Об утверждении Программы развития системы образования Глубокского района на 2006-2010 годы (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь (электронная версия), 2008 г., №167, 9/10962)

Вид материалаРешение
Мероприятия по совершенствованию кадрового и учебно-методического обеспечения системы образования
Подобный материал:
1   2   3   4   5
Мероприятия по развитию системы специального образования


п/п

Наименование мероприятия

Ответственные исполнители

Срок исполнения (годы)

Ожидаемый результат

1

2

3

4

5

1

Создание условий для получения образования детьми с ОПФР в соответствии с их потребностями и возможностями по месту жительства

РОО, учреждение образования «Глубокский государственный районный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации» (далее – ЦКРОиР)

2006–2010

Развитие сети классов (групп) интегрированного (совместного) обучения и воспитания в УО общего типа, развитие сети пунктов коррекционно-педагогической помощи в УО общего типа

2

Создание системы ранней комплексной помощи детям с ОПФР в возрасте до трех лет

ЦКРОиР

2006–2010

Снижение уровня инвалидизации детей с ОПФР

3

Создание системы патронатного сопровождения выпускников с ОПФР

ЦКРОиР

2006–2010

Повышение социального статуса выпускников с ОПФР через организацию их сопровождения в первые два года после выпуска

4

Обеспечение реализации мероприятий подпрограммы «Дети-инвалиды» президентской программы «Дети Беларуси» на 2006–2010 годы, утвержденной Указом Президента Республики Беларусь от 15 мая 2006 г. № 318 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2006 г., № 86, 1/7590)

РОО, ЦКРОиР

2006–2010

Снижение уровня инвалидизации детей с ОПФР

 

5

Обеспечение реализации мероприятий Государственной программы по предупреждению инвалидности и реабилитации инвалидов на 2006–2010 годы, утвержденной постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 27 сентября 2006 г. № 1269 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2006 г., № 162, 5 /23139)

РОО, ЦКРОиР

2006–2010

Снижение уровня инвалидизации детей с ОПФР

6

Проведение районного смотра-конкурса на лучший кабинет учителя-дефектолога

ЦКРОиР

2007–2008

Организация предметно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОПФР

7

Определение условий и механизмов повышения качества специального образования

РОО, ЦКРОиР

2006–2010

Определение качества интегрированного обучения и воспитания; коррекционно-педагогической помощи, оказываемой пунктами коррекционно-педагогической помощи

8

Проведение мониторинга качества специального образования

ЦКРОиР

Ежегодно

Обеспечение контроля качества образования

9

Оснащение ЦКРОиР, УО для детей с ОПФР современным коррекционно-реабилитационным оборудованием

РОО, ЦКРОиР

2006–2010

Совершенствование учебно-материальной базы УО, где обучаются дети с ОПФР

10

Проведение районных спартакиад, выставок творчества детей-инвалидов и детей с ОПФР

ГГРЦВР, ЦКРОиР, государственное специальное учебно-спортивное учреждение «Глубокская районная детско-юношеская спортивная школа»

2006–2010

Вовлечение детей-инвалидов и детей с ОПФР в разнообразные формы внешкольной работы

11

Разработка региональной программы психолого-педагогического сопровождения детей с ОПФР

ЦКРОиР

Ежегодно

Обеспечение психолого-педагогического сопровождения детей с ОПФР с целью социализации и адаптации в обществе

 

 

Приложение 4

к Программе развития
системы образования
Глубокского района

на 2006–2010 годы

Мероприятия по совершенствованию кадрового и учебно-методического обеспечения системы образования


п/п

Наименование мероприятия

Ответственные исполнители

Срок исполнения (годы)

Ожидаемый результат

1

2

3

4

5

1

Совершенствование кадрового обеспечения системы образования

1.1

Создание условий для эффективного управления УО в районе на основе использования информационно-коммуникационных технологий

РОО, РУМК, РЦИТ

2006–2010

Повышение эффективности управления УО

1.2

Обобщение опыта использования новых форм и механизмов оценки и контроля деятельности УО

РОО, РУМК, РЦИТ

2006–2010

Обеспечение повышения качества образования

1.3

Организация постоянного мониторинга состояния кадрового обеспечения УО

РОО, РУМК, РЦИТ

2006–2010

Обеспечение системы образования высококвалифицированными кадрами

1.4

Формирование заявки по целевому приему на обучение в соответствии с потребностями УО в специалистах

РОО

2006–2010

Обеспечение района педагогическими кадрами

1.5

Разработка и экспериментальная апробация новых подходов в повышении квалификации педагогических кадров УО (организация дистанционного повышения квалификации и так далее)

РУМК

2006–2010

Повышение квалификации кадров

1.6

Организация районных методических объединений для всех категорий педагогических работников УО

