
- проведение инструктажей с воспитателями по технике безопасности и охране здоровья детей
- проведение родительских собраний «Занятость учащихся летом»
Оздоровительная работа
Основополагающими идеями в работе с детьми в пришкольном летнем лагере является сохранение и укрепление здоровья детей, поэтому в программу включены следующие мероприятия:
- ежедневный осмотр детей медицинским работником;
- утренняя гимнастика;
- принятие солнечных и воздушных ванн (в течение всего времени пребывания в лагере в светлое время суток);
- организация пешеходных экскурсий;
- организация здорового питания детей;
- организация спортивно-массовых мероприятий:
- соревнования по лёгкой атлетике;
- Спортивные эстафеты;
- Подвижные спортивные игры;
Кружки «Спортивный», «Футбол», «Теннис» (Л.Л.Швандт)
Работа по сплочению коллектива воспитанников
Для повышения воспитательного эффекта программы и развития коммуникативных способностей с детьми проводятся:
- Огонёк «Расскажи мне о себе
- коммуникативные игры на знакомство «Тутти-фрутти», «Снежный ком»,
«Назовись».
- Игры на выявление лидеров «Верёвочка», «Карабас».
- Игры на сплочение коллектива «Зоопарк – 1», «Заколдованный замок»,
«Шишки, жёлуди, орехи», «Казаки-разбойники», «Да» и «Нет» не говори!»,
«Хвост дракона», «Зоопарк-2».
Профилактические мероприятия и мероприятия по предупреждению чрезвычайных ситуаций и охране жизни детей в летний период
- Инструктажи для детей: «Правила пожарной безопасности», «Правила поведения детей при прогулках и походах», «Правила при поездках в автотранспорте», «Безопасность детей при проведении спортивных мероприятий»;
- Беседы, проведённые медицинским работником: «Как ухаживать за зубами?», «Путешествие в страну витаминию», «О вреде наркотиков, курения, употребления алкоголя», «Как беречь глаза?»;
- Игра-беседа «Уроки безопасности при пожаре» ;
- Профилактическая беседа о правонарушениях несовершеннолетних с приглашением инспектора ПДН;
- Профилактическая беседа о вреде наркотиков;
- Инструкции по основам безопасности жизнедеятельности: «Один дома», «Безопасность в городской квартире», «Правила поведения с незнакомыми людьми», «Правила поведения и безопасности человека на воде», «Меры доврачебной помощи»;
Работа по развитию творческих способностей детей
- Оформление отрядных уголков, стенных газет;
- Ярмарка идей и предложений;
- Конкурсы рисунков на асфальте: «Миру – мир!», «Ты, я и огонь», «Волшебные мелки»;
- Коллективно-творческие дела: «Ключи от лета» (Театральный фейерверк», «Алло! Мы ищем таланты!», «До свиданья, лагерь!»
- Кружок «Ритмика» - занятие хореографией; (М.Г.Насибулина)
- Кружок «Хоровой» - пение; (Р.Е.Михайлова)
- Кружок «Занимательный компьютер» (Т.Н.Башкович)
- Мероприятия на развитие творческого мышления: Загадки, кроссворды, ребусы, викторина «Смекалка, эрудиция и смех – неотъемлемый успех!», конкурсная программа «Великолепная семёрка», «Эрудит – шоу», конкурс – игра «Весёлые минутки», конкурс танцевального мастерства «В ритме танца», конкурс врунов «Как меня собирали в лагерь», интеллектуальная игра «Разноцветная капель», конкурс – игра «Счастливый случай», «Поле чудес»;
Итоговая выставка поделок, рисунков .
Работа по патриотическому развитию детей
- Экскурсия по местам боевой славы;
- Беседа «Символика Российской Федерации»;
- Дискуссия «Природа моего края»;
- Беседа «Поговорим о матушке-природе»;
- Конкурс рисунков – «Мое село!»
Работа по привитию навыков самоуправления
- Выявление лидеров, генераторов идей;
- Распределение обязанностей в отряде;
- Закрепление ответственных по различным видам поручений;
- Дежурство по столовой, игровым комнатам;
Кадровое обеспечение
- педагоги-организаторы;
- начальник оздоровительного лагеря;
- музыкальный руководитель;
- медицинский работник;
- обслуживающий персонал.
- органы самоуправления;
Финансирование
Финансирование лагеря производится за счет Областного фонда социального страхования, средств родителей.
Ожидаемые результаты выполнения программы
деятельности лагеря:
- общее оздоровление детей.
