Рабочая программа дисциплины «финансы» Рекомендуется для направления подготовки 080100 Экономика
Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа дисциплины «корпоративные финансы» Рекомендуется для направления, 293.18kb.
- Программа дисциплины «Корпоративные финансы» для направления 080100. 62 «Экономика», 309.78kb.
- Рабочая программа дисциплины «институциональная экономика» Рекомендуется для направления, 398.18kb.
- Программа дисциплины внутренний аудит для направления 080100. 68 «Экономика» подготовки, 319.46kb.
- Программа дисциплины управленческий учет для направления 080100. 62 «Экономика» подготовки, 390.98kb.
- Рабочая программа дисциплины «страхование» Рекомендуется для направления подготовки, 329.55kb.
- Рабочая программа дисциплины «история» Рекомендуется для направления подготовки 080100, 339.41kb.
- Рабочая программа дисциплины «инвестиции» Рекомендуется для направления подготовки, 331.21kb.
- Рабочая программа дисциплины «эконометрика» Рекомендуется для направления подготовки, 196.63kb.
- Рабочая программа дисциплины «аудит» Рекомендуется для направления подготовки 080100, 248.47kb.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«ФИНАНСЫ»
Рекомендуется для направления подготовки
080100 Экономика
Квалификация выпускника - бакалавр
Санкт-Петербург
2011 год
1. Цели и задачи дисциплины:
Дисциплина «Финансы» имеет целью формирование у студентов базовой системы знаний о финансах и финансовой системе, включая особенности их развития, современные проблемы обеспечения устойчивости финансовых систем в Российской Федерации и на международном уровне.
Задача дисциплины:
- раскрыть понятия финансов, финансовой системы и ее институтов;
- представить комплекс теоретических и практических знаний в области управления финансами;
- дать представление о финансовой политике государства;
- раскрыть факторы, обеспечивающие устойчивость и безопасность национальной финансовой системы;
- изучить основы теории общественного сектора экономики, включая теорию налогообложения;
- обучить навыкам работы с нормативными правовыми актами, статистическим и фактическим материалом, отражающим финансовые процессы;
- сформировать гражданскую позицию по актуальным проблемам общественных финансов.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Финансы» является базовой дисциплиной в системе подготовки бакалавра экономики. Данная дисциплина опирается на курсы «Экономической теории», «Макроэкономики», «Микроэкономики», «Статистики» и является обеспечивающей дисциплиной для курсов «Налоги и налогообложение», «Бюджетная система РФ», «Корпоративные финансы» и др.
Для подготовки к изучению дисциплины необходимо:
- знать категориальный аппарат экономической теории, основные нормативные правовые акты, определяющие государственное устройство и основы функционирования организации субъектов хозяйствования в Российской Федерации;
- уметь анализировать показатели социально-экономического развития государства, использовать информацию государственной статистики в области экономики и финансов;
- владеть навыками применения математического и иного инструментария, методиками расчета показателей социально-экономического развития государства, навыками научной речи и участия в научных дискуссиях, а также самостоятельной работы и организации выполнения заданий.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины «Финансы» направлен на формирование следующих компетенций:
Общекультурные компетенции (ОК):
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);
- способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);
- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
- способен использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
- готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
- способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);
- способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
- осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-12);
- имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13).
Профессиональные компетенции (ПК):
расчетно-экономическая деятельность
- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
- способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);
- способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
аналитическая, научно-исследовательская деятельность
- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
- способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
- способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);
- способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
- способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);
- способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);
- способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
организационно-управленческая деятельность
- способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12).
