Использование здоровьесберегающихСодержаниеСписок литературыСмена видов деятельностиФонетическая зарядкаРолевая играВыводы по 1 главеРеализация здоровьесберегающих технологий на уроках обобщающего повторения при обучении немецкому языку в начальной школеНезависимой переменнойВыводы по 2 главеСписок использованной литературыОформление рабочегоместа учащихсяПроизводится наканунеН.И. Костроминой и М.Э. КостроминойИгра «Первая буква»Игра «Кто правильно отыщет игрушку»Игра « Угадай-ка!»Игра « Кто убежал»Технологическая операцияФизкультминутки на уроках немецкого языкаЗатем в зарифмовки включаются слова, обозначающие части тела. НапримерЗатем эта же лексика закрепляется в новых более сложных рифмовкахПо теме „Sport“ использую речевку, под которую можно маршироватьДля выработки у детей правильной осанки можно использовать зарифмовкуПри работе над темой „Das Zimmer“ использую зарифмовкуДля проведения физкультминуток подходят игры с мячомDas macht vier,Machen wir ein Fenster hier!An dem Fenster kann ich stehen,Viel Interessantes sehen.Ein kleines Tier hab ich im Haus. — Es sagt: «Ich mochte schon hinaus!»Die Turen mach ich auf. Ein Vogel fliegt hinauf.
