Темы 1-3 ок-8 Знает -теоретические основания системного анализа и принятия решений Лекции

Вид материалаЛекции

Содержание


Системный анализ и приняние решений
ОК-8 Знает
ОК-8 Умеет
ОК-8 Владеет
ОК-8 Знает
ОК-8 Умеет
ОК-8 Владеет
ПК-11 Знает
ПК-11 Умеет
ПК-17 Умеет
ПК11 Владеет
ПК-11 Знает
ПК-11 Умеет
ПК-11 Владеет
ПК-11 Знает
ПК-11 Умеет
ПК-11 Владеет
ПК-11 Знает
ПК-11 Умеет
ПК-11 Владеет
...
Полное содержание
Подобный материал:
Приложение 1

Карта компетенций дисциплины Системный анализ и принятие решений

1. Наименование компетенций дисциплины

Индекс компетенции

Формулировка

1. ОК 8


2 ПК- 11


3.ПК-17

готовность применять математический аппарат, методы оптимизации, теории вероятностей, математической статистики, системного анализа и принятия решений

способность применять современные методы исследования и моделирования проекта с использованием вычислительной техники и соответствующих программных комплексов;

способность разрабатывать компьютерные модели исследуемых процессов и систем

2. Компонентный состав дисциплины Системный анализ и приняние решений

Перечень

Технологии формирования

Средства и технологии оценки

kв

Объем в ЗЕТ (кредитах)

Тем дисциплины

Компонентов

ОК-8, ПК- 11, ПК-17

Модуль 1

Темы 1-3

ОК-8

Знает

-теоретические основания системного анализа и принятия решений

Лекции

Самостоятельная работа

Практические занятия

Тестирование

Контрольная работа

Коллоквиум

П

6

ОК-8

Умеет

-использовать методы описания систем

Практические занятия

Самостоятельная работа

Экзамен

Защита отчетов по практическим и самостоятельным работам

Пр

ОК-8

Владеет

- основными методами, способами и средствами описания систем

Практические занятия

Самостоятельная работа

Выполнение курсовой работы

Экзамен, зачет

Защита курсовой работы

В

Модуль 2

Темы 4-6

ОК-8

Знает

-методы, способы и средства представления систем; закономерности их строения, функционирования и развития

Лекции

Самостоятельная работа

Практические занятия

Тестирование

Контрольная работа

Коллоквиум

П




ОК-8

Умеет:

- методы, способы и средства представления систем; закономерности их строения, функционирования и развития


Практические занятия

Самостоятельная работа

Экзамен

Защита отчетов по практическим занятиям и самостоятельным работам

Пр

ОК-8

Владеет:

- основными методами, способами и средствами представления систем; закономерности их строения, функционирования и развития


Практические занятия

Самостоятельная работа

Выполнение курсовой работы

Экзамен


В

Модуль 3

Темы 7-9

ПК-11

Знает:

- основные этапы построения моделей проектов и систем, виды моделей, иерархию моделей.

ПК 17

Знает

- методы разработки математических статических и динамических моделей.

Лекции

Самостоятельная работа

Практические занятия

Тестирование

Контрольная работа

Коллоквиум

П




ПК-11

Умеет:

- применять методы моделирования проекта с использованием вычислительной техники и соответствующих программных комплексов

ПК-17

Умеет:

- разрабатывать компьютерные модели проектов и систем.

Практические занятия

Самостоятельная работа

Экзамен

Защита отчетов по практическим занятиям и самостоятельным работам

Пр

ПК11

Владеет:

- навыками применения методов моделирования проектов с использованием вычислительной техники и соответствующих программных комплексов ПК-17

Владеет:

- навыками разработки компьютерных моделей проектов и систем

Практические занятия

Самостоятельная работа

Экзамен,

Защита отчетов по практическим занятиям и самостоятельным работам

В

Модуль 4

Темы 10-12

ПК-11

Знает:

- методы принятие решений;

- методы группового выбора

Лекции

Самостоятельная работа

Практические занятия

Тестирование

Контрольная работа

Коллоквиум

П




ПК-11

Умеет:

-применять методы принятие решений для управления инновационными проектами;

- применять методы экспертного оценивания

Практические занятия

Самостоятельная работа

Экзамен

Зачет

Защита отчетов по практическим занятиям и самостоятельным работам

Пр

ПК-11

Владеет:

- основными методами принятие решений для управления инновационными проектами;

- методами экспертного оценивания

Практические занятия

Самостоятельная работа

Экзамен, Защита отчетов по практическим занятиям и самостоятельным работам

В

Модуль 5

Темы 13-15

ПК-11

Знает:
  • методы организации целей и функций управления;
  • методику системного анализа при управлении инновационными проектами.

Лекции

Самостоятельная работа

Практические занятия

Тестирование

Контрольная работа

Коллоквиум

П




ПК-11

Умеет:
  • -применять методы организации целей и функций управления;

- применять методику системного анализа при управлении инновационными проектами..