В результате изучения дисциплины «Финансы» студент должен:
знать:
- закономерности и этапы исторического процесса развития финансовой мысли, основные события и процессы мировой и отечественной финансовой истории;
- основные понятия финансов, их сущность и механизмы функционирования;
- особенности ведущих школ и направлений современной финансовой науки;
- состав финансовой системы, ее институты и инструменты;
- основные финансовые показатели и принципы их расчёта;
- виды и содержание финансовых рисков;
- основы управления финансами, их функциональные элементы;
- направления финансовой политики государства
- назначение финансового контроля, его основные методы;
уметь:
- применять финансовый понятийно-категориальный аппарат;
- ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих финансовую систему и финансовую деятельность;
- анализировать во взаимосвязи финансовые явления и процессы на микро- и макроуровне;
- выявлять финансовые проблемы при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий;
- использовать источники финансовой, экономической, управленческой информации;
- анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о финансовых процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения финансовых показателей;
- осуществлять выбор инструментальных средств для обработки финансовой информации в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;
владеть:
- методологией экономического исследования;
- навыками целостного подхода к анализу финансовых проблем общества;
- современными методами сбора, обработки и анализа финансовой информации;
- современными методиками расчета и анализа финансовых показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне;
- навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы:
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 5 зачётных единиц.
Вид учебной работы | Всего часов | Семестр 5 |
Аудиторные занятия (всего) | 72 | 72 |
В том числе: | - | - |
Лекции | 40 | 40 |
Практические занятия (ПЗ) | - | - |
Семинары | 32 | 32 |
Самостоятельная работа (всего) | 108 | 108 |
В том числе: | - | - |
Вариант 1 (с курсовой работой) | | |
Курсовая работа | 18 | 18 |
Контрольная работа 1 | 14 | 14 |
Контрольная работа 2 | 14 | 14 |
Эссе | 10 | 10 |
Другие виды самостоятельной работы | 16 | 16 |
Вариант 2 (без курсовой работы) | | |
Аналитическая работа | 18 | 18 |
Контрольная работа 1 | 14 | 14 |
Контрольная работа 2 | 14 | 14 |
Эссе | 10 | 10 |
Другие виды самостоятельной работы | 16 | 16 |
Вид аттестации - экзамен | 36 | 36 |
Общая трудоемкость часы зачетные единицы | 180 | 180 |
5 | 5 |
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
Тема 1. Содержание и функции финансов
Определение финансов. Финансы в системе экономических отношений. Условия возникновения и специфические признаки финансов. Финансы как экономическая категория. Признаки финансовых отношений. Функции финансов как проявление их сущности.
Место финансов в распределительном и перераспределительном процессе. Объекты и субъекты распределения. Влияние финансовых отношений на стадии производства и потребления в общественном воспроизводстве. Уровни распределения и перераспределения. Виды распределения с помощью финансов.
Эволюция теоретических взглядов на сущность финансов. Современные представления о финансах. Основные подходы к трактовке финансов в зарубежной литературе.
Тема 2. Система финансов
Понятие системы финансов. Подсистемы и звенья системы финансов, их характеристика. Взаимосвязь звеньев финансов. Понятие централизованных и децентрализованных финансов.
Государственные и муниципальные финансы: бюджетная система; внебюджетные фонды; государственный (муниципальный) кредит.
Финансы корпораций: коммерческие организации и некоммерческие организации. Финансовые рынки и финансовые посредники.
Финансы домашних хозяйств. Персональные финансы.
Тема 3. Управление финансами
Субъекты и объекты управления финансами. Финансовые институты. Основные элементы управления финансами: финансовое планирование и прогнозирование; финансовое регулирование, оперативное управление.
Государственный и муниципальный финансовый контроль.
Финансовое право.
Количественное отражение финансовых операций. Финансовая информация. Статистика финансов в национальной экономике.
Тема 4. Финансовая политика
Виды финансовой политики. Финансовое регулирование социально-экономических процессов. Финансовые риски, их виды. Расширение роли финансов в современных условиях. Финансовая политика России в современных условиях. Финансовая безопасность национальной экономики. Глобализация мировой экономики, роль финансов в данном процессе.
Тема 5. Налоговое регулирование экономики
Определение налога. Основные признаки налога. Функции налогов, их роль в общественном воспроизводстве. Элементы налога. Виды налоговых ставок. Способы обложения. Необлагаемый минимум, его формы. Современные теории налогообложения.
Классификация налогов. Прямые налоги и их классификация. Личный подоходный налог. Косвенные налоги, их виды. Тенденции развития косвенных налогов. Влияние косвенных налогов на воспроизводственный процесс.
