Geum.ru

Сквозная программа учебных и производственных практик методическОе указаниЕ для студентов специальности 080500 «Геология нефти и газа» очной формы обучения

Вид материалаПрограмма

Содержание


Производственная преддипломная практика
Подобный материал:
1   2   3   4

Производственная преддипломная практика


(для студентов специализации 080503 - "Математические методы

исследований в геологии")


Практика продолжительностью 13 недель (9 недель для юношей) проводится после 8 семестра на производственных предприятиях , осуществляющих в стране поисково-разведочные работы на нефть и газ (нефтегазоразведочные экспедиции, управления буровых и разведочных работ и др.), промыслах, в научно-аналитических центрах.

Дипломные работы, выполняемые студентами, обучающимися по специализации "Математические методы исследований в геологии", характеризуются существенной спецификой, состоящей в том, что при обобщении фактического материала студенты должны применить математические методы обработки геолого-геофизической информации. Это накладывает некоторый отпечаток и на методику сбора материалов при прохождении практики. При сборе информации студент должен применить знание современных информационных технологий, в основе которых лежат базы данных и овладеть навыками работы с конкретной СУБД, применяющейся на предприятии. Студент, специализирующийся по математическим методам исследований, должен собрать разносторонний материал, характеризующий геологическое строение залежей и условия залегания нефти или газа в таком количестве, которое позволило бы применить математические методы обработки собранной информации.


6.1. Цели, задачи и организация практики


6.1.1. Целью и задачами практики являются систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний и приобретение практических, трудовых и организационных навыков по специальности в процессе самостоятельной работы, их применение при решении конкретных производственных, научно-технических и экономических задач, связанных с разведкой и разработкой нефтяных и газовых месторождений в пределах суши и акваторий.

Данная практика, являясь важнейшим звеном учебного процесса, должна закрепить и углубить всю предшествующую теоретическую и практическую подготовку студентов в вузе. Непосредственно практика базируется на умении и навыках, приобретенных студентами при изучении ими общегеологических и особенно профилирующих нефтегазогеологических дисциплин, в решающей степени формирующих профессиональный уровень инженера-геолога, владеющего математическими методами исследования в нефтяной геологии. К таким дисциплинам следует отнести "Подсчет запасов нефти и газа с ЭВМ", "Методы исследования осадочных пород и математическая обработка результатов", "Математические модели и алгоритмизация в задачах нефтегазовой геологии", "Компьютерная графика в геологии", "Управление базами данных".

Одной из задач практики является сбор студентами материала для подготовки ими дипломного проекта, а также для использования его в УНИРС (9 сем.).

6.1.2. Организация практики. Практику студенты проходят в производственных организациях и научно-аналитических центрах согласно договорам, заключенным между университетом и конкретным предприятием. Студенты трудятся на рабочих местах или дублерами-практикантами.

Организацию и учебно-методическое руководство практикой осуществляет кафедра промысловой геологии. Непосредственное руководство практикой на месте её прохождения приказом руководителя предприятия возлагается на квалифицированных геологов. Для контроля и оказания учебно-методических консультаций кафедра периодически направляет отдельных преподавателей на базовые места практики.


6.2. Содержание практики


На практике студенты должны:

а) ознакомиться с формами организации и всеми видами производственной деятельности геологической службы нефтегазодобывающего или геологоразведочного предприятия на всех стадиях разведки и разработки месторождения;

б) ознакомиться с принципами обоснования размещения разведочных, эксплуатационных и других типов скважин, объемов исследований в них;

в) ознакомиться с методами исследований скважин, их последовательной сменой или увеличением количества видов в процессе развития разведочных и эксплуатационных работ, с методами интерпретации результатов различных видов исследований;

г) получить представление о видах и типах оборудования и основных технологических процессах, осуществляемых разведочной организацией или нефтегазодобывающим предприятием;

д) ознакомиться с вопросами экономики разведки или добычи нефти, охраны недр и окружающей среды при бурении и эксплуатации скважин и залежей, с организацией безопасности жизнедеятельности на предприятии прохождения преддипломной практики;

е) детально познакомиться с особенностями геологического строения месторождения нефти (газа), особенностями его разведки (доразведки) или условиями разработки.