Практические занятия

Самостоятельная работа

Экзамен

Защита отчетов по практическим занятиям и самостоятельным работам

Пр

ПК-11

Владеет:
  • методами организации целей и функций управления;

- методикой системного анализа при управлении инновационными проектами

Практические занятия

Самостоятельная работа

Экзамен, Защита отчетов по практическим занятиям и самостоятельным работам

В

Модуль 6

Темы 16-18

ПК-11

Знает

- принципы применения компьютерных системы поддержки принятия решений

Лекции

Самостоятельная работа

Практические занятия

Тестирование

Контрольная работа

Коллоквиум

П




ПК-11

Умеет:

- применять компьютерные системы поддержки принятия решений при управлении инновационными проектами и системами

Практические занятия

Самостоятельная работа

Экзамен

Защита отчетов по практическим занятиям и самостоятельным работам

Пр

ПК-11

Владеет:

- навыками применения компьютерных систем поддержки принятия решений при управлении инновационными проектами и системами

Практические занятия

Самостоятельная работа

Экзамен, Защита отчетов по практическим занятиям и самостоятельным работам

В



Аннотация дисциплины

профессионального цикла, базовой части

Аннотация примерной программы учебной дисциплины

«Системный анализ и принятие решений»

1.Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины: способствовать приобретению студентами теоретических и практических знаний о теории систем, системном анализе, закономерностях функционирования и развития систем, методов и моделей системного анализа, применяемых в управлении инновационными проектами и системами, а также получение навыков решения типичных задач анализа и принятия решений по управлению инновационными проектами и процессами.

Задачи изучения дисциплины:

- изучить особенности экономических объектов, место системного анализа среди других научных направлений, области применения системного анализа в управлении инновационными проектами и системами;

- усвоить понятия, характеризующие строение системы и функционирование систем, закономерности функционирования и развития систем и целеообразования;

- изучить этапы и методы построения моделей инновационных проектов и систем;

-изучить методы экспертных оценок, уметь провести экспертную оценку, знать методы оценки качества экспертных оценок.

-изучить основные методики системного анализа, определяющие порядок и методы формирования и оценки структур инновационных проектов и систем и структур целей.

Студент должен знать:
  • методологию системного подхода;
  • основные подходы при системном описании экономического анализа;
  • основные типы шкал измерения в системах;
  • показатели и критерии оценки сложных систем;
  • основы развития систем организационного управления;
  • основные элементы теории математического прогнозирования и идентификации систем;

Студент должен уметь:
  • применять методы системного анализа для решения практических задач и синтеза сложных систем;
  • решать задач анализа и моделирования сложных систем с помощью математических методов;

Студент должен владеть :
  • методами построения математических моделей сложных систем;
  • навыками выбора метода решения задачи;
  • навыками применения аналитического аппарата современных методов системного анализа для решения практических задач;
  • навыками применения методов качественного и количественного оценивания функционирования систем для анализа сложных систем.



3.Содержание дисциплины. Основные разделы.

Содержание дисциплины.

Раздел 1 . Системный анализ и его применение в экономике. Особенности экономических объектов и принципиальная ограниченность их формализованного представления. Системный анализ и его место среди других научных направлений. Области применения системного анализа в экономике.

Раздел2. Общая теория систем. Понятийный аппарат. Определение общей теории систем, объект теории систем. Основные положения общей теории систем и ее задачи. Определение понятия “система”, элементарный состав системы, окружающая среда. Жизненный цикл системы. Противоречия и их роль в системе.

Раздел3. Свойства систем, закономерности их строения, функционирования и развития. Понятия, характеризующие строение и функционирование систем. Структуры, их виды и формы представления. Классификация систем. Место экономических систем в общей классификации. Закономерности систем. Целостность как основное свойство системы. Свойства связи, организации, интегративные качества систем. Закономерности функционирования и развития систем. Историчность, самоорганизация. Закономерности целеобразования. Закономерности возникновения и формулирования целей. Закономерности формирования структур целей.

Раздел4. Методы и модели системного анализа. Понятие о методике системного анализа. Содержание ее отдельных этапов. Классификация методов и моделей системного анализа. Основные этапы построения моделей экономических систем. Виды моделей. Иерархия моделей. Статические модели. Динамические модели. Декомпозиция и агрегирование. Измерения, выбор и трансформация измерительной шкалы.

Раздел 5. Принятие решений. Проблематика выбора. Проблема многокритериальных задач и анализ основных подходов к ее разрешению: линейная свертка, контрольные показатели, главный показатель, метрика в пространстве целевых функций, метод последовательных уступок, компромиссы Парето. Методы принятия решений в условиях неопределенности. Элементы теории статистических решений. Критерии Вальда, Гурвица, Сэвиджда, Лапласа. Теоретико-игровые модели принятия решений.

Раздел6 . Методы экспертных оценок. Основы экспертного оценивания. Классификация методов экспертных оценок. Индивидуальная и групповая экспертная оценка. Характеристика методов “Дельфи”. Метод расстановки приоритетов и возможность его использования. Организация экспертного оценивания. Количественный и качественный состав экспертной группы. Качество экспертного оценивания.


