Всоответствии со статьей 174. 2 Бюджетного кодекса Российской Федерации, пунктом 6 статьи 8 Закона Пермского края от 12 октября 2007 г
Вид материала | Кодекс |
- Об утверждении районной программы "Развитие физической культуры и спорта в Горнозаводском, 363.87kb.
- Всоответствии со статьей 34 Земельного кодекса Российской Федерации, пунктом 10 статьи, 63.16kb.
- Всоответствии со статьей 93. 2 Бюджетного кодекса Российской Федерации в редакции Федерального, 66.58kb.
- Целевой программы «Одаренные дети Красноярья» на 2011-2013 годы Всоответствии со статьей, 674.14kb.
- Всоответствии с пунктом 2 статьи 13, пунктами 1, 4 статьи 14, пунктом 1 статьи 16,, 174.1kb.
- Цильма Республики Коми Об утверждении методики планирования бюджетных ассигнований, 214.99kb.
- Всоответствии с пунктами 3,4 статьи 69. 2 Бюджетного кодекса Российской Федерации,, 150.56kb.
- Приказ Минтранса pф от 14 октября 2002 г. N 129 "Об утверждении Правил плавания, 889.41kb.
- Постановлений Правительства Красноярского края от 22. 06. 2010 n 335-п, от 14. 10., 1343.75kb.
- Всоответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации, статьей 103 Устава, 2537.04kb.
- расходы, связанные с проведением мероприятий с целью создания на территории Пермского края благоприятных условий для образования и деятельности товариществ собственников жилья.
2.10.1. Объем расходов, связанных с технической эксплуатацией газопровода-отвода Очер-Кудымкар-Купрос и ГРС г. Кудымкара и с. Купрос, ВЛ-10 кВ, определяется исходя из норм, определенных нормативным правовым актом Правительства края, с учетом абзаца 2 пункта 2.1.8. настоящей Методики.
2.10.2. Объем расходов, связанных с проведение мероприятий с целью создания на территории Пермского края благоприятных условий для образования и деятельности товариществ собственников жилья, определяется исходя из норм, определенных нормативным правовым актом Правительства края, с учетом абзаца 2 пункта 2.1.8. настоящей Методики.
2.11. Охрана окружающей среды
2.11.1. Бюджетные ассигнования по отрасли "Охрана окружающей среды" включают расходы на:
-выполнение работ по обеспечению охраны территории государственных биологических охотничьих заказников регионального значения;
-выполнение работ по химико-аналитическому сопровождению государственного регионального контроля в области охраны окружающей среды;
-проведение природоохранных мероприятий;
-предоставление государственной услуги по осуществлению государственной экологической экспертизы объектов регионального уровня.
2.11.1.1. Расходы на выполнение работ по обеспечению охраны территории государственных биологических охотничьих заказников регионального значения и по химико-аналитическому сопровождению государственного регионального контроля в области охраны окружающей среды определяются в соответствии с подпунктом 2.1.3. настоящей Методики.
2.11.1.2. Расходы на проведение природоохранных мероприятий в рамках осуществления исполнительными органами государственной власти Пермского края государственных полномочий в области охраны окружающей среды включают расходы на следующие мероприятия:
-по организации и функционированию особо охраняемых природных территорий регионального значения;
-по ведению Красной книги Пермского края;
-по осуществлению государственного мониторинга окружающей среды с правом формирования и обеспечения функционирования территориальных систем наблюдения за состоянием окружающей среды;
-по реализации соглашения между Федеральной службой по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды и Правительством Пермского края от 27.10.2006 N 37 "О совместном решении задач в сферах наблюдения за состоянием окружающей среды, ее загрязнением, гидрометеорологии и смежных с ней областях в Пермском крае";
-по осуществлению регионального государственного контроля и надзора за использованием и охраной водных объектов на территории Пермского края;
-по ведению регионального кадастра отходов производства и потребления Пермского края.
Расходы на проведение природоохранных мероприятий определяются в соответствии с подпунктом 2.1.13. настоящей Методики.
