Занятие. Словосочетания. Второстепенные члены предложения
| Вид материала | Документы |
- Пакет для заочника на 2011 – 2012 учебный год, 149.29kb.
- Тематическое планирование. Экстернат. 4 класс, 147.22kb.
- А, союз. Соединяет предложения или члены предложения, выражая противопоставление, сопоставление., 163.55kb.
- Урок русского языка в 4 а классе. Тема урока «Словосочетание», 34.55kb.
- Т. А. Золина Форма экзамена: устный по билетам. Описание структуры экзаменационного, 98.27kb.
- Материал на повторение к зачету, 475.28kb.
- «Глагол + ing», 358.85kb.
- Опорные конспекты лекций по темам: Проблемы классификации членов предложения, 176.67kb.
- Учим детей, рассказывать, 57.92kb.
- Классификация ошибок, 93.06kb.
Занятие. Словосочетания.
Второстепенные члены предложения.
Всякий человек... должен упражняться в том,
в чем хочет достигнуть совершенства.
Сократ
Цель: научиться различать компоненты предложения для грамотной постановки знаков препинания.
Следующими важными компонентами простого или сложного предложения, кроме грамматической основы, являются разного рода понятия, которые связывают слова в предложение:
- служебные части речи,
- словосочетания в соответствии с определенными видами связи слов в предложении и зависимости от грамматической основы,
- второстепенные члены предложения в соответствии с функцией и смыслом слов в предложении,
- разного рода осложняющие компоненты (обособленные, однородные и другие члены предложения) в соответствии с целями высказывания: описания, рассуждения или повествования.
Рассмотрим их и поработаем с ними по порядку.
Служебные части речи (см. таблицу во втором занятии) играют свою особую роль в построении предложения. Они помогают связывать части слов и предложений, придают оттенки значения.
Поэтому следует обратить внимание на правописание служебных частей речи, которые мы рассмотрим вкратце.
* Впоследствии – наречие (когда?), пишется всегда слитно и с конечной и.
| Правописание предлогов | ||
| СЛИТНО | ЧЕРЕЗ ДЕФИС | РАЗДЕЛЬНО |
| ВВИДУ (в значении «из-за» НО! иметь в виду) , ВМЕСТО (кого? чего?) | ИЗ-ЗА, ИЗ-ПОД | В ВИДЕ, В ЗАКЛЮЧЕНИЕ, В МЕРУ, В ОТЛИЧИЕ ОТ, В ОТНОШЕНИИ, В ПРОДОЛЖЕНИЕ |
| ВРОДЕ (в значении «подобно») | ПО-НАД | В СВЯЗИ С, В СИЛУ |
| ВСЛЕД (кому? чему?), ВСЛЕДСТВИЕ | ПО-ЗА, ПО-ПОД | В ТЕЧЕНИЕ, В ЦЕЛЯХ |
| НАВСТРЕЧУ (кому? чему?) | | ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ, ЗА СЧЁТ |
| НАПОДОБИЕ (в значении «подобно») | | ПО МЕРЕ, ПО ПОВОДУ |
| НАСЧЁТ (в значении «о») НЕВЗИРАЯ НА, НЕСМОТРЯ НА | | ПО ПРИЧИНЕ |
| Правописание союзов | ||
| Союзы | Синонимы | Примеры |
| зато | но | Работать с ним трудно, зато (=но) интересно. |
| тоже также | И (но лучше использовать следующий способ: вместо то же легко подставить то же самое, а вместо так же – так, как и раньше. Если такая подстановка невозможна, то пишем слитно) | Она была одета в серый плащ, шарф, тоже (=также) серый, был небрежно обернут вокруг шеи. Все побежали к поезду, он также (=и) поспешил на платформу. |
| чтобы | для того чтобы; с той целью чтобы. Если можно передвинуть бы, то это частица, которая пишется отдельно: ( Что бы такое придумать, чтобы не скучать?) | Я пришел, чтобы (=для того чтобы) попрощаться. |
| притом | притом ещё; к тому же | Она красивая женщина, притом (=к тому же) умница необыкновенная. |
| причём | притом; к тому же; при этом | Они хорошие ребята, причём (=притом) очень дружные. |
| оттого что | потому что; так как | Я проснулся, оттого что (=так как) кто-то открыл дверь. |
| отчего почему | вследствие чего | Я болел, отчего (=вследствие чего) и пропустил занятия. Я болел, почему (=вследствие чего) и пропустил лекцию |
| затем <,> чтобы | для того чтобы | Я пришёл затем, чтобы (=для того чтобы) попрощаться |
| итак | «следовательно» (и так (союз + наречие). И так это было неожиданно, (Как? Насколько?)) | Итак, решено! |
