Навчально-методичний комплекс з дисципліни актуальні проблеми банківського права для студентів навчально-наукового інституту права та психології спеціальності «Правознавство»
| Вид материала | Документы |
- Навчально-методичний комплекс з навчальної дисципліни філософія київ 2011, 684.23kb.
- Навчально-методичний комплекс з дисципліни банківське право для студентів навчально-наукового, 1287.48kb.
- Навчально-методичний комплекс з дисципліни «Судова бухгалтерія» для підготовки фахівців, 973.91kb.
- Навчально-методичний комплекс з навчальної дисципліни " Основи охорони праці" Для фахівців, 1111.5kb.
- Навчально-методичний комплекс з навчальної дисципліни " Безпека життєдіяльності, 897.32kb.
- Навчально-методичний комплекс з дисципліни «актуальні проблеми податкового права» для, 696.3kb.
- Міністерство внутрішніх справ україни національна академія внутрішніх справ навчально-науковий, 384.59kb.
- Навчально-методичний комплекс із дисципліни «актуальні проблеми теорії держави та права», 708.36kb.
- Навчально-методичний комплекс з дисципліни «теорія держави та права» (за вимогами кредитно-модульної, 2357kb.
- Навчально методичний комплекс з курсу: " Актуальні проблеми кримінального права України", 358.91kb.
4. МЕТОДИКА оцінювання знань студентів
з дисципліни
Оцінка якості засвоєння навчальної дисципліни «Актуальні проблеми банківського права» студентами денної форми навчання включає вступний контроль, поточний контроль успішності, проміжний модульний контроль, підсумковий контроль знань студентів з даної дисципліни.
4.1 Вступний контроль знань студентів
Вступний контроль являє собою діагностику вхідного рівня знань студентів, який дає змогу визначити наявний рівень знань студентів на початку вивчення дисципліни чи на початку вивчення конкретної теми. Формою вступного контролю є вхідний контроль знань. Він проводиться на 1-му семінарському занятті з метою оцінки залишкових знань студентів, отриманих під час вивчення циклу дисциплін на попередніх курсах. Попередній контроль у вигляді перевірки і оцінки залишкових знань проводимо також через деякий час після підсумку змістовного модуля на початку наступного семінарського заняття. Вхідний контроль знань проводиться у формі письмової роботи з визначення певних понять, категорій протягом 10 хвилин на початку заняття.
Вартість вступного контролю знань студентів зараховується до оцінки за семінарське чи практичне заняття.
4.2 Поточний контроль успішності
Поточний контроль знань є органічною частиною всього навчального процесу і слугує засобом виявлення ступеня сприйняття (засвоєння) навчального матеріалу з дисципліни "Актуальні проблеми банківського права".
Оцінювання знань студентів на основі даних поточного контролю знань відбувається:
1) з допомогою контролю активності роботи магістра протягом семестру над вивченням програмного матеріалу дисципліни "Актуальні проблеми банківського права", включаючи відповіді на семінарських та практичних заняттях, написання та захист реферату, участь у науковій роботі факультету та написання наукової роботи, підготовка рецензій з фінансово-правової тематики, підготовка доповідей, повідомлень та аналітичних матеріалів з банківського права тощо;
2) через виконання завдань для самостійної роботи, включаючи ведення конспекту лекцій, ведення конспекту для підготовки до семінарських і практичних занять, ведення словника термінів з банківського права, вирішення ситуаційних завдань тощо;
Поточний контроль на семінарських та практичних заняттях проводиться з метою з’ясування готовності студентів до занять у таких формах:
- вибіркового усного опитування перед початком занять;
- фронтального стандартизованого усного опитування студентів за основними питаннями заняття;
- фронтальної перевірки виконання домашніх завдань; виклику до дошки окремих студентів для самостійного розв'язування практичних завдань чи ситуацій;
- експрес-опитування, що являє собою або суцільне опитування всіх присутніх студентів групи, або вибіркове опитування частини студентів групи. Питання з теми (кількох тем), яка готувалася на семінарське заняття, передбачають чітку коротку відповідь (наприклад, дати визначення банківської діяльності; назвати банківські операції; перерахувати форми безготівкових розрахунків). При експрес-опитуванні кожен студент має право відповісти лише один раз;
- тестування;
- реферативних повідомлень та їх обговорень;
- інше.
В ході семінарського чи практичного заняття студент може отримати як позитивну оцінку (3-5 балів), так і негативну оцінку (-2 бали). За відвідування семінарських, практичних занять постійно за весь змістовний модуль передбачено +2 бали.