РУМК

2006–2010

Повышение квалификации, профессионального мастерства педагогов

1.7

Организация и проведение районного этапа конкурса «Воспитатель, учитель года»

РОО, РУМК

2006–2010

Повышение квалификации, профессионального мастерства педагогов

1.8

Организация учебы молодых руководителей и резерва руководителей УО

РОО, РУМК

2006–2010

Обеспечение качества управления системой образования

2

Совершенствование учебно-методического обеспечения системы образования

2.1

Организация целенаправленного изучения государственных нормативных документов и их реализация

РУМК, руководители районных методических формирований, администрация УО

2006–2010

Создание условий для повышения качества образования

2.2

Создание районного информационного фонда образовательных стандартов, пополнение информационного фонда нормативно-правовым, учебно-программным и методическим обеспечением образовательной деятельности

РЦИТ, РУМК

2005–2010

Повышение информированности и обеспечение доступа руководителей УО, педагогических работников к нормативной и правовой базе, учебно-программному и методическому обеспечению системы образования района

2.3

Пополнение банка диагностических методик по изучению образовательных потребностей педагогических работников района

РУМК

2006–2010

Создание условий для повышения качества образования с учетом современных требований к содержанию образования

2.4

Диагностика профессиональных потребностей педагогических работников района

Администрация УО, РУМК, руководители методических формирований района

Ежегодно

Создание условий для повышения качества образования с учетом современных требований к содержанию образования

2.5

Обновление и совершенствование методической сети района

РУМК, специалисты РОО, администрация УО

Ежегодно

Создание индивидуальной траектории развития профессионального мастерства педагогических работников района

2.6

Создание и организация работы районной школы «Педагог-мастер» для подготовки к конкурсам профессионального мастерства

РУМК, администрация УО

2008

Создание условий для развития профессионального мастерства педагогических работников района

2.7

Создание и реализация региональной модели «Взаимосвязь курсового обучения, межкурсовой методической работы и самообразования педагогов и специалистов образования»

РУМК, администрация УО

2008

Обеспечение индивидуальной траектории развития профессионального мастерства педагогических работников района

2.8

Овладение современными учебно-методическими комплексами для 12-летней школы по всем общеобразовательным предметам

РУМК, руководители методических формирований района, администрация УО

По мере поступления учебно-методических комплексов

Повышение качества образования, совершенствование профессионального уровня педагогов

2.9

Анализ эффективности и приоритетности применения образовательных технологий в учебно-воспитательном процессе в УО

РУМК, специалисты РОО, руководители методических формирований района, администрация УО

2006–2010

Совершенствование образовательного процесса

2.10

Внедрение инноваций и педагогических технологий в учебно-воспитательный процесс УО района:

РУМК, РЦИТ, администрация УО

2006–2010

Создание дополнительных условий для использования в образовательном процессе образовательных технологий для повышения качества образования

информационные технологии

учреждение образования «Государственная общеобразовательная средняя школа № 3 г. Глубокое с лицейскими классами», учреждение образования «Глубокская государственная районная гимназия», учреждение образования «Псуевская государственная общеобразовательная детский сад – средняя школа», учреждение образования «Суклинская государственная общеобразовательная средняя школа», учреждение образования «Узречская государственная общеобразовательная средняя школа», учреждение образования «Черневичская государственная общеобразовательная средняя школа», учреждение образования «Станульская государственная общеобразовательная средняя школа», учреждение образования «Зябковская государственная общеобразовательная детский сад – базовая школа», учреждение образования Мерецковская государственная общеобразовательная детский сад – базовая школа»

здоровьесберегающие технологии;
разноуровневое обучение, технологии уровневой дифференциации, культуровоспитывающая технология дифференцированного обучения по интересам детей

«учреждение образования «Государственная общеобразовательная средняя школа № 1 г. Глубокое», учреждение образования «Государственная общеобразовательная средняя школа № 2 г. Глубокое», учреждение образования «Ломашевская государственная общеобразовательная детский сад – средняя школа», учреждение образования «Плисская государственная общеобразовательная детский сад – средняя школа», учреждение образования «Прошковская государственная общеобразовательная детский сад – средняя школа», учреждение образования «Верхнянская государственная общеобразовательная базовая школа», учреждение образования «Заулковская государственная общеобразовательная детский сад – базовая школа», учреждение образования «Залесская государственная общеобразовательная средняя школа»

технология педагогических мастерских

учреждение образования «Глубокская государственная районная гимназия», учреждение образования «Плисская государственная обще-образовательная детский сад – средняя школа», учреждение образования «Подсвильская государственная общеобразовательная средняя школа», учреждение образования «Шуневская государственная общеобразовательная детский сад – средняя школа»

технология развития критического мышления

учреждение образования «Глубокская государственная районная гимназия»