Понятие налоговой политики и налогового регулирования. Налоговая политика в системе государственного регулирования экономики. Налоговый контроль. Современные налоговые системы. Налоговое бремя и его измерители. Критерии оценки налоговых систем. Общая характеристика налоговой системы современной России.
Тема 6. Бюджет как центральное звено финансовой системы
Бюджет в макроэкономическом регулировании. Бюджетное устройство и принципы бюджетной системы Российской Федерации. Основные характеристики федерального бюджета. Межбюджетные отношения.
Дефицит бюджета и его регулирование, источники финансирования дефицита бюджета. Государственный (муниципальный) долг, его виды. Базовые принципы и методы управления государственным (муниципальным) долгом. Общая характеристика и структура государственного внешнего и внутреннего долга Российской Федерации. Государственные (муниципальные) займы в РФ и тенденции их развития. Государственный кредит иностранным государствам.
Бюджетный процесс и его этапы. Основные направления реформирования бюджетного процесса.
Тема 7. Государственные внебюджетные фонды
Состав и назначение государственных внебюджетных фондов. Развитие системы внебюджетных фондов в Российской Федерации. Пенсионный фонд РФ. Фонд социального страхования РФ. Фонды обязательного медицинского страхования. Источники и особенности платежей для формирования государственных внебюджетных фондов. Направления совершенствования деятельности государственных внебюджетных фондов.
Тема 8. Финансовые рынки и финансовые посредники
Структура современного финансового рынка. Рынок ценных бумаг Функции рынка ценных бумаг и его инфраструктура. Инструменты рынка ценных бумаг.
Кредит и банки: содержание, функции, классификации кредита. Коммерческие банки, их функции и операции. Основы организации банковского кредита. Обеспечение устойчивости банковской системы.
Сущность страхования. Принципы и функции страхования. Основы организации страхового дела.
Тема 9. Финансы корпораций
Содержание и функции финансов корпораций. Развитие принципов и инструментария управления финансами корпораций. Цели, задачи и содержание финансового менеджмента. Роль финансового менеджера в управлении фирмой.
Особенности финансов корпораций различных организационно-правовых форм. Финансы некоммерческих организаций.
Структура системы управления финансами корпорации.
Источники и способы финансирования корпораций. Понятие капитала. Собственный и заёмный капитал. Структура и цена капитала.
Управление оборотными активами.
Инвестиционная деятельность корпораций. Управление инвестиционной деятельностью в форме капитальных вложений.
Внутрифирменное финансовое планирование и контроль. Понятие денежного потока. Основы управления денежными потоками.
Тема 10. Международные финансы
Содержание международных финансов. Субъекты международных финансовых отношений. Международные финансовые организации. Валютная политика государств. Операции на международных финансовых рынках.
5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
| Налоги и налогообложение | | х | х | | х | | | | | |
| Страхование | | | | | | х | | х | | |
| Бюджетная система РФ | | х | х | х | х | х | х | | | |
| Корпоративные финансы | | х | | | | | | х | х | х |
| Рынок ценных бумаг | | х | | | | | | х | | |
| Банковское дело | | х | | | | | | х | | |
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Лек. | Семин. | СРС | Всего |
| Тема 1. Содержание и функции финансов | 4 | 2 | 6 | 12 |
| Тема 2. Система финансов | 2 | 2 | 4 | 8 |
| Тема 3. Управление финансами | 2 | 2 | 4 | 8 |
| Тема 4. Финансовая политика | 4 | 2 | 6 | 12 |
| Тема 5. Налоговое регулирование экономики | 6 | 4 | 10 | 20 |
| Тема 6. Бюджет как центральное звено финансовой системы | 6 | 6 | 12 | 24 |
| Тема 7. Государственные внебюджетные фонды | 4 | 2 | 6 | 12 |
| Тема 8. Финансовые рынки и финансовые посредники | 4 | 4 | 8 | 16 |
| Тема 9. Финансы корпораций | 6 | 4 | 10 | 20 |
| Тема 10. Международные финансы | 2 | 4 | 6 | 12 |
| Экзамен | - | - | - | 36 |
| Итого | 40 | 32 | 72 | 180 |
6. Лабораторный практикум
Не предусмотрен.