Очевидно, что полнота выполнения указанных тем связана с характером деятельности того предприятия или научной организации, в которых студент проходит преддипломную практику.

Производственная преддипломная практика по видам, содержанию и характеру работ в целом разделяется на три основных этапа – ознакомительный, производственный и камеральный.

6.2.1. Ознакомительный этап посвящается собеседованию с руководителем практики от предприятия, знакомству с местом практики и особенностями производственного предприятия, знакомству c местом практики и особенностями производственного предприятия, прохождению инструктажа по технике безопасности и промышленной санитарии, ознакомлению с географо-экономическими и горно-техническими условиями производства в районе практики, степенью его геолого-геофизической изученности, основными особенностями геологического строения и нефтегазоносности.

6.2.2. Производственный этап является основным на практике, поскольку предполагает непосредственное участие студента в производственном цикле геолого-поисковых и разведочных работ. На этом же этапе студент начинает сбор материалов для дипломного проекта.

Независимо от характера основной деятельности на рабочем месте студент-практикант должен изучить круг должностных обязанностей, входящих в функцию геолога добывающих предприятий. Это предусматривает необходимость проработать студенту некоторое время на бурящейся глубокой скважине и в геологическом отделе промысла или НГДУ..

6.2.2.1. Основные геолого-технологические операции на бурящейся скважине, при производстве которых необходимо непосредственно участвовать студенту на практике:

- участие в опробовании скважины в процессе бурения (работа с пластоиспытателем, дебитомером и другими измерительными приборами);

- присутствие при проведении промыслово-геофизических исследований в скважине, ознакомление с работой каротажных станций и геологической интерпретацией данных;

- присутствие при спуске колонны (обсадной, эксплуатационной) и их цементаже;

- присутствие при вскрытии (перфорации) пласта и вызове (опробовании) его на приток жидкости и газа;

- ознакомление с функциями геолога по первичной обработке и обобщению результатов поисково-разведочного бурения.

6.2.2.2. В период работы в геологическом отделе предприятия задачами студента-практиканта являются:

- ознакомление с основными обязанностями геологов отдела, организацией их работы, системой принятия решений и контроля за их выполнением;

- ознакомление с элементами текущего планирования и проектирования добычи нефти и газа;

- ознакомление с отчетной геологической документацией, отражающей состояние и результаты проводимых предприятием по добыче нефти и газа.

6.2.3. Камеральный этап предусматривает дальнейший сбор и предварительное обобщение студентом фактических материалов, необходимых для изучения по программе практики, а также для составления дипломного проекта. Характер и содержание собираемых материалов должны обеспечить глубокое знание студенту вопросов, которые требуется проанализировать и обобщить ему при подготовке различных частей дипломного проекта – геологической, методической (проектной), технической, экономической, охране труда и окружающей среды.

6.2.3.1. Для изучения особенностей региональной геологии и нефтегазоносности района практики студент должен собрать, обобщить и проанализировать материалы по следующим вопросам:

а) физико-геологическая характеристика района практики в связи с условиями проведения геолого-разведочных работ на нефть и газ; современная степень геолого-геофизической изученности и геологические задачи, требующие своего решения;

б) литолого-стратиграфическое расчленение изучаемого разреза отложений, его основные особенности (возраст, состав, толщина, несогласное залегание пород, коллекторские толщи, покрышки, литолого-фациальные условия осадконакопления); возможности корреляции разрезов скважин и площадей;

в) тектоническое районирование района практики, выделение структурных этажей; взаимоотношение строения пород фундамента, промежуточного комплекса и осадочного чехла; особенности строения основных региональных и локальных структурных элементов; анализ соответствия структурных планов и форм по разновозрастным отложениям разреза; обоснование выбора геологического объекта для проектирования разведочных и промысловых работ;

г) нефтегазогеологическое районирование территории и краткая характеристика его основных элементов;

д) характеристика установленных в разрезе нефтегазоносных и водоносных комплексов отложений; коллекторские и емкостно-фильтра-ционные свойства продуктивных горизонтов и характер их изменения по площади распространения; условия залегания нефти, газа и воды в ловушках различного типа; типичные месторождения и залежи углеводородов различного фазового состояния; основные физико-химические параметры пластовых флюидов;

е) обоснование на основе комплекса геологических критериев дальнейших перспектив нефтегазоносности изучаемых отложений и ловушек.