2.11.1.3. Расходы на предоставление государственной услуги по осуществлению государственной экологической экспертизы объектов регионального уровня планируются в пределах доходов, поступающих от заказчиков в краевой бюджет в виде платы за проведение государственной экологической экспертизы, и определяются по формуле:
Рээ = Сээ x Кэ,
где
Сээ – стоимость государственной услуги по осуществлению государственной экологической экспертизы объектов регионального уровня в расчете на проведение 1 экспертизы в год.
Кэ – количество экспертиз объектов регионального уровня в соответствии с государственным заданием.
2.12. Образование
2.12.1. Ассигнования на оказание государственных услуг в сфере образования включают следующие государственные услуги:
расходы на оказание государственной услуги по обеспечению государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в государственном общеобразовательном учреждении «Лицей милиции» ГУВД по Пермскому краю имени Героя России Ф.Кузьмина;
расходы на оказание государственной услуги по дополнительному образованию детей;
расходы на оказание государственной услуги по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
расходы на оказание государственной услуги на организацию предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, в специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого и закрытого типов, оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении;
расходы на оказание государственной услуги по начальному профессиональному образованию в специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого типа;
расходы на оказание государственной услуги по начальному профессиональному образованию;
расходы на оказание государственной услуги по среднему профессиональному образованию;
расходы на оказание государственной услуги по повышению квалификации;
расходы на оказание государственной услуги по курсам по подготовке, переподготовке и повышению квалификации;
расходы на оказание государственной услуги по высшему профессиональному образованию;
расходы на оказание государственной услуги по прочим услугам в сфере образования;
расходы на оказание государственной услуги по профессиональной ориентации и психологической поддержке населения;
расходы на оказание государственной услуги по организации и координации всех видов деятельности по поддержке и развитию дизайна и его использованию в целях повышения эффективности системы образования, здравоохранения, социального обеспечения, а также безопасности дорожного движения, охраны труда и иных сферах;
расходы на оказание государственной услуги по проведению краевых мероприятий в сфере образования, связанных с совершенствованием структуры и содержания общего образования, организацией краевых и российских мероприятий со школьниками и студентами, развитием образования на селе, развитием инновационной деятельности и информатизации в сфере образования, управлением системы образования и других мероприятий;
Объем финансового обеспечения по каждой государственной услуге определяется по формуле:
Робр = (Собр i х Чобр i) + Иобр,
где
Робр - объем финансового обеспечения на оказание государственной услуги;
Собр i - стоимость оказания единицы i-ой государственной услуги;
Чобр i - объем (количество единиц) оказания i-ой государственной услуги;
Иобр - расчетно-нормативные затраты на содержание и приобретение имущества.
2.12.2. Ассигнования на предоставление межбюджетных трансфертов в сфере образования из регионального фонда включают:
расходы на обеспечение воспитания и обучения детей-инвалидов в дошкольных образовательных учреждениях и на дому (для непосещающих дошкольные образовательные учреждения);
расходы на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях;
расходы на организацию предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого типа, оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении;
расходы на предоставление социальных гарантий и льгот педагогическим работникам муниципальных учреждений;
2.12.2.1. Расходы на обеспечение воспитания и обучения детей-инвалидов в дошкольных образовательных учреждениях и на дому (для непосещающих дошкольные образовательные учреждения) определяются по формуле:
ОБРинв = Ринв учр x Чинв учр + Ринв гр x Чинв гр +
+ Ринв общ x Чинв общ + Ринв дом x Чинв дом,
где
ОБРинв - расходы на обеспечение воспитания и обучения детей-инвалидов в дошкольных образовательных учреждениях и на дому (для непосещающих дошкольные образовательные учреждения);
Ринв учр - расчетный показатель по расходам на обеспечение воспитания и обучения детей-инвалидов в дошкольных образовательных учреждениях компенсирующего вида для детей-инвалидов в расчете на одного ребенка в год в разрезе городской и сельской местности;
Чинв учр - численность детей-инвалидов в дошкольных образовательных учреждениях компенсирующего вида для детей-инвалидов в соответствии с исходными данными для распределения межбюджетных трансфертов;
Ринв гр - расчетный показатель по расходам на обеспечение воспитания и обучения детей-инвалидов в группах, созданных для детей-инвалидов в дошкольных образовательных учреждениях, в расчете на одного ребенка в год в разрезе городской и сельской местности;
Чинв гр - численность детей-инвалидов в группах, созданных для детей-инвалидов в дошкольных образовательных учреждениях в соответствии с исходными данными для распределения межбюджетных трансфертов;
Ринв общ - расчетный показатель по расходам на обеспечение воспитания и обучения детей-инвалидов в группах общего назначения дошкольных образовательных учреждений в расчете на одного ребенка в год в разрезе городской и сельской местности;
Чинв общ - численность детей-инвалидов в группах общего назначения дошкольных образовательных учреждений в соответствии с исходными данными для распределения межбюджетных трансфертов;
Ринв дом - расчетный показатель по расходам на обеспечение воспитания и обучения детей-инвалидов дошкольного возраста на дому (для непосещающих дошкольные образовательные учреждения) в расчете на одного ребенка в год в разрезе городской и сельской местности;
Чинв дом - численность детей-инвалидов дошкольного возраста, не посещающих дошкольные образовательные учреждения в соответствии с исходными данными для распределения межбюджетных трансфертов.
