Рабочая программа по дисциплине «конкурентоспособность товаров и фирм» для специальности 080111 «Маркетинг» цикла дс для специалистов
| Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа по дисциплине «международный маркетинг» для специальности 080111, 440.64kb.
- Рабочая программа по дисциплине «управление маркетингом» для специальности 080111 «Маркетинг», 391.63kb.
- Рабочая программа по дисциплине «маркетинговые коммуникации» для специальности 080111, 333.61kb.
- Рабочая программа по дисциплине «поведение потребителей» для специальности 080111 «Маркетинг», 501.4kb.
- Рабочая программа дисциплины для специальности 080111 «Маркетинг» цикла дс для специалистов, 358.68kb.
- Рабочая программа дисциплины для специальности 080111 «Маркетинг» цикла дс для специалистов, 197.74kb.
- Рабочая программа по дисциплине «ценообразование» для специальности 080111 «Маркетинг», 349.53kb.
- Рабочая программа по дисциплине «основы сегментации рынка» для специальности 080111, 301.91kb.
- Рабочая программа по дисциплине «логистика» для специальности 080111 «Маркетинг» компонента, 362.61kb.
- Рабочая программа по дисциплине «основы маркетинга» для специальности 080111 «Маркетинг», 494.43kb.
ГОУ ВПО «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
КАФЕДРА МАРКЕТИНГА
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ ТОВАРОВ И ФИРМ»
для специальности 080111 «Маркетинг» цикла ДС
| Для специалистов курс 4 семестр 8 лекции 32 час практические занятия 32 час самостоятельные занятия 75 час КСР 1 час Всего часов 140 час | Форма контроля- семестр VIII (экзамен) |
Составители: к.э.н., доцент кафедры «Маркетинг» Г.П. Котикова
к.э.н., доцент кафедры «Маркетинг» Р.А. Камашова
Кемерово, 2008
Рабочая программа дисциплины «Конкурентоспособность товаров и фирм» цикла ДС составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по специальности 080111 «Маркетинг».
Рабочая программа обсуждена
на заседании кафедры маркетинга
Протокол № ___ от ____ 200_г.
Зав. кафедрой маркетинга
д.э.н, профессор
___________А.М. Лавров
Одобрено методической комиссией
Протокол № ___ от _____ 200_г.
Председатель УМК факультета
к.э.н, доцент
__________ О.Н.Козлова
Содержание
| 1. Пояснительная записка |
| 2.Тематический план |
| 3. Содержание дисциплины |
| 3.1. Содержание лекций |
| 3.2. Содержание семинарских занятий |
| 4. Учебно-методическое обеспечение по дисциплине |
| 4.1. Основная литература |
| 4.2 Список обеспеченности основной литературой |
| 4.3. Дополнительная литература |
| 4.4. Перечень наглядных пособий, методических указаний, методических материалов |
| 5. Формы текущего, промежуточного и рубежного контроля |
| 5.1. Вопросы к экзамену |
| 5.2. Примерные темы рефератов(контрольных работ) |
| 5.3. Контрольно-измерительные материалы |
| 6. Изменения и дополнения |
Организационно-методический раздел
1. Пояснительная записка
Политика повышения конкурентоспособности фирмы и ее продукции выражает основную задачу маркетинга как рыночной концепции управления. Большинство менеджеров в настоящее время сталкивается с проблемами оценки своих рыночных возможностей и позиций конкурентов. Большинство управленческих решений направлено на поиск возможностей занять со своей продукцией соответствующую конкурентную позицию на конкретных отраслевых рынках или сегментах.
Определяющим для успешного менеджмента становится выработка собственной рыночной, конкурентной стратегии, проведение регулярных оценок конкурентоспособности своей продукции, фирмы в целом на российском и международных рынках, выявление ключевых факторов успеха в отрасли, источников собственных конкурентных преимуществ.
