Министерство образования и науки самарской области западное управлениеСодержание1.2. Характеристика географических и социокультурных показателей ближайшего окружения ОУ.1.3. Характеристика состава обучающихся.Ступени образованияНаселенные пунктыС. печерские выселкиП. новогубинскийСт. губино1.4. Информация о продолжении обучения учащимися/ выпускниками ОУ.Продолжение образованияПерешли на старшую ступень в оуПоступили в нпоПродолжение образованияПоступили в вузы на бюджетной основеПоступили в спо2. Цели и результаты развития оуЦели на уровне образовательных результатовЦели на уровне содержания и технологий образовательного процессаЦели на уровне ресурсов образовательного процесса2.2. Цели ОУ на отчетный период (представлены в таблице ниже)Результаты (качественные и количественные)2.4. Результаты учебной деятельностиРазница среднего балла по предметам ЕГЭ по ОУ с средним баллом ЕГЭ по территориальному управлениюРусский языкКоличество медалистов за три годаКол-во учащихся2.5. Результаты внеучебной деятельности.2.6. Результаты внешнего контроля3. Содержание и технологии образовательного процессаИнформация об используемых образовательных программах.Информация об используемых образовательных технологияхКоличество и направлению услуг дополнительного образованияОбщая характеристика внеурочной познавательной деятельности и воспитательной работыКоличество и доля учащихся, обучающихся в различных формахДоля обучающихся занимающихся в кружках и секцияхДоля учащихся занимающихся исследовательской деятельностью3.2. Описание значимых для потребителей образовательных услуг условий образовательного процесса.План работы школы по сохранению и укреплению здоровья обучающихсяФормы деятельностиСпортивно – массовые мероприятия3. Психологическая поддержка4.Методическая работа3.2.2. Обеспечение психо-физиологической безопасности учащихся.3.3. Описание системы управления качеством образовательного процесса.4. Ресурсы образовательного процессаЧисленность административного, педагогического и вспомогательного персоналаКадровое обеспечение общеобразовательного учрежденияКвалификационные категорииОбщее количество и перечень вакансий.Текучесть кадрового состава4.2. Описание материально-технического ресурсного обеспеченияНаличие компьютерной техники и оборудования.Среднее количество доступа к ресурсам сети Интернет.Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения5.2. Отчет об использовании внебюджетных средствВнешние связи и имидж оу6.3. Признание результатов работы ОУ на различных уровнях7. Выводы о деятельности ОУ и перспективах его развития8. Формы обратной связи