| Правописание частиц | ||
| Раздельно | через Дефис | |
| 1. Частицы бы (б), же (ж), ли (ль) пишутся раздельно например: сделал бы, если бы, если б, однако же, однако ж, вот же ж ты какой, едва ли, всегда ль. | 1. Пишутся через дефис частицы -то, -либо, -нибудь, кое- (кой-), -ка, -де, -с, -тка, -тко, например: кто-то, что-либо, чей-нибудь, кое-какой, скажите-ка, на-ка, на-кась, нате-ка, нате-кась, он-де, да-с; на-тка, на-ткась, ну-ка, ну-кась, ну-тко, гляди-тко. | |
| 2. Раздельно пишутся частицы ведь, вот, мол и некоторые другие. | 2. Частица -то присоединяется дефисом к местоимениям и наречиям не только для выражения неопределенности, но и для придания им оттенка эмоциональности, например: Высоко летает, да где-то сядет? Посмотрим, как-то он обо мне печется (Тургенев). | |
| | Примечание 1. Если частица -то попадает в середину сложного слова, части которого соединяются дефисом, то дефис пишется только перед частицей, а после нее опускается, например: Подобру-то поздорову, НО ПОДОБРУ-ПОЗДОРОВУ а убираться все же не хочется; Шуры-то муры ваши с сестрицей моей я вижу (Тургенев). | |
| | Примечание 2. Частица как будто пишется без дефиса в два слова, например: Тише! Как будто стучат. Так же пишется союз как будто | |
| | 3. Частица кое-(кой-), оторванная от местоимения предлогом, пишется отдельно, например: кое у кого, кое в чем, кой с каким. | |
| | 4. Частица -таки пишется через дефис: а) после наречий, например: верно-таки, довольно-таки, опять-таки, прямо-таки, так-таки; | |
| | б) после частиц, например: все-таки, действительно-таки, неужели-таки; | |
| | в) после глаголов, например: настоял-таки, ушел-таки. | |
| | В остальных случаях таки пишется отдельно, например: старик таки добился своего, она таки бросила семью, большую таки дачу себе построили. Ср.: ...но таки упек своего товарища (Гоголь); ...я таки запер ее и в этот раз (Достоевский). | |
| | 5. Если частица, которая пишется через дефис, стоит после другой частицы, то дефис опускается, например: все же таки, мы бы де так не поступили. Ср.: Такой-то де старик... и зол и подл (Пушкин); Кому же нибудь я должен это сказать! (Тургенев). Но: Не купите ли-с? (Данилевский); как же-с (частица -с присоединяется дефисом также к предшествующей частице | |
| | Пишется также через дефис слово как-то перед перечислением однородных членов предложения, например: К краснолесью относятся хвойные деревья, как-то: сосна, ель, пихта. | |
Словосочетание – это соединения двух и более знаменательных слов, связанных по смыслу и грамматически и представляющих собой сложное наименование явления действительности. Например: интересная книга – предмет и его признак; писать сочинение – действие и предмет, на который оно переходит; читать вслух – действие и его признак.
Словосочетание состоит из главного (господствующего) и зависимого слов. Между ними существует три типа подчинительной связи.
Согласование – это способ связи, при котором зависимое слово ставится в тех же формах, что и главное, т.е. в том же роде, числе, падеже или лице: нежных рук, добрых глаз, ласковых слов (зависимые слова нежных, добрых, ласковых стоят во мн. ч., р.п., как и главные слова).
Если изменяется форма главного слова, то изменяются и формы зависимого слова. Например: нежными руками, о добрых глазах, ласковым словом.
Как правило, главное слово при этом способе связи выражено существительным, а зависимое – прилагательным, причастием, местоимением, порядковым числительным.
 |  |
Управление – это способ связи, при котором зависимое слово ставится в том падеже, которого требует главное слово:
к чему?
поехать к морю (дат. п), к бабушке (дат.п.), к знакомым (дат.п.)
При этом виде связи форма зависимого слова не изменяется, даже если изменяется форма главного слова: поехал к морю, поеду к морю, поехавший к морю.
