Абдулаева Мурада Нурмагомедовича заявлени е прошу Вас допустить меня к участию в конкурс
| Вид материала | Конкурс |
- Абдулаева Мурада Нурмагомедовича заявлени е прошу допустить меня к участию в конкурс, 17.48kb.
- Я. И. Кузьминову Код абитуриента : заявление прошу допустить меня к участию в конкурс, 31.08kb.
- «Землеустройство», 48.28kb.
- Имя: ., 39.02kb.
- Анкета прошу допустить меня к участию в Олимпиаде по направлению, 95.69kb.
- Анкета предварительной записи на долгосрочные программы Институт европейских языков, 206.08kb.
- Вконкурсную комиссию по проведению, 44.07kb.
- Реферат на тему, 7.65kb.
- Прошу Вас привлечь к уголовной ответственности, 7.81kb.
- Палатаналоговыхконсультанто, 18.4kb.
Перечень документов, необходимых для участия в конкурсе на вакантную должность
Лица, работающие в МФ МАДИ (ГТУ), для участия в конкурсе на вакантную должность подают следующие документы:
1. Заявление на имя директора;
2. Список научных и учебно-методических работ;
3. Выписку из протокола заседания кафедры;
4. Заключение кафедры;
5. Отзыв на открытую лекцию (или занятие, для специалистов физической культуры)
(кроме ассистентов, заведующих кафедрой и деканов);
6. Отчет о работе.
Пример оформления заявления (пишется от руки)
Директору МФ МАДИ (ГТУ),
профессору
Гасанову Г.М.
доцента кафедры экономики и управления, к.э.н., доцента
Абдулаева Мурада Нурмагомедовича
З А Я В Л Е Н И Е
Прошу Вас допустить меня к участию в конкурсе на замещение вакантной должности доцента кафедры экономики и управления согласно объявлению в газете "Дагестанская правда" от 27 февраля 2009 года.
Подпись
Дата
Требования к списку научных и учебно-методических трудов
1. Список составляется по разделам в хронологической последовательности публикаций работ по сквозной нумерации:
а) научные работы;
б) авторские свидетельства, дипломы, патенты, лицензии, информационные карты, алгоритмы, проекты;
в) учебно-методические работы.
2. В графе 2 (Наименование) приводится полное наименование работы (тема) с уточнением в скобках вида публикации: монография, статья, тезисы, отчеты по НИР, прошедшие депонирование; учебник, учебное пособие, руководство, учебно-методическая разработка и другие. При необходимости указывается, на каком языке опубликована работа.
Опубликованной считается учебно-методическая работа, прошедшая редакционно-издательскую обработку по рекомендации учебно-методического совета факультета или высшего учебного заведения (образовательного учреждения повышения квалификации), прошедшая тиражирование, и имеющая выходные сведения. Научная работа считается опубликованной в соответствии с установленными требованиями.
Если учебник или учебное пособие допущено или рекомендовано для использования в процессе, то указывается, каким министерством, ведомством или учебно-методическим объединением дана соответствующая рекомендация.
В графе 3 (Форма работы) указывается соответствующая форма объективного существования работы: печатная, рукописная, аудиовизуальная, компьютерная и др. Дипломы и авторские свидетельства, патенты, лицензии, информационные карты, алгоритмы, проекты не характеризуются (делается прочерк).
В графе 4 (Выходные данные) конкретизируются место и время публикации (издательство, номер или серия периодического издания, год); дается характеристика сборников (межвузовский, тематический, внутривузовский и др.), место и год их издания; указывается тематика, категория, место и год проведения научных и методических конференций, симпозиумов, семинаров и съездов, в материалах которых содержатся тезисы доклада (выступления, сообщения); международные, всероссийские, региональные, отраслевые, межотраслевые, краевые, областные, межвузовские, вузовские (научно-педагогического состава, молодых специалистов, студентов и т д.); место депонирования рукописей (организация), номер государственной регистрации, год депонирования, издание, где аннотирована депонированная работа; номер диплома на открытие, авторского свидетельства на изобретение, свидетельства на промышленный образец, дата их выдачи; номер патента и дата выдачи, номер регистрации и дата оформления лицензий, информационных карт, алгоритмов, проектов.
Все данные приводятся в соответствии с правилами библиографического описания литературы.
