Учебно-методический комплекс учет затрат, калькулирование и бюджетирование в отдельных отраслях производственной сферы высшее профессиональное образование

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Задачи курса
В результате изучения курса студенты должны
Требование к уровню освоения содержания курса
Дидактические единицы содержания учебного курса
Текущая аттестация
Раздел II. Тематический план
2.2.Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения
2.3.Тематический план для студентов заочной формы обучения
Раздел III. Содержание дисциплины.
Тема 4. Методы калькулирования себестоимости продукции (работ, услуг)
Тема 6. Попередельный метод калькулирования себестоимости в промышленности
Тема 7. Позаказный метод калькулирования в мелкосерийных производствах
Раздел IV. Планы семинарских и практических занятий 4.1. Практические и семинарские занятия для студентов очной формы обучения
4.2. Практические и семинарские занятия для студентов очно-заочной формы обучения
Цель и задачи
Задания для самостоятельной работы
Цель и задачи
Задания для самостоятельной работы
Раздел V. Практикум
Раздел VI. Организация самостоятельной работы студентов (СРС)
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14


Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ НОВЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

УЧЕТ ЗАТРАТ, КАЛЬКУЛИРОВАНИЕ И БЮДЖЕТИРОВАНИЕ

В ОТДЕЛЬНЫХ ОТРАСЛЯХ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ СФЕРЫ


ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ


СПЕЦИАЛЬНОСТЬ


080109.65 БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ


МОСКВА, 2011



Учебно-методический комплекс подготовлен Бурлаковым Н.Н, кандидатом экономических наук

Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой

Бухгалтерского учета, анализа и аудита протокол от 21 января 2011года №5

Рецензент: Дроздов В.В, доктор экономических наук, профессор МГУ им. М.В. Ломоносова;

Рецензент: Коба Е.Е, кандидат экономических наук, доцент


Программа составлена с использованием справочно-правовой системы «Консультант плюс».

При подготовке использованы учебно-методические материалы МВШБ (издание 2004 г., автор: Т.П. Кривецкая,).

©МНЮИ


Оглавление


Раздел II. Тематический план 5

Раздел III. Содержание дисциплины. 8

Раздел IV. Планы семинарских и практических занятий 11

4.1. Практические и семинарские занятия для студентов очной формы обучения 11

4.2. Практические и семинарские занятия для студентов очно-заочной формы обучения 14

Раздел V. Практикум 16

Раздел VI. Организация самостоятельной работы студентов (СРС) 20

6.1. Таблица распределения времени, выделенного на самостоятельную работу 21

Очная форма обучения 21

Очно-заочная форма обучения 21

Заочная форма обучения 21

6.2. Оценка СРС преподавателем 25

6.3. Вопросы для самоконтроля 25

Раздел VII. Итоговый контроль 26

7.1. Критерии оценки знаний 26

7.2 Примерный перечень вопросов к зачету 26

Раздел VIII. Источники 27

8.1. Нормативные правовые акты 27

8.2. Литература (основная) 28

8.3. Литература (дополнительная) 28

8.4. Интернет-ресурс 28

Раздел IX. Глоссарий 29

Раздел X. Набор иллюстраций 52



Раздел I. Пояснительная записка


Материалы учебно-методического комплекса по дисциплине разработаны в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».


Код дисциплины по стандарту: СД.09

Количество общих часов по дисциплине: 102, из них аудиторных:
  • очная форма – 52 часа
  • очно-заочная – 22 часа
  • заочная 12 часов


Цель курса – сформировать у студентов знания о теоретических и методологических основах учета затрат, калькулирования и бюджетирования в отдельных отраслях производственной сферы для принятия управленческих решений в сфере предпринимательства. Сформировать у будущих специалистов практические навыки по организации учета затрат, калькулирования себестоимости продукции (работ, услуг) и бюджетированию в разных отраслях народного хозяйства.

обучить студентов использовать приемы и методы бухгалтерского управленческого учета для эффективного управления коммерческой деятельностью организаций различных форм собственности.


Задачи курса - расширить и углубить знания в области бухгалтерского управленческого учета;

изучить учет затрат в разных отраслях производственной и непроизводственной сферы;

сформировать практические навыки калькулирования себестоимости продукции (работ, услуг) и бюджетирования.,показать роль бухгалтера-аналитика в управленческом процессе организаций..


В результате изучения курса студенты должны:


освоить и знать категориальный (понятийный) аппарат, отличие управленческого учета от бухгалтерского финансового учета. Уметь пользоваться различными классификациями для анализа структуры затрат организаций; описывать и применять методы калькуляции себестоимости с полным и неполным распределением затрат. Овладеть основами бюджетирования для целей краткосрочного и долгосрочного планирования. Знать рынок действующих систем по управлению бизнесом и финансами.


Требование к уровню освоения содержания курса:


В результате изучения курса студенты должны:
  • уяснить сущность функции учета затрат, калькулирования и бюджетирования в системе управления;
  • приобрести практические приемы организации учета затрат; формирования плановой (нормативной) и отчетной калькуляции, являющихся важнейшим инструментами формирования прибыли организаций. А также определения доходности отдельных видов продукции (работ, услуг); проведения эффективной маркетинговой и ценовой политики организаций в условиях рыночной экономики.
  • изучить методы сметного планирования (бюджетирования), обеспечивающих управленческий анализ и финансовое прогнозирование на краткосрочную и долгосрочную перспективы, контроль затрат и оценку деятельности центров ответственности.


Изучение дисциплины требует наличия у студентов знаний в области теории бухгалтерского учета, бухгалтерского финансового учета, теории экономического анализа, комплексного экономического анализа, экономики организаций, компьютерных технологий

По окончании данного курса студенты должны: освоить категориальный (понятийный) аппарат, отличие управленческого учета от бухгалтерского финансового учета. Уметь пользоваться различными классификациями для анализа структуры затрат организаций;


Дидактические единицы содержания учебного курса:

Сущность, содержание, принципы и назначение управленческого учета; производственный учет как составная часть управленческого учета; концепции и терминология классификации издержек; центры расходов, прибыли, ответственности и бюджетирования; цели и концепции систем подготовки смет; виды сметных систем, фиксированные и гибкие сметы, нулевые и приростные сметы, периодические и непрерывные сметы; основные модели учета затрат; выбор и проектирование систем учета и контроля затрат в организациях; учет и контроль издержек производства и продаж продукции по видам расходов; учет и исчисление затрат по местам формирования и центрам ответственности; учет и распределение затрат по объектам калькулирования; маржинальный доход и методы списания постоянных расходов; методы калькулирования как базы ценообразования; нормативный учет и стандарт – кост; директ – костинг; использование данных управленческого учета для анализа и обоснования решений на разных уровнях управления


Текущая аттестация проводится в форме оценки самостоятельной работы и практических занятий.

Итоговая аттестация проводится в форме зачета.


Требования к профессиональной подготовке выпускников:


изучение дисциплины требует наличия у студентов знаний в области теории бухгалтерского учета, бухгалтерского финансового учета, бухгалтерской (финансовой) отчетности, бухгалтерского управленческого учета, комплексного экономического анализа финансовой деятельности, международных стандартов финансового учета и отчетности, макро и микроэкономики.