При управлении главное слово может быть чаще всего выражено глаголом, существительным, а зависимое – существительным, местоимением.
 |  |
Примыкание – это способ связи, при котором неизменяемое зависимое слово связано с главным только по смыслу:
как? зачем? как?
ответить резко, поехал работать, очень нежно,
как?
говорил смеясь
Главное слово при примыкании может быть выражено глаголом, наречием, прилагательным, причастием, деепричастием, но зависимое слово только – наречие, деепричастие или инфинитив.
 |  |
Обратите внимание!
Грамматическая основа – это предложение, а не словосочетание!
Если вы случайно забыли названия видов связи, о которых говорилось выше, предлагаем вам такую запоминалочку. Обратите внимание на начальные буквы этих типов (видов):
Согласование
Управление
Примыкание –
получилось незамысловатое слово СУП, с помощью которого вы сможете при хороших обстоятельствах воспроизвести все названия типов (видов, способов) подчинительной связи в словосочетании!
По функции слова в предложении могут быть второстепенными членами предложения. Рассмотрим таблицу.
| Члены предложения | Части речи | |||||||
| Второстепенные | Дополнение кого? чего? кому? чему? кого? что? кем? чем? о ком? о чем? | зависимый член предложения, обозначает предмет, на который направлено действие. | Имя существительное | Имя прилагательное | Имя числительное | Местоимение | Глагол | Наречие |
| Я сегодня поймал было рыбку (П.). | | К ста сорока прибавить семь получится сто сорок семь. | Люблю тебя, булатный мой кинжал (Л.). | Я люблю скакать на горячей лошади по высокой траве. | | |||
| Определение какой? чей? который? | зависимый член предложения, обозначает признак предмета. | Вершина Машука дымилась. | Последняя память о лете исчезла. | Второй урок по словесности был в пятом классе. | Мой сад опустел. | Страсть путешествовать овладела им. | Езда шагом меня не утомляла | |
| Приложение | дает предмету другое наименование | Озеро Байкал – самое глубокое в мире | | | | | | |
| Обстоятельство где? когда? зачем? почему? как? | зависимый член предложения качественно характеризует действие или признак, а также условия сопровождающие их | Мяч укатился под стол. | | Ученье продолжалось часа три-четыре. | | Душно стало в сакле, и я вышел на воздух освежиться (Л.). | В одиночку старые солдаты песни позабытые поют (Дуд.). | |
Необходимо также потренироваться в определении второстепенных членов предложения (см. теорию выше). Это нужно потому, чтобы вы в дальнейшем не ошибались в определении обособленных определений, обстоятельств и дополнений.
Определение.
С определением вроде бы все понятно. Но и тут есть свои сложности. Потому что существуют так называемые несогласованные определения (экран компьютера, беседы у костра, чтение наизусть), которые определять мы можем только по вопросу: рисунок (какой?) тушью, яблоко (какое?) поспелее, учёба (какая?) без отрыва от производства.
Узелки на память!
Иногда имя прилагательное превращается в предложении в существительное и выполняет все его функции. Тогда оно называется субстантивированным прилагательным. Например, родные бы испугались. Ср.: Родные, неродные, разные люди приходят в гости.
Дополнение.С ним также нужно быть внимательнее. Особенно важно правильно задать вопрос от главного слова.
Дополнения бывают прямыми или косвенными. Прямые дополнения – это дополнения без предлога, стоящие в винительном или родительном падеже (одушевленные предметы). Косвенные дополнения – все остальные дополнения, употребляются в форме дательного, творительного, предложного падежей.
Обстоятельство.
Выделяются обстоятельства:
- места, называющие место действия и отвечающие на вопросы где? куда? откуда?: Он приехал издалека. Мы расположились на поляне;
- времени, называющие время действия и отвечающие на вопросы когда? с каких пор? до каких пор? сколько времени?: Поужинав, мы вышли в сад. После уроков все собрались в зале;
- причины, называющие причину действия, и отвечающие на вопрос почему?: Сослепу я его не заметил. Волнуясь, она не смогла сказать ни слова. Из-за дождя прогулка была отложена;
- условия, называющие условие действия, и отвечающие на вопрос при каком условии?: Не учась, и лаптя не сплетёшь. В случае неудачи, начнём всё сначала;
- уступки, называющие причину, вопреки которой происходит действие, и отвечающие на вопрос несмотря на что?: Не зная языка, они понимали друг друга. Несмотря на дождь прогулка была продолжена;
- образа действия, называющие способ, признак действия, и отвечающие на вопросы как? каким образом?: Бежали быстро. Он шёл, высоко держа голову. Ориентировались по солнцу;
- меры и степени, называющие меру и степень проявления признака и поясняющие сказуемое, определение или обстоятельство: Работу сделали (на сколько?) наполовину. Мы проходили по очень (в какой степени?) узкому мосту. Вернулись слишком (насколько?) поздно;
- цели, называющие цель, ради которой происходит действие, и отвечающие на вопросы с какой целью? зачем?: Ты сделал это назло. Он работал ради денег. Мы приехали сюда отдыхать.
