Шубина Ирина Борисовна 14. 02. 08 Искусство мимезис греч. «подражание», чувственное выражение сверхчувственного Искусство литература

Вид материала

Литература

Содержание Специфика композиционного построения рекламного видео Порядок написания рекламного сценария видеосюжета Организация втк Основы режиссуры рекламного видео Выразительные средства режиссуры Функции и методы художественного монтажа

Подобный материал:

• Букварь вокала, 1380.32kb.
• Популяризация детского и молодёжного творчества, привлечение к занятию искусством детей,, 132.34kb.
• Программа по эстетике «Искусство России и Франции 18 века» Для учащихся 9- Х классов, 541.65kb.
• Формирование нравственных и духовных ценностей учащихся, 203.25kb.
• Тема: Искусство начинается с мифа, 26.91kb.
• Билет №2 1 Виды искусств. Искусство, 481.74kb.
• Актуальные проблемы формирования здорового образа жизни и ответственного поведения, 32.07kb.
• Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности 070102 «Инструментальное, 394.89kb.
• Гомеопатия: наука или искусство?, 50.08kb.
• Ислам и изобразительное искусство ислам и архитектура искусство халифата омейядов искусство, 327.48kb.

Шубина Ирина Борисовна

14.02.08


Искусство – мимезис – греч. «подражание», чувственное выражение сверхчувственного


Искусство

Литература Живопись Хореография Музыка

фундамент для

остальных видов искусства

Драма Лирика Проза

Сценарий


ТЕЛЕВИДЕНИЕ: ФУНКЦИИ, ЗАДАЧИ, ЦЕЛИ, СПЕЦИФИКА


Телереклама – платное однонаправленное и неличное обращение, проводимое на ТВ в пользу определенного товара, марки или фирмы

Телереклама – стоимость на разных каналах: ОРТ - $7-8 тыс.\мин, до $54 тыс. в прайм-тайм; НТВ – до $52 тыс.

В США – прайм-тайм - $150 тыс.\мин


Рекламный ролик не должен превышать 60 сек., блиц-ролик – 12-15 сек.

Оптимально – 3-5 слов, игровой развернутый ролик – до 11 слов


Задачи ТВ:

1. Донести до зрителя полноценную, ничем не искаженную информацию
   
2. Утверждать извечные человеческие ценности
   
3. Обеспечить достойный досуг
   

Связь и специфика ТВ, кино и театра

а) ТВ – Театр – действие, соучастие, в основе – экранность, актеры, выразительные средства театра, свет, декорации.

Специфика:

ТВ – подразумевает документальность, сиюминутность материала, импровизацию, персонификацию личности, типизированность

Каждая ТВ-передача должна иметь свою ЦА, рейтинг – стал изучаться с 2002г.

В зависимости от рейтинга идёт заявка на размещение рекламы.


18.02.08 – 28.02.08


Последовательность работы над сценарием:

1. Выход на определение проблемы – формирование идеи.
   

Идея – главная авторская мысль (Ради чего), выражается глагольно

2. Поиск и формирование темы
   

Тема – предмет разговора автора со зрителем, цепь событий, отобранных автором из жизни, сюжет

3. Рождение образно-творческого хода (сценарно-режиссерский ход)
   

Декоративно-образного, образно-игрового, музыкально-шумового

Ход – образно-смысловой стержень, на который нанизывается всё действие в развитии конфликтной ситуации, это форма раскрытия идеи (отвечает на вопрос «как? каким образом?»). Поиски хода должны носить ассоциативный характер

4. Композиционное построение сценарного материала
   

- способы группировки материала, составляющих ткань произведения

Компоновать нужно событийный ряд.

Событие – действенный факт, который происходит здесь и сейчас на наших глазах.

