Программа курса «Образовательная среда «1 ученик 1 компьютер»

Вид материалаПрограмма курса

Содержание


Основы сетевых технологий
Использование ПО Классмейт ПК для работы по учебным предметам.
Подобный материал:

Программа курса «Образовательная среда «1 ученик – 1 компьютер» в школе»


ПРОГРАММА ТРЕНИНГА

МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ «1 УЧЕНИК – 1 КОМПЬЮТЕР»

Количество часов - 40
  • теоретические занятия - 9 часов
  • практических занятий -31 часов

Пояснительная записка.

Курс ориентирован на учителей, которые начинают свою работу в модели электронного обучения 1 ученик - 1 компьютер и имеют базовые навыки ИКТ- компетентности.

Курс нацелен на учителей предметников  и учителей начальных классов  и рассчитан на 40 академических часов очного обучения.

Цель курса:

смоделировать процесс внедрения школьного ноутбука в образовательный процесс школы с учетом интересов разных групп субъектов (школьники, родители, учителя, администрация школы)

Задачи курса:
  • познакомить с концепцией 1-1 обучения
  • познакомить слушателей с современными педагогическими технологиями эффективного использования информационно-коммуникационных средств (ИКТ) в образовательном процессе начальной школы;
  • познакомить слушателей с построением сети учебного класса и ее эффективным использованием в учебном процессе.
  • получить представление о программном обеспечении, сетевых сервисах, доступных для работы со школьного ноутбука освоить основные приемы работы со школьным ноутбуком Классмейт ПК изучить возможности сетевых сервисов Интернет для повседневной педагогической практики получить общее представление о педагогических возможностях современных ИКТ смоделировать учебную деятельность школьников начальных и средних классов на основе Классмейт ПК и информационно-коммуникационных технологий, спроектировать учебные и воспитательные задания для школьников, оснащенных школьным ноутбуком оценить возможности, риски, угрозы влияния массового внедрения школьного ноутбука на организационную культуру школы
  • научиться организовывать коллективную деятельность школьников с использованием сетевых сервисов.

  Результат обучения

В результате освоения программы курса слушатели будут:
  • знать основные функции и возможности Classmate PC
  • уметь использовать школьный ноутбук Classmate PC в учебной деятельности,
  • понимать, как построить учебно-воспитательный процесс, когда каждый учащийся может воспользоваться Classmate PC,
  • уметь: планировать самостоятельную деятельность учащихся, оценивать результаты учебной деятельности учащихся, представленную в виде электронных документов (презентация, публикация, электронная таблица), создавать дидактические и методические материалы в поддержку учебного занятия
  • уметь работать в Wiki -среде. 

В результате обучения будут:
  • предложены проекты внедрения школьного ноутбука в деятельность школы с учетом рисков, угроз и возможностей
  • получены заготовки заданий, способные быть реализованными в реальной школьной практике с использованием школьных ноутбуков


Содержание курса
  1. Особенности учебной среды «1 ученик – 1 компьютер», отличие от традиционных уроков информатики и предметных уроков с использованием ИКТ.
    1. Общие сведения о среде обучения
    2. Примеры организации обучения в России.
  1. Ноутбук учителя. Ноутбук ученика (с Classmate PC). Основные характеристики и особенности работы. 
    1. Технические характеристики ноутбука учителя
    2. Описание Классмейт ПК
    3. Управление питанием нетбука
    4. Восстановление операционной системы Классмейт ПК
    5. Работа с внешними устройствами. Подключение устройств к ноутбуку. Отсоединение устройств от ноутбука. Работа с периферийным оборудованием (проектор, интерактивная доска и пр.)



  1. Основные концепции беспроводных сетей. Области применения беспроводных сетей.
    1. Основы компьютерных сетей
    2. Беспроводные локальные сети



  1. Антивирусная защита школьной беспроводной сети
    1. Антивирус Касперского
    2. Обеспечение безопасности работы в Интернет


  1. Работа в классе с использованием программного обеспечения E-Learning, для управления учебным процессом мобильного класса.
    1. Использование ПО Классмейт ПК для работы по учебным предметам. Особенности работы с известным учебным ПО.
  • Подключение учителя и ученика к мобильному классу
  • Активация системы
  • Регистрация учащихся класса
  • Действия учащихся и действия учителя
  • Режим трансляции и демонстрации
  • Обратная связь с учащимися
  • Передача и получение файлов
  • Групповое взаимодействие (чат)
  • Блокировка действий учащихся
  • Организация наблюдения и контроля
  • Организация тестирования учащихся, создание тестов
  • Работа с известным учебным программным обеспечением