Осложненное предложение
К теме осложнения предложения можно отнести такую группу правил, как
Тире между подлежащим и сказуемым. Тире в неполном предложении
Тире между подлежащим и сказуемым
Случаи постановки знака | Примеры |
Тире между подлежащим и сказуемым ставится: | |
| Познание стран мира – украшение и пища человеческих умов. (Леонардо да Винчи). Трижды три – девять. Возраст Земли – пять миллиардов лет. Молчать – верить самому себе. (А.Камю) Важнейшая задача цивилизации – научить человека мыслить. (Т. Эдисон). Вечно надеяться, никогда не отчаиваться – таково свойство человека большой души. (Лиций Флор). Мир – это зеркало, и оно возвращает каждому его собственное изображение. (У. Теккерей). |
Тире между подлежащим и сказуемым не ставится: | |
| Я человек, и ничто человеческое мне не чужд.о (Теренций). НО тире может ставиться в художественном или публицистическом тексте при желании подчеркнуть значительность высказывания: Сила духа превосходит силу тела; подобно мечу, держи её всегда наготове в ножнах благоразумия. Она – щит личности. (Б.Грасиан). Мир прекрасен, и вне его нет спасения. (А. Камю). Ум, несомненно, первое условие для счастья. (Софокл). Жизнь не зрелище и не праздник; жизнь - трудное занятие. (Д.Сантаяна); Сила в разуме. Голова без ума что фонарь без свечи (Л.Толстой). Неплохой игрок этот парень. Мой брат первокурсник. Грош цена. Дело дрянь. |
Обратим также внимание на отступления от правил постановки тире между главными членами предложения (используются они редко):
1) Отступления от правила, когда тире нее ставится перед сравнительными союзами, связаны с желанием автора подчеркнуть оттенок сравнения, содержащийся в сказуемом, например: Тишина – как льдинка, ее сломаешь далее шепотом (Леонов); Твои речи – будто острый нож... (Лермонтов); ...Такая фраза – все равно что большой шлем в ералаше (Тургенев);
2) Тире перед частицей НЕ ставится, если имеет целью логически и интонационно подчеркнуть сказуемое, например: Но объяснение – не оправдание (Горький); «Кровь людская – не водица» (Стельмах); Жизнь прожить – не поле перейти (пословица);
3) Постановка тире в том случае, когда сказуемое предшествует подлежащему, подчеркивает интонационное членение предложения на два состава, например: Славные люди – соседи мои! (Некрасов); Хорошая сторона – Сибирь! (Горький); Психологический курьез – моя мать (Чехов);
4) Тире ставится, если подлежащее выражено местоимением, при противопоставлении или при логическом подчеркивании сказуемого, например: Ты – старый ребенок, теоретик, а я – молодой старик и практик... (Чехов); Я – фабрикант, ты – судовладелец... (Горький); Не я, не я, а ты – вредоносный элемент (Федин).
5) Постановка тире в случаях, когда сказуемое является прилагательным (местоименным прилагательным, предложно-именным сочетанием), имеет целью интонационно расчленить предложение и облегчить восприятие его содержания, например: Зрачки – кошачьи, длинные... (Шолохов); Высота возле разбросанных домиков хутора – командная... (Казакевич).
6) В специальной литературе при характеристике предмета тире часто не ставится, если оба главных члена предложения выражены именительным падежом количественного числительного или если один из них выражен именительным падежом существительного, а другой - именем числительным или оборотом с числительным, например: Температура плавления золота 1064,4◦; Грузоподъемность крана 2,5 т, вычет стрелы 5 м.