- укрепление здоровья детей через
- соблюдение режима питания;
- витаминизацию организма;
- закаливание организма;
- организацию игр и проведение мероприятий на свежем воздухе
- пополнение жизни детей интересными социо-культурными событиями;
- крепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов;
- развитие творческих способностей, инициативы и активности ребёнка;
- привитие навыков самообслуживания;
- чувство патриотизма;
- уважение к родной природе.
Организация взаимодействия летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Солнышко»
с социумом
Школьный музей
Администрация Луговского поселения
Сельская библиотека
Летние оздоровительные пришкольные лагеря
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ Луговской СОШ Начальник лагеря
______________О.Б.Григорьева
«___»_______________20__г.
9.00-9.15 Зарядка
Музыка звучит: пора, пора!
С добрым утром, детвора,
И тотчас же по порядку
Всем ребятам на зарядку!
9.15-9.30 Линейка (Построение)
На линейку быстро стройся!
9
.30-10.00 ЗавтракВсем за стол! Узнать пора,
Чем богаты повара!
10.00-12.30 Отрядные, лагерные дела
Кто куда: кто в поход,
Кто в цветник, на огород!
Загорай и закаляйся,
В быстрой речке искупайся.
Раз пришел веселый час,
Здесь играют все у нас!
12.30-13.00
ОбедН
о у всех, смешливых даже, За столом серьезный вид.
За обедом виден сразу аппетит.
13.00-14.00 Занятия по интересам
Не грустят в семействе нашем,
Мы поем, рисуем, пляшем,
Мастерим, умеем шить,
Все занятия хороши! .
1
4.00-14.50 Клубный час 
Если хочешь много знать,Многому учиться,
Книги должен ты читать,
Только не лениться!
14.50.-15.00 Полдник
Вот и снова горн поет,
Сладкий фрукт в столовой ждет!
15.00 А теперь всем: "ДО СВИДАНИЯ!" Завтра снова мы придем.
| ДЕНЬ | МЕРОПРИЯТИЕ |
| 03 июня(пятница) «Открытие лагеря» | 1.Организационное мероприятие «Расскажи мне о себе» 2. Операция «Уют» 3. Игры, конкурсы «Ярмарка идей», 4. Веселыми тропинками лета (открытие смены) «Здравствуй ЛЕТО!» |
| 04 июня(суббота) День «Здоровья» | 1. Минутка здоровья « Закаливание» 2. Беседа «Осторожно огонь » 3. Поездка на море (пос.Куликово) |
| 06 июня (понедельник) День «Волшебных сказок» | 1.Минутка здоровья «Книги о здоровье» 2. «Там чудеса…» встреча с сотрудниками библиотеки 3. Конкурс рисунков «Волшебные краски» 4. Поездка в Музей мирового океана 5. Подготовка к конкурсу талантов |
| 07 июня (вторник) «День талантов» | 1.Минутка здоровья «Как ухаживать за зубами» 2. «Минута славы» - конкурс на школьной площадке 3. «Фабрика звезд -1» 4. Подвижные игры на воздухе. 5. Музей «Фридландские ворота» |
| 08 июня (среда) «День края» | 1.Минутка здоровья «Путешествие в страну витаминию» 2.Заочная экскурсия в школьный музей «История нашего села». Разучивание народных игр 3. Конкурс рисунков «Мое любимое село» 4. Урок безопасности «Один дома…» - встреча с сотрудником библиотеки 5.Поездка в парк «Юность». Зоопарк |
| 09 июня (четверг) День « Спасайкина» | 1.Минутка здоровья «Солнечный ожог. Первая помощь при ожоге» 2. Практические занятия по ГО и ЧС (на базе школы) 3. «Мой друг велосипед»- конкурсная программа на территории школьного двора. |
| 10 июня (пятница) «День театра и музыки» | 1.Минутка здоровья «Осанка – основа красивой походки» 2. Беседа «Как вести себя в театре, доме культуры»- встреча с сотрудником библиотеки 3. Поездка в музыкальный театр |
| 11 июня (суббота) «День России» | 1.Минутка здоровья «Правильное питание» 2. Поездка на море (г.Зеленоградск) |
| 13 июня (понедельник) «День здоровья и спорта». | 1.Минутка здоровья «Мой рост и мой вес» 2 Малая спартакиада. Под девизом: «Мы за здоровый образ жизни» Первенство отрядов по различным видам спорта . 3.Конкурс рисунков «Дети против наркотиков» |
