Учебно-методический комплекс по дисциплине Теория систем Направление подготовки
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс дисциплины б дв1 Теория систем и системный анализ Направление, 568.62kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Ботаника» Направление подготовки, 1843.23kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 04 Теория и методика обучения литературе, 2205.11kb.
- Учебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс теория и методика воспитания, 1435.61kb.
- Учебно-методический комплекс по опд. Ф. 15 «Конституционное право зарубежных стран», 1206.51kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Р. 01 Программные средства измерительных, 504.75kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине 230100 Теория алгоритмов Направление подготовки, 453.23kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины «Микроэкономика» Направление подготовки, 1978.69kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины институциональная экономика направление подготовки, 576.23kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины маркетинг направление подготовки бакалавров, 492.73kb.
6. Лабораторный практикум:
В данном курсе не предусмотрен.
7. Примерная тематика курсовых работ:
В данном курсе не предусмотрена.
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература:
- Волкова В.Н. Теория систем: Учебное пособие /Волков В.Н., А.А. Денисов. – М.: Высш. шк. -2006. 511с.
- Дьяченко А.В. Теория систем: Краткий курс лекций. – Волгоград: Издательство Волгоградского государственного университета, 1995. – 76 с.
- Иншаков О.В., Климов Ю.В. Теория систем: Методические указания для студентов экономических специальностей. Волгоград: Изд-во ВолГУ, 1994.
б) дополнительная литература
- Садовский В.Н. Основания общей теории систем. М.: Наука, 1974.
- Системный анализ и научное знание /Под ред. Д.П. Горского. М.: Наука, 1978.
- Система, симметрия, гармония /Под ред. B.C. Тюхтина. Ю.А. Урманцева. М.: Мысль. 1988.
- Бесекерскпй В.А., Попов Е.П. Теория систем автоматического регулирования. М.: Наука. 1972.
- Теория автоматического управления: В 2-х ч. /Под ред. А.А. Воронова. М.: Высшая школа. 1986.
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
компьютеры с доступом в Интернет (Самостоятельная работа в 4-09В).
10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
Для освоения курса используются такие методы подачи, контроля и усвоения студентами знаний, как лекции, семинары, отработка домашних заданий, написание терминологического словаря и контрольных вопросов в процессе самостоятельной работы, решение тестов и задач, подготовка к экзамену.
Основными элементами учебного процесса являются проблемно-ориентированные лекции, семинары-дискуссии, практические занятия, домашние задания.
На лекциях рассматриваются наиболее сложные и проблемные вопросы теории и практики финансов. Семинарские занятия должны обеспечить включение студентов в активный мыслительный процесс, вовлечение их в дискуссию, способствовать развитию навыков к самостоятельной работе, аргументированному изложению материала. На практических занятиях закрепляются теоретические знания студентов путем решения тестов и практических заданий.
Для достижения этих целей необходима активная работа студентов на семинарских и практических занятиях, а также с различными источниками (учебники, учебные пособия, монографии, публикации в периодической литературе, статистические материалы, интернет-источники и другие информационные ресурсы).
В течение семестра осуществляются текущее тестирование, выполнение студентами контрольных модульных работ, написание рефератов. Ход и уровень усвоения материала студентами оценивается с помощью рейтинга.
Рейтинговая система учета и оценки знаний студентов предполагает непрерывный контроль знаний в течение всего периода изучения дисциплины. Выполнение контрольных мероприятий и получение высокого рейтинга повышает ответственность студента по изучению дисциплины, стимулирует качество его работы.
Основной целью использования рейтинговой системы учета и оценки успеваемости студента по изучению дисциплины «Теория систем» является объективная оценка результатов работы студентов по усвоению основных теоретико-методологических положений, а также приобретение практических навыков применения полученных знаний в области теории систем и системного анализа.
Одной из составляющих основ рейтинговой системы является поэтапный учет и оценка знаний студентов по изученным темам, их умение самостоятельно анализировать и применять полученные в процессе занятий знания.
Дисциплина «Теория систем» разбита на три модуля (блока): «Теоретико-множественная интерпретация системы»; «Принципы теории открытых систем»; «Экономика как динамическая система автоматического регулирования», которые представляют собой логически завершенные части рабочей программы курса и являются тем комплексом знаний и умений, которые подлежат контролю.
