План профессиональной переподготовки, повышения квалификации и стажировки работников искусства и культуры на 2010 год Адрес Академии

Вид материалаДокументы

Содержание


Кафедра музейного дела
Зав. кафедрой: Коссова Ирина Михайловна т/ф 940-02-49
Музейное дело и охрана памятников истории и культуры. (
Музейное дело и охрана памятников истории и культуры.
Музейное дело и охрана памятников истории и культуры.
Музейное дело и охрана памятников истории и культуры. (
Музейное дело и охрана памятников истории и культуры.
Музейное дело и охрана памятников истории и культуры.
Музейное дело и охрана памятников истории и культуры.
Музейное дело и охрана памятников истории и культуры.
Музейное дело и охрана памятников истории и культуры.
Базы практики
Музейное дело и охрана памятников истории и культуры.
Кафедра художественного образования
Педагогика музыкального исполнительства
В программе курсов
В программе курсов
Педагогика музыкального исполнительства
В программе курсов
В программе курсов
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4

КАФЕДРА МУЗЕЙНОГО ДЕЛА


E-mail: mus_chair@mail.ru

Зав. кафедрой: Коссова Ирина Михайловна т/ф 940-02-49








Профессиональная переподготовка










1

Музейное дело и охрана памятников истории и культуры. (Для специалистов художественных музеев.)

Введение в специальность

09.03-03.04

1 сессия


168

Директора, зам. директоров по научной работе, зав. отделами, научные сотрудники музеев

• Роль художественных музеев в развитии культуры, образования, науки современного общества




2

Музейное дело и охрана памятников истории и культуры.

Комплектование. Научно-фондовая работа

11.05-05.06

2 сессия

168

Директора, зам. директоров по научной работе, зав. отделами, научные сотрудники музеев

Проблемы комплектования, учетно-хранительская деятельность




3

Музейное дело и охрана памятников истории и культуры.

Экспозиционная и выставочная деятельность.

04.10-30.10

3 сессия

168

Директора, зам. директоров по научной работе, зав. отделами, научные сотрудники музеев

Научное проектирование экспозиций и выставок, разработка тематики




4

Музейное дело и охрана памятников истории и культуры. (Для специалистов художественных музеев.)

Комплектование. Научно-фондовая работа

08.11-04.12

2 сессия

168

Директора, зам. директоров по научной работе, зав. отделами, научные сотрудники музеев

Проблемы комплектования, учетно-хранительская деятельность художественных музеев, галерей







Повышение квалификации










1.

Музейное дело и охрана памятников истории и культуры.

Проблемы создания и проектирование экспозиций и выставок. (Проблемный семинар)

08.02-20.02

72



Директора, зам. директоров по научной работе, зав. отделами, научные сотрудники музеев

• Разработка проектной документации экспозиции и выставок





2.

Музейное дело и охрана памятников истории и культуры.

Актуальные проблемы учетно-хранительской деятельности музеев (Обучающий семинар)

09.03-20.03

72

Директора, зам. директоров Главные хранители, хранители фондов

• Обучающий семинар, мастер-классы




3.

Музейное дело и охрана памятников истории и культуры.

Культурно-образовательная деятельность. Новые музейно-педагогические технологии

05.04-17.04

72

Директора, зам. директоров по научной работе, зав. отделами, научные сотрудники музеев

• Формы, методы, приемы работы с аудиторией – детской и взрослой. Интерактивные и партнерские технологии




4.

Музейное дело и охрана памятников истории и культуры.

Экспозиции и выставки (Проблемный семинар)

19.04-01.05

72

Директора, зам. директоров по научной работе, зав. отделами, научные сотрудники музеев

Проектный семинар по созданию выставок, экспозиций. Оформление заявок на конкурсы




5.

Музейное дело и охрана памятников истории и культуры.

Актуальные проблемы учетно-хранительской деятельности музеев (Обучающий семинар)

11.05-22.05

72

Директора, зам. директоров. Главные хранители, хранители фондов

• Обучающий семинар, мастер-классы




6.

Музейное дело и охрана памятников истории и культуры.

Научно-исследовательская деятельность музеев – основа развития музея

31.05-12.06

72

Директора, зам. директоров по научной работе, зав. отделами, научные сотрудники музеев

• Разработка концепций, положений об исследовательской работе, проблемы планирования, нормирования




7.

Музейное дело и охрана памятников истории и культуры.

