Организационно-методическая группа по подготовке клинического протокола оказания медицинской помощи пациентам с психическими и поведенческими расстройствами

Вид материалаДокументы

Содержание


Общие положения
Перечень обязательного общеклинического обследования в стационаре и кратность проведения
Дополнительные обследования при наличии показаний
Дополнительные обследования при наличии показаний
Органические, включая симптоматические, психические расстройства
Этапы лечебно-диагностических мероприятий
Уровни оказания медицинской помощи
Обследование и его кратность.
F00 – F03 Деменции
F03 Деменция неуточненная
Цель лечения и ожидаемые результаты
Условия лечения
Продолжительность лечения
F00, F00.0, F00.1, F00.2, F00.9 Деменция при болезни Альцгеймера (G30.-G30.0, G30.1, G30, G30.9)
Характер и алгоритм лечения.
Лечение сопутствующих поведенческих и других нарушений
Фармакотерапия поведенческих и других сопутствующих нарушений при деменции
Лекарственные средства
F01 Сосудистая деменция
Лечение поведенческих и других сопутствующих деменции психических нарушений
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23


Приложение к приказу

Министерства здравоохранения

Республики Беларусь

31 декабря 2010 г. № 1387


КЛИНИЧЕСКИЙ ПРОТОКОЛ

оказания медицинской помощи пациентам

с психическими и поведенческими расстройствами


УЧРЕЖДЕНИЕ - РАЗРАБОТЧИК:

Государственное учреждение

«Республиканский научно-практический

центр психического здоровья»


Минск 2010

Организационно-методическая группа

по подготовке клинического протокола оказания медицинской помощи пациентам с психическими и поведенческими расстройствами

Ходжаев В.А.

Первый заместитель Министра здравоохранения Республики Беларусь

Рыжко И.Н.

начальник управления специализированной медицинской помощи Министерства здравоохранения Республики Беларусь

Мигаль Т.Ф.

заместитель начальника управления организации медицинской помощи, начальник отдела специализированной медицинской помощи Министерства здравоохранения Республики Беларусь

Александров А.А.

главный нарколог Министерства здравоохранения Республики Беларусь,

кандидат медицинских наук

Занская С.И.

главный психиатр Министерства здравоохранения Республики Беларусь

Чиж Г.В.

главный радиолог Министерства здравоохранения Республики Беларусь,

кандидат медицинских наук

Гавриленко Л.Н.

главный внештатный специалист по клинической фармакологии Министерства здравоохранения Республики Беларусь, кандидат медицинских наук

Булгак А.Г.

главный внештатный специалист по функциональной диагностике Министерства здравоохранения Республики Беларусь, доктор медицинских наук

Сергейчик Н.Л.

главный внештатный специалист по лабораторной диагностике Министерства здравоохранения Республики Беларусь, кандидат медицинских наук

Кот Т.И.

ведущий научный сотрудник государственного учреждения «Республиканский научно-практический центр медицинских технологий, информатизации, управления и экономики здравоохранения», кандидат медицинских наук

Исполнители-разработчики

клинического протокола оказания медицинской помощи

пациентам с психическими и поведенческими расстройствами

Айзберг О.Р.

доцент кафедры психиатрии и наркологии государственного учреждения образования «Белорусская медицинская академия последипломного образования», кандидат медицинских наук


Байкова И.А.

заведующий кафедрой психотерапии и медицинской психологии государственного учреждения образования «Белорусская медицинская академия последипломного образования», кандидат медицинских наук

Голубович В.В.

заведующий кафедрой судебной психиатрии с курсом судебной психологии государственного учреждения «Институт повышения квалификации и переподготовки кадров государственной службы медицинских судебных экспертиз», кандидат медицинских наук


Горюшкина Е.Г.

психолог 29-го отделения государственного учреждения «Республиканский научно-практический центр психического здоровья»

Докукина Т.В.

заместитель директора по научной работе государственного учреждения «Республиканский научно-практический центр психического здоровья», доктор медицинских наук


Доморацкий В.А.

заведующий кафедрой общей и клинической психологии учреждения образования «Белорусский государственный университет», доктор медицинских наук, профессор

Евсегнеев Р.А.

заведующий кафедрой психиатрии и наркологии государственного учреждения образования «Белорусская медицинская академия последипломного образования», доктор медицинских наук, профессор


Евсегнеева Е.Р.

доцент кафедры психиатрии и наркологии государственного учреждения образования «Белорусская медицинская академия последипломного образования», кандидат медицинских наук

Еремейцева СМ.

заведующий психологической лабораторией учреждения здравоохранения «Городской клинический детский психоневрологический диспансер» г. Минска

Емельянцева Т.А.

доцент кафедры психиатрии и медицинской психологии учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук

Игумнов СА.

