Council conseil of europe de `europe
| Вид материала | Документы |
- Formerly seat of the city council, one of the most valuable Renaissance architecture, 1129.47kb.
- Europe Regions" Hotel, 163.38kb.
- United Nations Economic Commission for Europe, 110.54kb.
- Главным организатором выступает британская компания lva europe организация корпоративных, 352.74kb.
- Харизматичный дизайн, 871.68kb.
- Medical Fair Brno Central Europe. 18 С 12 по 26 августа 2009г состоится семинар, 532.81kb.
- Министерство иностранных дел республики казахстан комитет международной информации, 6093.08kb.
- Конкурс фестиваль детского и юношеского творчества «Жемчужины Европы» ( Рearls of Europe, 570.85kb.
- Конкурс на лучшее решение бизнес-кейсов. Секция Мировая экономика и инвестиции Секция, 139.21kb.
- Www w europe. Org, 216.91kb.
Письмо
| | А1 | А2 |
| Які типи текстів я пишу | Дуже короткі відрізки писемного мовлення: слова та дуже короткі елементарні речення, напр-, прості повідомлення, записки, формуляри та поштові листівки. | Як правило, короткі, прості писемні висловлювання, напр., прості особисті листи, листівки, повідомлення, записки, формуляри. |
| Що я можу писати | Числа і дати, національність, адресу та іншу особисту інформацію, необхідну для заповнення простих формулярів під час подорожі. Короткі, прості речення, зв'язані конекторами "та", "і" або "тоді, потім". | Тексти, в яких в основному описуються нагальні потреби, знайомі місця, хобі, робота і т.д. Як правило, тексти складаються з коротких, елементарних речень. Можу використовувати найуживаніші конектори (напр. "та", "або", "тому, що") для з'єднання речень з метою написання оповідання або опису чого-небудь у вигляді послідовних фактів. |
| Умови та обмеження | За винятком найбільш уживаних слів і виразів, той, хто пише, змушений користуватись словником. | Лише коли йдеться про знайомі або звичні речі. Створення об'ємистого зв'язного тексту становить трудність. |
Продовження таблиці Письмо
| | В1 | В2 |
| Які типи текстів я пишу | Можу писати довгі, зрозумілі, зв'язні тексти. | Можу писати тексти різ них типів. |
| Що я можу писати | Можу на письмі передати просту інформацію друзям, працівникам сервісу і т.д., необхідну в повсякденному житті. Можу послідовно викладати положення у зрозумілій манері. Можу повідомляти про новини, висловлювати думки на абстрактні або культурні теми, напр., про фільми, музику і т.д. Можу досить детально описати враження, почуття та події. | Можу ефективно висловлюватись про новини і точки зору та порівнювати їх з поглядами інших. Можу використовувати різноманітні засоби зв'язку, щоб чітко показати відношення між думками. Орфографія та пунктуація продумані та достатньо грамотні. |
| Умови та обмеження | Набір текстів може бути зведений до більш знайомих та загальних, таких як опис речей та окремих дій; але тексти з аргументацією та зіставленням становлять трудність. | Як правило, важким є вираження нюансів при поясненні своєї позиції або описанні почуттів та вражень. |
Закінчення таблиці Письмо
| | С1 | С2 |
| Які типи текстів я пишу | Можу писати цілий ряд різноманітних текстів. Можу висловлюватись з чіткістю і точністю, використовуючи мову гнучко й ефективно. | Можу писати цілий ряд різноманітних текстів. Можу з точністю розрізняти тонкі відтінки значень. Можу писати переконливо. |
| Що я можу писати | Можу продукувати чітке, плавне та зв'язне, добре структуроване писемне мовлення, демонструючи свідоме застосування моделей, конекторів та видів зв'язку. Можу кваліфікувати погляди і твердження у точній відповідності до ступеня впевненості/невпевненості, довіри/сумніву, подібності і т.д. Виділення, розбивка на параграфи і пунктуація грамотні; допомагають при читанні тексту. За винятком окремих незначних помилок, письмо є орфографічно правильним. | Можу створювати зв'язний і злитний текст, що свідчить про повне і грамотне застосування різноманітних структур та широкого набору засобів зв'язку. Писемне мовлення не містить орфографічних помилок. |
| Умови та обмеження | Вираження нюансів при описі власної позиції або розповіді про почуття та враження може бути ускладненим. | Немає потреби у використанні словника, за винятком випадкових спеціальних термінів з незнайомої галузі. |
Аудіювания
| | А1 | А2 |
| Які типи текстів я розумію | Дуже прості фрази про себе, людей, яких я знаю, та речі, що мене оточують. Запитання, інструкції та вказівки. Приклади: повсякденні вирази, запитання, інструкції, короткі та прості вказівки. | Прості фрази та вирази про важливі для мене речі. Прості повсякденні розмови та дискусії. Повідомлення про повсякденні речі в засобах масового зв'язку. Приклади: повідомлення, звичайні контакти, вказівки, факти з теле- та радіо новин. |
| Що я розумію | Назви та прості слова. Головну думку. Досить для того, щоб надати персональну інформацію, слідувати рекомендаціям. | Звичайне повсякденне мовлення. Прості повсякденні розмови та дискусії. Основну думку. Досить для того, щоб виконувати рекомендації. |
| Умови та обмеження | Чітке, повільне та старанно артикульоване мовлення, якщо мовець викликає симпатію. | Чітке та повільне мовлення. Потребуватиму допомоги з боку мовців, які виявляють до мене симпатію, та/або у вигляді ілюстрацій. Час від часу буду просити повторити або переформулювати фразу. |