В. В. Загорского (предварительный план) Лекция

Вид материалаЛекция

Содержание


Основное учебное пособие по курсу
Подобный материал:
Методика преподавания естественных наук (химия)

Лекции В.В.Загорского (предварительный план)


Лекция 1. Педагогика и методика преподавания

Чем педагогика отличается от химии, физики и математики. Определения и понятия. Четыре “мира” познания и четыре класса наук. Педагогика – прикладная наука из класса праксеологии (прагматики).

Методика преподавания – синтез дидактики, теории воспитания и психологии.

Лекция 2. Лекция, семинар, урок

Лекция – проекционное оборудование, демонстрационный эксперимент.

Специфика семинара и урока. План-конспект урока и его проведение.

Лекция 3. Эффективность элементов мультимедиа на лекциях

Особенности восприятия элементов мультимедиа в лекционных презентациях.

Лекция 4. Проблемы учителя и учеников

Барьеры общения в процессе преподавания. Что мешает взаимопониманию. Воспитание на уроке. Стратегия успешного урока – учет и распределение проблем учителя и учеников («окна Гордона»).

Лекция 5. Такие разные ученики (и учителя).

Темпераменты и типологии. Типология Юнга. Соционика. «Лево- и правополушарные». «Лягушки» и «принцы» Э.Берна.

Лекция 6. Репетиторство. Из опыта профессионалов.

Лекция 7. Интеллект и творчество.

Личность ученого. Методики воспитания творческой личности. Особенности интеллектуально одаренных детей и подростков. Проблемы раннего развития интеллекта.

Лекция 8. Из истории педагогики. Платон и Конфуций.

Лекция 9. Из истории педагогики. Я.А.Коменский.

Лекция 10. Переоткрытие личности. Традиции духовного учительства.

От "психологии без души" к гармоничной, самоактуализирующейся и иерархичной личности.

Педагогика и религия. Личность на Западе и на Востоке (в учениях христианства и буддизма).

Лекция 11. Самоактуализация Учителя и Ученика.

Что значит "знать"? Интеллект и мудрость.

Мудрость Учителя. Учитель в буддизме и в христианстве.

Советы учителей Востока (общение как трансцендентное великодушие).

Св. Иоанн Кронштадтский об обучении и воспитании.

Лекция 12. Читаем график жизни.

Классическая и нетрадиционная возрастная психология. Периодизации.

Как стать фюрером.

Лекция 13. Антропософская (вальдорфская) и христианская (православная) педагогика

Лекция 14-15. Методика преподавания отдельных тем школьного курса химии


zagor@kinet.chem.msu.ru, subject latinicei: Pedfak-chem


Публикации В.В.Загорского по педагогике в Интернете:

Путь к школе. От "педагога" к Учителю - М.: Некоммерч. партнерство "Содействие химическому и экологическому образованию", 2001. - 96 с. Интернет: msu.su/rus/teaching/general/zagor/welcome.php (pdf)

- Основное учебное пособие по курсу


Видеоролики по химии с аудиокомментариями и анимациями на сайте Nigma.ru :

a.ru/index.php?page=videoroliki-po-himii


ВВЗ на сайте Химфака МГУ:

Курс лекций по общей и неорганической химии:

ссылка скрыта

Презентации к курсу лекций по общей и неорганической химии: ссылка скрыта

Некоторые видеоролики по химии:

ссылка скрыта


Монография: Воспитать ученого / В. Загорский // Образование: исследовано в мире [Электронный ресурс]: Под патронажем Российской академии образования и ГНПБ им. К.Д. Ушинского - Электрон. журн. - Москва : OIMRU, 2000 - . — Режим доступа к журн.: u. - № гос. регистрации Эл № 77-4365. Дата выхода: 02.07.2003

Текущий адрес: u/reader@nomer=342.asp


Интернет-лекции по возрастной психологии:

a.ru/science/2006/05/15_a_638881.shtml

a.ru/science/2006/05/31_a_651987.shtml

a.ru/science/2006/06/02_a_654112.shtml

a.ru/science/2006/06/23_a_681656.shtml