директор государственного учреждения «Республиканский научно-практический центр психического здоровья», доктор медицинских наук, профессор

Кирилюк B.C.

главный врач учреждения здравоохранения «Городской клинический детский психоневрологический диспансер» г. Минска

Короткевич Т.В.

заместитель директора по организационно-методической работе государственного учреждения «Республиканский научно-практический центр психического здоровья», кандидат медицинских наук

Колбасова О.В.

заместитель директора по медицинской части (по наркологии) государственного учреждения «Республиканский научно-практический центр психического здоровья»

Лисковский О.В.

доцент кафедры психиатрии и медицинской психологии учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук

Ласый Е.В.

доцент кафедры психиатрии и наркологии государственного учреждения образования «Белорусская медицинская академия последипломного образования», кандидат медицинских наук


Максимчук В.П.

заведующий сектором наркологии организационно-методического консультативного отдела государственного учреждения «Республиканский научно-практический центр психического здоровья»

Мороз СА.

заместитель главного врача государственного учреждения «Городской клинический детский психоневрологический диспансер» г. Минска

Рынков П.В.

врач психиатр-нарколог организационно-методического консультативного отдела государственного учреждения «Республиканский научно-практический центр психического здоровья»

Скугаревский О.А.

заведующий кафедрой психиатрии государственного учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», доктор медицинских наук

Склема В.Н.

заместитель директора по медицинской части государственного учреждения «Республиканский научно-практический центр психического здоровья»

Смольская И.В.

заведующий физиотерапевтическим отделением государственного учреждения «Республиканский научно-практический центр психического здоровья»

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Настоящий клинический протокол предназначен для врачей-специалистов, к которым за оказанием медицинской помощи обращаются пациенты с психическими и поведенческими расстройствами, медицинских работников, оказывающих медицинскую помощь таким пациентам, а также иных работников здравоохранения, участвующих в организации оказания медицинской помощи.

Настоящий клинический протокол основан на действующей в Республике Беларусь Международной классификации психических и поведенческих расстройств 10-го пересмотра (МКБ-10, раздел F).

В каждой группе и форме психических расстройств указаны:

общая характеристика и этапы лечебно-диагностических мероприятий;

условия оказания медицинской помощи – медицинская помощь оказывается пациентам в амбулаторных или стационарных условиях, в том числе в условиях отделения дневного пребывания;

продолжительность оказания медицинской помощи в данных условиях;

объем диагностических мероприятий – обязательных и дополнительных;

лечение: фармакотерапия (лекарственные средства, дозы, схемы, алгоритмы, возможные трудности в лечении), психотерапия, реабилитационные и другие мероприятия, а также правовые ситуации, которые могут возникать в процессе оказания психиатрической помощи;

ожидаемые результаты.

В каждом разделе настоящего клинического протокола указаны только те обследования, которые непосредственно относятся к диагностике психического расстройства и состоянию психической сферы пациента. Обследования, имеющие отношение к состоянию других сфер и другим формам патологии – соматической, неврологической, инфекционной и другой, если они непосредственно не связаны с психическим расстройством, проводятся по соответствующим клиническим протоколам.

При обращении пациента в психиатрическую (наркологическую) организацию здравоохранения с целью оказания ему психиатрической (наркологической) медицинской помощи необходимо проведение общеклинического обследования.

Перечень обязательного общеклинического обследования в стационаре и кратность проведения:

общие анализы крови и мочи – однократно при поступлении, далее при нормальных показаниях и отсутствии клинических симптомов, соматических расстройств – 1 раз в месяц;

биохимическое исследование крови: определение концентрации мочевины, креатинина, глюкозы, общего белка, общего билирубина, определение активности аспартатаминотрансферазы (далее – АсАТ), аланинамино-трансферазы (далее – АлАТ) – однократно при поступлении, далее при нормальных показателях и отсутствии клинических симптомов соматических расстройств – 1 раз в месяц;

обследование на сифилитическую инфекцию: реакция микропреципитации с кардиолипиновым антигеном (далее – МРП), иммуноферментный анализ (далее – ИФА) выявления суммарных антител (или антител одного класса) к Treponema pallidum в сыворотке крови, плазме – однократно при поступлении, профилактическая флюорография органов грудной полости не реже 1 раза в 6 месяцев;

ЭКГ (для пациентов старше 50 лет, для пациентов с патологией сердечно-сосудистой патологии в анамнезе, остальным – по показаниям) – однократно при поступлении, далее при нормальных показателях и отсутствии клинических симптомов соматических расстройств – 1 раз в месяц;

для женщин – консультация акушера-гинеколога – однократно при поступлении;

мазок на кишечно-патогенную флору – однократно при поступлении, далее – по показаниям.


Дополнительные обследования при наличии показаний: консультация терапевта, невролога.


