Протокол №6 від 14. 06. 2011 р. Теми докторських дисертаційних досліджень(педагогіка)

Вид материалаДокументы

Содержание


Пелех л.р.
13.00.02 – теорія та методика навчання (галузей знань)
Оліяр м.п.
13.00.03 – корекційна педагогіка
13.00.04 – теорія і методика професійної освіти
13.00.05 – соціальна педагогіка
13.00.07 – теорія і методика виховання
13.00.09 ­–теорія навчання
13.00.10 – інформаційно-комунікаційної технології в освіті
Теми докторських дисертаційних досліджень(психологія)
19.00.01 – загальна психологія, історія психології
19.00.07 – педагогічна та вікова психологія
19.00.10 – організаційна психологія; економічна психологія
Теми кандидатських дисертаційних досліджень(педагогіка)
13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки
Тербіш батзаяа
13.00.03 – корекційна педагогіка
13.00.04 – теорія і методика професійної освіти
Павленко і.о.
Мищишен а.в.
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4


ПРОТОКОЛ № 6

від 14.06.2011 р.


Теми докторських дисертаційних досліджень(педагогіка)


№ за/п

Назва теми

Прізвище автора та установа, де затверджена тема

1

2

3




13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки

1.

Теоретико-методологічні засади формування систем якості вищої природничої освіти України в умовах євроінтеграції (13.00.01)

Н. консультант: дійсний член НАПН України Луговий В.І.

аляб’єва в.в.


(Ін-т вищої освіти НАПН України)

2.

Розвиток аксіологічної освіти в Польщі (друга половина ХХ ­– початок ХХІ століття)

(13.00.01)

Н. консультант: дійсний член НАПН України Євтух М.Б.

ПЕЛЕХ Л.Р.

(Приватний вищий навчальний заклад «Міжнародний економіко-гуманітарний ун-т імені академіка Степана Дем’янчука)




13.00.02 – теорія та методика навчання (галузей знань)

3.

Теоретико-методичні засади професійно-орієнтованого навчання фізики майбутніх учителів інформатики

(13.00.02 – теорія та методика навчання фізики)

Н. консультант: д.п.н., професор Сергієчко В.П.

войтович і.с.


(НПУ імені М.П.Драгоманова)

4.

Методична система фізичного виховання студентів аграрних університетів

(13.00.02 – теорія та методика навчання – фізична культура, основи здоров’я)

Н. консультант: д.п.н., професор Тимошенко О.В.

грибан г.п.


(Житомирський нац. агроекологічний ун-т)

5.

Теоретико-методичні засади формування комунікативно-стратегічної компетентності в майбутніх учителів початкових класів

(13.00.02 ­– теорія та методика навчання української мови)

Н. консультант: дійсний член НАПН України Богуш А.М.

ОЛІЯР М.П.


(Південноукраїнський нац. пед. ун-т імені

К.Д. Ушинського)




13.00.03 – корекційна педагогіка

6.

Психолого-педагогічні основи корекції інтелектуальних порушень у розумово відсталих дітей, позбавлених дошкільної підготовки

(13.00.03)

Н. консультант: д.п.н., професор

Хохліна О.П.

вержиховська о.м.


(Кам’янець-Подільський нац. ун-т імені Івана Огієнка)




13.00.04 – теорія і методика професійної освіти

7.

Теоретичні і методичні основи художньо-графічної підготовки майбутнього вчителя технологій

(13.00.04)

Н. консультант: член-кор. НАПН України Гуревич Р.С.

бойчук в.м.


(Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського)

8.

Теорія і практика розвитку інженерно-педагогічної освіти в Україні (друга половина ХХ - початок ХХІ століття)

(13.00.04)

Н. консультант: дійсний член НАПН України Мадзігон В.М.

курок в.п.


(Глухівський національний пед. університет імені Олександра Довженка)

9.

Теоретичні і методичні засади формування правової культури майбутніх фахівців безпеки життєдіяльності

(13.00.04)

Н. консультант: д.п.н., професор

Козяр М.М.

зарічанський о.а.


(Львівський держ. ун-т безпеки життєдіяльності)

10.

