Geum.ru

«Основы безопасности жизнедеятельности» в V ix классах

Вид материалаПояснительная записка

Содержание


Viii класс
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7
Тема 7. Первая медицинская помощь при неотложных состояниях. 4ч.




7.1

Общие правила оказания первой медицинской помощи.

1

Ознакомиться с основными правилами оказания первой медицинской помощи.

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Коллек-тивное

Ученик должен знать как правильно оказать первую медицинскую помощь, когда следует вызвать скорую помощь.

Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.




7.2

Оказание первой медицинской помощи при наружном кровотечении.

1

Ознакомиться на плакате с оказанием первой медицинской помощи при наружном кровотечении.

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Коллек-тивное

Ученик должен знать и уметь оказать первую медицинскую помощь при наружном кровотечении.

Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.




7.3

Оказание первой медицинской помощи при ушибах и переломах.

1

Ознакомиться на плакате с оказанием первой медицинской помощи при ушибах и переломах.

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Коллек-тивное

Ученик должен знать и уметь оказать первую медицинскую помощь при ушибах и переломах.

Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.




7.4

Общие правила транспортировки пострадавшего.

1

Ознакомиться с общими правилами транспортировки пострадавшего.

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Коллек-тивное

Ученик должен знать как правильно организовать транспортировку пострадавшего, не вызвав при этом дополнительные осложнения.

Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.























































VIII КЛАСС

Р-I. Основы комплексной безопасности.

Тема 1. Пожарная безопасность. 3ч.




1.1

Пожары в жилых и общественных зданиях, их причины и последствия.

1

Ознакомиться с классами пожаров, которые могут возникнуть в зданиях, причины возгорания.

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Коллек-тивное

Ученик должен знать причины возникновения пожара в жилых и общественных зданиях и их последствия. Классы пожарной опасности.

Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.




1.2

Профилактика пожаров в повседневной жизни и организация защиты населения.

1

Ознакомиться с методами профилактики пожаров в повседневной жизни и организацией защиты населения при пожаре.

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Коллек-тивное

Ученик должен знать какие методы по профилактике пожаров существуют, как обезопасить население во время пожаров.

Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.




1.3

Права, обязанности и ответственность граждан в области пожарной безопасности. Обеспечение личной безопасности при пожарах.

1

Ознакомиться с правилами личной безопасности во время пожара, а так же права, обязанности и ответственность граждан в области пожарной безопасности.

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Коллек-тивное

Ученик должен знать на кого возлагается ответственность при возникновении пожара, как правильно действовать в случае пожара, как эвакуироваться из горящего здания, иметь представление: об основных поражающих факторах пожара, воздействующих на людей.

Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.

Тема 2. Безопасность на дорогах. 3ч.




2.1

Причины дорожно-транспортных происшествий и травматизма людей.

1

Ознакомиться с причинами дорожно-транспортных происшествий, профилактикой травматизма при пешеходном движении.

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Коллек-тивное

Ученик должен знать причины и последствия дорожно-транспортных происшествий и травматизма людей.

Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.




2.2

Организация дорожного движения, обязанности пассажиров и пешеходов.

1

Ознакомиться с порядком и способами организации дорожного движения, а так же с обязанностями пассажиров и пешеходов.

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Коллек-тивное

Ученик должен знать технические средства организации дорожного движения. Правила их применения. Обязанности пассажиров и пешеходов.


Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.




2.4

Велосипедист – водитель транспортного средства.

1

Ознакомиться с правилами дорожного движения для велосипедиста, его права и обязанности.

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Коллек-тивное

Ученик должен знать, что велосипед — это транс-портное средство, велоси-педист — водитель этого транспортного средства, а значит и участник дорожного движения.

Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.

Тема 3. Безопасность на водоемах. 3ч.




3.1

Безопасное поведение на водоемах в различных условиях.

1

Ознакомиться с опасностью водоемов в разное время года, что необходимо знать во время похода на водоём.

