Національна академія управління

Вид материала

Документы

Содержание Національна академія управління, 2007 Мета і завдання курсу Міждисциплінарні зв’язки дисципліни “Психологія і педагогіка” іі. модуль “педагогіка” Психологія як наука Психологія особистості Основні психічні процеси особистості Тема 4. ОСОБИСТІСТЬ У ДІЯЛЬНОСТІ ТА СПІЛКУВАННІ Зміст курсу ІІ. Модуль “Педагогіка” Дидактика як теорія освіти і навчання Процес, методи, форми і засоби навчання Теорія виховання Методичне забезпечення Об’єктом наукового вивчення психології є психіка як функція мозку, а предметом вивчення Методологічну основу Рівень свідомості Его виробляє механізми, які дозволяють адаптуватись до зовнішнього середовища Характер - складна психічна властивість особистості Задатки – це природжені анатомофізіологічні риси індивіда, природна передумова Психічні процеси ... Полное содержание

Подобный материал:

• Української держави, 8520.93kb.
• Калюжна Лідія Денисівна, Національна медична академія післядиплом, 288.82kb.
• Національна академія державного управління, 196.96kb.
• Національна академія державного управління при Президентові України Одеський регіональний, 83.35kb.
• Жукова Лілія Анатоліївна. Державне управління у сфері цивільного захисту в Україні:, 325.39kb.
• Тимцуник Василь Іванович. Реформування системи влади та державного управління в урср:, 268.99kb.
• Програма, 231.27kb.
• Національна академія державного управління при президентові україни на правах рукопису, 37.92kb.
• Вищий навчальний заклад “національна академія управління”, 1932.37kb.
• Національна академія державного управління при президентові україни одеський інститут, 1183.54kb.

національна академія управління

психологія і педагогіка


навчально-методичні матеріали


Київ 2009

психологія і педагогіка

Навчально-методичні матеріали

Укладач:


Смирнова Олена Павлівна

доцент, кандидат філософських наук

Зміст

1.	Вступ ..............................................................................	3
2.	Тематичний план ..........................................................	4
3.	Зміст курсу ....................................................................	5
4.	Методичне забезпечення семінарських, практичних занять та самостійної роботи студентів з І модуля «Психологія» ………………………………………….	10
5.	Методичне забезпечення семінарських, практичних занять та самостійної роботи студентів з ІІ модуля «Педагогіка» ……………………………………….….	23
6.	Методичні поради до виконання контрольної роботи та її оформлення .............................................................	32
7.	Теми контрольних робіт з курсу “Психологія і педагогіка” для студентів заочної форми навчання ........................	33
8.	Перелік питань до заліку з курсу “Психологія і педагогіка” ........................................................................	41
9.	Рекомендована література ...............................................	43