В графе 5 (Объем) указывается количество печатных листов (п.л.) или страниц (с.) публикаций (дробью: в числителе - общий объем, в знаменателе - объем, принадлежащий соискателю).
В графе 6 (Соавторы) перечисляются фамилии и инициалы соавторов в порядке их участия в работе. Из состава больших авторских коллективов приводятся фамилии первых пяти человек, после чего проставляется "и др., всего _____человек".
3. Работы, находящиеся в печати, положительные решения по заявкам на выдачу патентов и прочие в список не включаются. Не относятся к научным и научно-методическим работам газетные статьи и другие публикации популярного характера.
4. Итоговые отчеты о проведении научно-исследовательских работ могут быть представлены отдельным списком по вышеуказанной форме.
Пример оформления списка научных и учебно-методических работ
| Список научных и учебно-методических работ ФИО | | |||||||||
| № п/п | Наименование работы, ее вид | Форма работы | Выходные данные | Объем в стр. | Соавто-ры | | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | | ||||
| НАУЧНЫЕ РАБОТЫ | | |||||||||
| 2. | Основные направления и преимущества применения лизинга в дорожном хозяйстве (статья) | Печатная | В кн: Повышение экономической эффективности дорожного хозяйства в условиях рыночных отношений: Сборник научных трудов МАДИ(ГТУ) – М.: МАДИ(ГТУ), 2002. | 5 | – | | ||||
| 3. | Анализ лизинговой схемы финансирования приобретения дорожно-строительной техники (статья) | Печатная | Наука и техника в дорожной отрасли: Научно-технический журнал – М.: Издательство «Дороги», 2003. - №2 (25). | 4 / 2 | Дингес Э.В. | | ||||
| 4. | Оценка эффективности лизинговых операций в условиях рыночной конъюнктуры (статья) | Печатная | Новости в дорожном деле: Научно – технический информационный сборник – М.: Информавтодор, 2003. – Вып. 2. | 16 / 8 | Дингес Э.В. | | ||||
| 8. | Методы оценки эффективности лизинговых сделок в дорожном хозяйстве (брошюра) | Печатная | Методы оценки эффективности лизинговых сделок в дорожном хозяйстве "Автомобильные дороги и мосты". Обзорная информация. ФГУП "ИНФОРМАВТОДОР"; Вып. 1, – М., 2004. | 104 / 52 | Дингес Э.В. | | ||||
| МЕТОДИЧЕСКИЕ РАБОТЫ | | |||||||||
| 10. | "Экономическое обоснование решений при строительстве и реконструкции автомобильных дорог". Методическое пособие по дипломному проектированию. | Печатная | Махачкала. МФ МАДИ (ГТУ), 2004. | 64 | - | | ||||
| | Автор | | | |||||||
| | Список верен: | | | |||||||
| | Зам. директора по научной работе, профессор | | М.М. Батдалов | |||||||
| | Заведующий кафедрой (название кафедры), (ученое звание) | | | |||||||
| | Ученый секретарь Ученого совета, доцент | | М.Н. Абдулаев | |||||||
| | Дата | | | |||||||
Пример оформления заключения кафедры о работе преподавателя (за период работы в предыдущей должности)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
кафедры Экономики и управления МФ МАДИ (ГТУ) о работе доцента, к.э.н. Авраамова Алексея Игоревича за период1 с июня 2003 г. по ноябрь 2007 г. в связи с прохождением по конкурсу на замещение вакантной должности доцента кафедры Экономики и управления МФ МАДИ (ГТУ)
Авраамов Алексей Игоревич, 1947 года рождения, работает в МФ МАДИ (ГТУ) с апреля 1999 года по май 2000 года и с июня 2003 г. по настоящее время. Научно-педагогический стаж – 14 лет.