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Коллек-тивное

Ученик должен знать о спо-собах переправы через реку (переход вброд, переправа реки вплавь, преодоление рек с быстрым течением, преодоление болот и тря-син). Уметь оказать первую медицинскую помощь терпящим бедствие на воде.

Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.




3.2

Безопасный отдых на водоемах.

1

Ознакомиться с опасностью водоемов в разное время года, что необходимо знать во время отдыха на водоёме.

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Коллек-тивное

Ученик должен знать о правилах безопасного отдыха на водоемах.

Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.




3.3

Оказание помощи терпящим бедствие на воде.

1

Ознакомиться с приемами оказания первой медицинской помощи терпящим бедствие на воде.

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Коллек-тивное

Ученик должен уметь оказать первую медицинскую помощь терпящим бедствие на воде.

Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.

Тема 4. Экология и безопасность. 2ч.




4.1

Загрязнение окружающей среды и здоровье человека.

1

Ознакомиться с факторами загрязнения окружающей среды их и влиянием на здоровье человека.

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Коллек-тивное

Ученик должен знать факторы, влияющие на загрязнение окружающей среды и как окружающая среда влияет на здоровье человека.

Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.




4.2

Правила безо-пасного поведения при неблаго-приятной экологи-ческой обстановке

1

Ознакомиться с пра-вилами безопасного поведения при небла-гоприятной эколо-гической обстановке.

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Коллек-тивное

Ученик должен знать к чему может привести неблагоприятная экологическая обстановка, как при этом себя вести.

Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.

Тема 5. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и защита населения. 5ч.




5.1

Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера.

1

Ознакомиться с понятием ЧС техногенного характера и их классификацией.

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Коллек-тивное

Ученик должен знать классификацию чрезвычайных ситуаций техногенного характера.

Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.




5.2

Аварии на радиационно-опасных объектах и их возможные последствия.

1

Ознакомиться с основными видами радиационно-опасных объектов, с поражением людей и животных.

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Коллек-тивное

Ученик должен знать и понимать характеристику очагов поражения при авариях АЭС.

Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.




5.4

Аварии на химически-опасных объектах и их возможные последствия.

1

Ознакомиться с возможными последствиями аварий на химически-опасных объектах

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Коллек-тивное

Ученик должен знать что такое аварии на химически-опасных объектах, последствия аварий.

Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.




5.6

Пожары и взрывы на взрывопожароопасных объектах экономики и их возможные последствия.

1

Ознакомиться с возможными последствиями пожаров и взрывов на взрывопожароопасных объектах экономики.

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Коллек-тивное

Ученик должен знать что такое взрывопожароопасные объекты экономики, последствия пожаров и взрывов на данных объектах.

Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.




5.8

Аварии на гидротехнических сооружениях и их последствия.

1

Ознакомиться с возможными последствиями аварий на гидротехнических сооружениях.

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Коллек-тивное

Ученик должен знать что такое аварии на гидротехнических сооружениях, последствия этих аварий.

Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.

Р-II. Защита населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций.

Тема 5. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и защита населения. 4ч.




5.3

Обеспечение радиационной безопасности населения.

1

Ознакомиться с мерами обеспечения населения во время отрицательной радиационной обстановке.

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Коллек-тивное

Ученик должен знать какие меры по обеспечению безопасности населения во время радиационной обстановке существуют.

Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.




5.5

Обеспечение химической защиты населения.

1

Ознакомиться с мерами обеспечения населения во время отрицательной химической обстановке.

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Коллек-тивное

Ученик должен знать какие меры по обеспечению безопасности населения во время химической обстановке существуют.

Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.




5.7

Обеспечение защиты населения от последствий аварий на взрывоопасных объектах.

1

Ознакомиться с последствиями аварий на взрывоопасных объектах, защита населения от них.

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Коллек-тивное

Ученик должен знать какие объекты относятся в взрывоопасным, последствия аварий на данных объектах, защита населения.

Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.




5.9

Обеспечение защиты населения от последствий аварий на гидротехнических сооружениях.

1

Ознакомиться с последствиями аварий на гидротехнических объектах, защита населения от них.

