Рабочая программа дисциплины «управленческий учет» Рекомендуется для направления подготовки 080100 экономика
| Вид материала | Рабочая программа |
- Программа дисциплины «Управленческий учет» для направления: 080100. 62 «экономика», 403.59kb.
- Программа дисциплины управленческий учет для направления 080100. 62 «Экономика» подготовки, 390.98kb.
- Рабочая программа дисциплины «бухгалтерский учет» Рекомендуется для направления подготовки, 290.47kb.
- Рабочая программа дисциплины «Психофизиология профессиональной деятельности» Рекомендуется, 196.33kb.
- Рабочая программа дисциплины «Оценка недвижимости» Рекомендуется для направления подготовки, 254.68kb.
- Рабочая программа дисциплины «институциональная экономика» Рекомендуется для направления, 398.18kb.
- Рабочая программа дисциплины «финансы» Рекомендуется для направления подготовки 080100, 246.51kb.
- Рабочая программа дисциплины «аудит» Рекомендуется для направления подготовки 080100, 248.47kb.
- Рабочая программа дисциплины «инвестиции» Рекомендуется для направления подготовки, 331.21kb.
- Рабочая программа дисциплины «история» Рекомендуется для направления подготовки 080100, 339.41kb.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ
И ФИНАНСОВ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ УЧЕТ»
Рекомендуется для направления подготовки
080100 ЭКОНОМИКА
Квалификация выпускника – бакалавр
Санкт-Петербург
2011 год
1. Цели и задачи дисциплины
Целью данного курса является получение студентами достаточных теоретических знаний о методологии организации бухгалтерского управленческого учета и практических навыков применения этих знаний при формировании учетной информации для принятия управленческих решений различных уровней управления в организациях различных направлений экономической деятельности.
Для достижения поставленной цели в процессе освоения курса необходимо решить задачи:
- формирования знаний о содержании управленческого учета, его назначении и принципах формирования;
- изучения теоретических основ методологии исчисления и учета доходов, расходов и результатов хозяйственной деятельности организаций по видам, носителям, местам формирования, центрам ответственности, уровням управления и сегментам бизнеса в организациях различных видов хозяйственной деятельности;
- освоение современных систем планирования и учета доходов и затрат;
- приобретения навыков формирования и представления информации управленческого учета для принятия и оценки эффективности управленческих решений различных уровней управления.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина БУУ включена в состав базовой части профессионального цикла ООП. Она обеспечивает преемственность и гармонизацию изучения дисциплин базового курса, учетных и смежных дисциплин, включенных в профессиональный цикл. Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям формируются изучением следующих дисциплин: «Бухгалтерский учет», «Бухгалтерская отчетность», «Статистика». «Анализ хозяйственной деятельности». Дисциплина является предшествующей для дисциплин «Налоговый учет», «Учет ВЭД», «АСОУЭ». Знания, полученные в процессе обучения, будут использованы при написании выпускной квалификационной работы на степень бакалавра.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
- способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
- способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);
- способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
- способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
- способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);
- способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
- способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);
- способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);
- способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
- способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);
- способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);
- способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13);
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- закономерности функционирования современной экономики на уровне хозяйствующего субъекта;
- основные понятия категории и инструменты используемые в бухгалтерском управленческом учете;
- современные методы и способы организации учета доходов, ресурсов, затрат хозяйствующих субъектов в целях формирования информации для управления их деятельностью;
- основы построения системы сбора, обработки, подготовки и предоставления информации для расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов по центрам ответственности, уровням управления и сегментам бизнеса.