До события действие одно, после – резко меняется


Композицию сюжет составляют 5 событий:

Исходное – событие, которое находится за рамками действия, но заканчивается с его началом

Основное – начинается с возникновением конфликтной ситуации

Центральное – апогей конфликта, наивысшая точка борьбы

Финальное – конец конфликтной ситуации

Главное – мораль, выразитель авторской идеи

Закон золотого сечения – целая линия рассекается на 2 составляющие так, чтобы линия целого относилась к большей части так же, как большая часть к меньшей, коэффициент = 0,618


06.03.08


СПЕЦИФИКА КОМПОЗИЦИОННОГО ПОСТРОЕНИЯ РЕКЛАМНОГО ВИДЕО


экспозиция  завязка  слом  развязка  вывод

1. Экспозиция – введение зрителя в ситуацию – предлагаемые обстоятельства (время, место действия, коротко, одним планом)
   
2. Завязка – должны происходить события, приводящие к раскрытию свойств объекта рекламы, выход на конфликт (1-2 кадра)
   
3. Слом – резкий поворот действия, где демонстрируется основное свойство товара
   
4. Развязка – завершение действия, конец конфликтной ситуации
   
5. Вывод – основная авторская мысль, должна быть основная идея – драматическая и рекламная, слоган – 3-5 слов, информационный – 9-11.
   

Специфика рекламного сюжета

1. Лаконизм – 12-60 сек
   
2. Простота изложения материала
   
3. Интересный образ
   
4. Непохожесть
   
5. Благопристойность (этика)
   
6. Привлечение внимания
   
7. «Сразу к делу!»
   
8. Неожиданность развязки
   
9. Анекдотичность ситуации\юмор (только не по отношению к самому товару)
   
10. Не должно быть самолюбования автора
    

13.03.08


ПОРЯДОК НАПИСАНИЯ РЕКЛАМНОГО СЦЕНАРИЯ ВИДЕОСЮЖЕТА

1. Формулирование идеи (выход на проблему)
   
2. Поиск темы (предмет, сюжет)
   
3. Поиск образно-смыслового кода (декоративного, игрового, музыкального)
   
4. Композиционное решение сюжета (5 событий)
   
5. Написание сценария (3 экземпляра)
   
6. Утверждение сценария, литование сценария (авторское право)
   

ОРГАНИЗАЦИЯ ВТК


Временный творческий коллектив

Делится на 2 группы: творческую и техническую.


Творческая: режиссер, видеооператор, актеры, ассисенты режиссера и оператора, художнок\дизайнер


Техническая: осветители, видеоинженеры, звукооператор, костюмеры, гримеры\визажисты, постижер, помощники режиссера, оператора, художника, шофер, бухгалтер.


Продюсер


20.03.08


ОСНОВЫ РЕЖИССУРЫ РЕКЛАМНОГО ВИДЕО


Специфика профессии режиссер


Режиссер – интерпретатор авторской идеи, связующее звено между автором и зрителем, но при этом – личностный выразитель собственного понимания темы.

Режиссер-художник, соавтор, психолог, педагог, организатор


В рекламном производстве как правило режиссер является и автором сценария


Понятие режиссерской экспликации:


Предварительный замысел режиссера будущего рекламного фильма, изложенный в литературной форме на бумаге.

1. Литературный анализ авторского сценария (идея автора, тема сценария, жанр, литературный сценарий) –
   

обоснование выбора темы автора,

актуальность и злободневность (5-6 предложений),

целевая аудитория ролика,

композиционное построение сюжета (5-8 кадров)

2. Режиссерская экспликация:
   

режиссерский замысел

режиссерская сверхзадача

режиссерское построение сквозного действия сюжета

режиссерский сценарий

выразительные средства режиссуры

мизанкадр

раскадровка

атмосфера кадра

темпо-ритм

3. Смета
   

03.04.08

№ кадра	План	Видеоряд	Аудиоряд	Хронометраж	Примечание
1
2	стоп-кадр	«слоган»	интершум

3-5 сек – для демонстрации изображения

60 сек – максимальное время ролика

5-6 сек – для прочтения слогана


Сначала появляется изображение, потом звук. Сначала заканчивается изображение, потом звук микшируется.

Если присутствует речь диктора, музыка должна быть инструментальной.

Возможна съемка на пленэре, или в павильоне.

Все дополнения пишутся в примечаниях


Литературный сценарий – изложение авторского замысла литературным текстом на бумаге по принципу ленты киновидения.

Режиссерский сценарий – объемное визуальное и аудиоотображение авторской идеи в определенном плане-кадре.


