Школе необходима соответствующая специальная подготовка педагогов, способных овладеть предметом, имеющим математическую природу и широчайшее прикладное значение
Вид материала | Пояснительная записка |
СодержаниеЗанятие № 2. Энтропия по Шеннону. Свойства энтропии Задачи занятия Общая мера неопределенности опыта есть сумма мер неопределенностей отдельных исходов: -p(А Задача №1/2. Домашнее задание |
- Программа и количество зачетных участников соревнований и конкурсов: 13 марта, 244.61kb.
- Программа курса "Международное право" Для специальности, 260.66kb.
- Планирование работы с педагогами и родителями совместно с психологом; подготовка педагогов, 166.16kb.
- Программа дисциплины дпп. Дс. 01 История риторики Цели и задачи дисциплины Курс «История, 214.83kb.
- Нп «сибирская ассоциация консультантов», 161.33kb.
- Как правильно подготовить ребенка к школе. Первый класс, или Как подготовить ребенка, 93.78kb.
- Ответы на вопросы: Каково значение и место системы обеспечения безопасности в деятельности, 35.06kb.
- Учебное пособие Учебный центр «Блокпост» Ступак А. А., Шеблов В. А. Тактико-специальная, 1944.16kb.
- Vi международная научная школа-конференция «Фундаментальное и прикладное материаловедение», 99.7kb.
- Viii международная научная школа-конференция «Фундаментальное и прикладное материаловедение», 93.5kb.
Занятие № 2. Энтропия по Шеннону. Свойства энтропии
Цели занятия:
- Продолжить усвоение понятия энтропия и ее свойств через введение формулы Клода Шенона
Задачи занятия:
- Создать проблемную ситуацию невозможности решить задачу с помощью формулы Хартли;
- Ввести формулу Клода Шеннона;
- Рассмотреть анализ условий задач табличным и графическим методами;
- Ввести алгоритм решения задач на сравнение неопределенностей событий;
- Свойства энтропии;
- Провести тренинг сравнения степеней неопределенности событий.
Методика проведения занятия: Лекция с элементами диалога;
План занятия:
- Переход от формулы опытов с равновероятными исходами к опытам с неравновероятными исходами;
- Понятие энтропии в общем случае;
- Решение задач 1 / 2 - 4 / 2
- Домашнее задание
Ход занятия: Итак, пусть опыт имеет k равновероятных исходов, тогда общая неопределенность опыта равна logk. Каждый отдельный исход, имеющий вероятность 1\k, вносит неопределенность, равную 1\k logk, а учитывая рассмотренные ранее формулы, имеем 1\ k logk = -1\ k log1\k. Так рассуждал Джон Хартли, который не учел возможность неравновероятных исходов. Ошибочность точки зрения Хартли была показана Клодом Шенноном, американским математиком и инженером, который предложил принять в качестве меры неопределенности опыта α с возможными исходами А1, А2, … Аk величину
Исходы опыта | А1 | А2 | А3 | Аk |
Вероятности | p(А1) | p(А2) | p(А3) | p(Аk) |
Мера неопр. | -p(А1) log p(А1) | -p(А2) log p(А2) | -p(А3) log p(А3) | -p(Аk) log p(Аk) |
Общая мера неопределенности опыта есть сумма мер неопределенностей отдельных исходов: -p(А1) log p(А1) - p(А2) log p(А2) - p(А3) log p(А3) … -p(Аk) log p(Аk) = Н (α), что называется энтропией опыта α.
Рассмотрим все сказанное выше на задачах.
Задача №1/2.
Имеются 2 урны. Первая содержит 20 шаров – 10 белых, 5 черных и 5 красных; вторая содержит 16 шаров: 4 белых, 4 черных и 8 красных во второй. Из каждой урны вытаскивают по одному шару. Исход какого из этих двух опытов следует считать более неопределенным?