Уметь:
- анализировать во взаимосвязи экономические явления и процессы возникающие у хозяйствующего субъекта в рамках осуществления деятельности под влиянием различнх внешних и внутренних факторов;
- использовать знания о принципах управленческого учета для выявления проблем экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев эффективности и возможных экономических последствий;
- рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические показатели эффективности работы хозяйствующего субъекта в целом, а также по отдельным сегментам бизнеса, уровням управления и центрам ответственности;
- анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся во всех видах отчетности, включая внутреннюю, для использования при принятии управленческих решений;
- осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, интерпретацию и анализ данных, необходимых для решения управленческих задач;
- прогнозировать на основе существующих моделей развитие экономических процессов;
- предоставить результаты аналитической и следовательской работы в виде выступления, доклада, аналитического отчета;
- организовать выполнение конкретного порученного этапа работы;
- организовать работу малого коллектива, группы;
- разрабатывать проекты бизнес-планов, организации документооборота и внутренней отчетности с учетом нормативно-правовых, ресурсных, административных и иных ограничений.
Владеть:
- современными методами сбора обработки и анализа экономических данных;
- методами и приемами анализа экономических явлений и процессов;
- современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы явления на уровне хозяйствующего субъекта;
- навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц.
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестр |
| 7 | ||
| Аудиторные занятия (всего) | 72 | 72 |
| В том числе: | - | |
| Лекции | 40 | 40 |
| Практические занятия (ПЗ) | 32 | 32 |
| Самостоятельная работа (всего) | 108 | 108 |
| В том числе: | - | |
| Контрольная работа | 16 | 16 |
| Расчетная работа | 16 | 16 |
| Реферат | 20 | 20 |
| Тестирование | 20 | 20 |
| Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | 36 | 36 |
| Общая трудоемкость час зач. ед. | 180 | 180 |
| 5 | 5 |
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание тем дисциплины
| № п/п | Наименование тем дисциплины | Содержание темы |
| 1. | Содержание, назначение и принципы учета для управления | Бухгалтерский учет как информационная система. Пользователи учетной информацией и их интересы. Назначение управленческого учета. Сравнительная характеристика финансового, налогового и управленческого учета. Принципы формирования информации в управленческом учете. |
| 2. | Концепция и терминология классификации доходов, расходов и результатов деятельности организации, бюджетирование | Понятие доходов, расходов и финансовых результатов деятельности в бухгалтерском учете, способы их классификации по различным признакам. Понятия центра ответственности, трансфертных цен, вмененных издержек и их применение в управленческом учете. Бюджетирование в управленческом учете – цели и концепции, структура и порядок составления генерального и локальных бюджетов, контроль их исполнения. |
| 3. | Управленческий учет финансовой деятельности организации | Понятие финансов как экономической категории, виды финансовой деятельности хозяйствующего субъекта. Управленческий учет текущей операционной деятельности, кассовый план и контроль его исполнения. Финансовый план – порядок формирования и контроля его выполнения, в том числе с использованием экономической модели безубыточности. Понятие маржинального дохода и его применение для планирования и контроля финансовых результатов деятельности хозяйствующего субъекта. Информационное обслуживание инвестиционной деятельности хозяйствующего субъекта. Способы оценки эффективности работы финансовых служб. |
| 4. | Управленческий учет продаж и расходов по сбыту продукции | Определение центров ответственности по продажам и формирование информации для их обслуживания. Смета продаж, ее формирование и контроль исполнения. Формирование расходов по продажам для определения стоимости управленческих решений и оценки эффективности работы служб, связанных со сбытом продукции и товаров. |
| 5. | Основные модели учета затрат по обычным видам деятельности | Способы учета затрат по обычным видам деятельности. Учет фактической себестоимости продукции на базе реальных, нормативных и средних затрат. Управленческий учет затрат по видам и назначению. Способы распределения косвенных расходов. Особенности учета затрат на производство по местам возникновения, центрам ответственности и носителям затрат. |