Обсудив работу Авраамова А.И., кафедра отмечает, что за период с июня 2003 г. по ноябрь 2007 г. им выполнено следующее:
Учебная работа:
– чтение лекций по дисциплинам "Статистика", "Статистика отрасли", "Политика доходов и заработной платы" для студентов специальности 080502 "Экономика и управление на предприятиях (в строительстве)" очного и заочного обучения;
– проведение практических занятий по дисциплинам "Статистика", "Статистика отрасли", "Политика доходов и заработной платы" для студентов специальности 080502 очного и заочного обучения;
– проведение лабораторных занятий по дисциплине "Политика доходов и заработной платы" для студентов специальности 080502 очного и заочного обучения;
– руководство курсовыми работами по дисциплинам "Статистика" и "Политика доходов и заработной платы" для студентов специальности 080502 очного и заочного обучения;
– руководство учебной и производственной практиками студентов специальности 080502;
– руководство ВКР бакалавров по направлению 080100 "Экономика", а также дипломным проектированием студентов специальностей 080502;
– участие в работе государственных аттестационных комиссий по защите дипломных проектов студентов по специальности 080502 и ВКР бакалавров по направлению 080100.
Плановые нормы учебной нагрузки выполнены полностью, замечаний по качеству проведения занятий и трудовой дисциплине не имеется.
Учебно-методическая работа:
– разработка учебных программ по читаемым курсам;
– разработка учебно-методических комплексов по дисциплинам "Статистика отрасли", "Политика доходов и заработной платы";
– составление заданий к курсовым и лабораторным работам;
– разработка заданий на контрольные работы;
– составление заданий на учебную и производственную практику;
– подбор материалов по ВКР бакалавров по направлению 080100, а также дипломному проектированию студентов специальностей 080502;
– написание учебно-методических материалов общим объемом 3,8 п.л.:
- Авраамов А.И. Методические рекомендации для самостоятельного изучения темы «Нормирование труда в строительстве» для студентов специальности 29.10.00 и 29.11.00. – Махачкала. МФ МАДИ (ГТУ), 2003.
2. Методические указания к выполнению курсового проекта по дисциплине «Политика доходов и заработной платы», МФ МАДИ (ГТУ), Махачкала, 2005г.
Научно-исследовательская и научно-методическая работа:
– участие в научно-исследовательских и научно-методических конференциях МФ МАДИ (ГТУ);
– написание отчета по научно-исследовательской теме №ПО-12/505-1 «Руководство по устройству асфальтобетонных слоев на основе применения машин с дополнительным перемешиванием смеси перед выгрузкой в асфальтоукладчики с разработкой сметных норм», 2003/2004 г.
Повышение квалификации:
– стажировка на кафедре «Экономики предприятия и основ предпринимательства» экономического факультета МГУ им. Ломоносова с 05 сентября по 25 декабря 2007 г.
Кафедра положительно оценивает работу Авраамова Алексея Игоревича за отчетный период и рекомендует избрать его на замещение вакантной должности доцента с заключением трудового договора сроком на 5 лет (объем работы – 0,5 ставки).
Зав. кафедрой Экономики
и управления, проф. М.Х. Абидов
Секретарь
кафедры Г.Р. Магомедова
Форма выписки из протокола заседания кафедры
В Ы П И С К А
из протокола №______ заседания кафедры__________
__________________ от "___"__________200___года
ПРИСУТСТВОВАЛИ: (перечисляются преподаватели, преподаватели-совместители и научные сотрудники кафедры с указанием должности).
СЛУШАЛИ: Отчет о работе (указывается должность, Ф.И.О.) за период с _________200_______г. по____________200_____г. в связи с участием в конкурсе на должность_______________________________________
ВЫСТУПИЛИ: (в выступлениях дается оценка работы преподавателя, замечания, пожелания, рекомендации по его избранию на должность).
| ПОСТАНОВИЛИ: | | 1. Отчет о работе (указывается должность и Ф.И.О.) утвердить. 2. Заключение о работе (должность, Ф.И.О.) утвердить. 3. Рекомендовать Ученому совету МФ МАДИ (ГТУ) избрать (Ф.И.О.) на должность (наименование должности) кафедры (полное наименование кафедры) сроком на (указать срок) на (указать объем работы выраженный в количестве ставок). |
ГОЛОСОВАЛИ: "За" - _______; "Против" - _______; "Воздерж" - ______.
| Зав. кафедрой (уч. степень, уч. звание) | подпись | Ф.И.О. |
| Секретарь кафедры | подпись | Ф.И.О. |
Форма оформления отзыва на открытую лекцию
ОТЗЫВ
по открытой лекции (указать должность и название кафедры),
(указать ученую степень) ФИО
| Присутствовали: | ФИО – (указывается ученое звание, и ученая степень) зав.кафедрой, ФИО – (указывается ученое звание, и ученая степень), ……. |
Лекция была прочитана (указать дату) для студентов групп (указать группу (пы), (указать специальность) по дисциплине (указать дисциплину).