7. Семинарские занятия
№ п/п | Тема семинаров | Трудоемкость, часов |
1. | Тема 1. Содержание и функции финансов | 2 |
2. | Тема 2. Система финансов | 2 |
3. | Тема 3. Управление финансами | 2 |
4. | Тема 4. Финансовая политика | 2 |
5. | Тема 5. Налоговое регулирование экономики | 4 |
6. | Тема 6. Бюджет как центральное звено финансовой системы | 6 |
7. | Тема 7. Государственные внебюджетные фонды | 2 |
8. | Тема 8. Финансовые рынки и финансовые посредники | 4 |
9. | Тема 9. Финансы корпораций | 4 |
10. | Тема 10. Международные финансы | 4 |
8. Примеры тем курсовых проектов (работ):
- Государственные финансы как инструмент экономического регулирования экономики.
- Развитие финансов и финансовой науки в России.
- Финансовая политика России на современном этапе.
- Современная налоговая политика России.
- Тенденции развития государственных налоговых систем и их гармонизация. Глобализация экономики и налоговое регулирование.
- Роль ресурсных налогов в регулировании природопользования и формирования доходной базы бюджета.
- Федеральный бюджет и его роль в социально-экономическом развитии России.
- Участие России в деятельности международных финансово-кредитных организаций.
- Внебюджетные фонды, их эволюция, роль и место в системе финансов.
- Финансы России в начале ХХI века.
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература
- Финансы: учебник / Под ред. проф. М.В. Романовского, проф. О.В. Врублевской. -3-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2011.
- Финансы: Учебник / под ред. А.Г Грязновой, Е.В. Маркиной. – М.: Финансы и статистика, 2010.
б) дополнительная литература
- Масгрейв Ричард А., Масгрейв Пегги Б. Государственные финансы: теория и практика / Пер. с анг. – М.: Бизнес Атлас, 2009.
- Финансы, денежное обращение и кредит: учебник для вузов / Под ред. О. Врублевской, М. Романовского. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт; ИД Юрайт, 2010.
- Финансы: учебник / С.А. Белозёров, Г.М. Бродский, С.Г. Горбушина и др.; отв. ред. В.В. Ковалёв. – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: Проспект, 2010.
в) программное обеспечение
Письменные работы выполняются с использованием текстового редактора MS WORD, MS ECXEL – для таблиц, диаграмм и т.д., MS PowerPoint – для подготовки слайдов и презентаций.
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- consultant.ru - Справочная правовая система «Консультант Плюс»
- ach.gov.ru – официальный сайт Счетной палаты Российской Федерации.
- government.ru - Официальный сайт Правительства РФ
- www1.minfin.ru - Официальный сайт Министерства финансов РФ
- nalog.ru - Официальный сайт Федеральной налоговой службы
- rosfinnadzor.ru - Официальный сайт Федеральной службы финансово-бюджетного надзора
- roskazna.ru - Официальный сайт Федерального казначейства (службы)
- ffms.ru - Официальный сайт Федеральной службы по финансовым рынкам
- gks.ru – Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики Российской Федерации.
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Для изучения учебной дисциплины «Финансы» необходимо наличие персональных компьютеров с доступом в Интернет для преподавателей и студентов, аудитории, оснащенные мультимедийными средствами обучения для чтения лекций, проведения семинарских занятий, проверки самостоятельных работ, решения тестов и т.д.
11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
Изучение учебной дисциплины «Финансы» предполагает овладение материалами лекций, учебника, программы, работу студентов в ходе проведения семинарских занятий, а также систематическое выполнение тестовых и иных заданий для самостоятельной работы студентов. Учебная дисциплина «Финансы» является теоретической, дает студентам комплексное представление о многогранной системе финансовых отношений, финансовой политике, основах управления финансами, принципах организации финансов субъектов хозяйствования, государственных и муниципальных финансов.
В ходе лекций раскрываются основные вопросы в рамках рассматриваемой темы, делаются акценты на наиболее сложные и интересные положения изучаемого материала, которые должны быть приняты студентами во внимание. Материалы лекций являются основой для подготовки студента к семинарским занятиям и выполнения заданий самостоятельной работы.