| 6. | Нормативный учет и учет по методу «Стандарт-кост» | Понятие нормативных затрат и система «Стандарт-кост». Нормативная себестоимость. Выявление отклонений, их учет и анализ, формирование фактической себестоимости. Контроль и управление затратами при использовании нормативного метода учета. |
| 7. | Учет по методу «директ-костинг» | Понятие постоянных и переменных затрат. Метод «Директ-костинг» в системе управленческого учета, его сущность, особенности, достоинства и недостатки. Формирование информации по методу «Директ-костинг» для принятия управленческих решений. |
| 8. | Функциональный метод учета затрат (АВС) | Сущность функционального метода учета затрат и его применение в управленческом учете. Понятие драйверов. Порядок организации АВС-метода, варианты его реализации, преимущества и недостатки. |
| 9. | Управленческий учет процессов обеспечения материальными и трудовыми ресурсами | Определение центров ответственности в части материального обеспечения хозяйственных процессов. Учет заготовления и запасов материалов. Учет затрат на службу снабжения для определения стоимости управленческих решений и оценки эффективности ее работы. Определение центров ответственности по обеспечению организации трудовыми ресурсами, Управленческий учет затрат на рабочую силу и службы ее обеспечивающие, оценка эффективности их работы. |
| 10. | Формирование и представление учетной информации для управления | Модели принятия управленческих решений. Способы предоставления учетной информации для принятия управленческих решений. Системы внутренней отчетности по центрам ответственности, уровням управления и сегментам бизнеса. |
| 11. | Способы организации управленческого учета | Порядок организации управленческого учета в соответствии с условиями деятельности хозяйствующего субъекта. Автономные и интегрированные системы организации управленческого учета. Влияние качества управления на возможности и качество управленческого учета. |
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
| № п/п | Наименование обеспе-чиваемых (последую-щих) дисциплин | № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||
| 1. | Написание выпускной квалификационной работы | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х |
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекц. | Практ. зан. | СРС | Все-го час. |
| 1. | Содержание, назначение и принципы учета для управления | 4 | - | 4 | 8 |
| 2. | Концепция и терминология классификации доходов, расходов и результатов деятельности организации, бюджетирование | 4 | 2 | 6 | 12 |
| 3. | Управленческий учет финансовой деятельности организации | 4 | 4 | 8 | 16 |
| 4. | Управленческий учет продаж и расходов по сбыту продукции | 2 | 4 | 6 | 12 |
| 5. | Основные модели учета затрат по обычным видам деятельности | 2 | 2 | 4 | 8 |
| 6. | Нормативный учет и учет по методу «Стандарт-кост» | 4 | 4 | 8 | 16 |
| 7. | Учет по методу «директ-костинг» | 4 | 4 | 8 | 16 |
| 8. | Функциональный метод учета затрат (АВС) | 4 | 4 | 8 | 16 |
| 9. | Управленческий учет процессов обеспечения материальными и трудовыми ресурсами | 4 | 4 | 8 | 16 |
| 10. | Формирование и представление учет-ной информации для управления | 4 | 4 | 8 | 16 |
| 11. | Способы организации управленческого учета | 4 | - | 4 | 8 |
7. Практические занятия (семинары)
| № п/п | № темы дисциплины | Тематика практических занятий (семинаров) | Трудо-емкость (час.) |
| 1. | 2. | Концепция и терминология классификации доходов, расходов и результатов деятельности организации, бюджетирование | 2 |
| 2. | 3. | Управленческий учет финансовой деятельности организации | 4 |
| 3. | 4. | Управленческий учет продаж и расходов по сбыту продукции | 4 |
| 4. | 5. | Основные модели учета затрат по обычным видам деятельности | 2 |
| 5. | 6. | Нормативный учет и учет по методу «Стандарт-кост» | 4 |
| 6. | 7. | Учет по методу «директ-костинг» | 4 |
| 7. | 8. | Функциональный метод учета затрат (АВС) | 4 |
| 8. | 9. | Управленческий учет процессов обеспечения материальными и трудовыми ресурсами | 4 |
| 9. | 10. | Формирование и представление управленческой информации для управления | 4 |
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература
1. Лысенко Д.В. Бухгалтерский управленческий учет: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2009. 478 с.
2. Николаева О.Е., Шишкова Т.В. Классический управленческий учет. – М.: Издательство ЛКИ, 2010. - 400 с.
б) дополнительная литература:
1. Вахрушина М.А. Бухгалтерский управленческий учет: Учебное пособие. – М. «Финстатинформ», 1999. – 359 с.