Теоретичні і методичні засади підготовки майбутніх екологів до управлінської діяльності в умовах збалансованого розвитку

(13.00.04)

Н. консультант: д.п.н., професор

Сергієнко В.П.

скиба ю.А.


(НПУ імені М.П.Драгоманова)

11.

Теоретичні і методичні засади підготовки бакалаврів-учителів математики за дистанційною формою навчання

(13.00.04)

Н. консультант: дійсний член НАПН України Олійник В.В.

самойленко о.м.


(Ун-т менеджменту освіти НАПН України)




12.

Теоретичні і методичні засади формування психолого-педагогічної компетентності викладачів технічних дисциплін у системі неперервної інженерно-педагогічної освіти

(13.00.04)

Н. консультант: д.п.н., професор

Гриньова В.М.

кулешова в.в.


(Українська інженерно-педагогічна академія)

13.

Теоретичні і методичні засади формування лінгводидактичної компетентності майбутніх учителів філологічних спеціальностей у вищих педагогічних навчальних закладах

(13.00.04)

Н. консультант: член-кор. НАПН України Побірченко Н.С.

коваль в.о.


(Уманський держ. пед. ун-т імені Павла Тичини)

14.

Теорія і практика професійної підготовки майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін у вищих навчальних закладах Угорщини

(13.00.04)

Н. консультант: д.п.н., професор

Тарасенкова Н.А.

боркач є.і.


(Черкаський нац. пед. ун-т імені Богдана Хмельницького)


15.

Теоретичні і методичні основи професійної підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до роботи з дезадаптованими дітьми

(13.00.04)

Н. консультант: д.п.н., професор

Дубасенюк О.А.

зданевич л.в.


(Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія)

16.

Теоретичні і методичні засади формування професійної компетентності майбутніх учителів фізичної культури засобами інформаційно-комунікаційних технологій навчання

(13.00.04)

Н. консультант: д.п.н., професор

Сущенко Л.П.

сітовський а.м.


(Відкритий міжнародний УНІВЕРСИТЕТ розвитку людини «Україна»)




17.

Теоретичні і методичні основи формування економічної культури майбутніх інженерів-педагогів аграрного профілю

(13.00.04)

Н. консультант: дійсний член НАПН України Ничкало Н.Г.

нестерова л.в.


(Ін-т професійної технічної освіти НАПН України)

18.

Теоретико-методологічні засади формування професійної етики майбутніх державних службовців у процесі магістерської підготовки

(13.00.04)

Н. консультант: д.п.н., професор

Гура О.І.

рябко і.в.


(Класичний Приватний Університет м. Запоріжжя)

19.

Система професійної самореалізації викладача іноземних мов вищого навчального закладу (13.00.04)

Н. консультант: д.п.н., професор

Лузік Е.В.

абсалямова я.в.


(Нац. авіаційний ун-т)

20.

Теорія і практика професійної підготовки менеджерів дошкільної освіти у вищих навчальних закладах України

(13.00.04)

Н. консультант: дійсний член НАПН України Євтух М.Б.

новгородська ю.г.


(Ніжинський держ. ун-т імені Миколи Гоголя)

21.

Теоретико-методичні засади формування професійної компетентності майбутніх учителів біології

(13.00.04)

Н. консультант: д.п.н., професор

Вовк Л.П.

шапран ю.п.


(Переяслав-Хмельницький держ. пед. ун-т імені Григорія Сковороди)

22.

Теоретико-методологічні засади професійної підготовки керівних кадрів до управління якістю освіти в умовах магістратури

(13.00.04)

Н. консультант: д.п.н., професор

Євдокимов В.І.

лунячек в.е.


(Харківський нац. пед. ун-т імені Г.С.Сковороди)




23.

Теоретико-методологічні засади фундаменталізації змісту фізичної освіти у вищій школі

(13.00.04)

Н. консультант: член-кор. НАПН України Кузьмінський А.І.

луценко г.в.


(Черкаський нац. ун-т імені Богдана Хмельницького)




13.00.05 – соціальна педагогіка

24.

Теоретико-методичні основи підготовки соціальних працівників у сфері сприяння покращенню здоров’я дітей та молоді

(13.00.05)

Н. консультант: д.п.н., професор

Звєрєва І.Д.

петрович в.с.