В ході вивчення дисципліни студент має право підготувати і захистити один реферат на обрану ним особисто тему. Реферат оцінюватиметься за 10 (5 балів за написання і 5 балів за презентацію і захист реферату) бальною шкалою і буде входити до підсумкової рейтингової оцінки за дисципліну як додатковий коефіцієнт.
Також студент має право підготувати та захистити наукову роботу по темі, обраній і затвердженій викладачем. Оцінка написання і захисту наукової роботи становитиме 10 балів як додатковий коефіцієнт до підсумкової рейтингової оцінки з дисципліни "Актуальні проблеми банківського права". Кращі наукові роботи будуть представлені на інститутських конференціях і подані до участі у конкурсі наукових робіт студентів НАВС, що проводиться навесні щорічно.
Самостійна робота студентів передбачає цілеспрямований пошук ефективних способів вивчення дисципліни "Актуальні проблеми банківського права", свідоме ставлення та послідовність у роботі, вміння використовувати наявну літературу і нормативну базу, планувати власну роботу. Самостійна робота студента оцінюється за 10-бальною шкалою за кожен змістовний модуль, а оцінка за її виконання сумується до кількості набраних балів за модульну контрольну роботу. Тобто вона є одним із складових елементів модульної контрольної роботи.
Самостійна робота передбачає виконання письмових завдань до кожного змістовного модуля в окремому зошиті, які перевіряються під час написання модульних контрольних робіт.
4.3 Проміжний модульний контроль
Для проміжного модульного контролю засвоєння студентами денної форми навчання навчального матеріалу, що вивчається під час аудиторних занять і самостійної роботи в межах першого та другого модуля, передбачено проведення модульної контрольної роботи.
Модульний контроль з дисципліни "Актуальні проблеми банківського права" у відповідності до робочої програми передбачає проведення 2 модульних контрольних робіт. Для написання модульної контрольної роботи студентам надається не більше 30 хвилин. Кількість варіантів модульних робіт становить 5. Відмова від написання модульної роботи розцінюється як негативна відповідь (оцінка FX).
При виконанні модульних контрольних робіт оцінці підлягають теоретичні знання та практичні навички, яких набули студенти після опанування певного модуля. До складу завдань конкретної модульної контрольної роботи, відповідно до специфіки банківського права включаються: 15 тестових завдань.
Розрахунок вартості кожного модульного контролю з даної дисципліни здійснюється на підставі Положення про організацію навчального процесу в НАВС та єдиної бальної системи оцінювання академічної успішності студентів з обов’язковим переведенням оцінок до національної шкали та шкали ЕСТS.
У випадку відсутності на занятті окремих студентів діагностика рівня їх знань здійснюється пізніше під час консультації. Якщо за підсумками проміжного контролю студент показав незадовільні результати, йому виставляються відповідні бали за встановленою шкалою, що передбачає їх обов’язкове наступне перескладання до наступного проміжного контролю.
4.4. Підсумковий контроль
Підсумковий контроль знань студентів денної форми навчання з дисципліни «Актуальні проблеми банківського права» проводиться за результатами рейтингової оцінки за увесь період вивчення даної дисципліни або у разі незадовільної оцінки студента чи за його бажанням її підвищити – у формі заліку.
Для розрахунку рейтингової підсумкової оцінки використовується єдина бальна система оцінювання академічної успішності студентів з обов’язковим переведенням оцінок до національної шкали та шкали ЕСТS.