Данная дисциплина читается в настоящее время во всех ведущих западных университетах и бизнес - школах (под названиями “Теория конкурентного преимущества”, “Стратегии конкуренции», «Конкурент-менеджмент»).
Дисциплина предусмотрена учебным планом по специальности “Маркетинг” для студентов дневной, заочной формы обучения и 2-го высшего образования. В структуре учебного плана данная дисциплина относится к дисциплинам специализации (4.ДС.00) непосредственно к блоку 4.1.ДС.Р.00 Региональный (вузовский компонент) компонент . Рабочая программа соответствует Государственному образовательному стандарту по специальности 080111-маркетинг.
Цели учебного курса:
- Содействие эффективной и всесторонней подготовке экономистов
- Формирование знаний и умений оценивать конкурентоспособность фирмы и ее продукции на основе предлагаемых подходов и методик;
- Формирование знаний и умений разрабатывать организационно - управленческие мероприятия по обеспечению требуемой конкурентоспособности фирмы в целом и ее продукции;
- Формирование умения управлять конкурентоспособностью, выявлять и обеспечивать конкурентные преимущества ;
- Обучение способности понимать ситуацию, аргументировать и доказывать собственную точку зрения.
Предлагаемый учебный курс призван решить следующие задачи:
- оптимально организовать процесс изучения предмета, зафиксировав правила учебного процесса;
- развить определенные навыки и сформировать необходимые умения;
- развить способности к диагностике проблем, оценке бизнес - ситуаций, умения решать проблемы;
- определить критерии выявления уровня знаний;
- предоставить необходимые материалы для самостоятельной подготовки студентов;
- привести необходимую для изучения курса основную и дополнительную литературу.
Структура учебного курса включает лекционные, семинарские занятия, индивидуальную и самостоятельную работу.
Особенность данного учебного курса связана с многоаспектностью данной проблемы, необходимостью синтезировать большой научный и практический материал, с тесной взаимосвязью с другими общепрофессиональными дисциплинами и дисциплинами специализации, такими как “Экономическая теория”, “ Основы маркетинга”, “Экономика предприятия”, “Мировая экономика”, “Менеджмент” «Управление качеством», «Управление маркетингом». «Региональный маркетинг».
Формы организации учебного процесса по данному курсу предусматривают тесную взаимосвязь аудиторной, самостоятельной и индивидуальной работы студентов, обеспеченность поэтапным контролем знаний студентов. Для эффективного освоения курса, достижения целей предлагаются следующие формы самостоятельной работы студентов:
- Ознакомление с основной и дополнительной литературой, подготовка по теоретическим разделам курса
- Поиск специальной литературы, статинформации для подготовки кейсов,
- Выполнение рефератов по предлагаемой тематике
- Подготовка докладов на семинары, студенческие научные конференции
Курс рассчитан на один семестр:
- для студентов ДО: всего 140 час, лекций 32час, практических-32час, самостоятельная работа- 75час, КСР- 1 час;
-для студентов 4 года обучения (со средним специальным образованием) – всего 140 час, лекций – 18 час, самостоятельная работа – 122 час, контрольная работа, экзамен;
- для студентов 2-го высшего образования: всего 140 час, лекций -8 час, семинаров – 6 часов, самостоятельная работа 126 час, контрольная работа, экзамен;
- для студентов 6 лет обучения: всего 140 час, лекции 10 час, семинаров 4 часа, самостоятельная работа 126 час, контрольная работа, экзамен.