Раздел7. Методы организации целей и функций управления. Методика ПАТТЕРН и ее аналоги. Методики, основанные на философских концепциях. Методика, основанная на концепции учета среды и целеполагания. Методика, основанная на концепции деятельности. Сравнительный анализ методик.

Раздел8. Применение системного анализа при управлении инновационными проектами. Применение методик системного анализа при разработке инновационных проектов. Использование системно-структурных представлений при формировании и управлении инновационными проектами и системами.

Раздел9. Компьютерные системы поддержки принятия решений

Задачи компьютерных систем поддержки принятия решений. Факторы, определяющие характер человеко-машинных процедур принятия решений. Функционирование компьютерных систем поддержки принятия решений. Оценка возможных решений в соответствии с предпочтениями лица, принимающего решение.


Форма 9 Рейтинг-план




По дисциплине « Системный анализ и принятие решений»

Самостоятельная работа: 36

домашняя ___7________ час.

индивидуальная __29___ час.

плановая _____________час.

Срок контроля

Зачет - более 50 баллов

Для студентов направления «Инноватика»

Лекции ___18___ час.

Лаб. работы ____-____ час.

Незачет - менее 50 баллов

На 3 осенний семестр 20__/20__ г.

Практ.занятия ____18____час.

Семинар __-______ час.




Лектор_ Переяслова И.Г.

ИТОГО: ____72+36=108_____ час.




Название модуля

Лекции

Раздел(балл)

лабораторные работы №___

балл

практические занятия

(балл)

самостоят. работа

(балл)

Рубежный контроль

Максимальный балл модуля




Модуль 1






















Системный анализ как научное направление. Понятийный аппарат

Т.1-1 балл

Т.2-1 балл.

Т.3-1 балл.

-

Т.1-1 балл

Т.2-1 балл.

Т.3-1 балл.

Т.1-1 балл

Т.2-1 балл.

Т.3-1 балл.

Контрольная работа -11 баллов

P1max=20

До 15 октября

Модуль 2





















Свойства систем, закономерности их строения, функционирования и развития..

Т.4-1 балл

Т.5-1 балл.

Т.6-1 балл.

-

Т.4-1 балл

Т.5-1 балл.

Т.6-1 балл.

Т.4-1 балл

Т.5-1 балл.

Т.6-1 балл.

Контрольная работа -11 баллов

P2max=20

До 25 ноября

Модуль 3






















Методы и модели системного анализа

Т.7-1 балл

Т.8-1 балл.

Т.9-1 балл.




Т.7-1 балл

Т.8-1 балл.

Т.9-1 балл.

Т.7-1 балл

Т.8-1 балл.

Т.9-1 балл.

Контрольная работа -11 балла

P3max=20

до31декабря

экзамен













40

Pэкзmax=40




Всего по дисциплине Р













60

Pmax=100






Форма 9 Рейтинг-план




По дисциплине « Системный анализ и принятие решений»

Самостоятельная работа: 36

домашняя ___7________ час.

индивидуальная __29____ час.

плановая ___________час.

Срок контроля

Зачет - более 50 баллов

Для студентов направления «Инноватика»

Лекции ___18___ час.

Лаб. работы ____-____ час.

Незачет - менее 50 баллов

На 4 весенний семестр 20__/20__ г.

Практ.занятия ____18____час.

Семинар __-______ час.




Лектор_ Переяслова И.Г.

ИТОГО: ____72+36=108____ час.




Название модуля

Лекции

Раздел(балл)

лабораторные работы №___

балл

практические занятия

(балл)

самостоят. работа

(балл)

Рубежный контроль

Максимальный балл модуля




Модуль 4






















Принятие решений. Методы группового выбора

Т.10-1 балл

Т.11-1 балл.

Т.12-1 балл

-

Т.10-1 балл

Т.11-1 балл.

Т.12-1 балл

Т.10-1 балл

Т.11-1 балл.

Т.12-1 балл

Контрольная работа -11 баллов

P1max=20

До 15 марта

Модуль 5





















Методы организации целей и функций управления. Применение системного анализа при управлении инновационными проектами.

Т.13-1 балл

Т.14-1 балл.

Т.15-1 балл.

-

Т.13-1 балл

Т.14-1 балл.

Т.15-1 балл.

Т.13-1 балл

Т.14-1 балл.

Т.15-1 балл.

Контрольная работа -11 баллов

P2max=20

До 25 апреля

Модуль 6






















Компьютерные системы поддержки принятия решений

Т.16-1 балл

Т.17-1 балл.

Т.18-1 балл.




Т.16-1 балл

Т.17-1 балл.

Т.18-1 балл.

Т.16-1 балл

Т.17-1 балл.

Т.18-1 балл.

Контрольная работа -11 баллов

P3max=20

До25 мая

Зачет













40

Pэкзmax=40




Всего по дисциплине Р













60

Pmax=100