Geum.ru

Это то, о чём говориться в тексте, часто отражена в его заголовке

Вид материалаДокументы

Содержание


Виды описания
II. Умение планировать высказывания.
IV. Умение осуществлять контроль за речью.
Научный стиль
Публицистический стиль
Разговорный стиль
Средства выразительности речи
Подобный материал:
Текст - это несколько предложений, связанных друг с другом по смыслу и грамматически. Текст должен иметь вступление, основную мысль и заключение. А так же главную мысль и тему.

Тема – это то, о чём говориться в тексте, часто отражена в его заголовке.

Основная мысль – обычно передаёт отношение автора к пре6дмету речи, его оценку изображаемого.

Различают три типа текстов:



В чистом виде эти тексты встречаются редко. Чаще, тексты представляют собой смесь этих композиционных форм:
  1. повествование с элементом описания,
  2. рассуждение с элементом повествования,
  3. рассуждение с элементом описания.



Текст-описание.

(какой? какая? какое? какие?)


1.     В заголовке назван предмет описания.

2.     В первом предложении назван предмет описания.

3.     Далее перечисляются признаки предмета описания.

4.     В текст нельзя вставить слова «потом», «затем».

5.     К тексту можно нарисовать только одну картинку.

6.     Текст заканчивается выводом.


Описание – это высказывание, в котором перечисляются основные признаки предмета или явления.

Виды описания: пейзажное, портретное, описание интерьера, характера человека.

В описании первое предложение обычно является вводным и обычно отражает первое впечатление.


Текст-повествование.

(что? где? когда? с кем? произошло) 


1.     В заголовке названо (или подразумевается) действие.

2.     В первом предложении происходит завязка действия, хочется узнать, что было дальше.

3.     Далее перечисляются действия, события.

4.     В текст можно вставить слова «потом», «затем».

5.     К тексту можно нарисовать несколько картинок.

6.     Текст заканчивается выводом.

Повествование – это высказывание, в котором даётся представление о последовательном развитии действия.

Функция: передать динамику действия, показать, с чего началось и как закончилось действие.


Текст-рассуждение.

(как? зачем? почему?)


1. Основная мысль или тезис.

2. Доказательство или аргумент.

3. Вывод.

Рассуждение – это высказывание, в котором доказываются, обосновываются какие-либо мысли.

Виды рассуждения:
  1. Индуктивное (доказательство – вывод).
  2. Дедуктивное (вывод – доказательство).

Языковые средства:
  • Почему? Потому что…
  • лексика, указывающая на порядок мыслей (во-первых, во-вторых…)
  • лексика, указывающая на итог (таким образом, так, следовательно, поэтому, вот почему...)
  • наречие со значением усиления (несомненно, конечно, гораздо)



Речевые умения

I.Умение ориентироваться в ситуации и содержании речи.
  1. Зачем говорю и пишу? (задача речи).
  2. Каковы особенности адресата? К кому я обращаюсь?
  3. Какой предмет речи, о чём я собираюсь говорить и писать?
  4. Что я хочу донести, какова основная мысль?

II. Умение планировать высказывания.
  1. Намечать ход развития мысли, последовательность.
  2. Намечать ведущий тип речи.
  3. Намечать жанр речи.
  4. Соблюдать требования к отбору содержания и языковых средств с учётом задачи, адресата, жанра и так далее.

III. Умения создавать устные или письменные высказывания.
  1. Отбирать необходимое содержание с учётом типа речи, жанра, распределить это содержание по микротемам.
  2. Выбирать языковые средства, формируя каждую мысль, конструируя предложения с учётом стиля речи, типа речи, жанра, требований культуры речи.

IV. Умение осуществлять контроль за речью.
  1. Оценивать соответствие высказывания ситуации общения требованиям речевого поведения.
  2. Воспринимать или предполагать реакцию партнёра.
  3. Совершенствовать высказывания.



Стили текста

НАУЧНЫЙ СТИЛЬ - данный стиль обсуживает сферу научной деятельности, научного общения и употребляется для донесения результатов научно-исследовательской деятельности.

Жанры научного стиля: учебник, диссертация, монография, научная статья, отзыв, рецензия, дипломная работа, курсовая работа, реферат, научный доклад, лекция, аннотация, словарные и энциклопедические статьи.

ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ - данный стиль обслуживает сферу агитационно-массовой деятельности и употребляется для освещения событий экономической, политической, культурной, бытовой, криминальной, спортивной жизни.

Жанры публицистического стиля: публицистическая статья, очерк, выступление, репортаж, интервью, заметка, эссе, памфлет, фельетон, прокламация, манифест.

РАЗГОВОРНЫЙ СТИЛЬ - этот стиль употребляется в сфере бытовых и неофициальных профессиональных отношений, в обыденной речи, в беседах.

ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ СТИЛЬ - данный стиль употребляется в сфере словесно-художественного творчества.

Жанры художественного стиля: трагедия, комедия, трагикомедия, рассказ, роман, новелла, повесть, стихотворение, поэма, басня, баллада, роман в стихах и др.


Средства выразительности речи


Сравнение — это сопоставление одного предмета или явления с другим по какому-либо признаку, основанное на их сходстве. Сравнение может быть выражено:

– при помощи использования союзов (как, словно, точно, будто, как будто, подобно, чем):

– формой творительного падежа: И сеть, ложась на песок тонкой сквозной тенью, шевелится, непрерывно растет новыми кольцами (А.С. Серафимович);

– с помощью слов типа похожий, подобный: Богатые не похожи на нас с вами (Э. Хемингуэй);

– с помощью отрицания:

– сравнительной степенью прилагательного или наречия:

 Метафора — это перенос названия (свойств) одного предмета на другой по принципу их сходства в каком-либо отношении или по контрасту. Это так называемое скрытое (или сокращенное) сравнение, в котором союзы как, как будто, словно … отсутствуют. Например: пышное золото осеннего леса (К.Г. Паустовский).

Разновидностями метафоры являются олицетворение и овеществление.

Олицетворение — это изображение неодушевленных предметов, при котором они наделяются свойствами, чертами живых существ. Например: И костер, дрожа и колеблясь отсветом, беспокойно взглядывал красными очами на выступавший на секунду из темноты обрыв (А.С. Серафимович).

Эпитет — это художественное определение, подчеркивающее какой-либо признак (свойство) предмета или явления, являющееся в предложение определением или обстоятельством.

Фразеологическая единица, или фразеологизм — это устойчивое сочетание слов, которое функционирует в речи как неделимое с точки зрения значения и состава выражение: лежать на печи, биться как рыба об лед, ни днем ни ночью.

Синонимы — это слова одной и той же части речи, близкие по смыслу. Виды синонимов:

– общеязыковые: смелый – храбрый;

– контекстуальные: