Задачи и основные направления деятельности Совета. Методический совет создается для решения следующих задач, возложенных на учебное учреждение

Вид материала

Документы

Содержание Задачи и основные направления деятельности Совета. Основные направления деятельности методического совета

Подобный материал:

• Задачи и их решение Стандартные и нестандартные задачи Задачи «на работу» Задачи «на, 157.13kb.
• Структура колледжа и система его управления, 59.46kb.
• Россия в последние десятилетия XVII века, 64.69kb.
• Положение о методическом совете Общие положения, 62.35kb.
• Положение о методическом совете мбоу «Основная общеобразовательная школа №7», 51.35kb.
• План: Введение. Понятие текстовой задачи. Виды арифметических задач. Роль задачи, 1075.19kb.
• Основные направления, цели и задачи работы с родителями школьников по вопросам профилактики, 74.14kb.
• Цели и задачи управления персоналом, 1630.21kb.
• В. М. Трембач московский авиационный институт (государственный технический университет), 33.33kb.
• Северный морской путь и основные задачи его решения, 176.67kb.

______________________ Утверждаю

(место принятия) директор МОУ «Сепычевская средняя

Протокол №____ от ____________200__ г. общеобразовательная школа»

_________ __________ __________ А.М. Поносов


П О Л О Ж Е Н И Е

о методическом совете школы.


Общие положения.

1. Методический совет создается в целях координации деятельности всех структурных подразделений методической службы ОУ.
   
2. Совет является коллективным общественным органом, объединяет на добровольной основе сотрудников ОУ.
   
3. Совет является консультативным органом по вопросам организации методической работы в школе.
   

Задачи и основные направления деятельности Совета.

Методический совет создается для решения следующих задач, возложенных на учебное учреждение:

1. координация деятельности методических объединений;
   
2. разработка основных направлений методической работы школы; обеспечение методического сопровождения программ, разработка учебных, научно-методических и дидактических материалов; организация опытно –поисковой, инновационной и проектно- исследовательской деятельности в школе, направленной на освоение новых педагогических технологий, разработку авторских программ, апробацию учебно-методических комплексов и т.д.;
   
3. организация консультирования сотрудников школы по проблемам совершенствования профессионального мастерства, методики проведения различных видов занятий и их учебно-методического и материально – технического обеспечения;
   
4. разработка мероприятий по обобщению и распространению педагогического опыта сотрудников школы;
   
5. участие в аттестации сотрудников школы, проведения педагогических и методических экспериментов по поиску и апробации новых технологий, форм и методов обучения;
   
6. выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих учителей, внедрение в учебный процесс современных учебно-методических и дидактических материалов и программного обеспечения автоматизированных систем обучения, систем информационного обеспечения для проведения учебных занятий и внедрение их в учебный процесс.
   

Основные направления деятельности методического совета:

1. анализ результатов образовательной деятельности по предметам, участие в разработке вариационной части учебных планов, внесение изменений в требования к минимальному объему и содержанию учебных программ, обсуждение рукописей учебно-методических пособий и дидактических материалов по предметам;
   
2. подготовка и обсуждение докладов по вопросам методики преподавания учебных предметов, повышения квалификации и квалификационного разряда учителей, обсуждение докладов по методике изложения принципиальных вопросов программы, обсуждение и утверждение календарно- тематических планов;
   
3. взаимные посещения занятий как внутри методического объединения, так и между учителями различных методических объединений с целью обмена опытом и совершенствования методики преподавания учебных предметов;
   
4. разработка положений о проведении конкурсов, олимпиад, соревнований по предметам.
   

Организация работы Совета.

1. В состав совета входят председатели МО.
   
2. Руководит советом зам. директора по методической работе.
   
3. Работа совета осуществляется на основе общешкольного годового плана.
   
4. Периодичность заседаний совета – 1 раз в четверть.
   
5. По каждому из обсуждаемых на заседании вопросов принимаются рекомендации, которые фиксируются в журнале протоколов..
   

Права методического совета.

Методический совет имеет право:

1. готовить предложения и рекомендовать учителей для повышения квалификационного разряда;
   
2. выдвигать предложения об улучшении учебного процесса в школе; ставить вопрос о публикации материалов о передовом педагогическом опыте, накопленном в методических объединениях;
   
3. ставить вопрос перед администрацией школы о поощрении сотрудников школы за активное участие в опытно-поисковой, экспериментальной, научно – методической и проектно – исследовательской деятельности;
   
4. рекомендовать учителям различные формы повышения квалификации.
   

Контроль за деятельностью методического совета.

1. В своей деятельности совет подотчетен педагогическому совету школы.
   
2. Контроль за деятельностью методического совета осуществляется директором школы (лицом им назначенным) в соответствии с планами методической работы и внутришкольного контроля.