(Волинський нац. ун-т імені Лесі Українки)

25.

Теорія та методика соціалізації іноземних студентів в освітньо-культурне середовище вищого навчального закладу

(13.00.05)

Н. консультант: д.п.н., професор

Рижанова А.О.

білик о.м.


(Харківська держ. академія культури)




13.00.07 – теорія і методика виховання

26.

Теоретико-методичні основи формування національно-культурної ідентичності у студентів вищих педагогічних навчальних закладів

(13.00.07)

Н. консультант: д.психол.н., професор

Павелків Р.В.

потапчук т.в.


(Рівненський держ. гуман. ун-т)

27.

Теоретико-методичні засади формування фізичної культури особистості в умовах цілісної соціально-педагогічної системи

(13.00.07)


сутула в.о.


(Харківська державна академія фізичної культури)




13.00.09 ­–теорія навчання

28.

Теоретичні і методологічні основи дидактичної інтенсифікації навчальної діяльності студентів

(13.00.09)

Н. консультант: д.п.н., професор

Буряк В.К.

малихіна с.в.


(Криворізький держ. пед. ун-т)

29.

Дидактичні засади формування предметних компетентностей майбутніх учителів філологічних спеціальностей в умовах ступеневої освіти

(13.00.09)

Н. консультант: д.п.н., професор

Буряк В.К.

штельмах Г.Б.


(Криворізький держ. пед. ун-т)




13.00.10 – інформаційно-комунікаційної технології в освіті

30.

Теоретико-методичні засади управління якістю електронних освітніх ресурсів університету

(13.00.10)

Н. консультант: д.п.н., професор

Співаковський О.В.

кравцов г.м.


(Херсонський держ.

ун-т)

31.

Теоретико-методичні засади проектування та впровадження комп’ютерно-орієнтованого навчального середовища університету

(13.00.10)

Н. консультант: д.п.н., професор

Співаковський О.В.

денисенко в.в.


(Херсонський держ.

ун-т)


Теми докторських дисертаційних досліджень(психологія)


№ за/п

Назва теми

Прізвище автора та установа, де затверджена тема

1

2

3

19.00.01 – загальна психологія, історія психології

32.

Генезис поліфункціональної регуляції психічних станів особистості емоціогенними засобами

(19.00.01)

Н. консультант: д.психол.н., професор

Вісковатова Т.П.

волженцева і.в.


(Одеський нац. ун-т імені І.І.Мечнікова)




19.00.07 – педагогічна та вікова психологія

33.

Психологічні основи творчої взаємодії вчителів і учнів

(19.00.07)

Н. консультант: член-кор. НАПН України Смульсон М.Л.

воронюк і.в.


(НПУ імені М.П.Драгоманова)

34.

Феномен самодепривації психіки суб’єкта в онтогенезі

(19.00.07)

Н. консультант: дійсний член НАПН України Яценко Т.С.

максименко о.г.


(Ін-т післядипломної освіти інженерно-педагогічних працівників

(м. Донецьк))




19.00.10 – організаційна психологія; економічна психологія

35.

Психологічні основи підготовки керівників освітніх організацій до управлінської діяльності

(19.00.10)

Н. консультант: член-кор. НАПН України Карамушка Л.М.

вознюк а.в.


(Ін-т психології імені Г.С.Костюка НАПН України)


Теми кандидатських дисертаційних досліджень(педагогіка)


№ за/п

Назва теми

Прізвище автора та установа, де затверджена тема

1

2

3




13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки

36.

Етнопедагогічні традиції виховання дітей у родинах еліти Волині (друга половина ХІХ – початок ХХ століття)

(13.00.01)

Н. кер.: к.п.н., доцент Пріма Р.М.

герасимчук а.ю.


(Волинський нац. ун-т імені Лесі Українки)

37.

Педагогічні умови соціалізації дорослих мігрантів у ФРН (середина ХХ – початок ХХІ століття)

(13.00.01)

Н. кер.: к.п.н., с.н.с. Фольварочний І.В.

сидоренко т.в.


(Ін-т педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України)

38.

Проблема виховання патріота-державника у педагогічній спадщині Григорія Ващенка (1878-1967 рр.)

(13.00.01)

Н. кер.: д.п.н., с.н.с. Дічек Н.П.

