Правила техники безопасности при работе в кабинете химии 5

Вид материалаРеферат

Содержание


Печать учебного заведения
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7



Приложение 7

План развития кабинета №___

на 2002 - 2004 учебный год


Дата

Планируемая работа

Результаты

и рекомендации

27.05.02

29.08.02

Анализ состояния кабинета химии и оснащения кабинета







Определение степени соответствия оснащения и оборудования кабинета действующему «Типовому перечню учебно-наглядных пособий и учебного оборудования для общеобразовательных школ», требованиям научной организации труда и мер безопасности:

- составление карточек для проверки безопасности в кабинете химии;

- изготовить адсорбент для уборки водных растворов и ЛВЖ в случае их разлива;

- составить инструкцию для охраны труда при работе в кабинете химии.




В течение года

Сбор предложений по дополнительному оснащению кабинета




В течение года

Изучение передового опыта других кабинетов школ г. Белгорода по оборудованию и оснащению




29.08.02

(и в течение года)

Составление списков недостающего учебного оборудования, а также новых видов учебного оборудования.




Май

2003

Составление списков учебного оборудования, подлежащего списанию как устаревшего так и несоответствующего оборудования.




В течение года

Составлению перечня работ по самооборудованию кабинета:

- реставрация учебных таблиц,

- оформления ряда постоянных таблиц,

- конструирование моделей органических молекул,

- оформление и обновление химического стенда по вопросам:

«Сегодня на уроке мы изучаем»

«Алгоритмы решения расчетных задач»

«Подготовка к экзаменационным вопросам по химии»

«Занимательный эксперимент»






Зав. кабинетом ___________ Ф.И.О.


Приложение 8

Белгородская область

г. Белгород

МОУ «Средняя общеобразовательная школа № ___»


Паспорт

учебного кабинета


Кабинет № _____


__________________________________________________


заведующий кабинетом


___________________________________________________


___________________________________________________________________________


1. Площадь (в кв. м.) ___________________________________________________________


2. Тип освещения _____________________________________________________________


3. Препараторская (лаборатория) _________________________________________________


4. Площадь лаборатории (в кв. м.)________________________________________________


5. Наличие технических средств обучения (перечислить) и обеспечения к ним (экран, кинофрагменты, видеофильмы, диафильмы, диапозитивы, аудиозаписи, видеозаписи, карточки)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


6. Комплект учебно-методических пособий________________________________________


_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


7. Комплект учебников _________________________________________________________


_____________________________________________________________________________


8. Наличие краеведческих материалов ____________________________________________


_____________________________________________________________________________


9. Оборудование для фронтальных и лабораторных работ ____________________________


10. Карточки с заданиями для индивидуальных и самостоятельных работ учащихся (указать по каким темам) _______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


11. Пособия, изготовленные учащимися ___________________________________________


12. Противопожарный инвентарь и медицинская аптечка ____________________________

_____________________________________________________________________________


13. Инструкции по технике безопасности (при охране труда при работе в кабинете химии, инструкция по охране труда для учащихся при работе в кабинете химии)

_____________________________________________________________________________

14. Журнал инструктажа по технике безопасности __________________________________


15. Наличие перечня имеющегося в кабинете оборудования _________________________


16. Организация размещения и хранения учебного оборудования соответствует (да, нет) требованиям (Бюллетень нормативных актов Министерства просвещения СССР, №10, 1987) ________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


17. Оборудование рабочих мест учителя и учащихся соответствует (да, нет) требованиям НОТ, эргономике, правил технике безопасности и технической эстетике ___________

_____________________________________________________________________________


УЧЕБНЫЙ КАБИНЕТ _________________________________________________________


Соответствует правилам техники безопасности и производственной санитарии для учебных кабинетов.


Директор школы _________________________________


Заведующий кабинетом ___________________________


Инженер по технике безопасности __________________


«_____» _____________ 200___ г ( Печать учебного заведения)


III. ТРЕБОВАНИЯ К ОСНАЩЕНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СООТВЕТСТВИИ С СОДЕРЖАТЕЛЬНЫМ НАПОЛНЕНИЕМ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ ФЕДЕРАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ГОСУДАРСТВЕННОГО СТАНДАРТА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ


Пояснительная записка