6.2.4. При ознакомлении на практике с видами деятельности геологической службы студент, обучающийся по специализации "Математические методы исследований в нефтяной геологии" должен иметь в виду следующее.

Знания о геологическом строении месторождения как в целом, так и об отдельных залежах и продуктивных пластах, а также о свойствах пород, слагающих эти пласты и насыщающих их флюидов (нефть, газ, вода) слагаются из результатов обобщения исходной геолого-геофизической и промысловой информации. Поэтому при прохождении практики студент должен в первую очередь ознакомиться с методами получения этой информации. Исходная информация поступает в распоряжение геолога в результате непосредственного изучения самих горных пород, нефти, газа и воды, исследований скважин геофизическими и гидродинамическими методами, а также в результате проведения всевозможных наблюдений и измерений в процессе бурения и эксплуатации скважин. С этой целью при бурении и эксплуатации скважин производят отбор керна, проб нефти, газа и воды, каротаж скважин, гидродинамические исследования, измерение углов искривления стволов скважин, наблюдения за качеством отработанного глинистого раствора; измеряют забойное и пластовое давление, дебиты нефти, газа и воды, газовые факторы и другие геологические, физические и технологические показатели.

Проходя практику, студент должен ознакомиться с методикой всех видов исследований, проводимых работниками геологической службы предприятия. Необходимо также ознакомиться с методами обобщения информации, поступающей в результате исследований и всевозможных замеров, а также с содержанием задач, для решения которых производится это обобщение. При этом следует обратить внимание на геологические документы, составляемые в результате обобщения исходной информации (таблицы, карты, профильные разрезы, схемы корреляции, математические графики и др.) и методами их составления и оформления. Желательно также по мере возможности освоить пакеты программ составления на ЭВМ геологической документации, применяемые на предприятии, где проходит практика. Ознакомление с перечисленными видами работ и их методикой должно осуществляться одновременно со сбором фактического материала для выполнения дипломного проекта. При этом следует иметь ввиду, что студенты при дипломном проектировании должны производить обобщение геолого-геофизической информации с применением математических методов.

Как известно, применение этих методов требует некоторого определенного минимума исходной информации, чтобы получать результаты обобщения с требуемой точностью. Кроме того, точки сбора исходной информации должны быть таким образом размещены в пространстве, чтобы информация отражала все наиболее характерные стороны строения изучаемого объекта.

Примерный план выполнения студентом всей работы, предусмотренной программой практики, составляется руководителем практики от предприятия по прибытии практиканта на место. Содержание этапов и время на их выполнение устанавливается в зависимости от конкретных условий практики.

6.2.5. Научно-исследовательская работа студентов на практике.

Основные направления научно-исследовательской работы, выполняемой студентом на основании изучения особенностей разведки (доразведки) залежей, изучения текущего состояния разработки месторождения сводятся к следующему:

- детально изучаются особенности геологического строения залежей нефти в связи с подсчетом запасов нефти и газа и обоснованием подсчетных параметров;

- строятся трехмерные геологические модели пластов с целью уточнения запасов;

- анализируется геологическая неоднородность изучаемого пласта с целью совершенствования системы разработки;

- обосновываются меры по повышению эффективности системы разработки;

- и т.д.


6.3. Отчетность и подведение итогов практики


В течение всей практики студент обязан вести дневник, где отмечает все результаты своей работы за каждый день. Дневник является основой написания отчета о практике по её завершении. Руководитель практики от предприятия проверяет и подписывает отчет и составляет на каждого практиканта краткую производственную характеристику. Эти документы студент сдаёт на кафедру и отчитывается перед комиссией преподавателей о результатах выполненной им работы, обосновывает окончательную тему дипломного проекта и его спецглавы, связанной с самостоятельными научными исследованиями. На основании выступления студента ему выставляется дифференцированный зачет по практике.