2.12.2.2. Расходы на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях определяются по формуле:
ОБРобщ = ((Робщ x Чобщ + Рстр x Чстр) + (Рпов ур x Чпов ур) +
+ (Ркор x Чкор) + (Рдом x Чдом) + (Рвеч x Чвеч +
+ Рвеч итк x Чвеч итк) + (Ринт x Чинт) + (Регэ x Чвып)) +
+ (Рпод x Чпод) + (Рэлд x Чэлд) + Рдоп,
где
ОБРобщ - расходы на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях;
Робщ - расчетный показатель по расходам на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в дневных общеобразовательных учреждениях по ступеням обучения в расчете на одного обучающегося в год в разрезе городской и сельской местности;
Чобщ - численность обучающихся в дневных общеобразовательных школах в разрезе 3 ступеней обучения (1-я ступень - 1-4-е классы, 2-я ступень - 5-9-е классы, 3-я ступень - 10-11-е классы), включая численность детей в негосударственных образовательных организациях, реализующих программы общего образования детей и имеющих государственную аккредитацию в соответствии с исходными данными для распределения межбюджетных трансфертов;
Рстр - расчетный показатель по расходам на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в общеобразовательных учреждениях в расчете на одного ребенка в разрезе городской и сельской местности;
Чстр - численность детей дошкольного возраста в общеобразовательных учреждениях: школах-садах и структурных подразделениях в соответствии с исходными данными для распределения межбюджетных трансфертов;
Рпов ур - увеличение расчетного показателя по расходам на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в дневных общеобразовательных учреждениях, имеющих статус гимназий, лицеев, школ с углубленным изучением предметов, новых образовательных центров, в расчете на одного обучающегося по программам повышенного уровня в год в разрезе городской и сельской местности;
Чпов ур - численность обучающихся по программам повышенного уровня в дневных (общеобразовательных) учреждениях, имеющих статус гимназий, лицеев, школ с углубленным изучением предметов, новых образовательных центров в разрезе 2 ступеней обучения (2-я ступень - 5-9-е классы, 3-я ступень - 10-11-е классы) в соответствии с исходными данными для распределения межбюджетных трансфертов;
Ркор - расчетный показатель по расходам на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в специальных (коррекционных) классах для детей с отклонениями в развитии, в дневных общеобразовательных школах в расчете на одного обучающегося в год в разрезе городской и сельской местности;
Чкор - численность обучающихся в специальных (коррекционных) классах для детей с отклонениями в развитии в дневных общеобразовательных школах в разрезе 3 ступеней обучения (1-я ступень - 1-4-е классы, 2-я ступень - 5-9-е классы) в соответствии с исходными данными для распределения межбюджетных трансфертов;
Рдом - расчетный показатель по расходам на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования для обучающихся общеобразовательных школ на дому по медицинским заключениям в расчете на одного обучающегося в год в разрезе городской и сельской местности;
Чдом - численность обучающихся общеобразовательных школ на дому по медицинским заключениям, в разрезе 3 ступеней обучения (1-я ступень - 1-4-е классы, 2-я ступень - 5-9-е классы, 3-я ступень - 10-11-е классы) в соответствии с исходными данными для распределения межбюджетных трансфертов;
Рвеч - расчетный показатель по расходам на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях в расчете на одного обучающегося в год в разрезе городской и сельской местности;
Чвеч - численность обучающихся в вечерних (сменных) общеобразовательных школах в соответствии с исходными данными для распределения межбюджетных трансфертов;
Рвеч итк - расчетный показатель по расходам на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях при исправительных трудовых колониях в расчете на одного обучающегося в год в разрезе городской и сельской местности;
Чвеч итк - численность обучающихся в вечерних (сменных) общеобразовательных школах при исправительных трудовых колониях в соответствии с исходными данными для распределения межбюджетных трансфертов;
Ринт - расчетный показатель по расходам на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных школах-интернатах в расчете на одного обучающегося в год в разрезе городской и сельской местности;