Перечень обязательного общеклинического обследования в отделении дневного пребывания и кратность проведения:

общие анализы крови и мочи – однократно при поступлении, далее – по показаниям;

биохимическое исследование крови: определение концентрации мочевины, креатинина, глюкозы, общего белка, общего билирубина, определение активности АсАТ, АлАТ – однократно при поступлении, далее – по показаниям;

обследование на сифилитическую инфекцию: реакция МРП, ИФА выявления суммарных антител (или антител одного класса) к Treponema pallidum в сыворотке крови, плазме – однократно при поступлении;

профилактическая флюорография органов грудной полости – 1 раз в год.


Дополнительные обследования при наличии показаний: ЭКГ, консультация терапевта, невролога, для женщин – консультация акушера-гинеколога.


Перечень обязательного общеклинического обследования в амбулаторных условиях и кратность проведения:

общие анализы крови и мочи – при первичном обращении, далее кратность определяется клиническими показаниями, но не реже 1 раза в год;

профилактическая флюорография органов грудной полости – 1 раз в год;

остальные обследования – по показаниям.

Перечень примерных моделей экспериментально-психологических и психометрических исследований в диагностике и лечении психических и поведенческих расстройств, перечень физиотерапевтических мероприятий, проводимых в стационарных и амбулаторных условиях при лечении психических и поведенческих расстройств, приводятся в Приложениях 1 и 2 к настоящему Клиническому протоколу соответственно их разделам.


Органические, включая симптоматические, психические расстройства


F00 – F09

Общая характеристика. В данную главу раздела F МКБ-10 собраны разнородные по своей тяжести и проявлениям психические и поведенческие расстройства, которые объединяет один ключевой признак – наличие четкой причинно-следственной и временнуй связи между психическим расстройством и установленным поражением или дисфункцией головного мозга. Термин «органический» означает, что расстройства, которые к ним относятся, могут быть объяснены тем или иным установленным первично-мозговым или системным заболеванием, поражением или расстройством. Указанное поражение, дисфункция или расстройство могут быть:

первичными, при этом головной мозг поражается непосредственно (травмы, мозговые опухоли, воспаления, атрофические процессы, патология мозговых сосудов и другое);

вторичными, когда причиной заболевания является поражение других органов и систем (например, при эндокринных заболеваниях, нарушениях обмена, инфекциях, внемозговых опухолях, системных заболеваниях соединительной ткани и другие) – такие психические расстройства названы симптоматическими.

Перечень и глубина симптомов органических психических расстройств разнообразны – от легких астенических и неврозоподобных проявлений до состояний глубокой деменции.

Это же касается и степени обратного развития симптомов психических расстройств этой группы. Многие из них мало обратимы, однако среди них есть и такие, клинические проявления которых при условии своевременной, правильной диагностики и лечения вполне могут уменьшиться или исчезнуть.

В своем значительном большинстве проявления органических психических расстройств нозологически неспецифичны и указывают не столько на причину, сколько на остроту, интенсивность и тяжесть мозгового поражения.


Этапы лечебно-диагностических мероприятий

Обследование (психиатрическое, соматическое, неврологическое и другие).

Симптоматическая терапия (купирование симптомов психического расстройства).

Этиотропная терапия (в случае установления конкретной этиологии заболевания и наличия в арсенале медицины средств этиотропного действия).


Уровни оказания медицинской помощи

1-й этап – районные, городские организации здравоохранения;

2-й этап – межрайонные, областные организации здравоохранения;

3-й этап – республиканские организации здравоохранения.


Обследование и его кратность. При постановке диагноза в стационаре:

консультация невролога – однократно;

экспериментально-психологическое обследование – при постановке диагнозов из разделов «Деменции» обязательным является психометрическое обследование с помощью методики MMSE (Mini Mental State Examination – тест Фольштейна); смотри также Приложение, раздел F00 – F09.

Дополнительно при наличии показаний:

магниторезонансная томография (далее – МРТ) или компьютерная томография (далее – КТ) головного мозга – однократно;

консультация терапевта;

консультация офтальмолога;

определение уровня тиреотропного гормона;

пробное лечение антидепрессантами для дифференциальной диагностики депрессивной псевдодеменции;

биохимическое исследование крови: определение концентрации холестерина, холестерина липопротеинов высокой плотности (далее – ХЛПВП), холестерина липопротеинов низкой плотности (далее – ХЛПНП), триацилглицеринов (при сосудистой деменции);

при поступлении в стационар – анализ мочи на токсические вещества (медь, свинец, ртуть, толуол, бензол) при подозрении на интоксикацию;

анализ мочи на анксиолитические средства из группы бензодиазепинов и барбитураты;

спинномозговая пункция – при подозрении на инфекционную этиологию заболевания;

допплерография сосудов головного мозга (при сосудистой деменции).


Экспериментально-психологическое обследование: см. Приложение, раздел F00 – F09.