Международная музееологи­ческая летняя студия

15.06-26.06

72

Директора, зам. директоров по научной работе, зав. отделами, научные сотрудники музеев
различных профилей и типов музеев стран СНГ, России и Балтии

• Тема:

«Культурное наследие и современный музей»




8

Музейное дело и охрана памятников истории и культуры.

XХ Всероссийская научно-практическая конференция выездной

творческой лаборатории
«Музейная педагогика»


20.09-25.09


40

Директора, зам. директоров по научной работе, зав. отделами, научные сотрудники музеев, преподаватели образовательных учреждений

• Конференция
выездная




9

Музейное дело и охрана памятников истории и культуры.

Экспозиционные и выставочные решения. Проблемы научного проектирования

04.10-16.10

72

Директора, зам. директоров по научной работе, зав. отделами, научные сотрудники музеев

• В структуру
обучения входит проектный семинар, где отрабатывается методика экспозиционных решений




10

Музейное дело и охрана памятников истории и культуры.

Актуальные проблемы современного музея

18.10-30.10

72

Руководители и сотрудники музеев организаций



• Актуальные проблемы музееведения, процесс создания и комплектование коллекций, учет, хранение.




11

Музейное дело и охрана памятников истории и культуры.

Актуальные проблемы учетно-хранительской документации музеев (Обучающий семинар)

15.11-27.11

108

Директора, зам. директоров Главные хранители, хранители фондов

• Обучающий семинар, мастер-классы




12

Музейное дело и охрана памятников истории и культуры.

Музей и посетитель

06.12-18.12

72

Директора, зам. директоров по научной работе, зав. отделами, научные сотрудники музеев, преподаватели образовательных учреждений.

• Культурно-обра­зовательная деятельность музея. Музейно-педаго­гическое проектирование. Музейная социология




Базы практики:

Музеи Москвы – Государственный Исторический музей, Государственный музей В.В. Маяковского, Государственный
литературный музей, Музей леса, Государственный музей С.А. Есенина, Государственный музей
изобразительных искусств им. А.С. Пушкина, Политехнический музей, Всероссийский институт
научной реставрации и консервации, Государственная Третьяковская галерея, Государственный
Дарвиновский музей, Государственный биологический музей им. Тимирязева, Центральный музей
Вооруженных сил, Музей-центр им. Н.К. Рериха, Музей им. А.Д. Сахарова, Всероссийский музей
декоративно-прикладного искусства, Театральный музей им. Бахрушина, Государственный музей-заповедник «Московский Кремль», Государственный музей А.С. Пушкина.

Музеи Санкт-Петербурга – Музей истории С.-Петербурга, Государственный Эрмитаж, Государственный Русский музей и др

Музейное дело и охрана памятников истории и культуры.

Музей и посетитель

06.12-18.12

72

Директора, зам. директоров по научной работе, зав. отделами, научные сотрудники музеев, преподаватели образовательных учреждений.

• Культурно-обра­зовательная деятельность музея. Музейно-педаго­гическое проектирование. Музейная социология




КАФЕДРА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

(совместно с ФГУ «Научно-методический центр по художественному образованию»)

Заведующая кафедрой: Руднева Ольга Сергеевна Телефон/факс 933-27-38

e-mail: rudnevaos@rambler.ru

Директор ФГУ «НМЦХО»: Максимова Софья Федоровна Телефон/факс 933-53-20, 775-08-36

e-mail: 9335320@rambler.ru

План курсовой подготовки на 2010 год

п/п

Наименование программ

профессиональной переподготовки,

повышения квалификации

Сроки обучения

Объем (час.)

Контингент

Примечание

Профессиональная переподготовка


Образование в сфере культуры и искусства

Всего 576 часов, 2 года, 4 сессии

1 сессия

15.03-03.04.10

144

Преподаватели

детских школ искусств (по видам искусств), преподаватели ССУЗ сферы культуры и искусства, специалисты региональных методических служб и органов управления культуры

В программе:

переподготовка по 7 направлениям:
  • преподаватель музыкального инструмента (по видам инструментов)
  • преподаватель группы раннего эстетического развития
  • педагог общего эстетического образования
  • преподаватель в области изобразительного искусства
  • преподаватель теоретических дисциплин
  • преподаватель хореографии
  • мастер по настройке музыкальных инструментов

2 сессия

25.10-13.11.10

144




Повышение квалификации педагогических кадров

в сфере культуры и искусства


Педагогика музыкального исполнительства (по видам инструментов). Проблемы подготовки учащихся музыкальных колледжей и колледжей искусств к профессиональной исполнительской деятельности

Фортепиано,

скрипка,

гитара,

духовые инструменты

08-17.02.10


72

Преподаватели образовательных учреждений среднего профессионального образования в сфере культуры и искусства

В программе курсов:

Вопросы психологии творчества; основы формирования исполнительской техники; психологическая адаптация к ситуации публичного выступления; методы овладения оптимальным концертным состоянием и др.


