Положение о Фестивале инновационных проектов 4 Использование схем и таблиц при изучении школьногоСодержание2. Цели и задачи3. Участники фестиваля4. Рабочие органы городского Фестиваля инновационных проектов5. Условия проведения конкурса6. Формы представления проектов.7. Направления представляемых проектов8. Критерии оценки проектов9. Награждение победителей Фестиваля10. Порядок представления документов в оргкомитет«использование схем и таблиц при изученииК. Д. Ушинский.Концептуальная основа проектаПри использовании таблиц и схем при изучении информатики проявляются следующие возможностиТаблица и схема позволяет ученикуТаблица и схема позволяет учителюИнновационный проектПрограмма курса информатики в начальной школеКурс формирования начал компьютерной грамотности, и развития логического мышленияКурс развития алгоритмических навыковКурс основ программированияИнновационный проектМастерство – это ремесло с печатью совершенства.Педагогическая технологияПедагогическая технологияК таким дискам относится «Открытая физика 2,5» под редакцией профессора МФТИ С.М.КозелаИспользование компьютера на различных этапах урокаРабота: Фронтальная беседа. Учебный элемент 2 ЗадачаРабота: Устная, с использованием МК. Учебный элемент 5 ЗадачаРабота: Тест. Учебный элемент 7 Задача3. Устное решение качественных задач4. Устная работа, с использованием МК5. Учащиеся у доски решают письменные задачи (по вариантам)Проверим с помощью МК.Работа: Взаимоопрос Учебный элемент 3 ЗадачиРабота: Учитель у доски, но работа идёт в режиме «учитель - ученик». Учебный элемент 5 ЗадачиРабота: С помощью мультимедийного комплекса Учебный элемент 6 ЗадачаРабота: Вопрос к тексту. Учебный элемент 7 Задача1. Игра «Светофор»5. Закрепление: Работаем с помощью мультимедийного комплекса6. Самостоятельная работа с учебникомЭлективный курс как средство повышения качества профильной подготовки учащихсяОсновные характеристики элективных курсовТребования к программам элективных курсов3. Учебно-тематический план4. Содержание тем учебного курса5. Учебно-методическое обеспечение курса«воспитательное пространство на уроках информатики1. Воспитательное пространство уроков информатики2. Формирование познавательных интересов 2.1.Новизна учебного материала.PatriArch Approved Memory2.2. Приобщение учащихся к современным научным достижениям.За прошедшие 18 летОтечественный бренд, известный качественными CRT и LCD мониторами.Компьютерный СупермаркетPatriArch Approved Memory2.2. Приобщение учащихся к современным научным достижениям.II. Объяснение нового материалаIV. Практическая работаV. Итог урокаI. Организационный моментПанель управления.III. Первичное закреплениеВоспитательное пространство урока математики