F00 – F03 Деменции


F00 Деменция при болезни Альцгеймера (G30)


F01 Сосудистая деменция


F02 Деменции при болезнях, классифицированных в других разделах


F03 Деменция неуточненная


Общая характеристика. Синдром, обусловленный хроническим или прогрессирующим поражением головного мозга, при котором нарушаются когнитивные (познавательные) способности и страдает ряд высших корковых функций – память, мышление, речь, способность к счету, ориентировке в окружающем и другие.

Для постановки диагноза деменции необходимо обнаружить расстройства памяти и других когнитивных функций до степени, нарушающей способность человека справляться с требованиями повседневной жизни. Указанные расстройства должны при этом присутствовать на протяжении не менее 6 месяцев.

Обследование проводится чаще в стационарных, реже – в отделении дневного пребывания и амбулаторных условиях.

При первичной постановке диагноза деменции, установлении ее природы и подборе лечения необходимо, как правило, стационарное обследование.

При обследовании и постановке диагноза важно исключить ряд состояний, внешне напоминающих деменцию, но к ней не относящихся и требующих совершенно иных, чем деменция, лечебных мероприятий – ухудшение когнитивных функций в пожилом возрасте вследствие плохого и однообразного питания, социальной изоляции, бессистемного приема лекарств (часто анксиолитических средств из группы бензодиазепинов и барбитуратов), нераспознанной депрессии, субдуральной гематомы и других.

Цель лечения и ожидаемые результаты: приостановление прогрессирования деменции, поддержание как можно длительнее и на возможно более высоком уровне функциональных (социальных и бытовых) способностей пациента, упорядочение его поведения, купирование сопутствующих деменции поведенческих и иных психических расстройств.

Условия лечения: госпитализация и стационарное лечение осуществляются при развитии состояний спутанности, острых психотических и аффективных расстройств, выраженных нарушениях поведения, для решения вопросов нозологической принадлежности деменции в сложных в диагностическом отношении случаях; при необходимости решения социальных вопросов у одиноких пациентов и пациентов без определенного места жительства с деменцией средней и тяжелой степени. Во всех остальных случаях показано амбулаторное лечение.

Продолжительность лечения определяется клинической целесообразностью (продолжительностью и тяжестью симптоматики):

в стационаре при обследовании и постановке диагноза – от 2 недель до 1 месяца;

при подборе лечения и купирования сопутствующих деменции нарушений – до 2 месяцев;

в амбулаторных условиях – до 6 месяцев.

Лечение состоит из 3 компонентов:

купирование поведенческих и других сопутствующих деменции нарушений;

патогенетическое лечение, направленное на улучшение когнитивных функций;

этиотропное лечение (в случае установления конкретной этиологии заболевания и наличия в арсенале медицины средств этиотропного действия).

Купирование поведенческих и других нарушений, которые могут сопутствовать деменции, зависит в большей степени от характера психопатологического синдрома, чем от нозологической принадлежности деменции.

Лекарственные средства для лечения поведенческих и других сопутствующих деменции нарушений представлены в таблице 1. Во всех случаях следует по возможности стремиться к монотерапии.

Наиболее важными симптомами-мишенями в лечении сопутствующих нарушений при деменции являются беспокойство, психомоторное возбуждение, параноидная симптоматика, а также агрессивность, тревога и депрессия. Для этих целей чаще всего назначаются антипсихотики (антипсихотические средства), анксиолитические средства из группы бензодиазепинов, антидепрессанты и нормотимики и противоэпилептические средства с нормотимическим действием. Вследствие высокой чувствительности пожилых пациентов к развитию экстрапирамидных побочных эффектов предпочтительнее использование атипичных антипсихотиков (антипсихотических средств). Следует избегать назначения лекарственных средств с выраженными холинолитическими побочными эффектами из-за их кардиотоксичности и опасности развития делирия у пожилых пациентов.

Патогенетическое лечение, направленное на улучшение когнитивных функций, будет приведено далее при описании отдельных форм деменции – в частности, болезни Альцгеймера (F00).

Психотерапия, психообразование, психосоциальная реабилитация, работа с семьей: когнитивный тренинг, тренировка бытовых и социальных навыков пациента, стимуляция физической активности, формирование адекватной среды по месту его проживания.

Семейное консультирование, психологическая поддержка членов семьи, осуществляющих уход, профилактика у них эмоционального «выгорания».

В возникновении поведенческих нарушений при деменции определенную роль играют нарушения межличностных отношений. Близкие родственники могут путем критики, конфронтации, оскорблений, завышенных требований провоцировать у пациентов страх, агрессию, возбуждение, депрессию. Обучение родственников может уменьшить проявления этих поведенческих нарушений с помощью поддержки, приемов невербальной коммуникации и помощи пациентам в ориентировке.