Специальности
Вид материала | Отчет |
СодержаниеКафедра психологии |
- Паспорт специальности, 650.93kb.
- Учебная программа для специальности 1-25 01 03 Мировая экономика (код специальности), 92.49kb.
- Учебная программа для специальности : 1-250103 Мировая экономика (код специальности), 102.99kb.
- Учебная программа для специальности: 1-31 03 06 Экономическая кибернетика (код специальности), 177.23kb.
- Учебная программа для специальности: 1-31 03 06 экономическая кибернетика (код специальности), 68.33kb.
- Программа для поступающих в магистратуру по специальности 1-21 80 03 «Германские языки, 392.26kb.
- Учебная программа для специальности: 1-31 03 06 Экономическая кибернетика (код специальности), 187.17kb.
- Вки «Образование и педагогика», либо по специальности «Организация работы с молодёжью»,, 64.05kb.
- Шифр специальности, 17.95kb.
- Сборник кратких программ по специальности «Ветеринария», 253.73kb.
Кафедра психологии
- Egorova M.S., Golimbet V.E., Korovaitseva G.I., Parshikova O.V., Lezheiko T.V., Alfimova M.A., Polezhaeva E.A. The Cys23Ser polymorphism contributes to personality traits of Harm Avoidance and Self-directedness in young males from the Russian population. // Abstracts of the 38-th Conference Behavior Genetics Association, 2008.
- The Mnemic Effects of P.I. Zinchenko // Journal of Russian and East European Psychology. 2008. vol. 46. № 5.
- V. Zinchenko V. ( with Munipov, and M. Munipov). The influence of Bartlett`s work on Soviet and Russian ergonomics // Ergonomics. January 2008, Vol. 51. № 1. 35-41 p.
- Vengeris A. Psichologinis konsultavimas ir diagnostika: praktinis vadovas. - Вильнюс: Presvika, 2008. - 112 p. (На литовском яз.; перевод книги: Психологическое консультирование и диагностика. Практическое руководство).
- Zinchenko Vladimir. Le creuset de Wilhelm von Humboldt et la forme interne de Gustave Chpet dans le contexte du problème de la création // Slavica Occitania. 2008, 26 p. Gustave chpet et son héritage aux sources russes du structuralisme et de la sémiotique. M. Dennes (ed.).
- Б.В. Чернышев, О.Б. Мацелепа, И.И. Семикопная, А.А. Москвитин, Т.Е. Золотова, Н.О. Тимофеева. Гамма-активность как показатель внимания при реализации парадигмы активный одд-болл у кроликов. //Научные труды II съезда физиологов СНГ, Кишинэу (Кишинев), Молдова, 29–31 октября 2008, С. 79.
- Большой психологический словарь / Под ред. Б.Г. Мещерякова, В.П. Зинченко. 4-е расширенное издание. СПб., 2008.
- Венгер А.Л. Поколение пустыни // Культурно-историческая психология. - 2008. № 4.
- Венгер А.Л. Ребенок в обществе: исторический кризис детства // Вопросы психологии. – 2008. № 4. – С. 3-12.
- Венгер А.Л., Морозова Е.И. Организация кризисной интервенции (на материале работы с детьми и подростками в Беслане) // Семейная психология и семейная терапия. - 2008. № 3. - С. 34-52.
- Взгляды Л.С. Выготского на науку о детском развитии // Культурно-историческая психология. - 2008. № 3. - С. 103-112.
- Воробьева Е.В., Пузова С.В. Исследование характеристик менеджерского поведения в процессе обучения на модельном тренажере // Труды университета «Дубна». Гуманитарные и общественные науки: Сборник статей. Выпуск IV, 2008. С. 23-47.
- Воробьева Е.В., Пузова С.В. Исследование характеристик менеджерского поведения в процессе обучения на модельном тренажере // Труды университета «Дубна». Гуманитарные и общественные науки: Сборник статей. Выпуск IV, 2008. С. 23-47.
- Гегеле А.Ф. Анализ случая школьной невротизации у младшего школьника // Современная психология: от теории к практике: Материалы XV Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых "Ломоносов-2008". - М.: МГУ, 2008. Ч.2. С. 36-39.
- Ждан А.Н. История психологии в социальном и культурном контексте // Вопросы психологии. - 2008. № 4.
- Ждан А.Н. История психологии. От Античности до наших дней: Учебник для вузов. 8-е изд. - М.: Академический проект, 2008.