Чинт - численность обучающихся в общеобразовательных школах-интернатах в разрезе 3 ступеней обучения в соответствии с исходными данными для распределения межбюджетных трансфертов;
Регэ - расчетный показатель по расходам на организацию проведения единого государственного экзамена в расчете на одного выпускника общеобразовательных учреждений в год в разрезе городской и сельской местности;
Чвып - численность выпускников 11-х классов общеобразовательных учреждений в соответствии с исходными данными для распределения межбюджетных трансфертов;
Рпод - расчетный показатель по расходам на организацию подвоза учащихся;
Чпод - численность обучающихся 2-й ступени обучения в группах продленного дня, нуждающихся в подвозе в соответствии с исходными данными для распределения межбюджетных трансфертов;
Рэлд - расчетный показатель по расходам на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в дневных общеобразовательных учреждениях в расчете на одного обучающегося в год в разрезе городской и сельской местности на ведение электронных дневников и журналов;
Чэлд - численность обучающихся в дневных общеобразовательных школах в разрезе 3 ступеней обучения (1-я ступень - 1-4-е классы, 2-я ступень - 5-9-е классы, 3-я ступень - 10-11-е классы), включая численность детей в негосударственных образовательных организациях, реализующих программы общего образования детей и имеющих государственную аккредитацию в соответствии с исходными данными для распределения межбюджетных трансфертов;
Рдоп - дополнительный объем расходов на обеспечение общегосударственных гарантий на получение общего образования по основным общеобразовательным программам в общеобразовательных учреждениях, со значением расчетного показателя выше значения расчетного показателя, утвержденного нормативным правовым актом Правительства Пермского края, и рассчитанный в размере, не превышающем 2% от объема субвенции по общеобразовательным учреждениям, без распределения между бюджетами муниципальных районов (городских округов) Пермского края.
Распределение дополнительного объема расходов между бюджетами муниципальных районов (городских округов) осуществляется на основе единых подходов в соответствии с региональным законодательством.
В пределах средств субвенции в краевом бюджете (ко второму чтению проекта закона о бюджете) могут быть предусмотрены расходы для централизованного приобретения учебников, учебно-наглядных пособий, обеспечения доступа к сети Интернет, материально-технического обеспечения образовательных учреждений в соответствии с решениями, согласованными главами муниципальных районов (городских округов), установленные в абсолютных значениях.
2.12.2.3. Расходы на организацию предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого типа, оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, определяются по формуле:
ОБРспец = (Ркор шк x Чкор шк + Ркор шк x Чкор шк x Кк) +
+ (Ркор инт x Чкор инт + Ркор инт x Чкор инт x Кк) +
+ (Рспец отк x Чспец отк) + (Рсан x Чсан),
где
ОБРспец - расходы на организацию предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого типа, оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении;
Ркор шк - расчетный показатель по расходам на организацию предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в специальных (коррекционных) образовательных школах для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в расчете на одного обучающегося, воспитанника в год по городской местности в разрезе видов учреждений;
Чкор шк - численность обучающихся в специальных (коррекционных) школах в разрезе видов учреждений в соответствии с исходными данными для распределения межбюджетных трансфертов;
Кк - корректирующий коэффициент удорожания расчетного показателя, учитывающий наличие класса «особый ребенок»;
Ркор инт - расчетный показатель по расходам на организацию предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в специальных (коррекционных) образовательных школах-интернатах для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в расчете на одного обучающегося, воспитанника в год в разрезе городской и сельской местности в разрезе 4-го, 5-го, 6-го, 7-го, 8-го, 9-го видов учреждений;