| 14 июня (вторник) «День экологии» | 1.Минутка здоровья «Зеленая аптечка» первая помощь при укусах насекомых. 2.Экологический десант 3.Праздник необычных цветов и цветочных костюмов. ( использование вторичного сырья) 4. Спортивные игры на воздухе. 5.Подготовка к конкурсу «Мисс и мистер лето-2011» |
| 15 июня (среда) Мисс и мистер лагеря «Лето-2011» | 1.Минутка здоровья «Как снять усталость с ног» 2. Конкурс « Мисс и мистер ЛЕТО» 3 Интеллектуальная игра «Звездный час» 4. Первенство лагеря по футболу 5.Подготовка к конкурсу бантиков |
| 16 июня (четверг) «День игр, игрушек, шариков и бантиков» | 1.Минутка здоровья «Друзья Мойдодыра и наше здоровье» 2.Фантазии на тему: «Игры, игрушки, шарики и бантики» 3.Первенство по стритболу среди отрядов пришкольного лагеря |
| 17 июня (пятница) День «Юного помощника ГИБДД» | 1. Минутка здоровья «Хочу быть здоровым» 2. Конкурс рисунков по ПДД. 3. Конкурс частушек о ПДД «Дорожный лабиринт» 4. «Веселые старты». Спортивный праздник. |
| 18 июня (суббота) «День здоровья» | 1. Минутка здоровья «Осторожно - грипп!» 2. «Флора – ты друг». Поход в пос.Козлово |
| 20 июня (понедельник) День «Фантазий и юмора» | 1. Минутка здоровья «Как уберечься от солнечных лучей» 2. Конкурс карикатур «Дела житейские» 3. Подготовка номеров художественной самодеятельности к «Юморине – 2011» |
| 21 июня (вторник) День «Успехов» | 1. Минутка здоровья « как не заболеть» 2. Викторина «Хочу всё знать» 3. Поездка на море (пос.Куликово) |
| 22 июня (среда) День « Памяти и скорби» | 1.Минутка здоровья « Закаливание» 2. Беседа «Осторожно водоем» 3. Конкурс военной песни и стихов. 4. Встреча с ветеранами войны в школьном музее 5. Возложение цветов к Братской могиле в пос.Луговое |
| 23 июня (четверг) День «Рекордов» | I. Минутка здоровья «Как ухаживать за волосами» II. Конкурс «самый, самый…» (по отрядам выбирают): 1. башмак Гулливера (самая большая нога); 2. Туфелька Золушки (самая маленькая нога); 3. Солнышко (самый рыжий); 4.Варвара-краса (длинная коса) 5. «Дядя Стёпа (самый длинный); 6. «Мальчик-с-пальчик» или «Дюймовочка» (самый маленький) и т.д. |
| 24 июня (пятница) «День вежливости» | 1. Минутка здоровья «Правила личной гигиены» 2. Сюжетно-ролевая игра «С утра до вечера мы говорим только вежливо» 3. В гостях у Мери Поппинс или «школа этикета» 4. Поход в пос.Зеленополье |
| 25 июня (суббота) День «Дружбы» | 1. Минутка здоровья «Если хочешь быть здоров» 2. Трудовой десант «Мы в ответе за все на планете» 3. Поездка на море (г.Зеленоградск) |
| 27 июня (понедельник) Закрытие лагеря | 1.Минутка здоровья «Гигиена в доме» 2. Закрытие лагерной смены «Праздничный концерт» |
СМЕТА РАСХОДОВ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Количество: 100 учеников
Срок реализации – 1 год
| № | Наименование затрат | Стоимость в рублях/ цена в рублях |
| 1. | Мячи : -футбольные (4 шт.) - волейбольные (4 шт.) | 250/ 1000 145/580 |
| 2. | Набор для бадминтона (8 шт.) | 129/1032 |
| 3. | Аптечка (4 шт.) | 1000/4000 |
| 4. | Рюкзаки (12 шт.) | 392/4704 |
| 5. | Скакалки (20 шт.) | 25/500 |
| 6. | Настольные игры: - шашки -лото -шахматы (4шт.) -домино (4шт.) | 70.40/281.60 60/240 104.20/416.80 65/260 |
| 7. | Палатка туристическая 2-х местная (4шт.) | 360/1440 |
| 8. | Рабочий инвентарь: - лопаты (3 шт.) - грабли (3 шт.) - тяпки (3 шт.) - мётлы (3 шт.) - ведра (3 шт.) | 96.20/288.60 102/306 100/300 120/360 60/180 |
| 9. | Мегофон с микрофоном (1шт.) | 540 |
ИТОГО:16.429
СХЕМА УПРАВЛЕНИЯ ПРОГРАММОЙ