- Ждан А.Н. Преемственность в развитии идей: проблема субъекта в творчестве А.В.Брушлинского и Г.Г.Шпета // Личность и бытие: субъектный подход: Материалы научной конференции, посвященной 75-летию А.В.Брушлинского. - М.: Институт психологии РАН, 2008.
- Ждан А.Н. Творчество О.К.Тихомирова: историко-психологический взгляд // Вестник МГУ. Сер.14. Психология. - 2008. № 2.
- Ждан А.Н. Философские аспекты достижений физиологических школ // История русской философии: учебник для вузов. 2-е изд. - М.: Книжный дом «Университет», 2008.
- Зинченко В.П. (совместно с М.К. Мамардашвили). Проблема объективного метода в психологии // Философия. Наука. Культура. «Вопросам философии» 60 лет. - М.: Вече, 2008. С. 275-287. Перепечатка статьи 1977 г.
- Зинченко В.П. Гетерогенез творческого акта: слово, образ и действие в «котле cogito» // Современный когнитивный подход: философия и когнитивные науки. – М.: Канон, 2008. С. 375-434.
- Зинченко В.П. Общество на пути к человеку психологическому // Вопросы психологии. - 2008. № 4. -С.3-10.
- Зинченко В.П. Сознание и творчество. - М.: Языки славянских культур, 2008. С. 20.
- Зинченко В.П. Шепот прежде губ, или что предшествует эксплозии детского языка // Культурно-историческая психология. - 2008. № 2.- С.2-18.
- Зинченко В.П. Шепот прежде губ, или что предшествует эксплозии детского языка // Разумное поведение и язык. Коммуникативные системы животных и язык человека. Проблема происхождения языка. – М.: Языки славянских культур. Вып. 1, 2008. С. 33-66.
- И.И. Семикопная, О.Б. Мацелепа, А.А. Москвитин, Б.В. Чернышев, Н.О. Тимофеева. Дифференцирование стимулов и интерференция поведенческих навыков при реализации парадигмы одд-болл у кроликов. Третья международная конференция по когнитивной науке, 20-25 июня 2008 г. Тезисы докладов. Т. 1, С. 441-442.
- Казанская К.О. Анализ психосоматического развития младшего школьника // Современная психология: от теории к практике: Материалы XV Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых "Ломоносов-2008". - М.: МГУ, 2008. Ч.2. С. 52-54.
- Корепанова И.А., Пономарев И.В. Рецензия на книгу «Кембриджский попутчик к Выготскому» // Культурно-историческая психология. - 2008. № 1. - С. 108-116.
- Мельникова Т.А. Структура и управление персоналом образовательного учреждения «Начальная школа – детский сад» компенсирующего вида // Дети с нарушениями речи. Технологии воспитания и обучения: Методическое пособие / Под ред. Ю.Ф. Гаркуша – М.: НИИ школьных технологий, 2008.
- Назаров А.И., Соколов Р.В. Вариативность серийных ассоциаций // Вопросы психологии. - 2008. № 5. - С.150-160.
- Назаров А.И., Соколов Р.В. Микродинамика пословного чтения // Вопросы психологии. - 2008. № 3. - С.147-154.
- О.Б. Мацелепа, И.И. Семикопная, Б.В. Чернышев, А.А. Москвитин, Н.О. Тимофеева. Интерференция активационного и тормозного двигательных навыков при дифференцировании разновероятных стимулов у кроликов. //Научные труды II съезда физиологов СНГ, Кишинэу (Кишинев), Молдова, 29–31 октября 2008, С. 53.
- О.Б. Мацелепа, И.И. Семикопная, Б.В. Чернышев, А.А. Москвитин, Н.О. Тимофеева. Интерференция активационного и тормозного двигательных навыков при дифференцировании разновероятных стимулов у кроликов. //Научные труды II съезда физиологов СНГ, Кишинэу (Кишинев), Молдова, 29–31 октября 2008, с. 53.
- От подражания к воле (к вопросу об одной из ранних работ Л.И.Божович и Л.С.Славиной) // Культурно-историческая психология. - 2008. № 2. - C. 104-111.
- Проблема эмпирического исследования зоны ближайшего развития ребенка // Психологическая наука в изменяющемся мире. Материалы первой международной психологической школы. Редакторы-составители: Е.Н.Задорина, И.Д.Плотка, И.А.Корепанова, И.Н.Коноплева. М., МГППУ, 2008. C. 182-188.
- Психологическая наука в изменяющемся мире. //Материалы первой международной психологической школы. Редакторы-составители: Е.Н.Задорина, И.Д.Плотка, И.А.Корепанова, И.Н.Коноплева. М., МГППУ, 2008. С. 194.