Кафедра криминалистики
| Вид материала | Самостоятельная работа |
- Вопросы для подготовки к экзамену по курсу «криминалистика», 69.11kb.
- План лекции. Понятие криминалистики, ее назначение и задачи. Объекты криминалистического, 902.38kb.
- Вопросы к экзамену по предмету «Криминалистика» Предмет, система и задачи криминалистики., 207.61kb.
- Задачи криминалистики 6 Преступная деятельность как объект криминалистики 22 Принципы, 4246.29kb.
- Задачи криминалистики Система криминалистики Глава Криминалистика в системе научного, 5527.58kb.
- Московская Государственная Юридическая Академия Вечернее Отделение Института Правоведения, 277.07kb.
- Век криминалистики, 5919.89kb.
- Задачи криминалистики, ее место в системе юридических наук. Методологическое значение, 21.87kb.
- Содержание программы раздел введение в криминалистику (Теоретические основы криминалистики), 340.66kb.
- О. И. Петрашова «03» 09 2010 г. Протокол №1 примерный перечень тем реферат, 58.49kb.
Тактика допроса потерпевшего
Вводная 3.
Допрошенная об обстоятельствах совершения преступления Иванова С.А. показала: «В квартире я проживаю вдвоем с сыном – Ивановым Сергеем Михайловичем, работающим администратором ресторана «Лель». 6 марта он уехал в командировку. Утром, около 11 часов, ко мне в квартиру раздался звонок, и я пошла открывать входную дверь. Открыв дверь, я увидела, что на лестничной площадке стоит мужчина в возрасте около 40 лет, высокого роста, 170-180 см, худощавый. Лицо прямоугольное, худощавое с мелкими чертами. Я обратила внимание, что у него на правой щеке, на уровне крыла носа, была большая родинка, диаметром около 1 см. Других примет я нее запомнила.
Список похищенных вещей:
1. Набор старинного серебра на 12 персон (ножи, вилки) с клеймом иностранного производства, стоимостью 125 тыс. рублей.
2. Золотой крестик, два золотых обручальных кольца, общей стоимость 14 тыс. рублей.
3. DVD-плеер «SONY».
4. Иконы (XVIII-XIX вв.) в количестве 8 штук.
Задание 5.
1.Указать, правильно ли была избрана тактика допроса потерпевшей Ивановой С.А.
2.Определить, были ли выяснены все вопросы в связи с совершением преступления, если нет, то сформулировать недостающие вопросы.
3.Указать основные направления использования информации при допросе Ивановой С.А.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольное задание по разделу 2.
1. Каковы основные задачи допроса потерпевшего?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. С использованием каких тактических приёмов проводится допрос потерпевшего?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Какие тактические приемы допроса применяются для разоблачения лжи в показаниях потерпевших?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. В каких случаях следует применять звукозапись потерпевших?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
РАЗДЕЛ 3.
Тактика выемки. Тактика осмотра документа.
Задание 6.
1. Составить протокол выемки паспорта на DVD-плеер «SONY».
2. В качестве образца подобрать любой документ (водительское удостоверение, диплом об образовании, паспорт и т.п.) и произвести его осмотр. По результатам осмотра составить соответствующий протокол.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольное задание к разделу 3.
1. Каковы тактические приемы выемки?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Для решения каких задач расследования могут использоваться результаты выемки?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Какие основные задачи осмотра документов?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Каковы приемы осмотра документа и с помощью каких научно-технических средств он может быть проведен?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Каковы правила обращения с документами – вещественными доказательствами.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
РАЗДЕЛ 4.
Криминалистическая габитоскопия.
Вводная 4.
В ходе поисковых мероприятий был выявлен свидетель Тимофеев А.П. проживающий в квартире № 3 по улице Попова, д. 12, который показал, что _____________ 200__года, примерно в 11 часов 30 минут, он посмотрел в окно и обратил внимание на стоящую во дворе легковую автомашину «Вольво», за рулем которой находился мужчина. В машине он был один. Автомашина привлекла его внимание тем, что двигатель ее работал и звук его был слышен через открытую форточку окна, а так же то, что таких моделей он никогда не видел. Это ему показалось странным, так как он сам ранее работал водителем и знает, что на стоянке нет необходимости оставлять автомашину с включенным двигателем. Кроме того, поведение водителя было необычным, он все время оглядывался и создавалось впечатление, что он кого-то ожидает. Автомашина стояла более получаса, но точно, в течение какого времени он не может сказать. Посмотрев некоторое время на автомашину, Тимофеев А. П. ушел на кухню, а когда снова выглянул в окно, то машина уже отъезжала от подъезда, и в ней на заднем сидении находился пассажир – мужчина в темных очках. Тимофеев также сообщил приметы внешности водителя: возраст 25-30 лет, судя по плечам – плотного телосложения. Лицо овальное, полное, широкое с крупными чертами. Волосы короткие, густые, зачесаны направо. Лоб выпуклый, широкий. Надбровные дуги большие, брови прямые, горизонтальные, густые. Глаза большие, широкие. Нос короткий, широкий, форма кончина носа округлая. Рот большой, губы прямые, выступающие. Подбородок низкий, широкий, квадратной формы. Уши большие, оттопыренные. Шея короткая, толстая. Кроме того Тимофеев показал, что он запомнил три цифры номера автомашины «569» и ее цвет – зеленоватый. Других примет находившихся в автомашине лиц и особенностей автомашины он не запомнил.
Задание 7.
1. Произвести опознавательную (сигналетическую) фотосъемку с соблюдением соответствующих правил. Полученные фотоснимки (правый профиль, анфас и левый полупрофиль) поместить в практикум.
2. На сфотографированное лицо составить розыскную ориентировку с соблюдением предъявляемых к ней требований.
фото 1. фото 2. фото 3.
Розыскная ориентировка
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольное задание по разделу 4.
1. При решении каких задач раскрытия и расследования преступлений и производстве каких следственных действий используются положения габитоскопии?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2. Дайте классификацию признаков внешности человека?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Каковы источники информации о признаках внешности?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Укажите виды отображений внешнего облика человека, используемые в практике раскрытия и расследования преступлений.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
5. Каковы способы фиксации признаков внешности человека?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________