Искусство игры на трехструнной домре.

Уроки мастерства

15-25.02.10

72

Преподаватели детских музыкальных школ, музыкальных отделений детских школ искусств, образовательных учреждений среднего профессионального образования в сфере культуры и искусства

В программе курсов:

освоение методик максимального раскрытия творческого потенциала обучающихся в исполнительском и педагогическом аспектах; теоретические и практические основы подготовки учащихся отделов струнных народных инструментов; лучшие достижения российской школы обучения игре на трехструнной домре; анализ выступлений музыкантов на российских и международных конкурсах.


Педагогика музыкального исполнительства (по видам инструментов). Психолого-педагогический аспект обучения игре на музыкальном инструменте

Фортепиано,

скрипка,

гитара,

духовые инструменты

18-28.10.10

ориентировочно

72

Преподаватели детских музыкальных школ, музыкальных отделений детских школ искусств

В программе курсов: профессиональное совершенствование педагогов в области психолого-педагогических основ комплексного музыкального и художественно-эстетического развития учащихся в контексте

традиций обучения базовым принципам игры на фортепиано и с учетом индивидуальной траектории развития ребенка


Практикум преподавателя-художника. Совершенствование академического мастерства преподавателя детской художественной школы

22.03-03.04.10

72

Преподаватели детских художественных школ

В программе курсов:

актуальные вопросы педагогики и философии искусства в практике работы педагога-художника; психолого-педагогические основы художественного образования; композиция как основа обучения детей в ДХШ; ИК-компетентность преподавателя изобразительного искусства


Актуальные вопросы профессиональной деятельности педагога-хореографа. Проблемы подготовки учащихся хореографических школ и хореографических отделений ДШИ.

12-24.04.10

72

Преподаватели хореографических школ и хореографических отделений

детских школ искусств

(по видам искусств)

В программе курсов:

традиции и инновации в теории и методике преподавания хореографии; специфика художественных средств искусства хореографии в контексте концертно-сценической деятельности; хореографические мастер-классы; специфика работы с детьми от 4-х лет; вопросы хореокоррекции




Повышение квалификации руководящих кадров


Новые подходы к управлению детской школой искусств

15-22.11.10

72

Директора, заместители директоров, руководители структурных подразделений детских школ искусств, специалисты органов управления культуры

В программе курсов:

Концептуальные подходы к управлению ДШИ; оценка и индикаторы качества образования; общее и особенное

в работе руководителя ДШИ; профессионально-личностный портрет современного руководителя; нормативно-правовые и экономические основы деятельности; организация экспериментальной работы; аналитическая деятельность руководителя; ИКТ в деятельности руководителя

Повышение квалификации сотрудников методических служб


Методическое обеспечение деятельности детских школ искусств. Формирование профессиональных компетенций методиста региональной методической службы в сфере культуры и искусства.

7-19.06.10

72

Специалисты органов управления культуры, руководители, заместители руководителей, сотрудники региональных методических служб, методисты образовательных учреждений сферы культуры и искусства, организаторы конкурсных мероприятий в сфере культуры и искусства

В программе курсов:

Традиционные и инновационные подходы к организации работы методической службы; виды методических служб; региональная методслужба как звено непрерывного образования взрослых; работа по организации курсов ПК; взаимодействие с учреждениями профессионального образования; ДШИ как особый вид образовательного учреждения; организационно-методическое обеспечение проведения конкурсных мероприятий; ИКТ в деятельности методслужбы



Набор целевых групп


Кафедра художественного образования организует курсы повышения квалификации по заявкам целевых групп слушателей (от 20 человек) из субъектов Российской Федерации по всем вышеуказанным программам, а также по различным программам направления «Образование в сфере культуры и искусства», в частности:
    • «Детская школа искусств в современных социокультурных условиях: деятельность педагога»
    • «Целостное художественное развитие личности ребенка на основе метода элементарного музицирования и движения К. Орфа»
    • и другие.

Сроки и условия обучения оговариваются в каждом конкретном случае.




 Все слушатели, успешно освоившие программу, получают документ о повышении квалификации государственного образца