Основные требования к знаниям, приобретаемым при изучении курса:
- методология анализа конкурентоспособности
- факторы конкурентоспособности фирмы и ее продукции
- методику диагностики конкурентной среды предприятия;
- источники конкурентного преимущества;
- методы и практика регулирования конкурентных отношений на отечественном рынке;
- модель анализа деятельности конкурентов, методика построения конкурентной карты рынка
- методики оценки конкурентоспособности продукции, показатели оценки
- технологические, организационно - управленческие, экономические методы обеспечения конкурентоспособности фирмы
- системы управления качеством и конкурентоспособностью
- базовые стратегии конкуренции
Студент должен уметь:
- работать с компьютерными программами (Marketing Expert)
- находить и использовать соответствующую информацию для анализа конкурентов
- адаптировать рассмотренные методики к конкретным ситуациям, фирмам и продукции
Виды контроля знаний студентов и их отчетности:
- устный опрос на семинарах
- контрольные срезы (промежуточные тесты, результаты рассмотрения бизнес - ситуаций, результаты решения задач)
- оценка за подготовку реферата и докладов
- итоговый экзамен
В курсе предусмотрены следующие виды самостоятельной работы:
- Ознакомление с основной и дополнительной литературой
- Поиск специальной литературы, статинформации для подготовки бизнес - примеров
- Выполнение рефератов по специальной тематике
- Подготовка докладов и сообщений на семинары, студенческие научные конференции
- Самостоятельная подготовка по отдельным разделам курса
Курс разработан с использованием мультимедийных технологий, обеспечен авторскими учебными пособиями, курсом лекций для изучения лекционного курса, дополнительным информационным материалом проведения семинарских занятий, самостоятельной работы.
Критерии оценки знаний студентов
По дисциплине предусмотрен экзамен в форме теста (из 30 вопросов).
| Оценка | % | Кол-во правильных ответов |
| отлично | 100 | 30 |
| хорошо | 75 | > или равно 22 |
| удовлетворительно | 50 | >или равно 15 |
| неудовлетоврительно | < 50 | < 15 |
2. Тематический план
| № | Наименование темы | Всего | Лекции | Семинары, практические | Самостоятельная работа | Форма контроля |
| Для студентов дневного отделения | ||||||
| 1. | Концепция конкурентоспособности | 10 | 2 | 2 | 1.Политика повышения конкурентоспособности экономики России.-2 час 2.Направления современных исследований проблем конкуренции.-2 час | Кейс Доклад |
| 2. | Конкуренция на международном и российском рынках | 8 | 2 | - | 1. Направления воздействия промышленной политики государства на конкурентоспособность.- 2 час 2. Место национального и мирового рынка в проблеме конкурентоспособности. – 2час 3. Товарная структура экспорта и импорта России как показатель конкурентоспособности. – 2 час | Кейс Доклад Тест |
| 3. | Основы теории конкурентного преимущества | 9 | 2 | 1 | 1. Пути достижения и поддержания конкурентного преимущества фирмы.- 2 час 2.Технологический подход к формированию конкурентных преимуществ.- 2час | Тест Доклад кейс |
| 4 | Конкурентное преимущество и стратегии его завоевания | | | | 6 час | Тест Доклад кейс |
| 5. | Диагностика факторов конкурентной среды предприятия. Теория конкурентных сил | 9 | 2 | 1 | 1.Конкурентный анализ отрасли.- 3 час 2.Отраслевые ключевые факторы успеха- 3 час. | Тест, ситуация |
| 6. | Поиск конкурентных преимуществ. Технология анализа деятельности конкурентов | 11 | 4 | 4 | 1.Анализ причин и условий возникновения конкурентных преимуществ. – 2 час 2.Построение конкурентной карты рынка и систематизация конкурентных преимуществ.- 2час | Письменное задание |