технология личностно ориентированного обучения

учреждение образования «Гатовщинская государственная общеобразовательная средняя школа», учреждение образования «Дерковщинская государственная общеобразовательная средняя школа», учреждение образования «Шуневичская государственная общеобразовательная детский сад – средняя школа»;

технология коллективного взаимообучения

учреждение образования «Гатовщинская государственная общеобразовательная средняя школа»

модульная технология

учреждение образования «Коробовская государственная общеобразовательная детский сад – средняя школа», учреждение образования «Озерецкая государственная общеобразовательная детский сад – средняя школа»

технология проблемного обучения

учреждение образования «Дерковщинская государственная общеобразовательная средняя школа», учреждение образования «Шуневская государственная обще-образовательная детский сад – средняя школа»;

технология развивающего обучения

учреждение образования «Озерецкая государственная общеобразовательная детский сад – средняя школа», учреждение образования «Шуневичская государственная общеобразовательная детский сад – средняя школа»

2.11

Обновление банка данных по передовому педагогическому опыту в УО района

РУМК, администрация УО

1 раз в 2 года

Создание условий для повышения качества работы педагогов региона

2.12

Обобщение опыта работы учителей района:

РУМК

 

Создание условий для поиска и пропаганды передового педагогического опыта в районе, дополнительных условий для повышения качества образования

учителя биологии учреждения образования «Государственная общеобразовательная средняя школа № 1 г. Глубокое» Бруйко Т.Т. (тема: «Использование интегральной технологии при изучении отдельных тем по биологии»)

 

2006–2007

учителя географии учреждения образования «Государственная общеобразовательная средняя школа № 3 г. Глубокое с лицейскими классами» Лещика Г.Ф. (тема: «Личностно ориентированный подход в работе с учащимися на уроках и во внеурочной деятельности по географии)»

 

2008–2010

учителя английского языка учреждения образования «Государственная общеобразовательная средняя школа № 3 г. Глубокое с лицейским классами» Коршуновой О.Б. (тема: «Современные образовательные технологии на уроках английского языка как средство решения коммуникативных задач»)

 

2006–2007

учителя немецкого языка учреждения образования «Шуневская государственная общеобразовательная детский сад – средняя школа» Грищенко М.И. (тема: «Эффективность использования современных технических и информационных средств обучения иностранному языку»)

 

2007–2009

учителя начальных классов учреждения образования «Государственная общеобразовательная средняя школа № 1 г. Глубокое» Науменок А.А. (тема: «Методы и средства диагностики и контроля за качеством знаний учащихся 4-х классов на уроках «Мая Радзіма – Беларусь»)

 

2006–2007

учителя начальных классов учреждения образования «Глубокская государственная районная гимназия» Протас В.М. (тема: «Использование компьютерных образовательных технологий в учебном процессе начальной школы»)

 

2007–2008

учителя русского языка и литературы учреждения образования «Подсвильская государственная общеобразовательная средняя школа» Рудак Е.А. (тема: «Повышение качества образования на уроках русского языка и литературы в условиях допрофильной и профильной подготовки»)

 

2007–2008

учителя начальных классов учреждения образования «Станульская государственная общеобразовательная базовая школа» Пачковской О.А. (тема: «Эффективные формы и методы по предупреждению и преодолению пробелов в знаниях, умениях и навыках учащихся начальной школы»)

 

2008–2009

учителя трудового обучения учреждения образования «Государственная общеобразовательная средняя школа № 2 г. Глубокое» Татаринович А.С. (тема: «Повышение эффективности трудового обучения и воспитания учащихся через совершенствование форм и методов внеклассной работы»)

 

2008–2009

учителя информатики учреждения образования «Государственная общеобразовательная средняя школа № 3 г. Глубокое с лицейскими классами» Романчук Л.А. (тема: «Эффективные формы и методы работы учителя информатики с одаренными детьми»)

 

2006–2007

руководителя межшкольного методического объединения учителей физики Солонинко И.В. (тема: «Методическое объединение учителей физики как средство повышения профессиональной компетенции педагогов в межкурсовой период»)

 

2006–2007

учителя математики учреждения образования «Дерковщинская государственная общеобразовательная средняя школа» Анашкевич К.А. (тема: «Активизация познавательной деятельности учащихся через дифференциацию, индивидуализацию, использование активных методов обучения»)

 

2006–2007

педагога социального учреждения образования «Подсвильская государственная общеобразовательная средняя школа» Саулич Л.И. (тема: «Система работы по формированию потребности в здоровом образе жизни в деятельности педагога социального»)

 

2008–2009

2.13

Семинар для руководителей районных методических формирований и заместителей директоров по учебно-воспитательной работе по теме «Изучение и обобщение передового педагогического опыта – путь к совершенствованию педагогического мастерства»

РУМК, руководитель методического объединения заместителей директоров по учебно-воспитательной работе