Написание сценария ролика коммерческой рекламы:

1. Индивидуальное качество данного товара
   
2. Разработать ассоциацию в связи с качеством
   
3. Поиск художественного образа через ассоциацию – образ товара
   
4. Выход на идею – товарную и сюжетную
   
5. наезд на товар 2-3 раза (лейтмотив)
   

07.04.08


Порядок написания сценария:

1. Постановка проблемы (идея – «рад чего»)
   
2. Формулирование темы («о чем»)
   
3. сценарно-режиссерский ход
   
4. композиционное построение из 5 событий
   
5. Редактирование и утверждение сценария
   
6. Создание ВТК
   
7. Написание режиссерской экспликации
   

Основы режиссуры рекламного видеосюжета

1. Учение о сверхзадаче и сквозном действии.
   

Сверхзадача – определение Константина Станиславского, основная конечная цель режиссера, к которой направлено всё кинодействие.

Помимо сверхзадачи, есть режиссерские задачи кусков-событий, сверхзадачи каждого действующего лица, работающие на режиссерскую

2. Разделение авторского сценария на куски, в каждом – своя задача, которая работает на общую
   
3. Сквозное действие – ряд действенных событий, направленных на выполнение режиссерской сверхзадачи.
   
4. Выразительные средства режиссуры:
   
   1. мизансцена – пластическое выражение режиссерской мысли в пространстве кинокадра
      
   2. атмосфера
      
   3. темпо-ритм
      
   4. художественный монтаж
      

24.04.08


ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА РЕЖИССУРЫ


Мизанкадр\мизансцена – пластическое решение кадра, режиссерской идеи в организации сценического или кинопространства.

Мизансцена\мизанкадр направлена на построение события в каждом отдельно взятом кадре-куске, расположение актеров в пространстве кадра в определенном пластическом рисунке.

Мизансцены бывают массовые и индивидуальные; диагональные, круговые, в шахматном порядке.


Атмосфера – всё то, что окружает событие в пространстве кадровых рамок: декор фильма, костюмы, декорации, музыка, шумы.

Атмосфера строится вокруг события, имеет свою собственную среду влияния, создается в большей степени за счет мизансцены.


Темпоритм (темп – скорость, ритм – частота скорости)– может быть внутренний и внешний, показываться сдвигом звука.


Эти выразительные средства взаимосвязаны и взаимообразны, работают на построение режиссерского события с целью выхода на главный смысл фильма\режиссерскую сверхзадачу.


08.05.08


ФУНКЦИИ И МЕТОДЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО МОНТАЖА


Монтаж – построение целостной картины из отдельных кусков\элементов, прием, при котором можно отбрасывать всё лишнее, оставляя только самое существенное.


(с) Михаил Ромм: « Монтаж – мысль художника, его видение мира, его идея, выраженная в отборе и сопоставлении кусков кинодействия в наиболее выразительном и осмысленном виде»


Функции монтажа:

1. Изобразительная – когда режиссер использует две параллельно развивающихся интриги, множество сходных тем и эпизодов, их сочетание, пересечение, сопоставление ещё контрастнее высвечивают основную мысль.
   
2. Образно-смысловая – соединение фактов или их сочетаний в определенном сопоставлении, вызывающем в зрительном восприятии определенную личностную оценку. Суть сопоставления в том, что при соединении 2-х эпизодов рождается 3-й смысл, отличающийся от смысла каждого из них, отдельно взятого
   

Монтаж – один из способов сблизить иногда весьма отдаленные и не встречающиеся друг с другом в обычной жизни предметы и человеческие судьбы, вскрыть как внешнюю, так и внутреннюю логическую связь, выстроить в единое целое, анализируя, сопоставляя и обобщая.


Приемы монтажа:

1. Контрастность – сближение противоположных, контрастирующих по смыслу элементов кинодействия. Важно, чтобы зритель видел постоянно 2 кадра, действия (изобразительная функция)
   
2. Параллелизм – параллельно развиваются 2 сюжета, внешне не связанные, но имеющие внутренний контакт (образно-смысловая функция)
   
3. Одновременность – на одном экране идет одновременно несколько развивающихся действий
   
4. Лейтмотив – периодически повторяется один и тот же кадр\аудиоряд, чтобы выявить и подчеркнуть главную идею фильма
   
5. Последовательность – предполагает формирование материалов в хронологическом порядке, исторической последовательности, в логически поступательном развитии.
   

(с) Сергей Эйзенштейн: «Монтаж имеет реалистическое назначение только в том случае, если отдельные куски в сопоставлении дают общее, синтез темы, т.е. образ, воплощающий в себе эту тему»


Монтаж бывает художественный и технический