Решение:
Первый опыт связан с первой корзиной:
Цвет вынутого шара | белый | черный | красный |
Вероятность | 1\2 | 1\4 | 1\4 |
Энтропия (неопределенность) | -1\2 log 1\2 | -1\4 log 1\4 | -1\4 log 1\4 |
Неопределенность данного опыта, или энтропия равна:
Н (α)= -1\2 log 1\2 - 1\4 log 1\4 - 1\4 log 1\4 = 1\2 +1\2 +1\2 = 3\2 бита
Второй опыт связан со второй корзиной:
Цвет вынутого шара | белый | черный | красный |
Вероятность | 1\4 | 1\4 | 1\2 |
Энтропия (неопределенность) | -1\4 log 1\4 | -1\4 log 1\4 | -1\2 log 1\2 |
Неопределенность данного опыта, или энтропия равна:
Н (β)= -1\2 log 1\2 - 1\4 log 1\4 - 1\4 log 1\4 = 1\2 +1\2 +1\2 = 3\2 бита
Ответ: опыты одинаково неопределенны.
Изобразить решение задачи графически, вписать в пунктирные рамки соответствующие значения
.
белый
черный
α α
красный
вероятность=1 неопределенность=3\2
белый
черный
β β
красный
вероятность=1 неопределенность=3\2
Задача №2/2.
Какую степень неопределенности содержит опыт угадывания цвета двух шаров, извлеченных из урны, в которой находятся 2 белых и 3 черных шара?
Решение: построим графическую модель опыта
Р=2\4
Р=2\5 Р=3\5
Р=1\4
Р=3\4
Р=2\4
Р=3\10
Р=3\10
Р=3\10
Р=2\5 * 1\4 =1\10
Ответ:
Задача №3/2.
Из многолетних наблюдений за погодой на определенной территории известно, что 15 июня вероятность осадков равна 0,4; а 15 ноября вероятность осадков равна 0,8. Какой из прогнозов является более неопределенным?
Решение:
15 июня
Погода | Осадки | Отсутствие осадков |
Вероятность | 0,4 | 0,6 |
Неопределенность | -0,4 log0,4 | -0,6 log0,6 |
15 ноября
Погода | Осадки | Отсутствие осадков |
Вероятность | 0,8 | 0,2 |
Неопределенность | -0,8 log0,8 | -0,2 log0,2 |
Ответ: Прогноз на15 июня является более неопределенным
Задача №4/2. (Немного изменяем условие задачи №3/2: уточним вероятности возможных осадков. Можно сначала учащихся попросить высказать гипотезы относительно ответа)
Из многолетних наблюдений за погодой на определенной территории известно, что 15 июня вероятность осадков равна 0,4; а 15 ноября вероятность осадков равна 0,8, причем вероятность дождя равна 0,48,а вероятность снега 0,32. На какое число прогноз погоды является более неопределенным?
Решение:
15 июня (без изменений)
Погода | Осадки | Отсутствие осадков |
Вероятность | 0,4 | 0,6 |
Неопределенность | -0,4 log0,4 | -0,6 log0,6 |
15 ноября (с уточнением вероятностей видов осадков)
Погода | Дождь | Снег | Отсутствие осадков |
Вероятность | 0,48 | 0,32 | 0,2 |
Неопределенность | -0,48 log0,48 | -0,32 log0,32 | -0,2 log0,2 |
т.к. 1
2
2,2< 0,6 * log3+ 0,8 log5<3,2
Н (α) < Н (α1).
Ответ: Прогноз на15 ноября с уточнением вероятностей видов осадков является более неопределенным.
Домашнее задание
№1. Найдите степень неопределенности извлечения 2 шаров из урны, содержащей один белый, 2 черных и три красных шара.
№2. Одна урна содержит 1 белый и 2 черных шара, а другая 2 белых и 3 черных. В каком случае угадывание цвета вынутого шара более предсказуемо?
№3. в первой урне 2 белых и 4 черных шара, а во второй – 3 белых и 3 черных. Из каждой урны вынимают по 2 шара. Исход какого из этих 2 опытов менее предсказуем?