Методика проведения подвижных игр в разных возрастных группах. Особенности методики проведения игр с элементами спорта

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
Вопросы к зачёту по спец курсу ФОТ в ДВ для 4 курса ФФКиСЗФО
  1. Классификация подвижных игр.
  2. Классификация народных подвижных игр.
  3. Классификация татарских подвижных игр.
  4. Методика проведения подвижных игр в разных возрастных группах.
  5. Особенности методики проведения игр с элементами спорта.
  6. Физкультурные занятия - основная форма обучения детей движениям.
  7. Задачи, структура и содержание частей физкультурного занятия.
  8. Типы физкультурных занятий.
  9. Способы организации детей на физкультурных занятиях.
  10. Нетрадиционные формы проведения занятий по физической культуре.
  11. Общая и моторная плотность, физиологическая кривая занятий по физической культуре.
  12. Применение на физкультурных занятиях нестандартного оборудования.
  13. Способы повышения двигательной активности детей на физкультурных занятиях.
  14. Нетрадиционные формы проведения утренней гимнастики.
  15. Задачи, структура и содержание занятия по обучению дошкольников плаванию.
  16. Современные проблемы обучения плаванию детей дошкольного возраста.
  17. Организация активного отдыха в детском саду.
  18. Особенности методики проведения физкультурных досугов в детском саду.
  19. Части и содержание физкультурного праздника в детском саду.
  20. Особенности методики проведения с дошкольниками физкультурных праздников.
  21. Задачи, структура и содержание дней здоровья в дошкольных учреждениях.
  22. Особенности методики проведения недели здоровья в дошкольном учреждении.
  23. Педагогические основы индивидуальной работы с детьми.
  24. Психологические основы индивидуальной работы с детьми.
  25. Определение показателей уровня физического развития детей. Определение индекса здо­ровья.
  26. Определение средней частоты сердечных сокращений на физкультурных занятиях.
  27. Определение уровня развития у детей физических и морально-волевых качеств.
  28. Дифференцированный подход к детям разной подвижности в их самостоятельной дея­тельности.


Требования к контрольной работе


Составить программы:

- физ­культурного праздника

- вод­ного праздника

Разработать и написать плана-конспекта по УГГ и физкуль­турного занятия