Основной целью семинарских занятий является контроль за степенью усвоения пройденного материала, ходом выполнения студентами самостоятельной работы и рассмотрение наиболее сложных и спорных вопросов в рамках темы семинарского занятия.
Самостоятельная работа студентов включает подготовку к семинарским занятиям в соответствии с планом семинара и вопросами для самподготовки, изучение нормативных правовых актов, выполнение заданий для самостоятельной работы студентов, решение тестов и др.
Задания для самостоятельной работы выполняются студентом в письменном виде. Некоторые задания для самостоятельных работ предусматривают также обсуждение и презентацию полученных результатов на семинарских занятиях. Работа выполняется с использованием текстового редактора MS WORD, MS ECXEL – для таблиц, диаграмм и т.д., MS PowerPoint – для подготовки слайдов и презентаций.
При необходимости в процессе работы над заданием студент может получить индивидуальную консультацию у преподавателя.
Кроме того, предусмотрено проведение индивидуальной работы (консультаций) со студентами в ходе изучения материала данной дисциплины.
Текущий контроль осуществляется преподавателем в ходе учебного процесса на семинарских занятиях, при проведении индивидуальных консультаций, а также по итогам выполнения самостоятельных работ. Для текущего контроля используются две контрольные работы в виде тестирования, подготовленные по всем темам дисциплины. Тестирование может осуществляться с использованием компьютеров. В состав самостоятельной работы включается также эссе на тему: «Актуальные вопросы финансовой политики России» и аналитическая работа, посвященная финансовой системе зарубежной страны (стран).
Студенты могут выполнять курсовую работу по данной дисциплине (по выбору). В этом случае они освобождаются от выполнения аналитической работы.
Система баллов по текущему контролю (самостоятельная работа в ходе семестра):
Самостоятельная работа студентов | Количество баллов | |
минимум | максимум | |
Вариант 1 (с курсовой работой) | | |
Курсовая работа | 15 | 25 |
Контрольная работа 1 | 13 | 20 |
Контрольная работа 2 | 13 | 20 |
Эссе | 5 | 15 |
Работа на практических занятиях, выполнение домашних заданий | 5 | 20 |
Итого | 55 | 100 |
Вариант 2 (без курсовой работы) | | |
Аналитическая работа | 15 | 25 |
Контрольная работа 1 | 13 | 20 |
Контрольная работа 2 | 13 | 20 |
Эссе | 5 | 15 |
Работа на практических занятиях, выполнение домашних заданий | 5 | 20 |
Итого | 55 | 100 |
Итоговый контроль проводится в форме экзамена. Экзамен по учебной дисциплине «Финансы» проводится в устной форме. В составе каждого экзаменационного билета - два вопроса. За положительный ответ на первый вопрос студент получает от 28 до 50 баллов, на второй – от 27 до 50 баллов.
Пример экзаменационного билета:
- Роль финансов в современном воспроизводстве.
- Налоги как основная форма формирования государственных доходов. Специфические особенности налога как экономической категории.
Общий балл, набранный студентом за работу в семестре и на экзамене, является средневзвешенным баллом и считается по формуле:
R = R(С)*0,6 + R(Э)*0,4
где
R – общий балл;
R(С)* - балл за работу в семестре;
R(Э)* - балл за экзамен.
Средневзвешенный балл переводится в пятибалльную шкалу следующим образом:
- от 0 до 54 баллов - «неудовлетворительно»;
- от 55 до 70 баллов - «удовлетворительно»;
- от 71 до 85 баллов - «хорошо»;
- от 86 до 100 баллов - «отлично».
Разработчики:
кафедра финансов СПбГУЭФ | доцент | Т.П. Беляева |
кафедра финансов СПбГУЭФ | профессор | Н.Г. Иванова |
кафедра финансов СПбГУЭФ | профессор | Н.Н. Назаров |
Эксперт:
Территориальное управление Федеральной службы финансово-бюджетного надзора в Ленинградской области | руководитель | Е.В. Зиновьева |