Ниже приведен примерный график выполнения и сдачи модульных
работ и прохождения контрольных рубежей по дисциплине «Деньги,
кредит, банки» с баллами за каждый вид работ:
| Месяц | Февраль | март | апрель | май | |||||||||||||
| № недели | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| Числа | 9-15 | 16- 22 | 23-29 | 1- 7 | 8-14 | 15-21 | 22-28 | 29-4 | 5-11 | 12-18 | 19-25 | 26-2 | 3-9 | 10-16 | 17- 23 | 24-30 | 31-6 |
| Контроль | о, п | О, п | о, П | о, П | О, п | М 1 | о, п | о, П | О, П | о, П | о, п | М2 | о, П | о, п | о, п | О, П | мз |
| Баллы | 1+3 | 1 | 1+3 | 1 | 1 | от 20 и более | 1+3 | 1 | 1+3 | 1 | 1 | от 20 и более | 1+3 | 1 | 1+3 | 1 | от 20 и более |
О - Опрос по вопросам семинара; П - Письменная работа.
 МодулиВиды текущего контроля | Модуль I. | Модуль П. | Модуль III. |
| 6 неделя семестра | 12 неделя семестра | 17 неделя семестра | |
| Письменная работа (мини-контрольная) по каждой теме (5 работ) 0-0,5-1,0 баллов за 1 работу | 5,0 баллов | 5,0 баллов | 5,0 баллов |
| Опрос по вопросам семинара по списку студентов (выборочно) (2 ответа в модуле) 0-1,0-2,0-3,0 баллов за 1 ответ | 6,0 баллов | 6,0 баллов | 6,0 баллов |
| Контрольная работа по модулю 1 работа 0-5-6-7-8-9-10 баллов | 10,0 баллов | 10,0 баллов | 10,0 баллов |
| Итого | 21 баллов | 21 баллов | 19 баллов |
В конце семестра проводится контрольное мероприятие, включающее контроль последнего модуля (блока) для всех студентов и контроль, который проходят обязательно те студенты, которые имеют задолженность по прошлым модулям (блокам), а также те, кто желает улучшить свой рейтинг.
В курсе используются классические аудиторные методы для всех занятий. Лекционная и внеаудиторная работа студентов получает свое практическое завершение на семинаре.
На семинарских занятиях необходимо учитывать сложившуюся практику экономических отношений в Российской Федерации в последние годы. На семинаре студент проявляет свое знание предмета, корректирует информацию, полученную в процессе лекционных и внеаудиторных занятий, формирует определенный имидж в глазах преподавателя, получает навыки устного выступления и культуры дискуссии.
Контроль осуществляется по 100-БАЛЛЬНОЙ ШКАЛЕ, ведется непрерывно, в виде контроля текущей работы в семестре. Контроль текущей работы в семестре (min 60 баллов = удовлетворительно).
Текущий контроль по лекционному материалу проводит лектор. Текущий контроль по практическим занятиям проводит преподаватель, проводивший эти занятия.
Для получения зачёта (экзамена) по дисциплине «Теория систем» за семестр студент должен сдать обязательно все 3 модуля и получить (min 20 баллов) по каждому из них.
Рейтинговая система предусматривает поощрение студентов за хорошую работу в семестре проставлением «премиальных» баллов с возможностью получить семестровую оценку «хорошо», «удовлетворительно».
| «ПРЕМИАЛЬНЫЕ» | Кол-во баллов |
| Дополнение к ответу на семинаре | +0,5 балла |
| Призовое место в вузовской конференции | +15 баллов |
| Участие в олимпиаде по дисциплине, конференции городского, регионального, международного уровней | +20 баллов |
| Призовое место на олимпиаде по дисциплине, конференции городского, регионального, международного уровней | +30 баллов |
| В случае отмены семинарского занятия по распоряжению деканата | |
| Студенты к следующему по расписанию семинарскому занятию предоставляют рецензии на 3 публикации из периодической печати за текущий год по теме пропущенного занятия с приложением ксерокопий текста статей (+3 балла) |
Семестровый контроль (экзамен) (20-40 баллов.). Экзамены не предусматриваются.
Методика формирования результирующей оценки
Студент, набравший по результатам текущего контроля 60 баллов, получает зачёт по дисциплине.
Итоговая (семестровая) оценка по дисциплине определяется по сумме баллов (у кого более 60 баллов по результатам трех модулей), полученных студентом при различных формах контроля и баллов.
Оценка знаний студентов по всем формам контроля усвоения материала дисциплины оценивается следующим образом:
Шкала перевода баллов в итоговую оценку:
| Количество баллов | Оценка |
| 91-100 | «зачтено» |
| 71-90 | «зачтено» |
| 60-70 | «зачтеноно» |
| 0-59 | «незачтено» |
При получении на зачёте количество баллов, в сумме с баллами текущей аттестации недостаточного для положительной оценки (менее 60), студент направляется на переэкзаменовку в соответствии с Положением о курсовых экзаменах и зачетах.
Разработчики:
ГОУ ВПО «ВолГУ» доцент кафедры экономики и менеджмента УФ ВолГУ
В.Г. Дейнега
Эксперты:
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)