2. Друри К. Введение в управленческий и производственный учет. – М.: АУДИТ,1998. – 558 с.
3. Джай К. Шим, Джой Г.Сигел Основы коммерческого бюджетирования/ пер. с англ. – СПб.: Пергамент, 1998. – 496 с.
4. Друри К. Учет затрат методом стандарт-костс/Пер.с англ. Под ред. Н.Д. Эриашвили. – М.: Аудит. ЮНИТИ, 1998. – 224 с.
5. Ивашкевич В.Б. Бухгалтерский управленческий учет: Учебник для вузов/В.Б. Ивашкевич. – М.: Экономистъ, 2003. – 618 с.
6. Кондраков Н.П. Бухгалтерский (финансовый, управленческий) учет :учебник/Н.П .Кондраков. – М.: Велби:Проспект,2008. –448 с.
7. Николаева-Рассказова С.А. «Дирек-костинг».Правдивая себестоимость/ – 2-е изд, доп.и перераб.- М.: Книжный мир, 2009. – 256с.
8. Пятов М.Л. Бухгалтерский учет для принятия управленческих решений.-М.:ООО «1С –Паблишинг»,2009.-268 с.
9. Райан Б. Стратегический учет для руководителя. – М.:ЮНИТИ, 1998. – 615 с.
10. Хорнгрен Ч.Т. Управленческий учет/пер. с англ./ Ч.Т. Хорнгрен, Форстер Д.Ж., Ш. Датар – 10-е изд. –СПб.: Питер, 2005.1008с.
в) программное обеспечение
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины: ноутбук, проектор, интерактивная доска в учебной аудитории.
11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
В основу разработки балльно-рейтинговой системы положены принципы, в соответствии с которыми формирование рейтинга студента осуществляется постоянно в процессе его обучения в университете. Настоящая система оценки успеваемости студентов основана на использовании совокупности контрольных точек, оптимально расположенных на всем временном интервале изучения дисциплины. При этом предполагается разделение всего курса на ряд более или менее самостоятельных, логически завершенных блоков и модулей и проведение по ним промежуточного контроля.
| Виды самостоятельной работы студента | 7 семестр | |
| Количество баллов | ||
| Зачетный минимум | Зачетный максимум | |
| Контрольная работа | 10 | 20 |
| Расчетная работа | 15 | 25 |
| Реферат | 15 | 25 |
| Тестирование | 15 | 30 |
| Итого | 55 | 100 |
| ЭКЗАМЕН | |
| Зарабатывается в семестре – 100 баллов | Зарабатывается на экзамене – 100 баллов |
| 55-75 – удовлетворительно 76-85 – хорошо 86-100 - отлично | 55-75 – удовлетворительно 76-85 – хорошо 86-100 - отлично |
| Итоговая оценка – средняя взвешенная | |
| 80 % оценки – семестровые баллы | 20 % оценки – баллы экзамена |
Экзамен принимается в устной форме по билетам, состоящим из 2 теоретических вопросов. За каждый вопрос минимальная оценка 28 баллов и максимальная оценка 50 баллов.
Вопросы к экзамену:
1. Назначение управленческого учета
2. Понятия центра ответственности, трансфертных цен, вмененных издержек и их применение в управленческом учете
3. Понятие маржинального дохода и его применение для планирования и контроля финансовых результатов деятельности хозяйствующего субъекта
4. Смета продаж, ее формирование и контроль исполнения
5. Управленческий учет затрат по видам и назначению
6. Понятие нормативных затрат и система «Стандарт-кост»
7. Метод «Директ-костинг» в системе управленческого учета
8. Порядок организации АВС-метода, варианты его реализации, преимущества и недостатки.
9. Модели принятия управленческих решений
10. Автономные и интегрированные системы организации управленческого учета
Разработчик:
Кафедра бухгалтерского
учета и аудита СПбГУЭФ доцент С.А. Принцева
Эксперт:
ЗАО «Эн Эй Аудит» Генеральный директор А.И. Нактинис