Тема лекции: (указывается тема лекции). Данная лекция является частью дисциплины (указывается дисциплина) и рассчитана на (указывается количество часов) часа.
В лекции были изложены следующие вопросы:
1.
2.
……….
Общие выводы. При изложении рассматриваемых вопросов лектором была установлена логическая связь с ранее изученными вопросами по данной дисциплине. Материал прочитанной лекции был увязан с положениями смежной (ых) дисциплин, что должно способствовать более глубокому усвоению изучаемого предмета, обеспечивать прочное формирование знаний и расширение кругозора студентов.
Содержание лекции. (привести краткое содержание лекции).
Структура лекции. Все вопросы, изложенные в лекции, были органические взаимосвязаны с предыдущими и последующими положениями курса. Лекция была логически выдержана и полностью соответствовала рабочей программе дисциплины.
Изложение материала лекции. Лектор свободно владеет вопросами, предлагаемыми к изучению, ориентируется в особенностях новейших достижений по теме лекции и в смежных дисциплинах.
Поведение лектора. Лектор обнаруживает уверенную манеру чтения лекций и высокую культуру речи. Им был установлен полный психологический контакт с аудиторией, студенты конспектировали содержание лекций, принимали участие в обсуждении изучаемых вопросов.
Пожелания для дальнейшего улучшения учебного процесса были высказаны в доверительной и доброжелательной форме.
В целом лекция была прочитана на высоком научно-методическом уровне, полностью соответствует современным представлениям о рассматриваемых вопросах и требованиям, предъявляемым к преподавателю высшей школы.
Подписи присутствовавших:
| ФИО. | | (ученое звание, ученая степень) |
| ………… | | |
(число, месяц год).
Форма отчета преподавателя
О Т Ч Е Т
(указывается занимаемая должность, название кафедры и ФИО).
за период с (месяц, год) по (месяц, год).
За отчетный период мной выполнена следующая работа:
1. Учебная работа
1.1. Читались курсы лекций для студентов специальности (указать шифр и название специальности):
- (указать дисциплину и объем лекционной части курса (количество часов));
- ……
1.2. Проводились практические и лабораторные занятия по курсам для студентов специальностей (указать шифр и название специальности):
- (указать дисциплину);
- …...
1.3. Осуществлялось руководство курсовым проектированием по дисциплинам:
- (указать дисциплину);
- …...
1.4. Осуществлялось руководство дипломным проектированием студентов специальности (указать шифр и специальность), количество дипломников – (указать количество человек (при необходимости в виде диапазона)) ежегодно.
Среднегодовой объем учебной нагрузки за отчетный период (количество часов в виде диапазона) часов.
2. Учебно-методическая и научно-методическая работа
2.1. Подготовлены рукописи конспектов лекций по курсам:
- (указать курсы);
- ………..
2.2. Подготовлены к печати (имеется машинописный текст и необходимая для публикаций пособий документация) методические работы:
- (указать название работы и специальность студентов (шифр)).
- …………..
2.3. Подготовлен демонстрационный стенд (указать название стенда).
2.4. Подготовлены и опубликованы тезисы доклада (тема доклада, год).
3. Научная работа
3.1. Разработан пакет прикладных программ;
3.2 Опубликованы в журналах (число) статей и (число) тезисов научных докладов (список трудов прилагается);
Являюсь исполнителем научной темы (указать тему).
4. Руководство научной работой студентов
Ежегодно осуществляю научное руководство работами (указать число студентов в виде диапазона) студентов. Направление работ – (указать направления работ). Результаты работы - подготовлены и защищены (число) дипломных проектов (работ); изготовлены в ходе дипломного и курсового проектирования (число) стенда (ов).
5. Повышение педагогической квалификации
5.1. (указать дату) защищена диссертация на присуждение ученой степени (указать ученую степень)
5.2. (указать дату прохождения и название курсов повышения квалификации).
6. Воспитательная работа со студентами
Являюсь куратором группы (указать группу).
| (указать занимаемую должность и кафедру) | | ФИО |
Примечание. В отчет можно включать и другие виды работ, выполняемые преподавателем. Например, организационная работа (зам. зав. кафедрой по учебной работе и др.).