Тире в неполном предложении
СТОП! Правил☼ 1. Тире ставится в так называемых эллиптических предложениях при желании автора подчеркнуть обстоятельство места (что, как правило, сопровождается наличием паузы), например: Вокруг месяца – бледные круги (А.Н. Толстой); Над площадью – низко повисшая пыль, на площади – порожние бутылки казенки, бумажки дешевых конфет (Шолохов); И по всему небу – облака, как розовые перышки... (В. Панова); На бескозырках – пехотные каски (Е. Долматовский).
При отсутствии паузы тире может не ставиться, например: Там на неведомых дорожках следы невиданных зверей... (Пушкин);Скрип шагов вдоль улиц белых, огоньки вдали (Фет); В углу старый кожаный диван. В другом углу, позади письменного стола, несгораемый шкаф. На полу ковер (Симонов) (так обычно оформляются ремарки в пьесах).
2. Тире ставится в эллиптических предложениях особой структуры, основу которых образуют два члена предложения - в дательном и винительном (реже именительном) падежах, без сказуемого, с четким интонационным делением на две части, например: Богу – богово, кесарю – кесарево. Каждой семье – отдельную квартиру.
3. Тире ставится в неполном предложении, являющемся частью сложного предложения, когда пропущенный член (обычно сказуемое) восстанавливается из предшествующей части фразы и в месте пропуска делается пауза, например: Они стояли друг против друга. Олег – растерянный и смущенный, Нина – с выражением вызова на лице (Фадеев); Карманы были двойные - внутренний – из полотна, внешний – из серого коленкора (А. Югов).
При отсутствии паузы тире не ставится, например: Алеша смотрел на них, а они на него (Достоевский); Егорушка долго оглядывал его, а он Егорушку (Чехов); Ты делаешь вещи долгие, а я короткие (Леонов).
4. Тире ставится в однотипно построенных частях сложного предложения при пропуске какого-либо члена или даже без пропуска, например: В зале говорили свидетели – торопливо, обесцвеченными голосами, судьи – неохотно и безучастно (Горький); Деньги – исчезают, работа – остается (Горький); Игра кончилась, и наступило время для одних – радоваться выигрышу, для других – подсчитывать проигрыш.
Еще одним видом осложнения предложения являются
Однородные члены предложения
Однородными являются члены предложения, связанные сочинительными отношениями, которые определяют одинаковость их синтаксической позиции в предложении. В ряду однородных членов предложения обнаруживается равноправие компонентов, их смысловая и грамматическая независимость друг от друга, при условии, однако, их логической и лексической сочетаемости. Такие члены предложения связаны перечислительными, сопоставительными или разделительными отношениями. Вместе с тем однородные члены объединяет одинаковое синтаксическое отношение к одному и тому же члену предложения. Последнее может проявляться в их соподчиненности, т.е. в параллельной зависимости от некоего третьего члена предложения, или наоборот, в соподчиняющей роли по отношению к этому третьему члену: Домовито пахнет дымком, печеным хлебом (Бун.) (пахнет>дымком, печеным хлебом); Пушкин давно вошел в жизнь и сердца людей всех возрастов (Гейч.) (жизнь и сердца>людей).
Если обозначить однородный член предложения значком , то наиболее распространённые случаи постановки запятых между однородными членами можно показать схематически (желательно повторить тему «Сочинительные союзы», занятие 21).
Однородные члены предложения (таблица)
| Запятая при однородных членах | |
| ставится | не ставится |
, и , и , , и , и да(=и) , да(=и) ни , ни или , или , или , или либо , либо , то , то не то , не то
|
|
Двоеточие и тире при однородных членах | |
| |
Примечания:
1. При двух однородных членах с повторяющимся и запятая не ставится, если образуется тесное смысловое единство: И днём и ночью кот учёный всё ходит по цепи кругом.
2. Не ставится запятая между двумя глаголами в одинаковой форме, указывающими на движение и его цель (пойду погуляю, сядь напиши) или образующими тесное смысловое единство (ждёт не дождётся, посидим поговорим).
3. Не являются однородными членами и не разделяются запятой, а соединяются дефисом:
а) парные сочетания синонимического характера, например:
искать правду-истину,
конца-краю нет,
рассказать про своё житьё-бытьё,
честь-хвала вам,
как вас звать-величать,
как изволили спать-почивать,
всё завертелось-закружилось,
пошло-поехало,
любо-дорого посмотреть,
всё шито-крыто и т.п.;
б) парные сочетания антонимического характера, например:
увеличилась купля-продажа,
обсуждать вопросы экспорта-импорта,
указать твёрдость-мягкость согласных,
ходить вперёд-назад и т.п.;
в) парные сочетания, в основе которого лежат связи ассоциативного характера, например:
идти по грибы-ягоды,
встречать хлебом-солью,
связать по рукам-ногам,
указать имя-отчество,
молодо-зелено и т.п.