Таблиця 1
Єдина бальна система оцінювання знань студентів
| За 100-бальною шкалою | За національною шкалою | За шкалою ECTS | Рівень компетентності | Критерії оцінювання |
| 90 – 100 | 5 „відмінно” | А | Високий (творчий) | Особа, що навчається, виявляє особливі творчі здібності, вміє самостійно здобувати знання, без допомоги викладача знаходить джерела інформації, використовує набуті знання і вміння в нестандартних ситуаціях, переконливо аргументує відповіді, самостійно розвиває власні обдарування і нахили. |
| 85 – 89 | 4 „добре” | В | Достатній (конструктивно-варіативний) | Особа, що навчається, вільно володіє вивченим обсягом матеріалу, застосовує його на практиці, вільно розв’язує вправи і задачі в стандартних ситуаціях, самостійно виправляє допущені помилки, кількість яких незначна. |
| 75 – 84 | С | Особа, що навчається, вміє зіставляти, узагальнювати, систематизувати інформацію під керівництвом викладача, в цілому самостійно застосовувати її на практиці, контролювати власну діяльність, виправляти помилки, серед яких є суттєві, добирати аргументи на підтвердження певних думок. | ||
| 70 – 74 | 3 "задовільно" | D | Середній (репродуктивний) | Особа, що навчається, відтворює значну частину теоретичного матеріалу, виявляє знання і розуміння основних положень, з допомогою викладача може аналізувати матеріал, виправляти помилки, серед яких є значна кількість суттєвих. |
| 60 – 69 | E | Особа, що навчається, володіє матеріалом на рівні, вищому за початковий, значну частину його відтворює на продуктивному рівні. | ||
| 35 – 59 | 2 "незадовільно" з можливістю повторного складання | FX | Низький (рецептивно-продуктивний) | Особа, що навчається, володіє матеріалом на рівні окремих фрагментів, що становлять незначну частину навчального матеріалу. |
| 1 – 34 | 2 "незадовільно" з обов’язковим повторним курсом ” | F | Особа, що навчається, володіє матеріалом на рівні елементарного розпізнання і відтворення окремих фактів, елементів, об’єктів. |
FX означає: “незадовільно” — необхідно виконати певну додаткову роботу для успішного складання;
F означає: “незадовільно” — необхідна значна подальша робота. Державна атестація студентів проводиться відповідно до чинної нормативної бази.
Підсумкова рейтингова оцінка (в балах) за дисципліну "Актуальні проблеми банківського права" у цілому (заліковий кредит) визначається за формулою:
1) За умови не складання студентом заліку (тобто «автоматично»):
Rд1 = Rm+ ДБ, де
Rд1 - підсумкова (загальна) рейтингова оцінка в балах заліковий кредит, тобто за дисципліну в цілому.
Rm підсумкова рейтингова оцінка змістових модулів, що визначається як середнє арифметичне підсумкових бальних оцінок за усі змістові модулі.
ДБ - додаткові бали за навчально-творчу діяльність (активна участь в роботі наукового гуртка студентів з дисциплін кафедри, виступ з науковою доповіддю на студентській науковій конференції) підготовка та виступ з рефератом, участь в розробці та підготовці навчальних наочних матеріалів з дисципліни, що оцінюється тощо.
Для визначення кількості додаткових балів (ДБ) використовується наступна таблиця (табл. 2):
Таблиця 2
Додаткові бали до підсумкової рейтингової оцінки з дисципліни
| Написання та презентація реферату або наукової роботи з дисципліни, що оцінюється: | |
| оцінка за текст роботи | |
| «5» (відмінно) «4» (добре) «3» (задовільно) | +5 +4 +3 |
| оцінка за презентацію (виступ з тезами роботи) | |
| «5» (відмінно) «4» (добре) «3» (задовільно) | +5 +4 +3 |
| Участь в розробці, підготовці, виготовленні навчальних матеріалів (ситуаційних задач тощо), або наочних навчальних матеріалів (плакатів, слайд-шоу, мультимедійних посібників тощо). | від 3 до 10 балів |
При цьому слід враховувати, що студент протягом вивчення дисципліни може підготувати не більше одного реферату (наукові доповіді, рецензії тощо) з дисципліни.
Якщо сума балів Rд1 складає більше 60 балів, студент може отримати зарахування заліку без складання.
У разі отримання меншої суми балів або бажання підвищення ідсумкової рейтингової оцінки з дисципліни, складання заліку є обов'язковим.
2) За умови складання заліку.
Rд1 +БВ
Rд2 = ------------, де
2
Rд1 - підсумковий (загальний) рейтинг за дисципліну,
БВ - «бальна вартість» заліку чи екзамену, яка максимально становить 100 балів.
Зразок розрахунку :
За умови, якщо:
Rд1 = 80 балів
БВ = 70 балів
Підсумкова оцінка становить (80+70)/2=75 балів, що дорівнює оцінці «добре» за національно шкалою, а за шкалою ECTS відповідає літері «С».
Залік приймає викладач, який проводив семінарські та практичні заняття.
Залік проводитиметься у формі тестування. Тести складаються з вибіркових завдань всіх модульних контролів та затверджуються у тому порядку, що й залікові білети разом з навчально-методичним комплексом з дисципліни. Залікове завдання повинно виключно виконуватися студентами самостійно. Тому у разі використання заборонених джерел (шпаргалок, засобів зв’язку та ін.) чи підказок студент знімається із заліку й одержує нульову оцінку.
Підсумкова рейтингова оцінка за заліковий кредит (дисципліну) виставляється в журналі обліку успішності, у відомості обліку успішності та заліковій книжці за наведеною вище шкалою ECTS (літери, бали) та національною шкалою - «зараховано», «не зараховано».