Рабочая программа учебной дисциплины физика саратов 2011

Вид материалаРабочая программа

Содержание


СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы
Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины
2. Структура и содержание учебной дисциплины
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Промежуточная (первый семестр) -зачет
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «ФИЗИКА»
Наименование разделов и тем
Объем часов
Входное тестирование. Физика-наука о природе.
Физические основы механики
Содержание учебного материала
Неравномерное прямолинейное движение
Криволинейное движение.
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы
Содержание учебного материала
Силы в природе
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4

Министерство образования Саратовской области


РАБОЧАЯ ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


ФИЗИКА


Саратов 2011




Рабочая программа учебной дисциплины «Физика» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 260807 «Технология продукции общественного питания» (базовый уровень) и примерной программой учебной дисциплины физика для специальностей среднего профессионального образования


Организация-разработчик: ГОУ СПО «Саратовский колледж кулинарного искусства»


Разработчик:

Кетько Н.Е., почетный работник НПО, высшая квалификационная категория, преподаватель физики, ГОУ СПО «Саратовский колледж кулинарного искусства»


Рекомендована областным методическим объединением преподавателей физики и электротехники при совете директоров ССУЗ Саратовской области


Заключение областного методического объединения


(соответствует, не соответствует)


Рецензент: ______________________

Кубанкина Т.А., председатель областного методического объединения преподавателей физики и электротехники при совете директоров ССУЗ Саратовской области



СОДЕРЖАНИЕ





стр.
  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ





4
  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


6
  1. условия реализации учебной дисциплины


18
  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины


26






1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


ФИЗИКА


1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с Федеральным образовательным стандартом по специальности СПО 260807 «Технология продукции общественного питания» (базовый уровень).


1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Профильно-общеобразовательная дисциплина


1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:


В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

описывать и объяснять физические явления и свойства тел: движение небесных тел и искусственных спутников Земли; свойства газов, жидкостей и твердых тел; электромагнитную индукцию, распространение электромагнитных волн; волновые свойства света; излучение и поглощение света атомом; фотоэффект;

отличать гипотезы от научных теорий;

делать выводы на основе экспериментальных данных;

приводить примеры, показывающие, что: наблюдения и эксперимент являются основой для выдвижения гипотез и теорий, позволяют проверить истинность теоретических выводов; физическая теория дает возможность объяснять известные явления природы и научные факты, предсказывать еще неизвестные явления;

приводить примеры практического использования физических знаний: законов механики, термодинамики и электродинамики в энергетике; различных видов электромагнитных излучений для развития радио и телекоммуникаций, квантовой физики в создании ядерной энергетики, лазеров:

воспринимать и на основе полученных знаний самостоятельно оценивать информацию, содержащуюся в сообщениях СМИ, Интернете, научно-популярных статьях
  • применять полученные знания для решения физических задач;
  • определять характер физического процесса по графику, таблице,

формуле;
  • измерять ряд физических величин, представляя результаты измере-

ний с учетом их погрешностей;


Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:
  • для обеспечения безопасности жизнедеятельности в процессе использования транспортных средств, бытовых электроприборов, средств радио- и телекоммуникационной связи;
  • оценки влияния на организм человека и другие организмы загрязне-

ния окружающей среды;
  • рационального природопользования и защиты окружающей среды.


В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

смысл понятий: физическое явление, гипотеза, закон, теория, вещество, взаимодействие, электромагнитное поле, волна, фотон, атом, атомное ядро, ионизирующие излучения, планета, звезда, галактика, Вселенная;

смысл физических величин: скорость, ускорение, масса, сила, импульс, работа, механическая энергия, внутренняя энергия, абсолютная температура, средняя кинетическая энергия частиц вещества, количество теплоты, элементарный электрический заряд;

смысл физических законов классической механики, всемирного тяготения, сохранения энергии, импульса и электрического заряда, термодинамики, электромагнитной индукции, фотоэффекта;

вклад российских и зарубежных ученых, оказавших наибольшее влияние на развитие физики


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося -254 часов, в том числе:

- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося- 169 часов,

- самостоятельной работы обучающегося -85 часов.


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

254

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

169

в том числе:




лабораторные работы

16

контрольные работы

8

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

85

в том числе:




внеаудиторная самостоятельная работа

85

Аттестация




Промежуточная (первый семестр) -зачет

-

Промежуточная (второй семестр)- экзамен

-