4. Между однородными членами предложения (или их группами) может ставиться точка с запятой, особенно если есть внутренние выделения: Оказывается, существуют тонкости. Надо, чтобы костер был, во-первых, бездымен; во-вторых, не очень жарок, а в-третьих, в полном безветрии. (Сол.)
5. Между однородными членами предложения может ставиться и тире - при пропуске противительного союза: Зоя ветрена не от заурядности и испорченности - от одиночества, безысходной тоски по настоящей любви (газ.); При резком и неожиданном переходе от одного действия или состояния к другому (обычно при обозначении сказуемым быстрой смены действий или неожиданного результата): Тогда Алексей стиснул зубы, зажмурился, изо всех сил рванул унт обеими руками - и тут же потерял сознание (Б. П.), Сегодня, в условиях развития демократии, знание людьми законов не желательно - обязательно (газ.); Не в гости - за опытом (газ.).
Однородные члены предложения могут отделяться от обобщающего слова знаком тире (вместо обычного в таком случае двоеточия), если они выполняют функцию приложения со значением уточнения: Поэтому после него [дождя] начинают буйно лезть грибы - липкие маслята, желтые лисички, боровики, румяные рыжики, опенки и бесчисленные поганки (Пауст.).
Если однородные члены находятся в середине предложения и возникает необходимость представить их как выражение попутного, уточняющего замечания, тире ставится с двух сторон: Всё, что могло приглушить звуки, - ковры, портьеры и мягкую мебель - Григ давно убрал из дома (Пауст.); Всем - и Родину, и обоим Лычковым, и Володьке - вспоминаются белые лошади, маленькие пони, фейерверки, лодка с фонарями (Ч.); Для всего, что существует в природе, - воды, воздуха, неба, облаков, солнца, дождей, лесов, болот, рек и озер, лугов и полей, цветов и трав - в русском языке есть великое множество хороших слов и названий (Пауст.). (Однородные члены предложения выступают как вставка.)
Как различить однородные и неоднородные определения
| Однородные определения | Неоднородные определения |
волшебное, сказочное утро; маленький, беленький, пушистый котёнок. |
большой красный арбуз; густой овсяный кисель. |
ОБОБЩАЮЩИЕ СЛОВА ПРИ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНАХ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Обобщающее слово – это родовое понятие, это некий «мешок» 
, в который помещаются все далее перечисленные однородные члены предложения. Правила употребления обобщающего слова см. в начале темы Однородные члены предложения, таблица.
В копилку слов
Ох уж эти М
I. Латинское слово communis обозначает «общий, всеобщий». От него произошло много хорошо знакомых вам слов.
Давайте их вспоминать.
Вставьте пропущенные слова. Только после того, как вы сделаете все возможное сами, обратитесь к ответу.
1. В 1871 году в Париже произошло восстание, в результате которого образовалась Парижская ... .
2. Городское хозяйство (жилищный фонд, транспорт, водопровод, канализация, энергоснабжение) называется ... хозяйством.
3. Плачу о квартире ..., будто бы о бабке повивальной. (Е.Евтушенко)
4. Пресса, радио, телевидение – это средства массовой ... .
5. Пути сообщения (железнодорожные, воздушные, водные) – это тоже средства ... .
Ответы
Коммуна, коммунальным, коммунальной, коммуникации, коммуникации.
Эти слова вы уверенно пишете через два м.
II. От латинского слова commercium, что значит торговля, также образовались хорошо знакомые вам слова.
Вспомните синонимы к словам торговля, торговый и торговец, образованные от этого корня.
Ответ
Коммерция, коммерческий, коммерсант.
III. Нередко вам приходится слышать и такие слова, начинающиеся на комм: комментарий, комментатор, коммюнике.
Объясните сами их смысл. В случае затруднения загляните в ответ.
Ответ
Комментарий – объяснение, толкование. Комментатор – человек, который объясняет, растолковывает. Коммюнике – официальное сообщение.
НО!
комиссия, компания, кампания, комплимент