головчук с.ю.


(Київський ун-т імені Бориса Грінченка)

39.

Модернізація фізичного виховання та спорту в університетській освіті Польщі (1991-2011 рр.)

(13.00.01)

Н. кер: д.п.н., професор Ніколаї Г.Ю.

долгова н.о.


(Сумський держ. пед. ун-т імені А.С.Макаренка)

40.

Модернізація музичної підготовки вчителів початкової школи в Республіці Польща в умовах євроінтеграції

(13.00.01)

Н. кер.: д.п.н., професор Ніколаї Г.Ю.

філіппенко н.а.


(Сумський держ. пед. ун-т імені А.С.Макаренка)

41.

Підготовка студентів педагогічних технікумів до краєзнавчої роботи у школі (20 – 30-ті роки ХХ століття)

(13.00.01)

Н. кер.: член-кор. НАПН України

Побірченко Н.С.

крамська з.м.


(Уманський держ. пед. ун-т імені Павла Тичини)

42.

Історико-краєзнавча діяльність у змісті роботи піонерської організації України (60-ті роки ХХ століття)

(13.00.01)

Н. кер.: к.п.н., доцент Коляда Н.М.

дука т.м.


(Уманський держ. пед. ун-т імені Павла Тичини)

43.

Розвивальне навчання в дослідженнях і експериментах харківських педагогів (60 – 90-ті роки ХХ століття)

(13.00.01)

Н. кер.: член-кор. НАПН України

Троцко А.В.

кириліва в.о.


(Харківський нац. пед. ун-т імені Г.С.Сковороди)

44.

Формування особистості майбутнього вчителя у вітчизняній теорії та практиці кінця ХХ – початку ХХІ століття

(13.00.01)

Н. кер: д.п.н., доцент Бельмаз Я.М.

бартків о.а.


(Горлівський держ. пед. ін-т іноземних мов)




45.

Розвиток системи вищої медичної освіти у німецькомовних країнах (друга половина ХХ – початок ХХІ століття)

(13.00.01)

Н. кер.: д.п.н., професор Кемінь В.П.

кучумова н.в.


(Дрогобицький держ. пед. ун-т імені Івана Франка)

46.

Порівняльна педагогіка в європейських освітніх парадигмах (друга половина ХХ – початок ХХІ століття)

(13.00.01)

Н. кер.: д.п.н., професор Кемінь В.П.

чех а.о.


(Дрогобицький держ. пед. ун-т імені Івана Франка)

47.

Інтелектуальний розвиток дитини у системі дошкільного виховання Великої Британії

(13.00.01)

Н. кер.: к.п.н., професор Пантюк Т.І.

гарник і.а.


(Дрогобицький держ. пед. ун-т імені Івана Франка)

48.

Виховання дітей на традиціях національної культури у закладах дошкільної освіти Іспанії

(13.00.01)

Н. кер.: д.п.н., професор

Кудикіна Н.В.

захожа к.м.


(Київський ун-т імені Бориса Грінченка)

49.

Проблеми статевого виховання старшокласниць в Україні (середина ХХ – початок ХХІ століття)

(13.00.01)

Н. кер.: к.п.н., доцент Клос Л.Є.

миць х.в.


(Нац. ун-т «Львівська політехніка»)

50.

Розвиток ідей діяльнісного підходу у дошкільному вихованні України (кінець ХІХ – перша третина ХХ століття)

(13.00.01)

Н. кер.: к.п.н. Іванюк Г.І.

січкар А.Д.


(Київський ун-т імені Бориса Грінченка)

51.

Проблема виховання милосердя у школярів підліткового віку у вітчизняній педагогічній думці (50-ті - 90-ті роки ХХ століття)

(13.00.01)

Н. кер.: д.п.н., професор Ткачова Н.О.

скриль о.і.


(Харківський нац. пед. ун-т імені Г.С.Сковороди)

52.

Формування інтелектуальних умінь студентів гуманітарних спеціальностей вітчизняних класичних університетів у другій половині ХХ століття

(13.00.01)

Н. кер: д.п.н., професор Ткачова Н.О.

шарун ю.ф.


(Харківський нац. пед. ун-т імені Г.С.Сковороди)