Пример оформления отчета преподавателя
О Т Ч Е Т
старшего преподавателя кафедры станки и инструменты Никитиной К.П.
за период с октября 2003 по октябрь 2007 г.
Я, Никитина Клавдия Петровна, 1947 года рождения, работаю в МФ МАДИ (ГТУ) с апреля 1999 года по май 2000 года и с октября 2003 г. по настоящее время. Научно-педагогический стаж – 24 года. В феврале 1991 мне присвоена ученая степень кандидата экономических наук, а в апреле 1994 – ученое звание доцента.
За указанное время работала в МФ МАДИ (ГТУ) в должностях: ассистента (апрель 1999 года – май 2000 года), старшего преподавателя (с октября 2003 г. по настоящее время ) на кафедре станки и инструменты.
За отчетный период мной выполнена следующая работа:
1. Учебная работа
1.1. Читались курсы лекций для студентов специальности 21.04 - "Металлорежущие станки и инструменты" дневного и заочного отделений:
- Промышленное оборудование автоматизированных производств (объем лекционной части курса (далее - л.ч.к.) - 36 часов и 24 часа);
- Металлорежущие станки и промышленные роботы (объем л.ч.к. - 34 часа);
- Станки инструментального производства (объем л.ч.к. - 18 часов).
1.2. Проводились практические и лабораторные занятия по курсам (для студентов тех же специальностей):
- Режущий инструмент и инструментальное обеспечение автоматизированного производства;
- Промышленное оборудование автоматизированных производств.
1.3. Осуществлялось руководство курсовым проектированием по дисциплинам:
- Промышленное оборудование автоматизированных производств;
- Режущий инструмент и инструментальное обеспечение.
1.4. Осуществлялось руководство дипломным проектированием, количество дипломников – 4-6 человек ежегодно.
Среднегодовой объем учебной нагрузки за отчетный период 740-780 часов.
2. Учебно-методическая и научно-методическая работа
2.1. Подготовлены рукописи конспектов лекций по курсам:
- Промышленное оборудование автоматизированных производств;
- Металлорежущие станки и промышленные роботы.
2.2. Подготовлены к печати (имеется машинописный текст и необходимая для публикаций пособий документация) методические указания к лабораторной работе:
- "Наладка и настройка вертикально-сверлильного станка модели 2Н125" для студентов специальностей 1201, 1202, 1203.
2.3. Опубликованы методические указания к лабораторным работам:
- "Шлифовальные станки". Для студентов специальностей 1201, 1202, 1203. МФ МАДИ (ГТУ), Махачкала., 2005 г., - 45 стр.
- "Наладка и настройка вертикально-фрезерного станка модели 6М12ПБ". Для студентов специальностей 1201, 1202, 1203. МФ МАДИ (ГТУ), Махачкала., 2005 г., - 39 с.
2.4. Подготовлен демонстрационный стенд по металлорежущему инструменту, включающий 8 планшеток.
2.5. Подготовлены и опубликованы тезисы доклада "Характерные особенности методики преподавания курса "Металлорежущие станки" и организации контроля знаний студентов" 2004 г.
3. Научная работа
3.1. Разработан пакет прикладных программ по расчету режущего инструмента. Зарегистрирован в УФАП ОГУ 29.04.04 г., № 253;
3.2 Опубликованы в журналах две статьи и пять тезисов научных докладов (список трудов прилагается);
Являюсь исполнителем научной темы "Автоматизация и компл. мех. металлообрабатываемых производств" (Зарег.в ДИЛИ 28.10.07 г., № 0018472).
4. Руководство научной работой студентов
Ежегодно осуществляю научное руководство работами 6-8 студентов. Направление работ - расчет и проектирование режущего инструмента. Результаты работы - подготовлены и защищены 10 дипломных проектов; изготовлены в ходе дипломного и курсового проектирования 4 лабораторных стенда.
5. Повышение педагогической квалификации
В марте 2005 г. - месячные курсы в МАДИ (ГТУ) по обучению программ-редакторов IBM.
6. Воспитательная работа со студентами
Являюсь куратором группы 94МСИ.
| Ст. преподаватель кафедры Станки и инструменты | | К.П. Никитина |