  1. Определение необходимых условий для работы в среде «1 ученик – 1 компьютер», влияние на организацию учебной работы. Особенности учебного процесса с использованием Classmate PC.
  • Методика применения ИКТ в учебном процессе
  • Психологические аспекты использования ИКТ на уроке
  • ИКТ в начальной школе
  • Санитарно-гигиенические требования к организации учебного процесса с использованием ИКТ
  • ЭОР как составляющая современного урока
  • Примеры уроков с использованием ИКТ



  1. Разнообразие видов учебной деятельности в среде «1 ученик – 1 компьютер».
  • Использование Классмейт ПК на уроках
  • Использование Классмейт ПК внеурочной деятельности
  • Проектная деятельность с использованием Classmate PC.



  1. Практическое занятие по организации деятельности учащихся с использованием сетевых сервисов.
  • Знакомство с технологией работы вики-вики.
  • Практическая работа по планированию урока с использованием Classmate PC


Учебно-тематическое планирование курса



п/п

Наименование разделов, дисциплин и тем

Всего часов

Лекции

Практические работы

 1

Мировой и российский опыт создания среды электронного обучения  "1 ученик: 1 компьютер"  

1

1




2

Ноутбук учителя. Ноутбук ученика (Классмейт ПК). Основные характеристики и особенности работы.

6

2

4

2.1

Учительский ноутбук 

1

1




2.1

Устройство Классмейт ПК

1




1

2.1

Описание. Архитектура. Ввод ноутбука в эксплуатацию. Правила эксплуатации ноутбука. Управление питанием ноутбук. Зарядка аккумулятора. Функции энергосбережения. Режим ожидания.

1




1

2.2

Работа с внешними устройствами. Подключение устройств к ноутбуку. Отсоединение устройств от ноутбука. Работа с периферийным оборудованием (проектор, интерактивная доска и пр.)

3

1

2

3

Основы сетевых технологий

1

1




3.1.

Основные понятия компьютерных сетей. Беспроводные локальные сети.

1

1




4

Антивирус Касперского

1

1

1

4.1

Вирусы и средства борьбы с ними. Назначение и возможности Антивируса Касперского. Работа с антивирусом.

1

1




5

Использование ПО Классмейт ПК для работы по учебным предметам.

8

2

6

5.1

Сетевая программа для работы с классмейтом «Управление учебным процессом» E-Learning Class V 6.0

2

1

1

5.2

Установка E-Learning Class V 6.0  Основные функции программы:

Активация системы

Регистрация учащихся

Действия учащихся и действия учителя

Режим трансляции демонстрации

Работа с обратной связью

Отправление и передача файлов

Групповое взаимодействие (чат)

Блокировка действий учащихся

Организация наблюдения и контроля

Тестирование

6




6

6

Определение необходимых условий для работы в среде «1 ученик – 1 компьютер», влияние на организацию учебной работы. Особенности учебного процесса с использованием Классмейт ПК.

9

2

5

6.1

Применения ИКТ в ОП  и тенденции  развития ЭОР. Нормативно-правовые аспекты использования ИКТ в образовании.

1

1




6.2

Техника безопасности и гигиенические требования к использованию персональных компьютеров в начальной школе.

1

1




6.3

Электронные образовательные ресурсы

4




4

6.4

Программное обеспечение, которое работает на Classmate PC и готово к 1:1

3




3

7

Разнообразие видов учебной деятельности в среде «1 ученик – 1 компьютер»

4




4

7.1

Использование Классмейт ПК на уроках и во внеурочной деятельности

4




4

7.2

Проектная деятельность учащихся с использованием Классмейт ПК. Образовательная инициатива Intel «Путь к успеху»

2




2

8

Практическое занятие по планированию учебной деятельности с использованием сетевых сервисов.

10

2

8

8.1

Педагогическое проектирование образовательного процесса с использованием сетевых сервисов

3

2

1

8.2

Методическая разработка урока с компьютерной поддержкой в вики-среде

7




7




Всего

40

9

31

 

 

 

5