2006

Создание условий для повышения эффективности работы по изучению и обобщению передового педагогического опыта в УО

2.14

Анализ выполнения РОО планов учреждения образования «Витебский областной государственный институт повышения квалификации и переподготовки руководящих работников и специалистов образования» (далее – ОИПК) по курсовой переподготовке и повышению квалификации педагогических кадров за 2001–2005 годы

Методисты РУМК, специалисты РОО

Ежегодно

Создание условий для повышения качества работы педагогов

2.15

Подготовка плана-проекта курсовой переподготовки кадров на 2006–2010 годы

Заведующий РУМК

2006

Создание условий для своевременной курсовой переподготовки и повышения квалификации педагогов

2.16

Подготовка РОО заказа ОИПК на повышение квалификации и переподготовку кадров

Заведующий РУМК

Ежегодно

Создание условий для повышения качества образования, обеспечение УО квалифицированными кадрами

2.17

Осуществление мероприятий по реализации проекта ОИПК «Стандартизация методической работы»

РУМК, администрация УО

2006–2009

Создание условий для повышения качества методического обеспечения образовательного процесса

2.18

Подготовка кадров организаторов дистанционного обучения педагогов

РЦИТ, РУМК

2007–2009

Создание условий для повышения профессионального уровня педагогов

2.19

Подготовка и проведение педагогической конференции «Здоровьесбережение учащихся в учреждениях образования района»

РОО, РУМК,

2007

Обсуждение и распространение опыта работы УО по теме «Здоровьесбережение учащихся в учреждениях образования»

2.20

Подготовка и проведение педагогической конференции «Научно-методическое обеспечение использования информационных технологий в образовательном процессе»

РЦИТ, РУМК

2008

Обсуждение и распространение опыта работы УО по теме «Научно-методическое обеспечение использования информационных технологий в образовательном процессе»

2.21

Подготовка и проведение педагогической конференции «Обеспечение повышения качества воспитания и обучения детей в учреждениях образования района»

РОО, РУМК,

2009

Обсуждение и распространение опыта работы

2.22

Издательская деятельность по темам:

РУМК

 

Пропаганда педагогического опыта, повышение профессионального уровня педагогов района

использование Дальтон-технологии в начальной школе

 

2007

формирование основ здорового образа жизни у младших школьников (методические разработки занятий по курсу «Здоровый образ жизни» в 1–4 классах)

 

2008

использование новых образовательных технологий при изучении биологии (методические разработки уроков)

 

2009

методические рекомендации по проведению школьных олимпиад по предмету «Технология»

 

2009

методические рекомендации по реализации проекта «Этношкола» в УО

 

2010

методические рекомендации по организации работы с семьями, находящимися в социально опасном положении

 

2008–2009

активизация познавательной деятельности учащихся через дифференциацию, индивидуализацию, использование активных методов обучения (опыт учителя математики учреждения образования «Дерковщинская государственная общеобразовательная средняя школа» Анашкевич К.А.)

 

2006–2007

«Я повторюсь в своих учениках» (разработки уроков русского языка и литературы учителя учреждения образования «Государственная общеобразовательная средняя школа № 3 г. Глубокое с лицейскими классами» Серегиной Д.М.)

 

2006–2007

использование технологии проблемного обучения на уроках истории в старших классах (разработки уроков учителя учреждения образования «Дерковщинская государственная общеобразовательная средняя школа» Бородич Е.П.)

 

2006–2007

разработка и издание методических рекомендаций по работе с одаренными детьми

 

2007–2008

издание сборников лучших творческих и исследовательских работ учащихся

 

2006–2010

 

2.23

Информационно-методическое обеспечение специального образования детей с ОПФР

ЦКРОиР

Ежегодно

Создание дополнительных условий для развития творческих, интеллектуальных способностей учащихся с ОПФР с целью прогнозирования развития системы специального образования

2.24

Разработка методических материалов по коррекционно-реабилитационной работе с детьми с ОПФР

ЦКРОиР

Ежегодно

Обеспечение коррекционно-образовательного процесса необходимыми методическими разработками

2.25

Пополнение библиотечного фонда периодическими изданиями, специальной педагогической и методической литературой

РОО

Ежегодно

Создание резерва специальных программ, учебников и учебно-методических пособий

2.26

Проведение районной выставки по использованию современных педагогических технологий в коррекционно-реабилитационной работе с детьми с ОПФР

ЦКРОиР

Ежегодно

Обобщение и распространение передового педагогического опыта в области специального образования

2.27

Проведение районной научно-практической конференции «Повышение качества специального образования: проблемы, пути совершенствования»

ЦКРОиР

2007

Изучение и обсуждение опыта организации специального образования в районе, совершенствование системы психолого-педагогического сопровождения детей с ОПФР

 

 

Приложение 5

к Программе развития
системы образования
Глубокского района

на 2006–2010 годы