Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки (специальность)

Вид материала

Основная образовательная программа

Содержание 8 Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся Регулярное проведение самообследования по согласованным критериям для оценки деятельности

Подобный материал:

• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 65.34kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 721.26kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 802.77kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 5151.75kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1316.69kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3764.91kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3396.78kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 501.83kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 636.13kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 506.79kb.

7.1 Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации специалиста по направлению подготовки 130101 − Прикладная геология

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям ООП по направлению подготовки 130101 − Прикладная геология в вузе созданы следующие фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации, представленные в учебно-методических комплексах дисциплин:

1. Контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных работ по дисциплинам учебного плана.
   
2. Вопросы и задания для контрольных работ по дисциплинам учебного плана.
   
3. Вопросы и задания для проведения коллоквиумов по дисциплинам учебного плана.
   
4. Темы рефератов по дисциплинам учебного плана.
   
5. Вопросы к зачетам и экзаменационные билеты по дисциплинам учебного плана.
   
6. Контрольные тесты и компьютерные тестирующие программы по дисциплинам учебного плана.
   
7. Примерная тематика курсовых работ (проектов), рефератов и т.д.
   

7.2 Итоговая государственная аттестация выпускников

Итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.

Итоговая государственная аттестация включает в себя защиту выпускной квалификационной работы (дипломного проекта/работы) и государственный экзамен, в состав которого обязательно должны быть включены дисциплины (модули дисциплин), формирующие компетенции в области обеспечения безопасности геологических, горных и буровзрывных работ, экологической безопасности производств.

Итоговая государственная аттестация проводится Государственной аттестационной комиссией (ГАК) во главе с председателем, утверждаемым Министерством образования и науки РФ. Состав ГАК утверждается приказом ректора вуза. В состав ГАК входят представители потенциальных работодателей.


7.2.1 Требования к выпускной квалификационной работе

Выпускная квалификационная работа специалиста (ВКР) представляет собой законченную самостоятельную учебно-исследовательскую работу, в которой решается конкретная задача, актуальная для геологии, должна соответствовать видам и задачам его профессиональной деятельности, приведенным в п. 2. Объем ВКР – 100-120 страниц текста, набранного через 1,5 интервала 14 шрифтом. Работа любого типа должна содержать титульный лист, введение с указанием актуальности темы, целей и задач, характеристикой основных источников и научной литературы, определением методик и материала, использованных в ВКР; основную часть (которая состоит из глав), заключение, содержащее выводы и определяющее дальнейшие перспективы работы, библиографический список, приложения. Оформление ВКР должно соответствовать требованиям документированной процедуры.

Выпускная работа защищается в Государственной аттестационной комиссии. Требования к содержанию, структуре и процедуре защиты ВКР специалиста определяются вузом на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников вузов, утвержденного Минобрнауки России, Федерального государственного образовательного стандарта по направлению 130101 − Прикладная геология и методических рекомендаций УМО.

При выставлении оценки Государственная аттестационная комиссия руководствуется следующими критериями. Оценка «отлично» выставляется в том случае, если студент демонстрирует в работе научного характера (дипломной работе):

– репрезентативность собранного материала, умение анализировать полученную информацию;

– знание основных понятий в области прикладной геологии в соответствии с выбранным профилем подготовки, умение оперировать ими;

– степень полноты и точности рассмотрения основных вопросов, раскрытия темы;

– владение методологией и методикой научных исследований и обработки полученных экспериментальных данных;

– умение представить работу в научном контексте;

– владение научным стилем речи;

– аргументированную защиту основных положений работы.

В работе прикладного характера или проекта оценка «отлично» выставляется в том случае, если студент демонстрирует:

– высокий уровень владения положениями экономической и специальной теории, владеет методами экономической оценки геологической и научной деятельности;

– знание основных методик и технологий в области проектирования и проведения геолого-разведочных работ;

– умение анализировать геолого-разведочные проекты и отчеты своих предшественников в данной области;

– степень полноты и точности рассмотрения основных вопросов, раскрытия темы;

– определение и осуществление основных этапов проектирования;

– владение методиками геолого-минералогических и экономических расчетов;

– высокий достигнутый уровень теоретической подготовки;

– свободное владение письменной и устной коммуникацией;

– аргументированную защиту основных положений работы.

Оценка «хорошо» выставляется в том случае, если студент демонстрирует в работе научного характера:

• репрезентативность собранного материала, умение анализировать полученную информацию;
  
• знание основных проблем и положений в области геологии в соответствии с выбранным профилем подготовки, умение оперировать ими;
  
• владение методологией и методикой полевых, камеральных и научных исследований и обработки полученных полевых и экспериментальных данных;
  
• единичные (негрубые) стилистические и речевые погрешности;
  
• умение защитить основные положения своей работы.
  

В работе прикладного характера или проекта оценка «хорошо» выставляется в том случае, если студент демонстрирует:

• хороший уровень владения навыками проектно-экспертной деятельности;
  
• знание основных методик и технологий в области проектирования поисковых и тематических работ;
  
• умение анализировать проекты своих предшественников в данной области;
  
• определение и осуществление основных этапов проектирования;
  
• владение методиками экономических расчетов;
  
• свободное владение письменной и устной коммуникацией;
  
• аргументированную защиту основных положений работы.
  