| 7. | Оценка конкурентоспособности фирмы | 17 | 4 | 4 | 1.Экспертные системы оценки конкурентоспособности.. 2.Рейтинговые системы.- 3 час 3. Методика оценки конкурентоспособности промышленной фирмы (шахты, машиностроительного предприятия).- 3 час | ситуация, решение задач |
| 8. | Оценка конкурентоспособности продукции | 14 | 4 | 4 | 1.Методики оценки конкурентоспособности отдельных видов продукции. – 2 час 2.Методики оценки конкурентоспособности услуг. – 2 часа | Письменная работа-решение задач |
| 9. | Разработка и реализация базовых стратегий конкуренции | 24 | 6 | 6 | 1. Типы конкурентных стратегий (биологический подход) – 2 часа | тест |
| 10. | Конкурентные стратегии при разных типах рынка, конкурентной позиции, динамики рынка | 11 | 2 | 3 | 1.Ситуационное проектирование стратегий конкуренции для предприятий с различной степенью доминирования на рынке. - 3 час 2.Адаптация стратегии конкуренции к особенностям динамики рынка. – 3 часа | Ситуация |
| 11. | Технология формирования конкурентных преимуществ в различных отраслях и сферах деятельности | 9 | 2 | 1 | 1.Развитие конкурентных преимуществ в автомобильном бизнесе- 4 час Особенности формирования конкурентных преимуществ в сфере услуг.- 4 час | Ситуация |
| 12. | Модели конкурент-менеджмента ведущих корпораций | 14 | 2 | 6 | 1.Программа 6 SIGMA – концепция идеального менеджмента.- 2 часа часа Концепции «кайдзен», « гемба» - ключ к успеху японских компаний.- 2 часа Концепция «бережливого производства».- 2 часа | Бизнес- ситуации Доклады |
| | Итого: (с учетом КСР 1 час) | 140 | 3 | 32 | 75 | Экзамен (тест) |
| Заочное отделение (6 лет) | ||||||
| 1. | Концепция конкурентоспособности | 4 | 2 | - | | Контрольная работа |
| 2. | Конкуренция на международном и российском рынках | 3 | - | - | | |
| 3. | Основы теории конкурентного преимущества | 4 | 2 | - | | |
| 4 | Конкурентное преимущество и стратегии его завоевания | | | | | |
| 5. | Диагностика факторов конкурентной среды предприятия | 4 | - | - | | |
| 6. | Поиск конкурентных преимуществ. Технология анализа деятельности конкурентов | 9 | 2 | - | | |
| 7. | Оценка конкурентоспособности фирмы | 13 | 2 | - | | |
| 8. | Оценка конкурентоспособности продукции | 12 | - | - | | |
| 9. | Разработка и реализация базовых стратегий конкуренции | 6 | - | - | | |
| 10. | Конкурентные стратегии при разных типах рынка, конкурентной позиции, динамики рынка | 11 | - | - | | |
| 10. | Комплексное использование конкурентных преимуществ | 9 | 2 | - | | |
| 11. | Технология формирования конкурентных преимуществ в различных отраслях и сферах деятельности | 5 | - | | | |
| 12. | Модели конкурент-менеджмента ведущих корпораций | 14 | - | 4 | 4 | |
| | Итого: | 140 | 10 | 4 | 126 | Экзамен (тест) |
| Заочное отделение (ОЗО у) | ||||||
| 1. | Концепция конкурентоспособности | 4 | 2 | - | | Контрольная работа |
| 2. | Развитие конкуренции на международном и российском рынках | 3 | - | - | | |
| 3. | Основы теории конкурентного преимущества | 4 | 2 | - | | |
| 4 | | | | | | |
| 5. | Диагностика факторов конкурентной среды предприятия | 4 | 2 | - | | |
| 6. | Поиск конкурентных преимуществ. Технология анализа деятельности конкурентов | 9 | 2 | - | | |
| 7. | Оценка конкурентоспособности фирмы | 13 | 2 | - | | |
| 8. | Оценка конкурентоспособности продукции | 12 | 2 | - | | |
| 9. | Разработка и реализация базовых стратегий конкуренции | 17 | 4 | - | | |
| 10. | Конкурентные стратегии при разных типах рынка, конкурентной позиции, динамики рынка | 9 | 2 | - | | |
| 11. | Технология формирования конкурентных преимуществ в различных отраслях и сферах деятельности | 5 | 1 | - | | |
| 12. | Модели конкурент-менеджмента ведущих корпораций | 14 | 1 | - | | |
| | Итого: | 140 | 18 | - | 122 | Экзамен (тест) |
3. Содержание дисциплины
3.1. Содержание лекций