Geum.ru

Проекта

Вид материалаДокументы

Содержание


Цель проекта
Методы проведения исследования и план выполнения проекта
Начало работы над проектом –
Подобный материал:
Авторы: Галкина Мария, ученица 5 класса, Г/игизиабихер Эдуард, ученик 6 класса, Захаров Евгений, ученик 6 класса, Мадиев Ибрагим, ученик 5 класса, Минакова Татьяна, ученица 5 класса, Ратклифф Айла, ученица 5 класса, Шишова Анастасия, ученица 5 класса,- учащиеся средней общеобразовательной школы при Посольстве России в Эфиопии.

Тема проекта: «Мораль сей басни такова…». (Сборник авторских басен учащихся 5-6 классов).

Руководитель: Шаманаева Ирина Александровна, учитель русского языка и литературы.

Аннотация.

Данный проект явился частью литературного праздника «В гостях у дедушки Крылова», подготовленного творческой группой учащихся 4-7 классов, занимающихся в школьном театральном кружке.

Цель проекта: развитие творческих литературных способностей детей через опыт сочинения басен.

Гипотеза проекта с позиции руководителя: участие в проекте повысит учебную мотивацию учащихся, закрепит знания по теории литературы, пробудит дух творчества. Гипотеза нашла подтверждение в ходе работы над проектом.

Методы проведения исследования и план выполнения проекта:

- изучение теории литературы (жанровых особенностей басни, понятий «ритм», «рифма»;

- чтение и анализ известных басен И.А. Крылова;

- инсценирование басен;

- коллективное написание статьи о жанровых особенностях басни с опорой на учебную литературу;

- сочинение сюжета для басни;

- сочинение диалога;

- сочинение афористичной нравоучительной концовки – морали;

- опыт рифмовки строк басни.

Результат: чтение сочиненных учащимися басен на школьном литературном празднике «В гостях у дедушки Крылова», выпуск иллюстрированного сборника басен к школьной презентации ученических проектов.

Начало работы над проектом – 15 октября 2007 года.

Завершение работы – январь 2008.

Литература.

Литература. Учебник-хрестоматия для 5 класса. Автор-составитель В.Я.Коровина и др. Москва, «Просвещение», 2006.

Литература. Учебник-хрестоматия для 5 класса. Автор-составитель Т.Ф.Курдюмова. Москва, «Дрофа», 2002.

Литература. Учебник-хрестоматия для 6 класса. Автор-составитель В.П.Полухина и др.; под ред. В.Я.Коровиной. Москва, «Просвещение», 2007.





Авторы: Галкина Мария, 5 класс,

Г/игизиабихер Эдуард, 5 класс,

Захаров Евгений, 6 класс,

Мадиев Ибрагим, 5 класс,

Минакова Татьяна, 5 класс,

Ратклифф Айла, 5 класс,

Шишова Анастасия, 5 класс.


Руководитель: Шаманаева Ирина Александровна,

учитель русского языка и литературы.


Предисловие.


Данный проект явился частью литературного праздника «В гостях у дедушки Крылова»,подготовленного творческой группой учащихся 4-7 классов, занимающихся в школьном театральном кружке.







Введение.


Захаров Евгений.


Звери на соревнованиях.


Однажды Черепаха, Улитка, Муравей

Решили силами равняться

И спорить, кто быстрей.


И каждый в новой форме

На старте уж стоит.

-Конечно, буду первой ,-

Улитка говорит.-

Тяжелый панцирь трудно

Вам на себе тащить.

Оставьте эти глупости,

Вам не победить.

-Сама ты неуклюжая

И скользкая всегда.

Да ты утонешь в луже

Иль поскользнешься, да!


Пока они кричали,

Уж объявили старт.

И Муравей помчался

На маленьких ногах.

И по заслуге крошке

Награда отдана.

Пусть ножки его малы,

Да голова умна.


Г/игизиабихер Эдуард.


Непослушный цыпленок.


Вышли на лужок гулять

Пять цыплят и куропатка-мать.

Все ребятки просто чудо:

И красивы, и умны.

А один такой упрямец,

Куропатке все перечит.

Ешьте, дети, да смотрите,

Враг опасен, не бегите!-

Куропатка им велит.


Не послушался пострел,

Убежал от мамы

С неба ястреб налетел