Оценка «удовлетворительно» выставляется в том случае, если студент демонстрирует в работе научного характера:

• компилятивность теоретической части работы;
  
• недостаточно глубокий анализ материала;
  
• стилистические и речевые ошибки;
  
• посредственную защиту основных положений работы.
  

В работе прикладного характера или проекта оценка «удовлетворительно» выставляется в том случае, если студент демонстрирует:

• недостаточный уровень владения навыками проектно-экспертной деятельности;
  
• недостаточное знание методик и технологий в области проектирования поисковых и разведочных геологических работ;
  
• посредственный анализ проектов своих предшественников в данной области;
  
• отсутствие самостоятельности в определении и осуществлении основных этапов проектирования;
  
• стилистические и речевые ошибки;
  
• посредственную защиту основных положений работы.
  

Оценка «неудовлетворительно» выставляется в том случае, если студент демонстрирует:

• компилятивность работы;
  
• несамостоятельность анализа научного материала или этапов проектирования;
  
• грубые стилистические и речевые ошибки;
  
• неумение защитить основные положения работы.
  

7.2.2 Требования к итоговому государственному экзамену

Для проверки выполнения государственных требований к уровню и содержанию подготовки специалиста проводится итоговый государственный междисциплинарный экзамен по направлению подготовки.

Порядок проведения и программа государственного экзамена определяются вузом на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников вузов, Федерального государственного образовательного стандарта по направлению 130101 − Прикладная геология и методических рекомендаций УМО.

Цель итогового государственного экзамена – проверка теоретической и практической подготовленности выпускника к осуществлению профессиональной деятельности. Экзамен проводится Государственной аттестационной комиссией в сроки, предусмотренные учебными планами по направлению. Экзамен может проводиться в письменной форме.

В процессе Государственного экзамена оценивается владение целым рядом общекультурных и профессиональных компетенций, определенных для специалиста по направлению 130101 − Прикладная геология. Для объективной оценки компетенций выпускника тематика экзаменационных вопросов должна быть комплексной и соответствовать избранным дисциплинам из различных учебных циклов, формирующих компетенции.

8 Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся

Мониторинг и периодическое рецензирование образовательной программы осуществляется в соответствии со следующими нормативными документами:

1 ДП СМК 7.3.0-2.0-2009 «Система менеджмента качества. ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ ПРОДУКЦИИ. Проектирование и разработка основных образовательных программ» (введена приказом ректора № 1470-об от 26.10 2009 г.)

2 ДП СМК 7.3.0-1.0-2006 «Система менеджмента качества. ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ ПРОДУКЦИИ. Учебно-методический комплекс учебной дисциплины» (введена приказом ректора № 342-об от 20.02 2006 г.)

3 ДП СМК 8.2.2-1.0-2009 «Система менеджмента качества. ИЗМЕРЕНИЕ, АНАЛИЗ, УЛУЧШЕНИЕ. Внутренний аудит» (введена приказом ректора № 1470-об от 26.10 2009 г.)

4 ДП СМК 8.3.0-1.0-2009 «Система менеджмента качества. ИЗМЕРЕНИЕ, АНАЛИЗ, УЛУЧШЕНИЕ. Управление несоответствиями» (введена приказом ректора № 1470-об от 26.10 2009 г.)

5 ДП СМК 8.5.0-1.0-2009 «Система менеджмента качества. ИЗМЕРЕНИЕ, АНАЛИЗ, УЛУЧШЕНИЕ. Корректирующие и предупреждающие действия» (введена приказом ректора № 1470-об от 26.10.2009 г.)


Обеспечение компетентности преподавательского состава в соответствии со следующими документами:

1 Положение о порядке замещения должностей научно-педагогических работников (принято на заседании Ученого совета протокол № 5 от 01.02.2007 г.)

2 Положение о порядке присвоения ученых званий научно-педагогическим работникам ГОУ ВПО «Сибирский государственный индустриальный университет» (принято на заседании Ученого совета протокол № 6 от 01.03.2007 г.)

3 Положение о рейтинговой оценке деятельности профессорско-преподавательского состава (принято на заседании Ученого совета протокол № 6 от 01.03.2007 г.)

4 Положение о порядке проведения аттестации работников, занимающих должности научно-педагогических работников государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования (принято на заседании Ученого совета протокол № 2 от 28.10.2010 г.)


Регулярное проведение самообследования по согласованным критериям для оценки деятельности осуществляется в соответствии с «Моделью совершенствования деятельности» (распоряжения проректора по учебной работе № 92 от 20.11.2009 г., № 94 от 14.09.2010 г.).


Учет и анализ мнений работодателей, выпускников вуза и других субъектов образовательного процесса осуществляется на основе:

1 Положение о проведении социологических исследований (принято на заседании Ученого совета протокол № 6 от 01.03.2007 г.)

2 ИК СМК 7.2.1-1.0-2009 «Маркетинговые исследования рынка образовательной и научной деятельности и рынка труда» (введена приказом ректора № 1470-об от 26.10 2009 г.).


Согласовано:


Проректор по УР, доцент Феоктистов А.В.


Начальник УМУ, профессор Темлянцев М.В.


Главный юрист Акст М.Ю.


Начальник ОМК, доцент Кольчурина И.Ю.


Директор ИГДиГ, доцент Машуков И.В.


Разработано:

Заведующий кафедрой геологии

и геодезии, профессор Гутак Я.М.