Методические указания составлены в соответствии с новой программой и предназначены для студентов-заочников. Даны методические указания по основным разделам программы курса и выполнению контрольных работ

Вид материалаМетодические указания

Содержание


Таблица 37. Симплексная таблица 3
Подобный материал:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

* В столбце х2 табл. 35 все коэффициенты имеют отрицательные знаки. И этим коэффициентам в столбце свободных членов соответствуют отрицательные значения. В этом случае в качестве разрешающего можем взять коэффициент, от деления на который получим наибольшее положительное частное. При подобном подходе скорее получаем опорное решение. Поскольку такие ситуации редки, решение продолжаем обычным способом.

В табл. 3. опорное решение не получено. Продолжаем его поиск.

Берем любой из двух оставшихся отрицательных свободных членов. Например, первый - 17,6. Первый отрицательный коэффициент в его строке а11 = -1,2 не является разрешающим, так как от деления на него не получаем меньшее положительное частное.

Проверяем: a12=-0,5. Коэффициент является разрешающим. В равной мере разрешающим может быть коэффициент а22=-0,05, т. е. во второй строке, так как полученные частные одинаковы

Заменяем небазисную переменную y5 базисной y1 и делаем преобразования (табл. 37).

Таблица 37.

Симплексная таблица 3

Базисные переменные, λj

Свободные члены, bi

Небазисные

y3

х2

х3

х4

у5


35.2

2.4

-2

0.6

0.4

у2

0

-0.01

-0.1

-0.003

0

xl

7

-1










у4

5

1










х2

45.2

2.4

-2

0.6

0.4

у6

40







1




у7

60










1

F


272.54

-1.92

-8.4

0.12

0.48