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Коллек-тивное

Ученик должен знать какие сооружения относятся в гидротехническим, последствия аварий на данных сооружениях, защита населения.

Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.

Тема 6. Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера. 3ч.




6.1

Организация оповещения населения о чрезвычайных ситуациях техногенного характера.

1

Ознакомиться с понятием ГО по защите населения и какие мероприятия должны проводиться.

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Коллек-тивное

Ученик должен знать что такое ГО по защите населения в мирное время. Для чего эта спецслужба предназначена.

Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.




6.2

Эвакуация населения.

1

Ознакомиться с правилами и последовательностью эвакуации населения при сложившейся ЧС.

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Группо-вое

Ученик должен знать что такое эвакуация населения в ЧС, с какой целью она проводится, для чего нужна служба МЧС, как они проводят и организуют эвакуацию населения в ЧС

Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.




6.3

Мероприятия по инженерной защите населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера.

1

Ознакомиться с объемом и содер-жанием мероприятий инженерно-технической защиты населения, правилами и порядком их осуществления.

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Коллек-тивное

Ученик должен знать что такое защитные сооружения ГО. Какое у них предназначение и как их используют.

Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.

Р-III. Основы здорового образа жизни.

Тема 5. Здоровый образ жизни и его составляющие. 8ч.




7.1

Общие понятия о здоровье как основной ценности человека.

1

Ознакомиться с понятиями здоровья, как основной ценности целовека.

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Коллек-тивное

Ученик должен знать что такое эвакуация населения в ЧС, с какой целью она проводится, для чего нужна служба МЧС, как они проводят и организуют эвакуацию населения в ЧС

Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.




7.2

Индивидуальное здоровье человека, его физическая, духовная и социальная сущность.

1

Ознакомиться с факторами, определяющими индивидуальное здоровье человека.

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Коллек-тивное

Ученик должен знать и уметь определять пути достижения высокого уровня индивидуального здоровья.

Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.




7.3

Репродуктивное здоровье – составляющая здоровья человека и общества.

1

Ознакомиться с понятием репродук-тивное здоровье и репродуктивная система, факторы на них влияющие.

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Коллек-тивное

Ученик должен знать что такое репродуктивное здоровье и какие факторы на него влияют.

Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.




7.4

Здоровый образ жизни – как необ-ходимое условие сохранения и укрепления здоровья и общества.

1

Ознакомиться со способностями чело-века приспосабли-ваться к окружающей среде с учетом своих собственных возможностей.

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Коллек-тивное

Ученик должен знать как человек улучшает свое здоровье и увеличивает длительность полноценной жизнедеятельности.

Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.




7.5

Здоровый образ жизни и профилактика основных инфекционных заболеваний.

1

Ознакомиться с ос-новными инфекции-онными заболева-ниями, их профилак-тикой. Основные элементы здорового образа жизни.

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Коллек-тивное

Ученик должен знать что такое здоровый образ жизни, как профилактика основных инфекционных заболеваний.

Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.




7.6

Вредные привычки и их влияние на здоровье.

1

Ознакомиться с отрицательным влиянием вредных привычек на здоровье и организм человека.

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Коллек-тивное

Ученик должен знать каким образом вредные привычки влияют на здоровье человека.

Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.




7.7

Профилактика вредных привычек.

1

Ознакомиться с основными причинами возникновения вредных привычек у человека, их профилактика.

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Коллек-тивное

Ученик должен знать что вредные привычки (курение, алкоголизм, наркомания и т.д.) отрицательно влияют на здоровье человека. Меры по снижению возникновения вредных привычек.

Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.




7.8

Здоровый образ жизни и безопас-ность жизне-деятельности.

1

Ознакомиться с соблюдение мер безопасности жизнедеятельности и их влиянием на здоровье человека.

Рассказ учителя, повтор пройден-ного

Коллек-тивное

Ученик должен знать что соблюдение мер безопасности жизнедеятельности положительно влияет на здоровье человека.

Учебник ОБЖ, плакаты, рабочая тетрадь.

Р-IV. Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи.